2017幼兒園托班班務教學計劃
2017幼兒園托班班務教學計劃
新的一學期開始了,又迎來了一群天真活潑、可愛的孩子們,托班教師也制定了班務工作計劃,下面是學習啦小編收集整理關(guān)于托班班務教學計劃的資料,希望大家喜歡。
托班班務教學計劃篇一
本學期,幼兒小班結(jié)合學校實際情況,以“關(guān)愛幼兒,尊敬家長,一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則,認真開展各項工作。班務工作的目標是:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。
一、班況分析
小班現(xiàn)有幼兒12名,其中5名男孩,7名女孩。經(jīng)過上半學期的學習,大多數(shù)小朋友各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,愿意離開父母的懷抱來到幼兒園,和大家一起游戲、學習,能夠大膽、清楚的表達自己的愿望和請求。新入園的3名幼兒,還未建立起上下課意識,不會正確握筆,需要老師幫助。
二、家園共建
1.教師嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,做好每日的衛(wèi)生清掃工作,并及時消除安全隱患,防止安全事故的發(fā)生。注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播。
2.不定期召開家長會,針對工作中出現(xiàn)的問題,虛心聽取家長的意見和建議,耐心解答家長的問題,并記錄、分析、改進工作,最大程度促進幼兒全面發(fā)展。
3.做好家訪工作,并做好家訪調(diào)查記錄,了解家長的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動方式等情況,了解幼兒在家的行為習慣、生活方式、生活自理情況,制定符合幼兒特點的教育措施。
4.鼓勵家長積極參加園內(nèi)組織的各項活動,增進家長與教師、家長與家長、家長與幼兒之間的交流和溝通。
三、教育教學目標
1.健康:教會幼兒正確使用肥皂洗手,使用自己的杯子喝水,不舒服時及時告訴老師;培養(yǎng)幼兒不亂仍紙屑垃圾、不弄臟桌面等好習慣;在老師的幫助下有次序地整理書本、玩具,并放在指定地方;懂得不亂拿他人的物品和玩具,未經(jīng)同意也不能使用他人的物品;愿意積極參加集體活動,安全使用運動器械,學會自我保護,并鼓勵幼兒在活動中團結(jié)合作、遵守紀律。
2.語言:初步養(yǎng)成安靜傾聽的習慣,知道在與別人對話時要輪流發(fā)言,不隨便插嘴;聽懂普通話,愿意說普通話,能識別普通話的基本發(fā)音;能主動參與聽、說、回答問題;會一頁一頁地翻書,看完后能將書放回原處,會獨立辨認圖書中的人或物;喜歡聽故事、詩歌等,激發(fā)幼兒對語言產(chǎn)生興趣。
3.社會:愛父母,愛老師,愛小動物、玩具等,會簡單使用禮貌用語;熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應幼兒園的生活;能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愿意與同伴共同游戲、交往;初步懂得交通安全常識,引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則。
4.科學:激發(fā)幼兒對周圍事物產(chǎn)生興趣,能直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力;觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征;了解日常生活中各種物品的作用;認識簡單的幾何圖形。
5.藝術(shù):認識繪畫的簡單工具,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣;針對性地認識顏色,并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫;喜歡音樂游戲,學習按照節(jié)奏做簡單的動作,樂意參加音
樂活動。
6.其他:掌握a-w拼音字母,會唱字母韻律歌;掌握10以內(nèi)數(shù)字,會正確數(shù)讀50以內(nèi)的數(shù)字;掌握“口”、“中”等簡單漢字。
三、安全工作
1.在教育教學活動的設計和組織過程中,教師首先要考慮到活動的安全性,引導幼兒了解參與活動應遵守的安全規(guī)則,為幼兒提高安全衛(wèi)生的教具。日常活動中,教師要觀察幼兒活動情況,隨時提醒孩子不做危險動作,始終要保持使孩子在自己的視線范圍內(nèi)活動。
2.將安全知識融入主題活動中,在學習中培養(yǎng)幼兒的安全意識。通過生動有趣的故事、兒歌教育幼兒和小朋友一起玩,不推人、不打架,和別人友好相處。通過圖片、錄像、故事等多種形式的教育方式,教育孩子不玩危險的東西,掌握簡單的自我保護技能。
3.讓孩子懂得在園和在家的一些安全知識,不隨便和陌生人講話,不玩家用電器,對于突發(fā)事件,要懂得向大人求救等。
4.教師要和家長交流,形成共識。家長在家教育孩子懂得一些基本的安全知識,還要配合教師的工作,不讓孩子帶危險、尖銳的東西來園,以免發(fā)生傷害事故。
托班班務教學計劃篇二
我們將盡心盡職,一切以幼兒的利益優(yōu)先為原則,讓入園的幼兒感到幸福、快樂健康地成長。為了盡快讓幼兒適應集體生活,培養(yǎng)幼兒各項常規(guī)活動及提高幼兒的各種能力,本學期我們將在《綱要》精神和《園務計劃》的引領下,確定并統(tǒng)一新學期班級工作目標、教育思想,在各方面達成共識。根據(jù)我們小班的班級實際情況,我們制定了本學期的班務工作計劃:
一、幼兒基本情況分析:
本學期本班共有幼兒33名,其中男孩21名,女孩12名。他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自我為中心,對父母或祖輩的依賴性比較地強,比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動。孩子們還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。還有的孩子在入園初期情緒比較穩(wěn)定,在新奇感過后,出現(xiàn)了嚴重的哭鬧現(xiàn)象等等??為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。
二、主要工作措施
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