杜絕不良行為的倡議書3篇
小學(xué)生不良行為是指學(xué)生存在違反《小學(xué)生守則》或《小學(xué)生行為規(guī)范》的行為,即經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,違反社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)或嚴(yán)重的不文明行為。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的杜絕不良行為的倡議書,僅供參考。
杜絕不良行為的倡議書篇一:
“杜絕不良風(fēng)氣,發(fā)揚(yáng)文明之風(fēng)”倡議書
親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我們?cè)谇宄康氖锕庵兄蒙碓谛@,整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當(dāng)我們投入到一天的學(xué)習(xí)中,認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當(dāng)我們向同學(xué)送上祝福和幫助,內(nèi)心的幸福、溫暖令我們感動(dòng);在XXXX大學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里,我們要“講誠信、揚(yáng)正氣、守紀(jì)律”,做文明的主人。
文明是人類精神不滅的火種,是中華民族傳承的美德,但是,在我們的校園里,仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象,我們很遺憾的看到有一些同學(xué),和老師頂撞,不尊重教師;隨口說臟話、罵人;破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備;在教室、走廊等公共場所大聲喧嘩吵鬧;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫;在教室走廊故意擁擠,堵塞交通;厭學(xué)惡勞,抄作業(yè),考試作弊;在課堂上隨意說話、睡覺、不遵守課堂紀(jì)律;在校內(nèi)見到來訪的客人不理睬、不問好„„以上種種陋習(xí)和行為,不僅有悖于高校學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生的形象,更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
現(xiàn)今社會(huì)人們迷失了本性,不良風(fēng)氣蔓延在每一個(gè)角落,一些不良的行為屢屢出現(xiàn)在我們的視線內(nèi),與文明教育相悖的不良行為正在侵襲和影響著我們。作為新時(shí)代的優(yōu)秀青年,我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起,培養(yǎng)良好的素質(zhì),杜絕不良風(fēng)氣,在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀的基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明和良好的素質(zhì)。
同學(xué)們,我們需要營造一個(gè)優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們的努力。為了能更好的發(fā)揚(yáng)“講誠信、揚(yáng)正氣、守紀(jì)律”的文明之風(fēng)。在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木;愛護(hù)教學(xué)環(huán)境,不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”;愛護(hù)宿舍環(huán)境,注重宿舍清潔衛(wèi)生,按時(shí)保潔,不在宿舍養(yǎng)寵物;愛護(hù)整體校園環(huán)境,爭做校園衛(wèi)士,讓我們隨時(shí)隨地?fù)炱鹕磉叺睦?,讓校園24小時(shí)保持整潔、美麗。
2、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,真誠待人。男女同學(xué)自尊自愛,不在公共場合做有違大學(xué)生文明規(guī)范的事情。
3、尊重課堂,不在教學(xué)區(qū)抽煙、喝酒、大聲喧嘩,不帶早餐、零食進(jìn)教學(xué)區(qū)。
4、合理利用時(shí)間,上課認(rèn)真聽講,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,認(rèn)真完成作業(yè),考試不舞弊,科學(xué)上網(wǎng),文明上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)。
5、語言文明,禮貌待人,不說粗話、臟話,提倡用敬語。不罵人、打架,態(tài)度和藹,友愛同學(xué),尊敬師長,孝敬父母。
6、舉止文明、情緒健康,不抽煙、不飲酒,不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠(yuǎn)離毒品和邪教,樹立正確的人生觀和世界觀。
7、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾,不毀壞花草樹木。
8、以校為家,愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不亂涂抹、亂刻畫,不損壞公物,節(jié)約用水用電。學(xué)生團(tuán)體、組織按規(guī)定方式和地點(diǎn)粘貼通知、海報(bào)。
9、遵守交通規(guī)則,不搶過馬路,不騎車帶人。自行車擺放整齊,進(jìn)出校門推車慢行。
10、遵守公共秩序,乘坐公共車輛按順序上車,不爭搶座位,主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕及師長讓座、讓路,不在公共場所喧嘩、起哄。
11、儀表端莊,著裝樸素整潔,不穿奇裝異服,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生儀容大方,男、女生正確交往。
12、積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng),用我們的行動(dòng)去感染每一個(gè)同學(xué)都爭做文明人,爭做優(yōu)秀大學(xué)生。每天給大家一個(gè)微笑,一個(gè)祝福,讓愛永駐心間,讓文明之花開放校園。
同學(xué)們,舉手投足,音容笑顏無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng),文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng),是我們成人成才的首要條件。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,只有先學(xué)會(huì)做人,這樣我們才能傳承華夏美德,用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)。
親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,同不良風(fēng)氣作斗爭。從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的每一件小事情做起,遵守公德,崇尚文明,互相監(jiān)督、互相幫助,共同努力。
讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行;讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律;讓文明永駐心間,讓文明之花開滿我們XXXX大學(xué)整個(gè)校園!
倡議人:xuexila
20xx年x月x日
杜絕不良行為的倡議書篇二:
杜絕攜帶零食倡議書
同學(xué)們:
學(xué)校不僅是文明的搖籃,更是健康的搖籃。美麗的綠色校園,讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去,但不良的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了校園的環(huán)境。所以,我們發(fā)出倡議——提高環(huán)保意識(shí) 杜絕攜帶零食。希望通過倡議,同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,積極投身到環(huán)保行列中去。讓我們手拉手,心連心,共創(chuàng)校園美好藍(lán)圖。
常吃零食會(huì)給同學(xué)們帶來身體傷害。常吃零食,引起三餐不正常、胃腸功能失調(diào),導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生;零食多屬于垃圾食品,時(shí)間一長必定導(dǎo)致營養(yǎng)不良,以致體質(zhì)下降,目前小胖墩現(xiàn)象很多,就是營養(yǎng)失衡導(dǎo)致的„„
節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,它展現(xiàn)的是一種精神力量,折射出我們的內(nèi)心世界;節(jié)儉也是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,然而,隨著生活條件的不斷完善,學(xué)生的節(jié)儉觀卻變得淡薄了;甚至由于吃零食,滋生了貪圖享樂和盲目的攀比心理。 有一段時(shí)間,你是否曾經(jīng)因?yàn)橛辛闶扯奸_眼笑,忘記了學(xué)習(xí)?你是否曾經(jīng)看到別人吃零食,自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經(jīng)為了吃零食而跟你的長輩們無理取鬧?你是否曾經(jīng)為了吃零食而用光了另有用處的零花錢?你是否曾經(jīng)為了吃零食甚至用掉了撿來的錢或者去偷他人的錢?如果,你有過以上的某種情況,我就要對(duì)你說,警惕啊,同學(xué),你已被零食“毒害”了! 常吃零食還給我們校園帶來了極不和諧的一幕:有同學(xué)吃過零食后把包裝紙隨處亂扔,整潔的校園一會(huì)兒成了“花臉”;有的同學(xué)吃過零食后把“殘余物”拋進(jìn)了教室的垃圾桶,不久,難聞的怪味便充斥著我們的班級(jí)„„你忍心看到校園這樣嗎?愿意在這樣的班級(jí)環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?
“病從口入”,為了維護(hù)自身的健康,為了我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
(一)提倡杜絕零食,堅(jiān)決不攜帶方便面、膨化食品、油炸食品進(jìn)校園;
(二)提倡健康飲水,不帶飲料進(jìn)校園,人人喝白開水;
(三)提倡飲食衛(wèi)生,堅(jiān)決不吃小攤販上的燒烤、油炸等不衛(wèi)生食品;
(四)提倡勤儉節(jié)約,堅(jiān)決不亂用零花錢,把錢用在該用的地方。 同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、拒絕零食,讓我們唱響“以拒絕零食為榮,爭做文明中學(xué)生”的口號(hào),和零食說聲“再見”吧!讓我們用我們的雙手,共同去創(chuàng)造一個(gè)美麗潔凈的校園、一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;讓我們用我們的雙手,共同為我們的生活譜寫出一曲健康、清新、和諧的樂章!
倡議人:xuexila
20xx年x月x日
杜絕不良行為的倡議書篇三:
“告別不良行為,爭做文明學(xué)生”倡議書
一個(gè)國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門,代表班級(jí);走出校門,代表學(xué)校。甚至代表著未來祖國的形象,道德和文明不是一個(gè)空洞、抽象的詞語,它體現(xiàn)在我們點(diǎn)滴的具體言行,在此,我們向每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議:
一、語言文明、規(guī)范,不說臟話、粗話,不談?wù)摬唤】档脑掝}。
二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑廢物,自覺維護(hù)教室和宿舍衛(wèi)生。
三、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。不打架,不漫罵老師和同學(xué)。
四、勤奮好學(xué),上課不開小差,認(rèn)真完成各科作業(yè)。
五、不吸煙、不喝酒,不看不健康的書籍。
六.人人爭做好人好事,敢于制止與檢舉不文明的行為。 從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。堅(jiān)決摒棄身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。
倡議人:xuexila
20xx年x月x日
杜絕不良行為的倡議書3篇
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