保護鳥兒倡議書怎么寫
鳥兒是人類的朋友，是翱翔藍天的精靈，是與人類關系最為密切的野生動物。那么你知道保護鳥兒倡議書怎么寫的嗎?下面是小編為你整理的保護鳥兒倡議書，希望對你有用!
保護鳥兒倡議書篇1
由于人類活動對環(huán)境的破壞，鳥類的棲息地日益減少。武漢市的湖泊和濕地現(xiàn)狀，更是令人憂心。近來來隨著環(huán)保意識深入社會和人心，大家看到象金銀湖濕地公園、馬鞍山森林公園內(nèi)的東湖人工濕地，武漢植物園內(nèi)的多樣性的水生態(tài)建設等項目相繼建成，公園里鳥兒們在增加。但這種表象下面，也藏著更多的隱憂。實際上，我們講生物多樣性，鳥類是種類繁多的，近五年來，我們在武漢市內(nèi)觀察到的鳥類已經(jīng)達到260種。但公園鳥僅僅是這260種中的零頭。更多的鳥種需要不同的生境，那些人工建設的濕地、公園綠化帶，還遠遠不夠。 為提高大學生愛鳥護鳥的意識，華中師范大學春野環(huán)保協(xié)會現(xiàn)舉辦校園觀鳥之行的活動，由春野愛鳥護鳥項目小組的成員帶領大家走進大自然，體驗鳥世界，發(fā)現(xiàn)隱藏在樹葉下的精靈，愛護同在一片藍天下的鳥類。
活動時間：20__年3月10日，4月，5月
報名地點：20__年3月7日東區(qū)小樹林
20__年3月8日桂香園食堂
報名熱線：(大家自己的手機號)
倡議人：_
__年_月_日
保護鳥兒倡議書篇2
廣大市民朋友們：
鳥類是人類的好朋友，是大自然的組成部分，是人類賴以生存的自然條件的忠實捍衛(wèi)者。在第34屆“愛鳥周”到來之際，為全面提高青少年保護環(huán)境、愛護鳥類的意識，葫蘆島市林業(yè)局、市野生動物保護協(xié)會聯(lián)合開展“保護鳥類，做鳥類的朋友”活動，并向全市廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、要認真學習，宣傳貫徹《野生動物保護法》，普及野生動物保護知識，不斷提高全市青少年保護野生動物資源的意識，使全社會都認識到保護鳥類就是保護我們?nèi)祟愖约?，努力形成人人愛護鳥類，人人保護野生動物資源的良好社會氛圍。
二、樹立正確觀念，爭當“護鳥志愿者”不掏鳥窩、不拾鳥蛋，把保護野生動物資源，保護大自然，變成我們每個人的自覺行動和道德規(guī)范。不獵捕、不食用野生動物，不非法經(jīng)營、購買、販運違反國家法律規(guī)定的野生動物及其產(chǎn)品，舉報并協(xié)助執(zhí)法部門打擊犯罪分子，堅決與各種破壞野生動物的違法行為做斗爭。
三、積極投身到保護鳥類資源活動中來，增強使命感和責任感，為鳥類繁衍發(fā)展獻出一份愛心，積極爭做保護鳥類資源的志愿者。
四、正確處理好發(fā)展經(jīng)濟與保護生態(tài)平衡的關系，不以破壞野生動植物及其生存棲息地為代價換取一時的經(jīng)濟利益，促進野生動植物資源的永續(xù)利用和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。五、積極開展植樹造林活動，通過掛鳥巢、造愛鳥林等形式為鳥類創(chuàng)造一個和平、寧靜、繁衍的棲息環(huán)境，為鳥類營造一個賴以生存的“天然樂園”，給鳥兒一個自然安全的家園。
朋友們，保護野生動物，維護自然生態(tài)平衡，不僅關系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族富足文明進步的標志之一。保護鳥類資源，共享自然，是我們每一個人應盡的責任和義務。讓我們攜起手來，為了我們的美好明天來關心、支持野生動物保護事業(yè)，用我們的愛心和雙手共創(chuàng)一個人類與鳥類和諧共存的美好綠色家園。
葫蘆島市林業(yè)局葫蘆島市野生動物保護協(xié)會
2021年4月22日
保護鳥兒倡議書篇3
全市青少年朋友們：
春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們本溪安家了，他們開始筑巢，準備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準備去離我們更遠的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動人的鳴聲為我們增添了很多光彩，是它們，讓我們這個世界更加充滿了生機和活力。
然而，總有些人為了個人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。
為了讓人們都來關心、愛護我們的朋友——鳥兒，為了給它們創(chuàng)造一個安樂、祥和的家，在馬鞍山市第25屆“愛鳥周”宣傳活動啟動之際，我們中學的全體師生們向全市廣大青少年朋友們倡議：
1、愛護我們身邊的一草一木，保護鳥兒的生存環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、不把鳥兒當作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候，要積極勸阻或及時向有關部門舉報。
4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創(chuàng)造一個寧靜和諧的生存環(huán)境。
廣大青少年朋友們，讓我們攜起手來為鳥兒做點事吧。我們要從我做起，愛護鳥類，保護環(huán)境，積極學習鳥類知識，參加愛鳥護鳥活動。爭當護鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
_中學的全體師生們
2012年2月23日
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