衛(wèi)生倡議書2020參考900字
衛(wèi)生倡議書2020參考900字
講究衛(wèi)生，人人有責，家家受益。那你知道衛(wèi)生倡議書怎么寫嗎?以下是小編給大家整理的衛(wèi)生倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對你有用!
衛(wèi)生倡議書1
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。 校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。 可是，在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點，那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里，時不時有同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、餐巾紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，在4月7日世界衛(wèi)生日來臨之際，圍繞今年世界衛(wèi)生日“通力合作,增進健康”這一主題 。
西科大高新青協(xié)向全院的同學(xué)們發(fā)出如下倡議，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生!
衛(wèi)生倡議書2
世界衛(wèi)生組織經(jīng)長期的科學(xué)研究表明：“發(fā)展中國家的人們80%的疾病和50%的死亡與人們飲用和使用不潔凈的水有關(guān)”。由于工業(yè)化污染的不斷加劇，人類賴以生存的有限的淡水資源中又有80%的水域、45%的地下水受到污染，90%以上的城市水源嚴重污染，極大的威脅著人類的健康。因水污染而導(dǎo)致全世界每年有5000萬兒童死亡、3500萬人患心血管疾病、7000萬人患結(jié)石病、9000萬人患癌癥。以上數(shù)讓我們觸目驚心，不由得讓人類重新審視，作為生命之源、健康之本的水，同時人們對飲用健康水的呼聲也越來越高。
這些問題及由此對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響已引起世界各國政府的高度重視。在世界環(huán)境與發(fā)展大會通過的《21世紀議程》里，100多個國家元首聯(lián)名寫下“水不僅為維持地球一切生命所需,而且是對一切社會部門都具有生死攸關(guān)的重要意義”的警句;國家總理__在《政府工作報告》中指出，“我們的奮斗目標是：讓人們?nèi)罕姾壬细蓛舻乃?，呼吸清新的空氣，有更好的工作和生活的環(huán)境”;前衛(wèi)生部長錢信忠呼吁：“研究健康水，普及健康水，是造福人類的事業(yè)，是艱巨的事業(yè)，是跨世紀的事業(yè)?！苯】邓钠占肮ぷ鲗?gòu)建和諧社會的今天顯得尤為重要。
世界衛(wèi)生組織〔who〕，針對全世界長壽地區(qū)深入調(diào)查,總結(jié)了健康水的特點：水的結(jié)構(gòu)為小分子團結(jié)構(gòu);富含有各種礦物質(zhì)元素;不含各種對生物體有毒害作用的物質(zhì);具有負的氧化還原電位。事實上，健康水不僅是干凈的水，而且是具有預(yù)防保健作用的水。它的普及推廣，對我國居民的健康具有重大的作用。從某種角度說，健康水的科學(xué)飲用可稱之為是一種全新的自然養(yǎng)生療法。因此，中國自然養(yǎng)生療法論壇聯(lián)合亞太國際功能水協(xié)會,在中國保健品協(xié)會功能水分會的支持下，共同倡議發(fā)起“全民健康飲用水普及工程”，組建“全民健康飲用水普及工程辦公室”，在全國范圍內(nèi)致力于健康飲用水的全面普及推廣工作。
全民健康飲用水普及工程關(guān)系到千家萬戶的飲水健康，其主體內(nèi)容包括：在全國范圍內(nèi)設(shè)立“全民健康飲用水普及工程推廣中心”，普及健康飲水、安全飲水知識;建立“全民健康飲用水普及工程示范基地”，向居民提供常規(guī)水質(zhì)檢測和健康水免費試用等服務(wù);聯(lián)合社會公益及扶貧機構(gòu)，針對貧困人群捐贈健康水處理設(shè)備;優(yōu)選全新高科技的健康水處理器開展推廣試用活動;編發(fā)《健康水世界》會刊及聯(lián)合各級媒體展開健康飲用水的宣傳和報道。
普及健康飲用水是“功在千秋，利在萬代”的事業(yè)。我們希望得到有關(guān)部門、社會團體及社會各界人士的積極支持，加強對“全民健康飲用水普及工程”的指導(dǎo)和幫助，使該工程能健康有序的開展起來，為完成“讓全民早日飲用上健康水”這一歷史使命做出自己應(yīng)有的貢獻。
衛(wèi)生倡議書3
全縣干部職工、全體居民：
今年，縣委、縣政府決定舉全縣之力創(chuàng)建“省級衛(wèi)生縣城”，這是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧奮進新__的重要舉措，也是提升縣城品位和文明程度，塑造__新形象的迫切需要。廣大干部職工和人民群眾是創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的主力軍，也是衛(wèi)生縣城的受益者，因此，創(chuàng)城活動必須依靠每一位公民的大力支持、積極配合和辛勤努力。
為此，我們特向全縣廣大干部職工和全體居民發(fā)出如下倡議：
一、從今天起，讓我們爭做創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的參與者。我們要把創(chuàng)建活動融入到日常生活中，培養(yǎng)良好的道德風尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式，牢固樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識和公共交通意識，共同維護良好的縣容環(huán)境;認真落實“門前三包”責任制，倡導(dǎo)文明經(jīng)營，抵制不符合衛(wèi)生標準的食品與生活用品;加強社會公德修養(yǎng)，革除陳規(guī)陋習(xí)，自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為，做講公德、講文明、講衛(wèi)生的好市民。
二、從今天起，讓我們爭做文明行為的傳播者。創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城是每個市民義不容辭的職責，我們要積極宣傳創(chuàng)建活動的有關(guān)規(guī)定，讓文明衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人，形成人人關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)、人人支持創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)的良好局面。
三 、從今天起，讓我們爭做環(huán)境衛(wèi)生的維護者。無論你是干部職工，還是普通公民，無論你是高齡尊長，還是少年兒童，只要你生活在__這片熱土上，你就有義務(wù)維護__形象，講文明語言、行文明禮儀、講文明習(xí)慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼亂畫廣告，不亂停放車輛，不亂建亂搭房屋。積極支持、配合創(chuàng)衛(wèi)工作，服從創(chuàng)城管理，為創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城出力，諫言獻策，為__爭光添彩。
四、從今天起，讓我們爭做創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的監(jiān)督者。創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城，只有參與者，沒有旁觀者。我們要積極維護整潔的縣容縣貌，發(fā)揚主人翁精神，認真履行監(jiān)督義務(wù)，對損害創(chuàng)衛(wèi)工作的行為進行勸導(dǎo)、舉報和堅決制止，為創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城構(gòu)建一個有力的監(jiān)督機制。
“__是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。打造省級衛(wèi)生縣城，共建美好家園，是我們的共同責任。讓我們積極行動起來，形成共建共護的強大合力，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的事做起，積極投身到創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城活動中來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，把__建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、和諧健康、適宜人居的美麗城鎮(zhèn)，為推動__經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展而努力。
__縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
衛(wèi)生倡議書4
保護校園衛(wèi)生倡議書
親愛的同學(xué)們：
我們的學(xué)校是一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方;我們的教室是窗明幾凈，溫馨如家的地方。當我們在這林下花叢校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時，也定會聚精會神;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活時，也會倍感心情舒暢。然而不和諧的現(xiàn)象在校園里出現(xiàn)了。每天早飯后同學(xué)們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉，校園內(nèi)隨處可見食品袋、果皮紙屑，原本和諧的校園環(huán)境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現(xiàn)象也不斷充斥著我們的眼球：徑直踏過花壇、草坪，摘折花木、樹葉。面對這一切，作為姚集一中學(xué)生，我們怎能坐視不理。讓我們攜手共創(chuàng)姚集一中和諧校園，在此我們發(fā)出如下倡議：
1.不在校園內(nèi)不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，保護好校園垃圾桶及周圍的衛(wèi)生。
2.不踩踏、不破壞學(xué)校的一草一木，做文明觀賞者。
3.愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，不在教室內(nèi)吃飯，主動清理抽屜里的垃圾，做好值日生工作。
4.愛護公物，不在墻壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。
姚集一中是你們成長、成才的搖籃，保護校園衛(wèi)生同樣也是你們義不容辭的義務(wù)。同學(xué)們應(yīng)該樹立保護環(huán)境的意識，從保護身邊環(huán)境的小事做起，從我做起，在優(yōu)美的環(huán)境中，沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做維護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護要靠你，要靠我，要靠我們共同努力!你的成績會讓人羨慕，你的付出會有人記住!讓我們一起努力吧!
倡議人：__X
時間：____年__月__日
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