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如何寫(xiě)一篇抵制“白色污染”倡議書(shū)

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如何寫(xiě)一篇抵制“白色污染”倡議書(shū)

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境,構(gòu)建綠色家園是我們共同的心愿。生活在措美的每一個(gè)人無(wú)不希望我們的家園更加文明,環(huán)境更加優(yōu)美,下面是小編給大家?guī)?lái)的抵制“白色污染”倡議書(shū),歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

  如何寫(xiě)一篇抵制“白色污染”倡議書(shū)(一)

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  我們?cè)谛@這片凈土上,沉醉于花草的芬芳,沐浴著清凈的陽(yáng)光,享受著心靈的恬靜,學(xué)習(xí)、生活簡(jiǎn)單而自然。而這最?lèi)芤獾南硎?,正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)……有人群走過(guò)的地方,還散落著隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",令人不忍目睹。面對(duì)藍(lán)色天空中的“白色舞者”,難道你們還沒(méi)有意識(shí)到鋪天蓋地的白色污染嗎?

  如果您充滿熱情,請(qǐng)關(guān)注環(huán)保;如果您注意健康,請(qǐng)關(guān)愛(ài)自己;如果您充滿愛(ài)心,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的校園吧。請(qǐng)您做一名抵制白色污染的綠色天使,讓“綠色”的太陽(yáng)融化大地的每一點(diǎn)蒼白,讓綠色之愛(ài)灑滿校園。

  為此,我們特向廣大師生發(fā)出倡議:

  正確認(rèn)識(shí)“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物,極難分解,需100至300年才能分解,污染公害極大:它會(huì)破壞環(huán)境,影響景觀;會(huì)造成化學(xué)污染,危害人體健康。

  盡量避免使用一次性塑料制品,提倡使用可降解環(huán)保用品,讓一次性塑料制品無(wú)人問(wèn)津。在校園日常生活中看到廢棄的一次性塑料制品請(qǐng)主動(dòng)撿起來(lái),認(rèn)真組織回收。

  不把白色污染帶進(jìn)校園,拒絕使用一次性飯盒。

  人人都做環(huán)保天使,做綠色宣傳員。廣泛宣傳一次性塑料制品的危害,用我們的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人。

  大學(xué)生要養(yǎng)成文明習(xí)慣,講文明話、做文明事、做文明人。

  過(guò)去一年學(xué)校各部門(mén)按照的統(tǒng)一部署,履行職責(zé),各項(xiàng)工作取得了新成績(jī),獲得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。成果來(lái)之不易,大家都應(yīng)愛(ài)護(hù),作為校園的一分子,維護(hù)校園的環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗!

  The First

  為了保證同學(xué)們的食品安全,營(yíng)造綠色的校園環(huán)境,提倡食堂就餐,拒絕帶餐進(jìn)寢室。學(xué)生會(huì)成員組織了一支“外賣(mài)督查”的隊(duì)伍,在我們多棟宿舍門(mén)口進(jìn)行排查,此項(xiàng)工作將作為團(tuán)總支長(zhǎng)期工作進(jìn)行。

  The Second

  學(xué)生會(huì)“外賣(mài)督查” 隊(duì)伍在午餐與晚餐時(shí)間于各寢室樓設(shè)有門(mén)崗,對(duì)用餐期間同學(xué)們帶外賣(mài)進(jìn)宿舍的行為進(jìn)行了及時(shí)勸阻與耐心開(kāi)導(dǎo),并向他們說(shuō)明這樣做的弊端:整潔的生活環(huán)境不僅能使同學(xué)們心情愉悅,而且使同學(xué)們精神飽滿地認(rèn)真學(xué)習(xí)??墒?,美麗的校園隨著同學(xué)們點(diǎn)外賣(mài)次數(shù)的增多,校園“白色污染”日益嚴(yán)重,成為破壞校園環(huán)境、危害學(xué)生健康的一大“危害”。希望同學(xué)們以此引起重視,提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  The End

  這類(lèi)活動(dòng)是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體實(shí)踐,爭(zhēng)做文明寢室,爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明校園。拒絕外賣(mài)進(jìn)寢室能夠提高同學(xué)們食品安全的觀念,樹(shù)立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。將環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到同學(xué)們?nèi)粘I钪?,從點(diǎn)滴小事做起,從而提高宿舍樓環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)一步構(gòu)建和諧、整潔、衛(wèi)生的校園環(huán)境。

  如何寫(xiě)一篇抵制“白色污染”倡議書(shū)(二)

  1.共同建設(shè)“節(jié)約型”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

  2.為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。

  3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。 4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。 5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。 6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。 7.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。

  地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!

  如何寫(xiě)一篇抵制“白色污染”倡議書(shū)(三)

  生態(tài)文明是社會(huì)每個(gè)成員共同參與、共同建設(shè)、共同享有的事業(yè),自覺(jué)行動(dòng)的每個(gè)人都是生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者、建設(shè)者、受益者,沒(méi)有哪個(gè)人是旁觀者、局外人、批評(píng)家。南粵古驛道的活化是為公眾提供最佳的優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品,而這一特殊的優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品需要未來(lái)的使用者呵護(hù)、還需要現(xiàn)在就確定使用者必須遵守的生態(tài)保護(hù)行動(dòng)的共同規(guī)則。作為南粵古驛道活化利用最早發(fā)起的社會(huì)組織,廣東省三師志愿者委員會(huì)、廣東省戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、中國(guó)南粵古驛道網(wǎng)站倡議在南粵古驛道推動(dòng)“不留白色污染的旅程”行動(dòng),提出十條最基本行動(dòng)準(zhǔn)則。

  為此,我們倡議,全體廣州市民積極響應(yīng),從我做起,積極投入到“不留白色污染的旅程”行動(dòng)中,共建生態(tài)廣州。

  1. 及早計(jì)劃和準(zhǔn)備出行可能會(huì)產(chǎn)生個(gè)人垃圾的處理方式;

  2. 組織者選擇多人聚會(huì)地點(diǎn)不要破壞驛道邊上的植被;

  3. 垃圾在活動(dòng)結(jié)束后放在合理的位置;

  4. 當(dāng)你離開(kāi)時(shí),撿走你發(fā)現(xiàn)的雜物;

  5. 在入口和適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí)牌加入“不留白色污染的旅程”提示;

  6. 清理好建筑施工完工后的涂料;

  7. 驛道中提供運(yùn)動(dòng)補(bǔ)水設(shè)施和垃圾分類(lèi)收集設(shè)施;

  8. 個(gè)人瓶裝飲用水瓶創(chuàng)造條件重復(fù)利用;

  9. 戶外運(yùn)動(dòng)者準(zhǔn)備好自己的毛巾,減少紙巾的使用量;

  10. 在適當(dāng)位置利用常產(chǎn)生的廢棄物制作“藝術(shù)裝置”。

  讓我們共同激勵(lì)、共同行動(dòng)、共同努力,為他人著想,南粵古驛道將是廣東生態(tài)文明建設(shè)的“要道”。

  廣東省"三師"專(zhuān)業(yè)志愿者委員會(huì)

  廣東省戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)

  中國(guó)南粵古驛道網(wǎng)

  如何寫(xiě)一篇抵制“白色污染”倡議書(shū)(四)

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  誰(shuí)都渴盼朝夕相處的校園環(huán)境潔凈雅致。芬芳的花草,清怡的陽(yáng)光,恬靜的心靈,美好而愜意的大學(xué)生活,無(wú)不昭示著這是我們美麗的青春家園??墒牵词乖谖邓{(lán)的晴空下,我們也依舊無(wú)法擺脫那一片片陰霾,鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來(lái)!

  “白色污染”,是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理,以致造成環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。研究表明,一次性塑料餐具已經(jīng)成為“白色污染”的主要來(lái)源,對(duì)身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害,在高校校園里尤為嚴(yán)重。近年來(lái),各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。

  當(dāng)你習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出食堂、商業(yè)街的時(shí)候,你有沒(méi)有意識(shí)到我們的健康正受到威脅,我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)你拿起一次性筷子用餐時(shí),你是否知道每年為此要砍掉多少樹(shù)木;當(dāng)你隨手將塑料袋扔到校園路邊時(shí),你是否知道這些垃圾需要200年后才會(huì)降解?

  珍惜資源、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代青年熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)健康的具體表現(xiàn);提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是各餐飲單位義不容辭的責(zé)任。為此,我們向廣大師生發(fā)出倡議:

  一、正確認(rèn)識(shí)“白色污染”的危害。

  二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子,就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。

  三、不把白色污染帶進(jìn)校園。購(gòu)物自備環(huán)保袋,不使用超薄塑料袋。

  四、在校園不使用一次性塑料制品打包,不叫“外賣(mài)”。

  五、在食堂、飲食店等餐飲服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的餐廳現(xiàn)場(chǎng)用餐。

  六、在學(xué)校食堂使用“一卡通”,維護(hù)健康、便利師生。

  七、人人都做環(huán)保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境,做到人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保。

  老師們、同學(xué)們,抵制白色污染,功在當(dāng)代、利在千秋。為了我們的青春家園,為了我們的身心健康,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,共同拒絕“白色污染”,為建設(shè)我們美麗的校園添一份力,增一分彩!

  倡議單位:校文明辦 校工會(huì) 校團(tuán)委 校學(xué)生會(huì)

  2015年11月24日

  如何寫(xiě)一篇抵制“白色污染”倡議書(shū)(五)

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)個(gè)“外賣(mài)”軟件的出現(xiàn)方便了大家,但同時(shí)也帶來(lái)了諸多隱患。校園外賣(mài)送餐現(xiàn)象日益劇增,給校園環(huán)境衛(wèi)生、校園秩序帶來(lái)了一定影響,也讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣。在看似物美價(jià)廉的外賣(mài)背后,隱藏著大量的安全問(wèn)題。

  首先,外賣(mài)將大量不符合基本衛(wèi)生要求、來(lái)源不明的食品帶入到宿舍內(nèi),存在嚴(yán)重的食品安全隱患,影響了同學(xué)們的身體健康;其次,外賣(mài)造成的塑料飯盒和食物殘?jiān)廴舅奚?、樓梯間環(huán)境衛(wèi)生。不可降解的一次性塑料飯盒不僅對(duì)人體有危害,而且會(huì)加重白色污染。

  同時(shí),送外賣(mài)的車(chē)輛在校園內(nèi)急速穿梭,很容易對(duì)行走的學(xué)生造成人身安全問(wèn)題,嚴(yán)重影響校園秩序,為此我校已經(jīng)采取措施,嚴(yán)禁外來(lái)車(chē)輛入校,送餐員送餐。

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