精選勤儉節(jié)約倡議書(shū)的范文

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，做到勤儉節(jié)約，不但是為了我們自己，也是為了保護(hù)地球。下面是小編給大家?guī)?lái)的節(jié)約倡議書(shū)范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

　　精選勤儉節(jié)約倡議書(shū)的范文(一)

　　廣大市民朋友、各企事業(yè)單位：

　　水是萬(wàn)物之母、生存之基，是人類賴以生存、不可獲取的特殊資源。今年以來(lái)，我市有效降水量一直偏少，1至6月全市降水總量不到80毫米，為近10年同期降水最少年份，全市出現(xiàn)中到重旱，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重危害，對(duì)人飲安全造成一定威脅。6月19日23時(shí)我市搶抓有利時(shí)機(jī)，積極開(kāi)展人工增雨作業(yè)，對(duì)當(dāng)前旱情有一定緩解，但未起到根本性作用。為此，特向廣大市民朋友倡議：

　　一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。廣大市民要切實(shí)提高節(jié)水意識(shí)，樹(shù)立正確的用水觀念，充分認(rèn)識(shí)我市目前水資源短缺的緊迫性，節(jié)約每一滴水，帶動(dòng)身邊人養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，形成愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣，推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。

　　二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。自覺(jué)養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的好習(xí)慣，盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停、一水多用，提倡優(yōu)先使用節(jié)水型器具，在日常生活中做到廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，努力做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者。

　　三、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。宣傳我市當(dāng)前水資源短缺狀況，介紹節(jié)水新器具和新技術(shù)，分享生活節(jié)水小常識(shí)，對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面，以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì)，提高全社會(huì)節(jié)約用。

　　節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水活動(dòng)需要全社會(huì)的共同努力。讓我們攜起手來(lái)，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從日常做起，樹(shù)立良好的用水憂患意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水節(jié)水習(xí)慣，爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、城市節(jié)水的參與者、單位與家庭節(jié)水的實(shí)踐者，為韓城經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

　　精選勤儉節(jié)約倡議書(shū)的范文(二)

　　水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，是人類社會(huì)生存發(fā)展之本。節(jié)約利用水資源，保護(hù)水資源安全，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只有加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)的建設(shè)，在全社會(huì)真正形成科學(xué)節(jié)約用水的文明生產(chǎn)、生活方式，才能確保水資源的可持續(xù)利用。結(jié)合我縣當(dāng)前形式我們提出如下倡議:

　　一、轉(zhuǎn)變水資源“取之不盡，用之不竭”的觀念，牢固樹(shù)立惜水、節(jié)水意識(shí)。加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉，人人樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的用水觀念，從自身的一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

　　二、珍惜水就是珍惜您的生命，愛(ài)水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，請(qǐng)大家對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

　　三、請(qǐng)各居民家庭要增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí)，積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，推廣節(jié)水辦法，使用節(jié)水器具，堅(jiān)持一水多用，從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水，努力做科學(xué)節(jié)水的示范者、推動(dòng)者。

　　四、請(qǐng)機(jī)關(guān)、團(tuán)體和居民社區(qū)等單位，切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和履行管理責(zé)任。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象，積極抓好節(jié)水改造，使用節(jié)水器具，提高節(jié)水效率。單位內(nèi)部綠地采用噴灌、微灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式。

　　五、請(qǐng)各工業(yè)企業(yè)大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù)，提高水重復(fù)利用率，做好節(jié)水減排工作。

　　六、請(qǐng)各級(jí)學(xué)校、幼兒園要加強(qiáng)節(jié)水教育，讓青少年了解節(jié)水知識(shí)，強(qiáng)化節(jié)水意識(shí)，培養(yǎng)并形成科學(xué)文明的節(jié)約用水習(xí)慣。

　　節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。節(jié)約保護(hù)水資源，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人做節(jié)約用水的踐行者，人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者，讓生命之水碧波長(zhǎng)流。

　　精選勤儉節(jié)約倡議書(shū)的范文(三)

　　老師們，同學(xué)們:

　　炎炎夏季是一年一度的用電高峰期，所以現(xiàn)階段的安全用電、節(jié)約用電就顯得尤為重要。然而，在我們的教學(xué)樓和辦公室卻經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)人跡無(wú)，燈光映長(zhǎng)空”，“一人案前，眾燈普照”，“空調(diào)和門(mén)窗同時(shí)開(kāi)”等不良現(xiàn)象;學(xué)生宿舍也經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)人時(shí)電腦、電風(fēng)扇、燈管等電器不關(guān)閉的現(xiàn)象。

　　這些不良現(xiàn)象既浪費(fèi)了電力資源，也存在諸多的安全隱患。為鼓勵(lì)老師們養(yǎng)成節(jié)約用電，合理用電的好習(xí)慣，后勤服務(wù)與管理處現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　一、樹(shù)立節(jié)約用電意識(shí)

　　身體力行，從我做起，主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握節(jié)電知識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的節(jié)約用電習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)約用電意識(shí)，做好節(jié)電宣傳，及時(shí)制止浪費(fèi)用電行為。

　　二、合理使用燈光照明

　　白天光源充足時(shí)，盡量不開(kāi)燈;人員較少時(shí)，盡量少開(kāi)燈或只開(kāi)頭頂燈。努力做到人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。公共照明按需啟用，避免浪費(fèi)。

　　三、科學(xué)合理使用空調(diào)

　　夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26℃，開(kāi)空調(diào)時(shí)關(guān)閉門(mén)窗，盡力減少用電負(fù)荷。提倡下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)，盡量避免室內(nèi)無(wú)人時(shí)開(kāi)機(jī)空耗。

　　四、減少耗電設(shè)備待機(jī)消耗

　　電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)、實(shí)驗(yàn)儀器等設(shè)備，不使用時(shí)請(qǐng)關(guān)閉電源及插板，以免待機(jī)耗電;手機(jī)不充電時(shí)，及時(shí)拔掉充電器插頭;盡量減少電梯使用次數(shù)。

　　老師們、同學(xué)們，勤儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一度電，以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展出一份力，為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé)任。

　　后勤服務(wù)與管理處

　　精選勤儉節(jié)約倡議書(shū)的范文(四)

　　親愛(ài)的老師們和同學(xué)們：

　　水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基、生活之首。全國(guó)600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)。2019年以來(lái)，特別是在過(guò)去的近一個(gè)月中，云南多地高溫干旱嚴(yán)重，部分地區(qū)氣象干旱發(fā)展迅速，旱情可能持續(xù)發(fā)展。芒市降雨量減少，湖泊、水庫(kù)蓄水量下降加劇，城鄉(xiāng)供水形勢(shì)嚴(yán)峻。為此，特倡議廣大師生積極參與節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，堅(jiān)決抵制和改正浪費(fèi)水的不良習(xí)慣，為節(jié)約用水盡一份力。

　　一、樹(shù)立惜水意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)“節(jié)水抗旱 節(jié)能減排”的重要意義，牢固樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念，廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與到節(jié)約型社會(huì)建設(shè)中，共同營(yíng)造人人關(guān)心節(jié)約資源、人人身體力行節(jié)約用水的良好氛圍。

　　二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大師生應(yīng)做節(jié)水的生力軍，養(yǎng)成科學(xué)用水、節(jié)約用水的良好生活習(xí)慣。無(wú)論是在教室、宿舍、辦公室還是其他場(chǎng)所，防止“自流水”“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象，做到“一水多用”、循環(huán)用水，努力提高水資源利用率，自覺(jué)節(jié)約每一滴水。一是利用宿舍內(nèi)的蓄水桶，積極收集生活廢水，利用廢水沖廁，使廢水得到充分利用;二是養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施設(shè)備漏水，請(qǐng)及時(shí)報(bào)修;三是洗漱、沐浴、洗衣時(shí)，合理控制水流量，無(wú)需用水時(shí)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉水龍頭;四是洗衣機(jī)清洗衣物，盡可能地將臟衣物存滿桶再清洗，避免多次清洗浪費(fèi)水資源。

　　三、敢于同不良行為作斗爭(zhēng)。當(dāng)遇到人為浪費(fèi)水資源的行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)制止并向?qū)W校有關(guān)部門(mén)反映，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)。

　　學(xué)校水電值班安排：

　　精選勤儉節(jié)約倡議書(shū)的范文(五)

　　地球，是我們美麗的家園。

　　校園，是我們播種希望的田野。

　　優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;

　　良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。

　　校園需要愛(ài)護(hù)，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)，希望需要拼搏。

　　垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。

　　曾記得有人說(shuō)過(guò):“我們今天的祖國(guó)，不是從祖宗手里繼承下來(lái)的，而是向我們的后代借來(lái)的?！笔前?，一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。

　　行動(dòng)起來(lái)吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，參與到垃圾分類活動(dòng)中，保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸!

　　垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向嘉應(yīng)中學(xué)全體師生發(fā)出倡議:

　　行動(dòng)起來(lái)，為了我貌同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。

　　行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

　　為了創(chuàng)建全國(guó)文明城市，文明校園，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個(gè)美好的明天!