創(chuàng)建和諧校園倡議書范例

　　平安是和諧的基礎，平安是發(fā)展的前提。創(chuàng)建平安校園對于我們來說，責任重大，意義深遠。下面是小編給大家?guī)淼膭?chuàng)建和諧校園倡議書，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　創(chuàng)建和諧校園倡議書范例(一)

　　汝陽縣第一高級中學

　　關于創(chuàng)建文明校園的倡議書

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，加強公民道德建設，是提高公民素質(zhì)、建設文明社會的基礎工程，是構建社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容。積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德，善做好人好事;講文明、知禮儀、懂禮貌、舉止得體、談吐文明，爭做文明使者，養(yǎng)成文明習慣，是每一個新時代公民義不容辭的責任和義務。

　　當前，創(chuàng)建文明縣城，建設幸福汝陽，是全縣人民的共同心愿，也是縣委、縣政府的重大決策。學校是引領社會風氣的先行者，文明縣城創(chuàng)建，一高當先行!

　　文明校園，你我家園，需要每個人的共同努力。創(chuàng)建“文明和諧校園”，營造良好育人環(huán)境是我校近期的一項重點工作，作為一名一高人，要嚴格要求自己的言行，讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上。

　　為創(chuàng)建文明校園，爭做師德高尚的名師、行為文明的學生。汝陽一高團委倡議并號召全校師生增強文明意識，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習慣，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明校園貢獻自己的一份力量。

　　為推進文明校園創(chuàng)建工作，學校近期將落實以下幾點：

　　——評選文明教師。每月從師德高尚，表現(xiàn)突出、成效顯著，關愛集體，樂于助人，無私奉獻的教師中評選出6名文明教師。

　　——評選文明班級。每月從班風正、學風濃，全體學生遵規(guī)守紀、團結(jié)向上，有著良好學習氛圍的班級中評選出三個文明班級。

　　——評選文明宿舍。每月從講究衛(wèi)生，遵守紀律，節(jié)約水電，愛護公共設施，嚴格遵守作息時間，充滿正能量的宿舍中評選出6個文明宿舍。

　　——評選文明學生。每月從刻苦學習，努力養(yǎng)成良好的學習生活習慣，尊重師長，關愛同學，語言得體，舉止文明的學生中評選出72位文明學生。

　　敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個一高人修身律己，為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無可及的理念，而成為每個一高人用實際行動追求的理想!

　　讓文明成為習慣

　　在一高成就夢想!

　　汝陽一高團委

　　2018年11月26日

　　創(chuàng)建和諧校園倡議書范例(二)

　　對此我們發(fā)出以下倡議：

　　一、創(chuàng)建良好的校風、學風

　　作為當代大學生，身上肩負著實現(xiàn)“兩個一百年”宏偉目標的歷史使命，有理由更有責任去完成自己的學業(yè)，要秉承“博學、強能、修身、立業(yè)”的校訓，弘揚工匠精神，刻苦學習，勇于探索，積極實踐，大膽創(chuàng)新，努力掌握現(xiàn)代科學文化知識和專業(yè)技能，為成為德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人而努力。

　　二、遵守大學生基本行為規(guī)范

　　在我們校園里，三種不文明現(xiàn)象尤為普遍：學生拆裝包裹，隨手亂扔包裹袋;南門封閉，學生出西門隨手亂扔垃圾;新生隨手亂扔垃圾。對此，我們應做到將垃圾扔到垃圾箱內(nèi)，垃圾箱在校園內(nèi)隨處可見，西門步行街每隔幾十米就會有一個垃圾箱，文明應該從點滴小事做起。除此之外，不講粗魯、污穢的語言，不做不文明的行為，以切身行動踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的核心價值觀要求，保持儀容整潔，衣著樸素大方，舉止端莊，不從事或者參與有損大學生形象、有悖社會公序良俗的活動，也是大學生應當具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　三、建立和諧友愛的人際關系

　　良好的人際關系，是事業(yè)成功、社會穩(wěn)定、民族興旺、國家繁榮的必要條件。要堅持人格平等，保持良好的心態(tài)，嚴以律己，寬以待人。關心集體、尊敬師長、團結(jié)同學，尊重各民族同學的風俗習慣、價值追求，努力培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。同學和諧融洽相處，互幫互助，積極向上，營造良好的生活氛圍。老師是同學們成長路上的指引著和引路人，要尊重老師的教學成果，珍惜老師的付出，師生互敬互愛，營造和諧的學習氛圍。

　　四、增強節(jié)約意識和環(huán)保意識

　　在復評的周六、周日、周一、周二這四天時間里，一定要注意衛(wèi)生環(huán)境的保持，加強周末衛(wèi)生的清掃工作。

　　廣大同學要樹立“以勤儉節(jié)約為容，以鋪張浪費為恥”的價值觀，節(jié)約用水用電，不追求超越自身與家庭承擔能力的物質(zhì)享受，珍惜他人和社會的勞動成果。愛護公共財物和校園環(huán)境，不損壞公物，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不折花草樹木，不踐踏草坪，不在課桌、墻壁等處亂涂、亂畫、亂貼。

　　對此，你有什么看法?參與下方投票，選出你心中認為的不文明現(xiàn)象：

　　投票之后，是否在其中發(fā)現(xiàn)了你自己的影子，以后應該如何做?或者，你認為還有什么不文明現(xiàn)象要提醒大家?在下方留言板告訴我們吧!

　　創(chuàng)建文明城市、文明校園需要大家共同的努力。作為當代大學生，要把握時代的脈動，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責任與義務。

　　在此次復評活動期間，16、17級學生要起到模范帶頭作用，創(chuàng)先爭優(yōu)，帶領全體同學爭當文明大學生，讓文明、和諧充滿校園的每個角落!

　　創(chuàng)建和諧校園倡議書范例(三)

　　敬愛的家長、老師、同學們：

　　當前，我校正在積極創(chuàng)建文明校園。

　　全校師生、家長既是文明校園的受益者，更是文明校園的創(chuàng)建者。積極行動起來，投身創(chuàng)建活動，是每一個榕中人義不容辭的責任和義務。在此，榕城中學謹向全體師生員工及家長們發(fā)出倡議：

　　一 向全體學生發(fā)出倡議

　　1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。

　　2.愛護環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。

　　3.遵紀守法，文明行動。遵守學校規(guī)章制度及交通規(guī)則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習慣，在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。

　　4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環(huán)境作出自己的努力。

　　二 向全體教師發(fā)出倡議

　　1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認識、共同關心創(chuàng)建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環(huán)境。

　　2.廉潔從教，爭當先鋒。規(guī)范教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業(yè)務能力的提高。

　　3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、愛護孩子。

　　4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督。

　　5. 參與志愿活動，奉獻愛心。積極參加各項志愿活動，奉獻自己的愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。

　　三 向全體家長發(fā)出倡議

　　1.尊重孩子，尊重學校全體教職工，合作做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。

　　2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講臟話;不大聲喧嘩;不聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內(nèi)設施，為孩子樹立表率，共同創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

　　3.關注孩子成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，重視培養(yǎng)孩 子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

　　4.引導孩子與同伴建立良好的人際關系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。

　　5.做好孩子接送工作，按規(guī)定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時間觀念。騎摩托車接送時，大人小孩都要戴好頭盔。不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習慣。

　　6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。

　　同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為榕城中學一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創(chuàng)建文明校園做起，為博羅創(chuàng)建全國文明縣城盡一份心，出一份力。

　　創(chuàng)建和諧校園倡議書范例(四)

　　親愛的老師們、同學們：

　　尊敬的各位家長們：

　　新中國成立七十周年來臨之際，昆明市第二十四中學當前正在申報創(chuàng)建昆明市文明校園。文明學校創(chuàng)建工作是建設社會主義和諧社會的重要任務，是踐行社會主義核心價值觀的重要組成部分。文明學校是一個學校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設綜合性成果的最高榮譽稱號。 創(chuàng)建文明校園活動是我校為創(chuàng)建文明城市、全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高師生的思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)，促進學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展的一項重要活動。

　　文明是一種力量，它支撐著中華民族延續(xù)五千多年;文明是一種品格，它使整個社會安定有序;文明是一種素養(yǎng)，它使我們的生活和諧幸福。文明是我們素質(zhì)的前提，沒有了文明，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的學生，更別說做未來社會主義建設的建設者和接班人。

　　作為中學生，我們肩負著中華民族偉大復興的重任，嚴格要求自己的一言一行，努力把自己培養(yǎng)成符合社會主義現(xiàn)代化建設要求的高素質(zhì)人才是社會的需要、祖國的需要、時代的需要。讓道德規(guī)范落實到我們每一個人的言行上，“引領文明風氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生”是我們刻不容緩的義務和責任。為此我們倡議：

　　一、文明學習，博學踐行

　　牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強自立意識、競爭意識、學習意識和開拓創(chuàng)新意識;學會主動學習，刻苦學習，努力鉆研，按時上課、不遲到早退、不曠課，自覺遵守課堂紀律，踏踏實實地掌握好各科知識和技能，共同營造濃郁的校園學習氛圍;注重與同學之間的合作，虛心向他人學習，取長補短，相互配合;誠實守信，真誠地對待每一次作業(yè)，每一次考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象;用科學的知識武裝自己的頭腦，做文明進步的大學生，自覺抵制和反對一切迷信活動。

　　二、文明守法，誠實守信

　　從自我做起，學法、知法、懂法，尊重法律權威，維護社會正義，嚴守規(guī)章制度，創(chuàng)建和諧、融洽的社會氛圍;樹立團隊意識，倡導協(xié)作精神，在集體中創(chuàng)造和諧、友好、互助氛圍，不以自我為中心，勿以善小而不為，勿以惡小而為之;堅決反對有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規(guī)校紀;把誠實作為為人之本，把守信作為處事之道，努力養(yǎng)成完美人格，言必信，行必果，堅決反對見利忘義、言行不一的行為。

　　三、文明舉止，言行得體

　　注重個人品德修養(yǎng)，尊老愛幼，尊敬師長，關愛同學，做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結(jié)友善，儀表端莊，語言文明;從身邊的小事做起，愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔亂倒亂拋廢棄物，不亂貼亂畫，不損壞花草樹木，不隨地大小便;男生不留長頭發(fā)、不染發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)，不著奇裝異服;男女同學，自尊自愛，不在公共場合有過份親密的舉動;教室、通道地板干凈，無污點，墻壁無腳印、涂鴉，課桌無劃痕，宿舍整潔，排列有序;不在教室、宿舍、食堂、圖書館、實驗室、大禮堂等場所大聲喧嘩、嬉鬧，使用手機等通訊工具不影響他人;不人為弄臟、損壞公用電話、郵箱、座椅等公共設施。畢業(yè)生珍惜同窗友情，過好在校最后的集體生活，文明離校，留下美好歡樂的回憶。

　　四、文明衛(wèi)生，科學消費

　　切實提高環(huán)保意識，使保護環(huán)境、愛護校園成為自覺行為，積極開展綠化美化凈化環(huán)境活動，大力整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境污染，全面改善校園面貌;保持居所整潔衛(wèi)生，及時清除垃圾、積水，清潔消毒，通風透氣，便后沖水，保持公共廁所的清潔;加強個人衛(wèi)生修養(yǎng)，養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習慣，勤洗手，勤漱口，勤刷牙，勤剪指甲，勤洗衣服;遵守就餐紀律，珍惜糧食，講究飲食科學衛(wèi)生，戒煙限酒;節(jié)約用水用電，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆的良好習慣;樹立正確的消費觀念，不虛榮，不攀比，不大手大腳吃喝玩樂，做生活中的強者，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

　　五、文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡

　　堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，正確認識網(wǎng)絡，科學使用網(wǎng)絡，避免沉溺于網(wǎng)絡，杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習慣;不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、危害社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及社會公德的有害信息;不瀏覽不健康網(wǎng)站，不使用不健康內(nèi)容搜索，不發(fā)送不健康短(彩)信，不撥打不健康聲訊服務，不運行帶有兇殺、內(nèi)容的游戲;不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟貼、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網(wǎng)絡文明新風。

　　展望未來，我們?nèi)沃氐肋h，國家的強大和學校的發(fā)展需要我們共同的才智和努力。我們應當無愧于這個偉大的時代，珍惜中學階段的學習生活，努力提高自己的文明習慣、道德修養(yǎng)和科學文化知識水平!中學生是國之未來，切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命!

　　親愛的同學們，讓我們攜起手來!

　　讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!讓我們從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，時時刻刻以文明學生的標準嚴格要求自己，人人爭做文明校園建設的宣傳者、維護者、監(jiān)督者，自覺愛護我們生活的校園，告別有損學校形象的言行，做文明建設的先行者和傳播者，樹立我校學生的良好形象。

　　讓文明成為習慣，讓校園成就夢想!用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，積極參與文明校園行動等活動，用智慧去譜寫我校精神文明建設的新篇章!

　　昆明市第二十四中學

　　創(chuàng)建和諧校園倡議書范例(五)

　　實驗小學“車讓人 人禮行”文明交通創(chuàng)建

　　倡 議 書

　　交通出行是我們生活中不可缺少的一部分，為響應我縣“車讓人 人禮行”文明交通創(chuàng)建活動，彰顯城市精神風貌，提升師生、家長文明意識，創(chuàng)建文明和諧的平安校園，我校特向全體師生及家長發(fā)出如下倡議：

　　一、率先垂范，做文明禮讓的踐行者。

　　全體教師駕車進出學校區(qū)域時，車輛提前減速，并低速通過，隨時做好停車讓行準備;如遇學生正在通過，停車讓行，不鳴喇叭催促學生、不爭道搶行,待學生全部通過后方可行使;學生上放學、課間休息期間禁止車輛進出學校。

　　全體家長上放學接送學生時，將車輛停放在學校區(qū)域100米以外，步行到達接送學生的指定地點;當有學生或行人通行斑馬線時，必須停車讓行，待全部通過后方可行使;當無學生或行人通過斑馬線時，必須低速通行，讓斑馬線真正成為安全的生命線。

　　二、點贊禮讓，做文明禮讓的推動者。

　　禮讓與尊重是相互的，當機動車禮讓學生時，學生應當快速安全通過斑馬線;并向禮讓的駕駛員以大拇指點贊、微笑點頭等方式表示感謝。

　　全體師生及家長在校外乘坐公共汽車時，在站臺或人行道上等候，養(yǎng)成自覺排隊的習慣，車輛停穩(wěn)后依次先下后上;言行舉止要文明，公共場合內(nèi)，不高聲喧嘩，不打鬧;禮讓他人，不搶座，主動為老弱病殘、懷孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。

　　三、全民禮行，做文明禮讓的傳播者。

　　全體教師和家長可加入到交通文明志愿者、勸導員行列，傳播文明禮讓知識，傳遞文明禮讓理念，爭當文明交通的宣傳員。

　　全體學生做文明交通的踐行者，校外出行主動遵守交通規(guī)則，校內(nèi)課間活動不奔跑，上下樓梯靠右行，不擁擠，不打鬧，文明禮讓。

　　讓我們行動起來，自覺遵守交通法規(guī)，安全文明出行，積極參與大荔文明交通創(chuàng)建活動，共建和諧家園，共享幸福生活!