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通告好人好事表揚(yáng)信精選作文素材格式推薦

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好人好事是一種值得表揚(yáng)的現(xiàn)象,你有寫過好人好事的表揚(yáng)信嗎?今天給大家?guī)硪恍┩ǜ婧萌撕檬卤頁P(yáng)信精選作文素材格式推薦,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!

通告好人好事表揚(yáng)信精選作文素材格式推薦【1】

親愛的家長朋友:

你好

突降的大雪,給青河鎮(zhèn)第一幼兒園帶來銀裝素裹的美景,但同時也給幼兒園師生的出行帶來不便和安全隱患。為了讓孩子們有更好的活動場地,11月15日,小一班的孫源彬的爸爸犧牲休息時間,開著鏟車主動幫幼兒園清理積雪,近一上午的時間,將園區(qū)里主要通道及幼兒活動區(qū)域清理得干干凈凈。

這雖然是一件小事,但是通過這件事,可以反映出小一班的孫源彬的爸爸用實(shí)際行動為家園共育架起了一座友誼的橋梁,同時也希望能一如既往地繼續(xù)支持幼兒園的工作,攜手共育,給孩子們創(chuàng)造一個良好的生活空間!

青河鎮(zhèn)第一幼兒園全體教職工及所有小朋友們由衷地感謝小一班孫源彬的爸爸,這種熱心公益的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不畏嚴(yán)寒,不辭辛苦,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

青河鎮(zhèn)第一幼兒園

20_年11月15日

通告好人好事表揚(yáng)信精選作文素材格式推薦【2】

好人好事的表揚(yáng)稿 親愛的同學(xué)們,雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事啊!

5月4日,四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學(xué)在結(jié)伴回家的路上,興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞。突然,一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景,她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢,趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家里,親自動手煮好湯圓送到老大爺手中??吹嚼洗鬆旔嚥粨袷?、津津有味的神情,她們倆會心地笑了。

接著,她們倆商量,決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程,拗不過老大爺?shù)脑偃x絕,只好在“大爺,請走好!”“大爺,再見!”聲中與老大爺依依話別。

正值“五一”長假,蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時間,不計(jì)個人得失,樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡妙蕊、劉妙玲同學(xué)為榜樣,以實(shí)際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,世界一定會變成美好的人間!

我是歷史系03級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個多小時才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮!

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20_年_月_日

通告好人好事表揚(yáng)信精選作文素材格式推薦【3】

11月17日上午8時,一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi),要求門衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上,并激動的說:“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機(jī)后及時歸還,太謝謝了??” 原來,這位中年婦女名叫岳彩芬,11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機(jī)滑落,恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī),牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主,此時手機(jī)正好響起,牛欣蕊接通電話,傳來失主焦急的聲音,牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī),手機(jī)失而復(fù)得,岳彩芬激動不已,連聲稱贊牛欣蕊真是個好學(xué)生,并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。

時隔不久,23日上午,高二(12)班王利娜同學(xué)在去車站途中,拾到一部價(jià)值20_元的手機(jī),她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師,在葉老師的幫助下,與失主取得了聯(lián)系,得知失主是個大學(xué)生,回家探望病中的父親,手機(jī)丟失非常著急,失主取回手機(jī)后,當(dāng)面致謝,并要求給予王利娜同學(xué)一定的報(bào)酬,被王利娜同學(xué)婉言謝絕,在向失主的父親表達(dá)祝福后,她隨即離開了。在場的人都非常感動投來贊許的目光。

牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎?我們有理由相信,經(jīng)棚一中將會涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。

此致

敬禮!

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20_年_月_日

通告好人好事表揚(yáng)信精選作文素材格式推薦【4】

尊敬的_:

親愛的同學(xué)們,雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事啊!

5月4日,四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學(xué)在結(jié)伴回家的路上,興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞。突然,一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景,她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢,趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家里,親自動手煮好湯圓送到老大爺手中??吹嚼洗鬆旔嚥粨袷场⒔蚪蛴形兜纳袂?,她們倆會心地笑了。

接著,她們倆商量,決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程,拗不過老大爺?shù)脑偃x絕,只好在“大爺,請走好!”“大爺,再見!”聲中與老大爺依依話別。

正值“五一”長假,蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時間,不計(jì)個人得失,樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡妙蕊、劉妙玲同學(xué)為榜樣,以實(shí)際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,世界一定會變成美好的人間!

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__年_月_日

通告好人好事表揚(yáng)信精選作文素材格式推薦【5】

全體員工:

在大力推行構(gòu)建公司和諧作風(fēng)的日子里,好人好事層出不窮,特別是在各車間員工中更是亮點(diǎn)頻閃。

20_年3月31日上午,總裝車間員工李虹不慎將500元錢丟失,被同車間員工汪興華和陽濤撿到,當(dāng)即返還。當(dāng)時李虹因大意將500元錢遺失在車間,而后并不知情。外二線線長陽濤因工作需要來汪興華處拿原材料,汪興華因口渴去工作桌旁喝水,陽濤遂與其談?wù)摴ぷ魃系氖虑?。突然陽濤發(fā)現(xiàn)地上有錢,拾起一數(shù)有500元之余。當(dāng)即問車間同事有沒有人遺失錢財(cái),在詢問一番后,并沒有人認(rèn)領(lǐng)。陽濤與汪興華于是將500元錢交與彎管線線長王波,在王波同志的幫助下,才使這500塊錢找到失主即李虹,陽濤、汪興華當(dāng)即把錢返還給李虹。 陽濤、汪興華的行為充分體現(xiàn)了我公司員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的社會公德,他們的行為是我公司精神文明建設(shè)的成果?,F(xiàn)號召公司全體員工學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧、樂于助人的精神。同時也希望王波、陽濤、汪興華繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高。

志高空調(diào)(九江)有限公司

工會

20_年3月31日

通告好人好事表揚(yáng)信精選作文素材格式推薦【6】

__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。

故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。

同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

此致

敬禮!

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20_年_月_日

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