節(jié)約糧食光盤行動倡議書【精選9篇】

如果讓你來寫節(jié)約糧食光盤行動倡議書，你知道怎么下筆嗎? 隨著社會一步步向前發(fā)展，我們使用上倡議書的情況與日俱增，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編精心整理的節(jié)約糧食光盤行動倡議書，歡迎大家閱讀。

節(jié)約糧食光盤行動倡議書（精選篇1）

親愛的老師，同學(xué)們：

目前，餐桌上浪費的糧食數(shù)量驚人，“舌尖上的浪費”觸目驚心，在我們身邊，對糧食的浪費比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌承載的不僅僅是人類文明的生生不息，更傳承了人類自古以來文明有禮，節(jié)儉，珍愛糧食勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。為減少校園食堂飯菜的浪費，提高大學(xué)生節(jié)儉節(jié)約意識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式和消費理念，營造“尊重勞動、尊重他人、厲行節(jié)約、拒絕浪費”的校園氛圍。現(xiàn)提出如下倡議：

1、愛惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少浪費。

2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

3、點餐時，明確說出自己要的才菜，不留剩飯剩菜。

4、提高節(jié)約意識，制止身邊的朋友和同學(xué)浪費糧食的現(xiàn)象。

5、愛護餐桌衛(wèi)生，不亂扔食物殘渣、餐巾紙，創(chuàng)造干凈整潔的用餐環(huán)境。

6、積極參加文明餐桌行動，營造節(jié)儉用餐的良好氛圍。

7、做文明大學(xué)生，光盤后自覺將碗筷放到指定位置。

8、做勤儉節(jié)約宣傳員，宣傳帶動家人、親戚、朋友參與光盤行動。

校學(xué)生會生活衛(wèi)生部將于4月26日(今天)在我校各食堂舉行以“光盤行動，勤儉養(yǎng)德”為主題的活動，光盤的小伙伴可以進行拍照，簽名留念，歡迎各位曲師的小伙伴加入我們光盤的行列！

我光盤，我行動，我光榮。讓我們積極行動起來，從我做起，從點滴做起，勤儉節(jié)約，為節(jié)約型社會貢獻自己應(yīng)有的力量吧！

倡議人：__

20__年x月x日

節(jié)約糧食光盤行動倡議書（精選篇2）

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的標(biāo)志。為了形成珍惜資源、節(jié)約糧食的良好風(fēng)尚，我園現(xiàn)向所有小朋友、家長朋友以及全體教職工發(fā)出倡議：讓我們共同參與“光盤行動”，從今天做起，從細節(jié)做起。

1、有一種習(xí)慣叫“節(jié)約”，有一種節(jié)約叫“光盤”?！肮獗P”就是吃光盤子里的東西，杜絕“舌尖上的浪費”。

2、吃多少盛多少，盛多少吃多少。

3、講究葷素搭配，不偏食、不挑食。放學(xué)后少吃零食、方便食品。

4、互相監(jiān)督、共同進步，幫助身邊的小朋友杜絕浪費的現(xiàn)象，爭做節(jié)約天使，共創(chuàng)節(jié)約班級。

5、小手拉大手，做節(jié)儉家庭。動員家庭成員參加“光盤”行動，讓更多的人杜絕“舌尖上的浪費”。

6、外出點餐不貪多，剩飯要打包，減少奢侈浪費，以節(jié)約為榮。

一粥一飯當(dāng)思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光盤族，一起對“浪費”說不！”

倡議人：__

20__年__月__日

節(jié)約糧食光盤行動倡議書（精選篇3）

同學(xué)們：

我們現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)達了，貿(mào)易發(fā)達了，耕種的成本降得很低，人們對糧食的支出在所有開支中所占的比例越來越小了，還有的人，一直在浪費糧食。所以我提出光盤行動的倡議書。讓我們一起做到以下幾點：

一，吃飯的時候我們要知道任何一粒米，都不能倒不能棄。

二，我們在餐廳里點菜要少點一點，如果你不夠可以添。

三，如果你不小心點多了不要倒掉，你可以打包把吃不完的帶走。

認同我說法的人來和我一起進行光盤行動吧！

六年級二班__

11月25日

節(jié)約糧食光盤行動倡議書（精選篇4）

親愛的老師們、同學(xué)們：

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱?！毙⌒〔妥溃瑐鞒辛酥腥A民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，我們向大家發(fā)出如下倡議：

1.節(jié)儉用餐，吃多少點多少，不夠再添加;拒絕“?！毖?，“光盤”為榮。

2.從自身做起，從細節(jié)做起，與文明握手、向陋習(xí)告別，吃出文明和修養(yǎng)。

3.在校用餐，按量取食，拒絕多占不食;在外用餐后，應(yīng)主動要求打包剩余飯菜，避免浪費。

4.從自己的身邊做起，發(fā)動自己的家人、朋友共同加入光榮的“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達人”。

我光盤，我光榮。讓我們用文明演繹生活，大家一起來用行動展示形象，向舌尖上的浪費說“不”。

倡議人：

日期：

節(jié)約糧食光盤行動倡議書（精選篇5）

親愛的伙伴們：

近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此，我院號召全體職工積極參加到“光盤行動”中來。

當(dāng)前，餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。據(jù)調(diào)查，僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達__億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。與此同時，饑餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。

這一個個數(shù)據(jù)有沒有讓你為之震撼，再回頭看看平時的自己，你是否也曾經(jīng)把還沒吃完的飯菜倒掉，也許在你的心里浪費一點點糧食根本就算不上什么，可是當(dāng)你看到那垃圾桶倒?jié)M飯菜的時候，難道你真的一點也不覺得可惜嗎？“舌尖上的浪費”要引起我們的警覺。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。

在此，我們__縣人民醫(yī)院提倡：

1、愛惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費可恥。

3、吃飯時吃多少盛多少，不留剩飯剩菜。

4、提醒身邊的親戚和朋友，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。

5、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

6、積極參加文明餐桌行動，營造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。

讓我們一起，從今天午飯開始：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光盤族，一起對“浪費”說不!

倡議人：

日期：

節(jié)約糧食光盤行動倡議書（精選篇6）

親愛的同學(xué)、老師、家長朋友們：

大家好！有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類的頭號殺手，我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：中國社科院統(tǒng)計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民。

近日，一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)。為此，我們學(xué)校號召全體同學(xué)積極參加到“拒絕浪費，從我做起”光盤行動中來。我們倡議：

1、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。

2、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜，吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

3、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

4、同學(xué)們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

我們需要家長和學(xué)校配合：

1、家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜，吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

2、就餐點菜時，適度適量，吃飽為好，實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

3、做孩子的榜樣，爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者。

同學(xué)、老師、家長朋友們，讓我們一起行動，”拒絕浪費，從我做起”，不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，一起對“浪費”說“不”！

感謝大家的配合和支持！

倡議人：

日期：

節(jié)約糧食光盤行動倡議書（精選篇7）

小小餐桌，禮貌就餐，不僅僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的傳承。為了貫徹__厲行節(jié)約反對浪費重要批示精神，進一步弘揚中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、以光盤為榮，以剩菜為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。米飯吃多少取多少，不夠再添加；吃光碗里的最后一粒飯，盤中的最后一點菜。

二、注意禮貌就餐。在用餐時，注意自覺排隊、主動禮讓；愛護餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、從自身做起，從細節(jié)做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙，努力形成“崇尚節(jié)約，摒棄浪費”的校園氛圍。

四、爭做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食與水電。用心制止浪費糧食和水電的現(xiàn)象。

倡議人：

日期：

節(jié)約糧食光盤行動倡議書（精選篇8）

勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生成長過程中不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)。為引導(dǎo)全校師生勤儉節(jié)儉的意識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，逍林z小學(xué)開展了“光盤，我們在行動”的一系列經(jīng)節(jié)儉為主題的活動。

1、利用升旗儀式開展一次倡議活動，宣傳勤儉節(jié)儉的典型事例和重要意義;

2、利用班隊課開展一次“節(jié)儉光榮，浪費可恥”的主題隊會;

3、利用黑板報、宣傳窗、晨會課等宣傳陣地，營造建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校的濃厚氛圍;

4、開展食堂就餐“光盤”行動，值周班級、值周教師和當(dāng)天值日教師進行隨時檢查，引導(dǎo)學(xué)生把飯菜吃完。班主任教師要提前一天看好菜譜，向?qū)W生介紹每一種菜的營養(yǎng)。

5、引導(dǎo)師生從小事做起，隨手關(guān)燈，要正反面打印資料，合理利用草稿紙等。

節(jié)儉是美德。經(jīng)過這樣一系列的活動，全校師生更加明白了“節(jié)儉”的重要性，紛紛表示要從我做起，從此刻做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

倡議人：

日期：

節(jié)約糧食光盤行動倡議書（精選篇9）

親愛的老師們、同學(xué)們：

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！眴酒痧囸I記憶，不是為了重溫苦難，而是在憂患與驚醒中遠離糧食危機。今天是第__個世界糧食日，我們向全校師生發(fā)出“光盤”倡議：

一、樹立勤儉節(jié)約、珍惜糧食的意識，以光盤為榮，以浪費為恥。

二、培養(yǎng)良好的就餐習(xí)慣，走出宿舍到食堂就餐，少打包或不打包、少訂外賣，減少使用一次性餐具。

三、傳播節(jié)約正能量，主動提醒身邊的同學(xué)和朋友，積極制止餐桌浪費行為。

四、聚餐時，點菜適量適度，避免剩餐，實在吃不了記得打包帶走。

讓我們積極行動起來，讓“我光盤、我光榮”的倡議蔚然成風(fēng)，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣！光盤行動，杜絕浪費，從我做起。

倡議人：

日期：