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幼兒園中班健康領(lǐng)域計(jì)劃

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幼兒園中班健康領(lǐng)域計(jì)劃

  幼兒期是養(yǎng)成正確的健康認(rèn)識,形成良好的健康行為的關(guān)鍵時(shí)期,新學(xué)期,中班教師制定了健康領(lǐng)域工作計(jì)劃。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的幼兒園中班健康領(lǐng)域計(jì)劃,歡迎閱讀。

  幼兒園中班健康領(lǐng)域計(jì)劃篇一

  一、情況分析

  我班幼兒在身體動動方面發(fā)展得比較好,但有一小部份幼兒的自理能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。如:雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進(jìn)行穿脫衣服、整理玩具等,有一定的生活自理能力,有愛整潔的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下,幼兒進(jìn)餐情況得到好轉(zhuǎn),都能自己主動進(jìn)餐,但還存在個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象,因此,在日常中,教師要具體、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營養(yǎng)知識,通過“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗(yàn),了解各種食物的營養(yǎng)價(jià)值,培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物,并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多,身體超重也會影響健康。

  二、目標(biāo)

  1、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理能力。

  2、認(rèn)識幾種常見食物,包括雞蛋類、蔬菜類等,結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn),了解一些簡單的飲食注意方法。

  3、了解一些交通準(zhǔn)則,具有一定的安全意識,學(xué)會避開危險(xiǎn)和應(yīng)付以外事故的方法。

  4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑;能熟練的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作;能聽音樂準(zhǔn)確的做徒手操。

  5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。

  6、喜歡并能較積極的參加體育活動,初步養(yǎng)成參加鍛煉的習(xí)慣;能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則,并愿意主動的收拾玩具器械

  三、具體措施

  1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū),教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū),讓孩子操作,根據(jù)班上孩子情況進(jìn)行系鞋帶比賽。

  2、組織一些外出參觀活動,通過觀察、了解各類食物對人體的益處。還通過講故事、講實(shí)例等方式鼓勵(lì)幼兒不挑食、不偏食,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  3、 請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進(jìn)行保健知識教育以及認(rèn)識身體器官,初步懂得保護(hù)自己。

  4、 每天保證兩小時(shí)的戶外活動時(shí)間,每次戶外活動中為幼兒準(zhǔn)備大量的器材,讓幼兒主動參與,并獲得愉悅的心情。

  5、 開展系列比賽活動,如:穿脫衣服比賽、疊衣服等活動,提高幼兒生活自理能力。

  四、進(jìn)度安排

  第三周

  怎樣不感冒

  第七周

  小小交警

  第十一周

  爸爸媽媽不在家

  第十五周

  心情娃娃

  幼兒園中班健康領(lǐng)域計(jì)劃篇二

  一、情況分析:

  本班幼兒大多數(shù)是新生,只有少數(shù)幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),基本上已經(jīng)能懂得一些簡單的健康嘗試,并具有初步的生活自理能力。幼兒在日常生活中情緒愉快,活潑開朗,逐步適應(yīng)幼兒園的生活。部分幼兒能自己穿脫衣服,會整理衣服及游戲用具等,喜歡并較積極的參加體育活動,能及時(shí)收拾小型體育器械。現(xiàn)根據(jù)班級的具體情況制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。

  二、目標(biāo)要求:

  1、健康教育領(lǐng)域:

  (1) 懂得一些簡單的健康常識,初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有初步的生活自理能力。

  (2) 身體正常發(fā)育,機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,愿意參加體育活動,積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

  (3) 情緒愉快,活潑開朗,愿意克服困難,無心理衛(wèi)生問題。

  2、保健教育領(lǐng)域:

  (1) 會穿脫衣服、學(xué)習(xí)整理衣服;學(xué)習(xí)整理活動用具,能保持玩具清潔;有初步的生活自理能力。

  (2) 結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步認(rèn)識各類常見食物,在愛吃各類食物的同時(shí),懂得要科學(xué)合理的進(jìn)食,逐步形成良好的飲食習(xí)慣。

  (3) 進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官,逐步形成接受疾病預(yù)防與治療的積極態(tài)度和行為;知道快樂有益于健康。

  (4) 認(rèn)識常見安全標(biāo)志,能夠在成人提醒下遵守交通規(guī)則;不接受危險(xiǎn)物品;遇到危險(xiǎn)時(shí)能告訴成人,有初步的自我保護(hù)意識。

  (5) 愿意與父母分床而眠。

  (6) 喜歡并較積極地參加體育活動;能聽信號按節(jié)奏協(xié)調(diào)地走和跑。能按要求跳、投擲、拋接,能左右手拍球;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操;能注意活動中的安全與合作,愛護(hù)公物,能及時(shí)收拾小型體育器材。

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