校園環(huán)保生活倡議書
在日新月異的現(xiàn)代社會中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的校園環(huán)保倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1校園環(huán)保生活倡議書
親愛的同學們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境遭的遭，走在街上腳底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性飯盒，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
我老家不遠處的那條小河，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條小河呢，完全不是往日的那種風光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。我大膽的向同學們提幾個建議：
(1)節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
(4)植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
倡議人：____
__年__月__日
2校園環(huán)保生活倡議書
親愛的市民朋友：
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署自1972年起，將每年的6月5日確定為世界環(huán)境日，今年的世界主題是——“思前，食后，厲行節(jié)儉(THINK、EAT、SAVE)”，旨在倡導反對糧食浪費，減少耗糧足跡和碳排放，使人們意識到糧食消耗方式對環(huán)境產(chǎn)生的影響。
作為“全國首個生態(tài)縣”、“聯(lián)合國最佳人居獎”獲得縣的公民，應當樹立節(jié)儉糧食、保護環(huán)境的意識，為保護我們共同的家園而努力。在第__個世界環(huán)境日到來之際，我們向全縣市民朋友倡議：
一、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
二、抵制奢靡，細微著手，艱苦奮斗，勤儉節(jié)儉。
三、不搞攀比，節(jié)儉為榮，適量點餐，浪費可恥。
四、飲食均衡，拒絕偏食，營養(yǎng)均衡，拒絕挑食。
五、浪費行為，勇敢制止，減少浪費，節(jié)儉資源。
六、節(jié)儉糧食，從我做起，節(jié)糧宣傳，廣泛發(fā)動。
七、節(jié)糧減排，保護環(huán)境，厲行節(jié)儉，永續(xù)發(fā)展。
節(jié)儉是一種美德，節(jié)儉是一種品質(zhì)，節(jié)儉更是一種職責，讓我們用實際行動進取參與到節(jié)儉糧食、節(jié)能降耗的活動中來，為建設富裕、美麗、幸福安吉作出我們應有的貢獻!
今年世界環(huán)境日的中國主題是——“同呼吸共奮斗”，旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息，倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念，切實履行好呵護環(huán)境的職責，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強節(jié)儉意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費模式，激發(fā)全社會持久的環(huán)保熱情，為改善空氣質(zhì)量、實現(xiàn)天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。
我縣自確立“生態(tài)立縣”發(fā)展戰(zhàn)略以來，以“中國美麗鄉(xiāng)村”作為生態(tài)禮貌建設主載體，探索出了既有地方特色，又具現(xiàn)代特征的生態(tài)禮貌建設路徑，全縣生態(tài)環(huán)境顯著改善。要守住來之不易的“綠水青山”則是全體市民的共同職責，需要共同努力。在第42個世界環(huán)境日到來之際，我們向全縣市民朋友倡議：
衣：天涼增衣熱減衣，少用空調(diào)降能耗。
手洗衣物節(jié)水電，環(huán)保面料更適宜。
食：蔬菜禽肉本地購，減少運輸及流通。
少油少鹽少加工，飲食健康利身心。
?。弘S手關燈關電源，合理利用太陽能。
節(jié)能節(jié)電和節(jié)水，生活習慣要養(yǎng)成。
用：拒絕一次性用品，提倡無紙化辦公。
垃圾固廢分類投，循環(huán)利用作用大。
行：提倡步行多騎車，公共交通更環(huán)保。
減少私家車使用，降低排放護環(huán)境。
保護環(huán)境，我們?nèi)沃氐肋h，從點滴小事做起，凝聚每一份心，為了完美的明天，讓每一位市民都成為低碳生活的倡導者和踐行者，攜手共建富裕、美麗、幸福安吉!
3校園環(huán)保生活倡議書
親愛的居民們：
最近我發(fā)現(xiàn)，我們小區(qū)地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞，用電、用水量也是乘“直升飛機”上升。在這個科技快速發(fā)展、衣食無憂的時代里，人們似乎已經(jīng)淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子，完全沒有把水、電、食物放在眼里。
這也不能完全怪你們，一噸水兩塊錢，一只塑料袋兩角錢，對你們來說確實算不了什么，但是隨手關上水龍頭、電燈開關，出門前帶上環(huán)保袋，真的那么難嗎
如果大家再不對資源浪費引起重視，后果將會不堪設想。也許有人會說：“反正浪費一點點又沒事，還有那么多呢。再說別人也看不見?！钡?，一人浪費一點，全球六十多億人呀你打算毀掉幾條江，幾片森林再這樣下去，在不久的將來，地球上的資源必將面臨枯竭，人類以及萬物的生命也將面臨脅迫，而拉弓沒有回頭箭，所以要從此刻開始，保護環(huán)境，珍惜資源，為地球的未來作出貢獻。
其實保護環(huán)境，節(jié)約資源都是舉手之勞。購物時帶上環(huán)保袋，拒絕白色垃圾;洗完手隨手關上水龍頭，并不用過大的水洗手;離開房間順手關上電燈、電風扇，并不在沒人的房間里開燈。
我相信，如果人人都做到這幾點，環(huán)境必將更整潔，空氣必將更清新，世界也將會更完美。要時刻記?。骸霸傩〉牧α恳彩且环N支持;人人一小步，就是質(zhì)的提升!”大家一齊努力，共創(chuàng)和諧社會，美麗家園!
倡議人：____
__年__月__日
4校園環(huán)保生活倡議書
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的?，F(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護環(huán)境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。
保護環(huán)境，善待萬物，是人類共同的責任，為了人類的家園，我們?nèi)巳硕嫉米鲆患匾氖拢罕Ｗo環(huán)境!
環(huán)保要從我做起，從小事做起。留意我們生活的細節(jié)，改變生活中的一些不好的生活習慣，很可能會對保護環(huán)境，有意想不到的幫助。例如：
1、我們在生活中會產(chǎn)生很多的廢舊電池，如果把它們隨便亂扔，就會污染很多的土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環(huán)保，又循環(huán)利用了。
2、洗衣服的時候用不含磷的洗衣粉，就可以減少對水的污染了。
3、實行垃圾分類，在家里可以制作一個三個框的垃圾桶，一個用來裝可回收的垃圾如：紙盒，報紙、易拉罐、酒瓶;一個用來裝不可回收的垃圾，如：果皮、菜葉、剩菜、塵土;還有一個用來裝有害的垃圾如：電池、塑料袋。
4、在外吃飯時，盡量少用泡沫餐盒，盡量少用一次性筷子，節(jié)約紙巾。
5、如果我們?nèi)珖?.2億在校學生書本循環(huán)利用5年，就可以節(jié)約528萬噸紙?？墒?億多棵大樹免遭砍伐?？梢允沟厍蚰赣H減輕負擔。
只要我們能處處愛護環(huán)境，并向身邊的人宣傳環(huán)保知識，呼吁大家保護環(huán)境，感化身邊的人參與環(huán)保;這樣子一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬……在人們的共同努力下，一定可以使地球母親煥然一新，恢復往日的勃勃生機。
來吧!讓我們一起參與環(huán)保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧! 點評：文章以優(yōu)美的排比句式開頭，向人們展示了一個惹人喜愛、惹人憐愛的地球，讓人保護之心油然而生;文中列舉的建議切合主題、實用可行;全文情感真摯，引人共鳴。
倡議人：___
20__年__月__日
5校園環(huán)保生活倡議書
親愛的老師、同學們：
大家好!
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環(huán)境。同學們，行動起來，保護好我們的環(huán)境。因此，我們倡議：
不把外賣帶入校園。不在教學區(qū)飲食。不亂涂亂畫，不亂翻學校欄桿，不踐踏草坪。以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒里。不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
創(chuàng)文明和諧校園，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，讓我們?nèi)w師生共同努力吧!
倡議人：___
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