小學(xué)數(shù)學(xué)表?yè)P(yáng)信
小學(xué)數(shù)學(xué)表?yè)P(yáng)信
給小學(xué)數(shù)學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信篇一
尊敬的韓老師:
您好!
首先我們一班全體同學(xué)衷心地對(duì)您說一聲“謝謝”,我們希望謹(jǐn)以此來表達(dá)我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)你的熱愛與敬意!
入學(xué)已經(jīng)二十多天了,我們的學(xué)習(xí)與生活也漸漸步入正軌,對(duì)文科生而言,數(shù)學(xué)可以說是我們高考成敗的重中之重,曾經(jīng)有人說“文科生得數(shù)學(xué)者得天下”,而您作為我們的數(shù)學(xué)老師,我們前進(jìn)道路上的領(lǐng)路人,更是任重而道遠(yuǎn)。您也深知自己責(zé)任重大,所以不曾有一絲一毫的懈怠。
還記得開學(xué)的第一堂課,您就用幽默的開場(chǎng)白拉近了我們彼此間的距離,讓彼此的陌生感變得淡薄,使心中充滿高考陰影與生活煩惱的我們感到了溫暖。而此后您認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是令我們感動(dòng)。每一堂課都是那么認(rèn)真,課堂講解是那樣的條理系統(tǒng)細(xì)致,板書是那樣的整齊工整,課間也總是不厭其煩地為我們解惑答疑,在教室總是見到您忙碌的身影,也多次看到您在燈下伏案批閱作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。在課堂上您書寫的不僅是一系列的數(shù)學(xué)公式,更是編制我們夢(mèng)想搖籃的竹條。筆頭流露的不僅是知識(shí),更有您對(duì)我們的關(guān)愛與期盼!
老師,您了解我們渴求大學(xué)的心,這無形中拉近了我們之間的距離。為了把我們送入大學(xué)的校門,您任勞任怨、辛勤工作;為了把我們送入大學(xué)的校門,您舍棄了自己的小家,放下了自己的親人和孩子,無怨無悔;為了把我們送入大學(xué)的校門,您帶病堅(jiān)持上課,看到您在課堂上咳嗽得厲害,我們真想為您送上一杯水,但我們又怕打斷您講課的思路。老師,您的一舉一動(dòng)令我們真的很感動(dòng),我們也從心底里感謝您!您的行動(dòng)和對(duì)工作的態(tài)度為我們樹立了榜樣,也必將成為我們行動(dòng)的準(zhǔn)則和指南!
我們堅(jiān)信:在您的引領(lǐng)下,我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),邁入理想中的大學(xué)校門!
千言萬語也不能表達(dá)我們的謝意,唯有讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說一聲:“謝謝您,老師!”
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給小學(xué)數(shù)學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信篇二
敬愛的謝老師:
您好。謝老師您從我們讀二年級(jí)起就一直是我們的數(shù)學(xué)老師,直到現(xiàn)在。五年了,我們一起度過了五年的小學(xué)生活,我心中有千言萬語想對(duì)您說,卻不知該從何說起。有人把老師比作辛勤的園丁,培育我們這些祖國(guó)未來的花朵;有人把老師比作紅燭,照亮了別人卻燃燒了自己……我不會(huì)用美麗的語句來贊美您,但我要衷心地對(duì)您說一句:“謝謝您,我敬愛的謝老師。”
記得您剛教我們的時(shí)候,我們是一群活潑可愛,勤奮好學(xué)的好孩子,一個(gè)個(gè)都充滿了求知欲??山?jīng)過歲月的洗禮,我們變了。我們變懶散了,變得沒有集體凝聚力,變得不愛學(xué)習(xí)了。當(dāng)您看著我們的成績(jī)像滑滑梯一樣不斷下降時(shí),您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數(shù)學(xué)課開小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí),討厭我們抄作業(yè),而我卻明知故犯。我常常在上課時(shí)和旁邊的同學(xué)講話,因此常常惹您生氣。您在全班同學(xué)的面前嚴(yán)厲地批評(píng)我,那時(shí)全班四十五雙眼睛就會(huì)看著我,我那時(shí)是多么的無地自容啊!當(dāng)時(shí),我恨您,我討厭您,我埋怨您常常只會(huì)關(guān)心那些后進(jìn)生,認(rèn)定您是針對(duì)我一個(gè)人的。然而我就會(huì)整堂在心里暗暗地罵您,字寫的很潦草,計(jì)算也很馬虎,因此我得到的是一個(gè)大大的c??涩F(xiàn)在我知道錯(cuò)了,我深深地明白了學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了任何人。這一點(diǎn)是您教會(huì)我的,謝謝您,使我懂得了一個(gè)道理。
我即將就要小學(xué)畢業(yè)了,即將踏入中學(xué)的大門,成為一名中學(xué)生。在這里我想對(duì)您說,老師,您要注意身體,千萬別再生那么大的氣了,很傷神的。您不是說過,因?yàn)槟皇俏覀兊陌嘀魅嗡杂泻芏嗍露紱]有去理會(huì)。可我認(rèn)為您為我們做的已經(jīng)夠了,您能用您的數(shù)學(xué)課來給我們講思想教育,能在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們,這一切一切已經(jīng)足夠了。我不會(huì)忘記您曾對(duì)我們說過,我們將來還有許多的畢業(yè),面對(duì)許多的事情,遇到困難時(shí)一定要堅(jiān)持,不要違背自己做人的原則。
謝老師,您是一位好老師,是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí)、懂得快樂、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對(duì)您說:“謝謝您,我敬愛的謝老師!”
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給小學(xué)數(shù)學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信篇三
敬愛的許老師:
三年的光陰在上課的鈴聲中悄然流逝。三年來,一支用數(shù)字譜寫的美妙樂章久久地縈繞在教室里。是您,引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界,讓我們體味數(shù)學(xué)獨(dú)特的韻律,用求知的目光去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。那講臺(tái)上活躍的身影,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
上課鈴急促地響起,你踏著鈴聲走進(jìn)了教室。班里鬧哄哄一片,你不急不慢地給一直安靜的第一組加上寶貴的一分。其他組的同學(xué)不服氣,立刻坐得端端正正。課堂又充滿了活力,同學(xué)們總是很激動(dòng)地答題。小組的輪番點(diǎn)名讓我們?nèi)褙炞?mdash;—為小組加分的機(jī)會(huì)來啦!
你的講課十分精彩,每道題都講解地那么細(xì)致,以保證全班同學(xué)都能理解。為了考察我們的概念是否清晰,你時(shí)不時(shí)拿出“神奇的小紙”為我們布置題目,讓我們明白做數(shù)學(xué)題也是一種樂趣。
課間,你是那么和藹可親。許老師,你是我們崇拜的偶像哦!我們圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),送上小小的餅干。中午你來布置家庭作業(yè)的時(shí)候,我們懷著期待的心情趕快寫完,拿到辦公室給你批改,拿到“優(yōu)”的感覺真好!免了口算冊(cè),和好朋友走在操場(chǎng)上,心里甜滋滋的。
許老師,您對(duì)我的影響實(shí)在是太深太深了,您的教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
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