中學(xué)學(xué)校世界環(huán)境日倡議書(shū)【5篇】

愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責(zé)任。下面是小編為大家整理的中學(xué)學(xué)校世界環(huán)境日倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)學(xué)校世界環(huán)境日倡議書(shū)（篇1）

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

今天我要說(shuō)的是關(guān)于環(huán)保的話題，環(huán)保是我們一直都在說(shuō)的一個(gè)話題，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：

一、提高環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識(shí);

二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛(ài)心，加入環(huán)保行列，保護(hù)水源 愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫(huà);

四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;

五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;

六、節(jié)約用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄;

七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;

八、推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收，讓垃圾變成資源;

九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染;

十、舊物巧利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;

十一、愛(ài)護(hù)綠化，不摧殘花草樹(shù)木;

十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧?kù)o環(huán)境;

十三、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”，保障自身健康;

十四、買(mǎi)無(wú)公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境;

十五、自備餐具、購(gòu)物袋，減少白色污染;

十六、拒吃野生動(dòng)物，不買(mǎi)野生動(dòng)物制品，善待生命;

十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù)，倡步行，騎單車(chē)，支持公共交通;

十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng);

十九、維護(hù)綠化，認(rèn)養(yǎng)花樹(shù)，爭(zhēng)做綠色環(huán)保小衛(wèi)士;

二十、積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，讓綠色永駐大地。

心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!

簽名：__

日期：年 月 日

中學(xué)學(xué)校世界環(huán)境日倡議書(shū)（篇2）

尊敬的市民朋友：

6月5日是世界環(huán)境日，宣傳環(huán)境保護(hù)、倡導(dǎo)節(jié)能降耗，既是降低成本、改善環(huán)境的必然選擇，也是__服務(wù)的重要內(nèi)容。因此，特向全市人們發(fā)出“保護(hù)環(huán)境從我做起”，減少空氣污染的倡議：

一、養(yǎng)成垃圾分類(lèi)。

垃圾分類(lèi)、物盡其用，進(jìn)行垃圾分類(lèi)可以減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生量，實(shí)現(xiàn)廢棄物的再利用和再循環(huán)。實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的重點(diǎn)是將剩余飯菜等有機(jī)垃圾與紙張、塑料等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土等不可回收垃圾分開(kāi)裝袋。通過(guò)這樣的方式做到垃圾處理減量化、資源化。

二、節(jié)約用電，人離管電源。

辦公室、教室要充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開(kāi)室內(nèi)照明燈，做到無(wú)人不開(kāi)燈，人走燈就滅。將辦公設(shè)備設(shè)置成節(jié)能模式，下班前將其關(guān)閉并切斷電源，以減少待機(jī)能耗，保證用電安全。

三、倡導(dǎo)綠色環(huán)保出行。

上下班途中盡量采用騎自行車(chē)、步行或乘坐公交車(chē)等綠色環(huán)保出行方式，這樣既可以呼吸新鮮空氣，欣賞沿途的風(fēng)景，同時(shí)也可以鍛煉身體，活動(dòng)筋骨，既可減少汽車(chē)使用帶來(lái)的碳排放，又身體力行地宣傳了綠色環(huán)保的理念，帶動(dòng)更多的人參與其中。

四、節(jié)約每一滴水資源。

珍惜水資源，功在當(dāng)代，利在千秋。我們不僅倡導(dǎo)降低工業(yè)用水消耗、用水污染，更要倡導(dǎo)在生活的點(diǎn)滴中節(jié)水，例如采取淘米后的水用來(lái)洗碗，洗菜、洗衣服后的水用來(lái)沖廁所，洗衣服后的水用來(lái)洗鞋子等節(jié)水方式；洗汽車(chē)要有水循環(huán)設(shè)備，杜絕浪費(fèi)水資源現(xiàn)象。

五、節(jié)約辦公用品。

節(jié)約辦公用品的使用，不僅節(jié)約了資金，也降低了資源的消耗。我們倡導(dǎo)向無(wú)紙化辦公趨近，除需存檔或會(huì)簽的重要文件，盡可能在辦公網(wǎng)絡(luò)上流轉(zhuǎn)、審批，以減少紙張使用，打印紙正反兩面使用。提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，盡量減少圓珠筆或其它一次性簽字筆使用。

保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，積極參與并宣傳“保護(hù)環(huán)境從我做起”的環(huán)保理念，為美麗家園出力！

提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，愛(ài)護(hù)我們共有家園！減少污染行動(dòng)起來(lái)！

倡議人：__

20__年__月__日

中學(xué)學(xué)校世界環(huán)境日倡議書(shū)（篇3）

尊敬的市民朋友：

20__年6月5日是第__個(gè)世界環(huán)境日。幾千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色?！?/p>

不可再生的資源在迅速消耗，大片原始森林、礦產(chǎn)資源消耗巨大，以及工業(yè)化的快速發(fā)展，也影響著周?chē)沫h(huán)境，廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴(yán)重的污染。造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，環(huán)境惡化，災(zāi)害頻發(fā)，水土流失加劇，人類(lèi)面臨著巨大挑戰(zhàn)。人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在毀滅人類(lèi)自己。

空氣污染、荒漠化、水污染、噪聲、放射性等等環(huán)境問(wèn)題正在越來(lái)越嚴(yán)重地威脅著人類(lèi)的生存空間。環(huán)境問(wèn)題已極大地制約了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，而且嚴(yán)重影響到人民生活。人們正在慢慢將自己毀滅在自己所造成的污染中，環(huán)境保護(hù)已面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。但是，這不是某一人或者某一個(gè)單位、某一個(gè)部門(mén)所能獨(dú)自承擔(dān)的，它是一個(gè)全球、全社會(huì)的問(wèn)題，它需要我們大家心手相牽、齊心協(xié)力、共同承擔(dān)，需要整個(gè)社會(huì)的共同關(guān)注。

為此，我們真誠(chéng)的呼吁全社會(huì)，積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，用自己的點(diǎn)滴努力去盡一份綠色的責(zé)任，對(duì)環(huán)境主動(dòng)施愛(ài)。面對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的種種環(huán)境問(wèn)題，我們?cè)撛趺崔k呢?良好的生態(tài)環(huán)境需要政府、企業(yè)、社會(huì)和每個(gè)公民的共同努力。環(huán)境質(zhì)量的改善，不僅依賴(lài)行政、經(jīng)濟(jì)、法律、教育等途徑，更重要的是，在于喚醒廣大民眾的參與和保護(hù)意識(shí)，在于公眾將綠色生活的理念踐行于日常的點(diǎn)滴行為之中。

新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境，偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造，讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者，義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共建和諧新社會(huì)。

為此，我們向全縣人民提出如下倡議：

1、把生態(tài)文明建設(shè)放在了突出地位，全面貫徹科學(xué)發(fā)展，落實(shí)環(huán)保優(yōu)先，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。

2、樹(shù)立勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的企業(yè)形象，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)；

3、文明行為，從我做起。改變不利于環(huán)境保護(hù)的生活習(xí)慣，不亂貼廣告、不亂涂亂畫(huà)、不隨地吐痰，不隨地亂扔、亂倒廢棄物。

4、樹(shù)立正確的價(jià)值觀。節(jié)約用水、用電，節(jié)約糧食，倡導(dǎo)“光盤(pán)”行動(dòng)，宣揚(yáng)節(jié)約風(fēng)尚；盡量少燃放煙花爆竹，不焚燒垃圾，保護(hù)大氣環(huán)境；使用環(huán)保電池，廢舊電池要放在指定的處理地方，防止汞、鉻污染；慎用清潔劑，使用無(wú)磷洗滌劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。減少污染，身體力行，做合格的環(huán)境愛(ài)護(hù)者。，

5、愛(ài)護(hù)每一塊綠地，呵護(hù)花草樹(shù)木，不隨便踐踏。不吃野生動(dòng)物，保護(hù)珍稀物種，維護(hù)自然的生態(tài)平衡。

6、提倡利用可再生資源。合理使用生活用紙；盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料等；使用手絹、抹布、水杯、可重復(fù)使用的木筷子；開(kāi)展有機(jī)、無(wú)機(jī)、有毒有害垃圾的分類(lèi)回收利用，遏制白色污染。

7、環(huán)境中的農(nóng)藥可通過(guò)消化道、呼吸道和皮膚等途徑進(jìn)入人體血液，短期攝入大量

農(nóng)藥，尤其是有機(jī)磷農(nóng)藥，會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)功能紊亂，出現(xiàn)惡心、嘔吐、呼吸困難、瞳孔縮小、肌肉痙攣、神志不清等，長(zhǎng)期接觸農(nóng)藥可以引起慢性中毒，過(guò)分依賴(lài)化肥，不僅污染土壤，更會(huì)對(duì)人體健康造成危害。希望廣大農(nóng)民合理使用農(nóng)藥；改變劑型和施藥方式；提倡生物防治；使用高效、低毒、低殘農(nóng)藥，盡量使用農(nóng)家肥，減少對(duì)化肥的依賴(lài)。倡導(dǎo)綠色生活方式。

8、輻射對(duì)細(xì)胞具有殺傷作用，致使細(xì)胞死亡或者受傷，影響組織或器官功能；同時(shí)，輻射對(duì)細(xì)胞有誘變作用，主要表現(xiàn)為誘發(fā)細(xì)胞發(fā)生癌變、基因突變和先天畸形。廣大人民群眾在限度利用輻射源和核能的同時(shí)加強(qiáng)輻射防護(hù)，盡量避免和減少輻射可能引起的健康危害。

9、提倡綠色出行，出行多選擇公共交通工具，使用無(wú)鉛汽油和清潔能源，短途出行盡可能騎自行車(chē)或者以步代車(chē)，減少對(duì)大氣的污染，健康環(huán)保兩不誤。

10、互相監(jiān)督，共建綠色家園。把保護(hù)環(huán)境工作應(yīng)落實(shí)到每個(gè)人身上，做到人人有責(zé)，人人負(fù)責(zé)，注意每一個(gè)環(huán)保環(huán)節(jié)。

11、及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)并制止破壞生存環(huán)境的行為。

愛(ài)護(hù)環(huán)境是美德，愛(ài)護(hù)環(huán)境是品質(zhì)，愛(ài)護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛(ài)護(hù)環(huán)境更是一種境界。您的任何環(huán)保意識(shí)和行為，都是對(duì)我縣愛(ài)的表露，情的凝聚。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，提高環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為我們的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份薄力，以減少污染，保護(hù)環(huán)境來(lái)表示對(duì)我們家園的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，以參與環(huán)保共建美麗__縣的實(shí)際行動(dòng)為我縣的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

倡議人：__

20__年__月__日

中學(xué)學(xué)校世界環(huán)境日倡議書(shū)（篇4）

尊敬的市民朋友：

在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō)，以前九州江的水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái)，人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖?。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類(lèi)的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：

1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

2.為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。

3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

7.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!

簽名：__

日期：年 月 日

中學(xué)學(xué)校世界環(huán)境日倡議書(shū)（篇5）

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

今年6月5日，是我國(guó)新《環(huán)保法》實(shí)施后的首個(gè)“世界環(huán)境日”。中國(guó)20__年世界環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”。該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ)。

為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、文明行為，從我做起。改變不利于環(huán)境保護(hù)的生活習(xí)慣，不在教學(xué)區(qū)亂貼廣告、不在教室內(nèi)涂鴉、不隨地吐痰，不隨地亂扔、亂倒廢棄物。

二、節(jié)能減排，節(jié)約用電。教室內(nèi)人較少時(shí)請(qǐng)?jiān)诒ＷC照明的前提下少開(kāi)燈，下課后最后一個(gè)離開(kāi)教室的同學(xué)請(qǐng)隨手關(guān)燈和電扇。

三、支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)。優(yōu)先消費(fèi)環(huán)保概念的產(chǎn)品，減少使用一次性制品。

四、樹(shù)立環(huán)保責(zé)任意識(shí)。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己分內(nèi)應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?，從小事做起，從身邊做起?/p>

五、珍愛(ài)糧食，拒絕浪費(fèi)。以節(jié)約糧食為榮，倡導(dǎo)“光盤(pán)”行動(dòng)，宣揚(yáng)節(jié)約風(fēng)尚。

六、注意垃圾分類(lèi)。廢舊電池要放在指定的處理地方。

七、積極向朋友、同事和周?chē)娜藦V泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義，形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好社會(huì)風(fēng)尚。

老師們、同學(xué)們，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將每年的6月5日設(shè)定為世界環(huán)境日，旨在提高人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，提高環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)能力。行勝于言，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，呵護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球家園，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！

倡議人：__

20__年__月__日