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疫情防控科學防疫倡議書

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疫情防控科學防疫倡議書7篇

疫情防控科學防疫倡議書有哪些?倡議書標題一般由文種名單獨組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外,標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。下面是小編為大家整理的,以供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

疫情防控科學防疫倡議書

疫情防控科學防疫倡議書【篇1】

全縣廣大干部群眾們:

大家好!

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。當前,已進入新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的關鍵期、感染易發(fā)期,疫情傳播風險較大。為科學有效防控新型冠狀病毒感染疫情,保障人民群眾的身體健康和生命安全。現(xiàn)縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮部向全縣廣大干部群眾發(fā)出以下倡議:

一、正確認識疫情

請多關注了解官方網(wǎng)站上推送的新型冠狀病毒感染防控有關內(nèi)容,學習健康防病知識,提高自我防護能力,要做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠、不造謠。

二、自覺做好防范工作

做到不聚餐、不串親訪友,不打麻將、撲克等,盡量減少與外來人員接觸,避免近距離接觸患者。不接觸、不買、不吃野生動物。出門佩戴口罩,盡量降低感染傳播疫情的風險。

三、主動反映情況

要如實主動反映病情,如出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、呼吸困難等不適癥狀。要第一時間向當?shù)刂笓]部報告,并及時到醫(yī)療機構進行就診,主動接受隔離,全力配合治療。要如實反映出行情況,如自己是乘車、拼車、自駕、坐飛機從外地特別是從__來__返__的,要主動向當?shù)刂笓]部報告,并登記有關信息,配合做好相關事項。

四、注意個人衛(wèi)生

要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,勤鍛煉、勤洗手、少出門、不熬夜、多飲水,不吃生冷食物。家里要勤通風,保持空氣流通,勤消毒,及時處理生活垃圾,避免到封閉、空氣不流通的場所和人員密集場所。

疫情應對,重在預防。從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一個良好的衛(wèi)生習慣做起!我們堅信,在縣委、縣政府的堅強領導和廣大人民群眾的積極參與下,一定能夠打贏這場疫情防控硬仗。

疫情防控科學防疫倡議書【篇2】

各位親愛的同學:

大家好!

一場新型病毒性肺炎的疫情防控阻擊戰(zhàn)已經(jīng)打響,它關乎我們每個人的生命健康,需要我們每個人的共同努力。希望每一位學生和家長一起,用實際行動構筑抗擊疫情防線。

一、保護好自己。盡量少出門,不出門,出門戴口罩,在家常通風。每天測量體溫并記錄,發(fā)燒去醫(yī)院,多喝水、勤洗手,對自己和他人負責。

二、保護好他人。積極向父母、長輩宣傳防疫知識,少串門、不聚會,保護好自己最親的人。

三、當一回家庭勞動小能手。和父母一起做好家庭防疫衛(wèi)生,科學消除家庭衛(wèi)生死角。

四、文明就醫(yī)。如有不適,請及時就醫(yī),聽從安排不浮躁,給醫(yī)務工作者最大的尊重和敬意。

五、自覺遵守學校和政府的各項防疫安排。該登記如實登記,該隔離自覺隔離。

六、不信謠不傳謠,更沒有必要恐慌。恐慌比疫情本身對健康沖擊更大,要從情緒的安定中獲取身體最大的免疫。

七、合理安排假期生活。保持健康的生活規(guī)律,進行便于操作的室內(nèi)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣。合理制定學習計劃,積極參加線上學習,按時完成相應作業(yè)。

讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)。

倡議人:__

20__年_月_日

疫情防控科學防疫倡議書【篇3】

廣大經(jīng)營者:

當前,新冠疫情形勢依然嚴峻復雜,防控正處在最吃勁的關鍵階段,千萬不能存在麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)。從外地因聚集性消費引發(fā)感染的事件分析,大型商場(超市)、農(nóng)貿(mào)市場等人員密集場所,交叉感染風險隱患較大,鑒此,市新冠疫情防控指揮辦倡議:

一、遵守《__市各區(qū)域各行業(yè)復工復產(chǎn)必備匯編》中關于農(nóng)貿(mào)市場、大型商場(超市)、銷售門店、便利店(小商店)等場所疫情防控期間營業(yè)若干“必備”。

二、開通線上銷售渠道,方便市民居家消費。

三、工作人員須分散營業(yè),佩戴口罩、手套上崗,保持工作服清潔衛(wèi)生。

四、出入口設置體溫檢測點,勸導消費者佩戴口罩。

五、采取限制消費者進入數(shù)量和分流疏導管控措施。

六、疫情防控期間不得舉辦各類聚集性促銷活動。

七、盡量采取縮短經(jīng)營時間、提供遠程排隊服務、增加結賬點位,鼓勵使用電子支付等措施,減少人員直接接觸。

疫情就是命令,防控就是責任。讓我們?nèi)f眾一心、眾志成城,堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)!

__市新冠疫情防控指揮辦

疫情防控科學防疫倡議書【篇4】

廣大居民朋友:科學佩戴口罩是有效降低傳播風險、防止疫情擴散蔓延、減少公眾交叉感染、保障群眾身體健康有效措施之一、也是最簡單、最方便、最經(jīng)濟、最有效的防控措施。近期,石家莊等多地發(fā)生新冠疫情,暴露出公眾防范意識淡薄,特別是農(nóng)村地區(qū),部分居民佩戴口罩不經(jīng)?;虿灰?guī)范,存在較大的疫情感染傳播風險。為此,倡議廣大城鄉(xiāng)居民嚴格要求自己,公眾場合規(guī)范佩戴口罩。

一、需戴口罩場景和情形。

1.處于商場、超市、電影院、會場、展館、機場、碼頭和酒店公用區(qū)域等室內(nèi)人員密集場所時;

2.乘坐廂式電梯和飛機、火車、輪船、長途車、地鐵、公交車等公共交通工具時;

3.處于人員密集的露天廣場、劇場、公園等室外場所時;

4.醫(yī)院就診、陪護時,接受體溫檢測、查驗健康碼、登記行程信息等健康檢查時;

5.出現(xiàn)鼻咽不適、咳嗽、打噴嚏和發(fā)熱等癥狀時;6.在餐廳、食堂處于非進食狀態(tài)時。

二、口罩選擇及注意事項。

口罩的正確使用、儲存和清潔是保持其有效性的關鍵。建議公眾選用一次性使用醫(yī)用口罩、醫(yī)用外科口罩或以上防護級別口罩,并遵守以下規(guī)定:

1.正確佩戴口罩,確??谡稚w住口鼻和下巴,鼻夾要壓實;

2.口罩出現(xiàn)臟污、變形、損壞、異味時需及時更換,每個口罩累計佩戴時間不超過8小時;

3.在跨地區(qū)公共交通工具上,或醫(yī)院等環(huán)境使用過的口罩不建議重復使用;

4.需重復使用的口罩在不使用時宜懸掛于清潔、干燥、通風處;

5.戴口罩期間如出現(xiàn)憋悶、氣短等不適,應立即前往空曠通風處摘除口罩;

6.外出要攜帶備用口罩,存放在原包裝袋或干凈的存放袋中,避免擠壓變形,廢棄口罩歸為其他垃圾處理;

7.建議家庭存留少量顆粒物防護口罩、醫(yī)用防護口罩備用。

各級黨員領導干部和基層社區(qū)干部要當好表率,帶頭規(guī)范佩戴口罩,嚴格執(zhí)行戴口罩要求,對不戴口罩的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

疫情防控科學防疫倡議書【篇5】

廣大村民朋友:

科學規(guī)范佩戴口罩是降低新冠病毒傳播風險、防止疫情擴散蔓延、減少公眾交叉感染、保障身體健康的有效措施,也是最簡單、最方便、最經(jīng)濟的防控措施。為保護公眾健康,做好個人防護,切實鞏固來之不易的防控成果,現(xiàn)就佩戴口罩向廣大村民提出倡議:

一、共同參與“全民戴”。正確佩戴口罩是阻斷病毒傳播最基本、最有效、最實用的手段。請廣大村民自覺佩戴口罩,養(yǎng)成隨時佩戴口罩良好習慣,當好自身健康第一責任人。

二、小手拉大手“一起戴”。全鄉(xiāng)廣大青少年要積極爭做防疫宣講員、講解員、勸導員,隨時提醒家人、他人佩戴口罩。學生帶動家長、教師帶動家屬正確戴口罩。父母或長輩出門采集核酸時,要監(jiān)督和提醒戴口罩。

三、黨員干部“帶頭戴”。廣大黨員干部要在做好個人及家庭成員防護工作的同時,充分發(fā)揮先鋒模范作用,及時勸導不戴口罩、糾正不規(guī)范佩戴口罩的行為,爭當自覺佩戴口罩的“踐行者”“宣傳者”“監(jiān)督者”。

讓我們齊心協(xié)力,共同養(yǎng)成“全民戴口罩”的文明好習慣,相互監(jiān)督,相互提醒,用從我做起的“小行動”匯聚疫情防控的“大力量”,共同守護健康平安北魚!

疫情防控科學防疫倡議書【篇6】

全區(qū)廣大居民朋友們:

當前,疫情防控形勢依然嚴峻復雜,為切實阻斷新冠疫情等呼吸道傳染病流行,保護人民群眾身體健康和生命安全,倡導廣大居民從我做起,養(yǎng)成科學規(guī)范全程佩戴口罩的文明好習慣,做好個人防護,保護公眾健康,助力疫情防控?,F(xiàn)就常態(tài)化開展“全民戴口罩”行動發(fā)出倡議:

一、養(yǎng)成良好佩戴習慣

倡導廣大居民積極參與"全民戴口罩"行動,當好自身健康第一責任人,時刻養(yǎng)成佩戴口罩的良好習慣。所有居民外出時務必嚴格佩戴口罩,并對身邊未佩戴口罩人員進行及時提醒,讓戴口罩成為每個人的自覺文明規(guī)范行為。

二、科學規(guī)范佩戴口罩

讓我們養(yǎng)成隨身攜帶口罩、自覺佩戴口罩的文明好習慣,時刻牢記佩戴口罩正確要領,“內(nèi)外上下要分清,貼合蓋住口鼻頜,調(diào)整壓緊金屬條,及時定期換口罩”,同時根據(jù)出門時長等情況,備足口罩,養(yǎng)成隨身攜帶口罩的良好習慣,不要在交談講話時習慣性取下口罩,不戴過期口罩。

三、全程自發(fā)自覺佩戴

進入醫(yī)療衛(wèi)生機構,乘坐公共交通工具,參加各類會議、活動,進入車站、商場、超市、酒店賓館、餐飲服務、農(nóng)貿(mào)市場、服務大廳、物流倉庫、文體娛樂、學校、國家機關、企事業(yè)單位等公共場所,乘坐長途汽車、公交車、出租車、等公共交通工具,進入公園、露天廣場等戶外場所,從事醫(yī)護、運輸、快遞、外賣、餐飲、冷鏈等重點行業(yè)人員,進入公用封閉空間,在非機動車道、便道、廣場等其他公共區(qū)域活動必須全程規(guī)范佩戴口罩。

四、科學處理廢棄口罩

居民外出要攜帶備用口罩,存放在原包裝袋或干凈的存放袋中,避免擠壓變形;口罩出現(xiàn)臟污、變形、損壞、異味時需及時更換,不可重復使用。使用后的口罩不要隨意丟棄,歸為醫(yī)療垃圾處理。在正確處理丟棄口罩后,要及時用肥皂和清水清洗雙手。

五、黨員干部模范帶頭

黨政機關、企事業(yè)單位、村(社區(qū))干部及廣大黨員、積極分子、共青團員、志愿者等群體,要爭當自覺佩戴口罩的“踐行者”“宣傳者”“監(jiān)督者”,帶動身邊親友科學規(guī)范佩戴口罩,帶動強化群眾防護意識,共同提升防控能力。

六、人人參與志愿勸導

全區(qū)新時代文明實踐中心(所、站)、各志愿服務組織要組織廣大志愿者,廣泛開展戴口罩勸導志愿服務活動,積極參與宣傳、勸導“全民戴口罩”志愿服務工作,發(fā)現(xiàn)身邊人未戴口罩,及時提醒、勸導科學規(guī)范戴好口罩。同時,全區(qū)廣大青少年要積極爭做防疫宣講員、講解員、勸導員,隨時提醒家人、他人佩戴口罩。學生帶動家長、教師帶動家屬正確戴口罩。父母或長輩出門時,要監(jiān)督和提醒他們戴口罩。

廣大居民朋友們,病毒狡猾,不可僥幸;口罩雖薄,能防疾病傳播;口罩雖小,體現(xiàn)文明素養(yǎng)。每個人都是自己健康的第一責任人,疫情防控需要每一位居民齊心協(xié)力。戴上口罩,你我安心。為了您和他人的健康,請積極響應倡議,養(yǎng)成正確佩戴口罩好習慣,不聚集,不扎堆,爭做文明健康人!

疫情防控科學防疫倡議書【篇7】

尊敬的老師們:

大家好!

經(jīng)過全國上下一個多月的艱苦努力,目前疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢正在拓展,社會生產(chǎn)生活秩序正在有序恢復。頑強戰(zhàn)疫,我們中南大人一直在行動:我們的老師們積極開展專項研究,為疫情防控科學決策提供了強有力的智力支撐;我們的專業(yè)技術人員參與火神山、雷神山建設,支援隔離點醫(yī)療保障;我們的輔導員關心每一位學生身心健康,堅持抗疫與暖心并舉、防疫與育人結合;學校各部門休假不休息,眾志成城,做好服務,構筑起一道道安全可靠的校園防線;我們的校友廣泛動員,捐款捐物,向人民需要的地方勇敢“逆行”……無論在哪里,只要抗疫需要,就能看到我們中南大人“厚德濟世”的鮮亮身影。

當前,疫情形勢依然嚴峻復雜,防控已到了最關鍵階段,各位老師也陸續(xù)通過線上教學投入了工作。在特殊的日子里,我們作為中南大教育人,如何詮釋好自身角色,無愧于“人民教師”稱號,如何在危難時刻給學生傳遞更多的正能量,樹立師德風尚,更加真切地考驗我們的初心和使命。

希望老師們做實事求是的師者典范。學高為師,身正為范。在很多人心里,老師說的都是真理,老師做的都是榜樣。面對當下各種雜亂信息,我們要帶頭實事求是尊重科學,不造謠、不信謠、不傳謠,關注權威科學信息,不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實的消息,不散播不利社會發(fā)展的`資訊。在社會上,引領敬畏自然、維護生態(tài)、尊重生命的生活好風尚,帶頭顧全大局,遵照科學決策,服從防疫管理,做好全力配合,在學校是好老師,在社區(qū)就是積極向上的好公民。

希望老師們做維護穩(wěn)定的中流砥柱。教師本來即肩負著教育學生的使命,在這特殊時期,延遲開學已經(jīng)打亂了學生們的正常學習生活,作為教師更應該做好學生各方面的工作,幫助學生科學理性對待疫情、對待學習。我們要加強學生思想引導、心理疏導、學習生活指導以及輿論引導,及時向?qū)W生宣傳國家有關政策、防疫一線的感人事跡,抓住人心、穩(wěn)住人心、凝聚人心,堅定廣大學子打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。

希望老師們做信息時代的科教能手。面對疫情,教師也要在自己的工作崗位上“召必應,應必成”,落實好“停課不停教不停學”的要求。新時代的人民教師,要以學生為中心,做好特殊時期的特殊教學服務。越是復雜的教學環(huán)境,越能反映教師的扎實學識。我們要積極開啟“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新模式,盡心盡職,精心準備課程資源,根據(jù)學生實際,設計教學計劃、組織網(wǎng)絡課堂,化“?!睘椤皺C”,延續(xù)教學進度,做好教學本職,守住教育防線。同時,要積極進取,科研“抗疫”,把學科優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為抗疫的智力成果,把學問做在中國大地上,積極建言獻策,為疫情防控貢獻中南大智慧。

希望老師們做心懷仁愛的人生導師。超越學科知識,貫徹課堂思政,以優(yōu)秀人格和大愛感染每一位學生,上好“抗疫”這一課。讓我們和學生一起感悟生命。疫情是生命教育的第一現(xiàn)場,當下就是生命教育的活教材。我們要在大事件中,靜心思考生命與教育的意義,引導學生樹立正確的人生信仰;讓我們和學生一起樹立四個自信。在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,人民寫滿了大愛,國家彰顯了顯著的制度優(yōu)勢。我們要引導學生學習英雄榜樣,樹立家國情懷,植厚人民立場,練就過硬本領,擔當時代重任。

疫情無情人有情,共克時艱心連心。老師們,防控正處在最吃勁的關鍵階段,讓我們一起堅定必勝信心,彰顯師者仁心,傳遞誠摯愛心,踐行育人初心,共同前進,迎接勝利!

祝各位老師及家人平安健康,中南大永遠是我們的溫暖家園,期待重聚在美麗的曉南湖畔!

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