各種學風建設(shè)倡議書

　　學習，是學習之風，是治學之風，是大學的靈魂與氣質(zhì)，也是學生的立命之本。下面是小編給大家?guī)淼膶W風建設(shè)倡議書，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　各種學風建設(shè)倡議書(一)

　　親愛的同學們：

　　學風是學校的靈魂，既是校園精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，也是教育改革與發(fā)展的永恒主題。優(yōu)良的學風是學校一筆寶貴的財富。要實現(xiàn)學校人才培養(yǎng)的目標，使學生成為棟梁之才，優(yōu)良的學風是其重要的保證。身為廣外人，我們應當恪守校訓——明德尚行，學貫中西，將廣外“求真務實、行勝于言”的理念、“崇尚學術(shù)、求真求知”的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去。課堂作為大學學習的重要途徑，是形成學風、體現(xiàn)學風的重要渠道。對廣外人而言，課堂是我們“學貫中西”的平臺，優(yōu)良的課堂秩序則是我們“明德尚行”的體現(xiàn)。嚴明的課堂紀律顯得尤為重要。因此，我們向全體同學發(fā)出以下倡議。

　　1.嚴守紀律，認真上好每堂課。不遲到、不早退、不曠課，上課期間不玩手機，專心聽講、積極思考。

　　2.講究衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。上課期間做到不吃早餐，不亂扔垃圾，不在課桌上亂寫亂畫。

　　3.刻苦努力，樹良好學習觀。學習不要惟應試、惟績點、惟文憑，不急功近利、淺嘗輒止。

　　4.端正態(tài)度，恪守學術(shù)道德。作業(yè)不要抄襲、敷衍、拖延;考試不要作弊、違反考場紀律;研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術(shù)成果。

　　5.互學共贏，增強合作能力。樂于分享學習資料與經(jīng)驗，實現(xiàn)共同進步;積極參與小組活動，培養(yǎng)團隊意識。

　　課堂秩序需要我們的共同維護。學風建設(shè)需要我們每一個人的參與。親愛的廣外學子們，讓我們一起以實際行動推動學風建設(shè)、攜手共建文明廣外!

　　各種學風建設(shè)倡議書(二)

　　各位土建學子：

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風。優(yōu)良的學風是激勵同學們奮發(fā)向上、銳意進取、開拓創(chuàng)新的強大精神力量，是勵精圖治、克服困難、勇攀科學高峰、指引我們邁向成功的不竭動力。學風是學生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學生的外在形象，又體現(xiàn)著學生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校提高育人質(zhì)量的重要保證。但是，在一些寢室中存在著熬夜打游戲，白天睡懶覺逃課的情況，不僅導致自己的成績下降，還影響到寢室中其他成員的正常作息。

　　為了使住宿成員更好地學習、生活，維護良好的宿舍氛圍，土建生活部與學風建設(shè)部聯(lián)合倡議：

　　一、嚴格自律，做好個人衛(wèi)生，不背后議論寢室成員，不打擾他人基本生活。

　　二、規(guī)律作息，晚上10點以后不玩游戲，不大聲喧嘩影響他人學習，11點后不去他人寢室串門。

　　三、白天除午休時間不在床上睡懶覺，晚上不熬夜看手機、不玩游戲，以保證睡眠質(zhì)量以及第二天的聽課質(zhì)量。

　　四、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，不影響其他同學聽課及老師教學。

　　五、上課時間不得無故在寢室睡覺，成員之間互相監(jiān)督鼓勵，在課余時間積極組織上自習，形成良好的學習氛圍。

　　六、走出寢室，多參加社會實踐以及體育鍛煉，全面提升綜合素質(zhì)，不沉迷于網(wǎng)絡，合理安排時間，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。

　　七、成員之間相互扶持，互相關(guān)愛，共同進步。

　　寢室不是一個墮落的地方，而是所有同學學習生活的地方，讓我們行動起來，拒絕做有關(guān)影響學風的事情，養(yǎng)成良好的作息習慣，白天不貪戀于被窩的溫暖與舒適，夜晚不沉迷于網(wǎng)絡打游戲，平時不大聲喧嘩影響別人的學習生活。晚上10點之后不玩游戲、不串門影響他人，老師與學生會將會不定期對于寢室進行抽查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進行一定的處罰。望同學們相互監(jiān)督，營造良好的寢室氛圍，加強寢室的學風建設(shè)。

　　寢室長是本宿舍衛(wèi)生及安全的第一責任人，同時也肩負著提升寢室學習氛圍的重任。望寢室長能夠認真負責，積極配合學院工作。有情況要及時和輔導員說明并把學院及生活部的通知及時告知宿舍成員，宿舍成員要積極配合寢室長的工作，提高本寢室的學風建設(shè)，方便學校和生活部各項工作的順利開展。

　　各種學風建設(shè)倡議書(三)

　　“踐行明德立信，爭做學風建設(shè)帶頭人”

　　——會計學院加強學風建設(shè)學生倡議書

　　親愛的同學們：

　　學風，是一所大學的靈魂和精神所在，是一所大學的立校之本，是學校提高教學質(zhì)量、贏得社會聲譽的重要因素。為積極響應學?！皩W風建設(shè)月”活動的通知，推進我院學風建設(shè)工作，引導學生向榜樣看齊，營造優(yōu)良學風。在此,向全院同學發(fā)出倡議如下:

　　一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標。積極爭做有社會責任、有創(chuàng)新精神、有專業(yè)知識、有實踐能力、有健康身心，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

　　二、樹立“優(yōu)良學風,從我做起”的責任意識。積極參與學院學風建設(shè)活動,從自身做起,從現(xiàn)在做起,共同營造良好的學習氛圍。

　　三、端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。加強自律意識，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課、不晚歸、不抄襲作業(yè)、不考試作弊、不沉絡游戲。

　　四、以班風促學風，爭創(chuàng)優(yōu)良學風班班級。學生黨員和學生干部要在學風建設(shè)中發(fā)揮先進分子的表率作用，成為創(chuàng)建優(yōu)良學風的倡導者、組織者和行動者。

　　同學們，學風建設(shè)事關(guān)你我，任重而道遠!每一位會院學子都必須從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。踐行優(yōu)良學風，惠及當下，利在久遠，你我同有責，同學共擔當!

　　共青團武漢紡織大學會計學院委員會

　　武漢紡織大學會計學院學生會

　　各種學風建設(shè)倡議書(四)

　　全體同學：

　　優(yōu)良學風，是學生綜合素質(zhì)的集中反映和現(xiàn)代大學的靈魂，是我校培養(yǎng)合格人才、加強精神文明建設(shè)的重要組成部分。大學生的一言一行無不代表著學校的整體形象，加強優(yōu)良學風建設(shè)，直接關(guān)系著我校提高教學質(zhì)量、提高社會聲譽。

　　我校歷來重視學風建設(shè)，校園文化環(huán)境優(yōu)良，整體學習氛圍濃厚。但也存在個別學生學風差、不思上進的現(xiàn)象，如不遵守課堂紀律，遲到早退，課堂上玩手機接電話、打游戲，在教室吃東西，課堂上睡覺等不良現(xiàn)象屢禁不止。這些現(xiàn)象讓我們意識到：改善當前學風迫在眉睫，加強學風建設(shè)任重道遠!

　　為優(yōu)化我校學風建設(shè)，我們特向全校學生發(fā)出以下倡議：

　　一、樹立正確的學習觀念，養(yǎng)成良好的學習習慣。主動學習，勤奮刻苦，嚴格做到上課不遲到、不早退、不曠課、不玩手機，不看與課程無關(guān)的書籍，不影響其他同學聽課及老師講課，專心聽講，認真完成作業(yè)。每節(jié)課提前10分鐘進教室，按照要求關(guān)閉手機或調(diào)成靜音模式。

　　二、誠信為榮，失信可恥。樹立“誠信是立身之本”的觀念，自尊、自愛、自省，勇于面對挑戰(zhàn)。嚴格遵守考場紀律，不抄襲他人作業(yè)和論文。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應考，展示當代大學生的青春風采。

　　三、遵守校規(guī)校紀，加強自我約束。不沉迷于網(wǎng)絡，不抽煙酗酒，不打架斗毆;嚴格請銷假制度，如有特殊情況，可先向輔導員或任課老師說明情況，事后及時補辦請假手續(xù);加強寢室文明建設(shè)，養(yǎng)成良好的作息習慣，保持寢室衛(wèi)生;樹立公德意識，愛護公共資源。

　　四、積極參與社會實踐，爭做時代“六有”新人。 總書記勉勵大學生，爭做“有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的時代青年。積極參加校、院、班級組織的校園文體活動、社團活動，全面提升個人素質(zhì);加強學習、工作、生活的交流，開闊視野，完善自我，展示才華，努力成為引領(lǐng)現(xiàn)代社會發(fā)展的優(yōu)秀人才。

　　五、加強班級學風建設(shè)，團結(jié)友愛共同進步。班委團支部在班級學風建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，班團干部要做好表率，積極組織主題班會和主題團日活動，并做好監(jiān)督;班級成員要團結(jié)友愛，共同進步，共建優(yōu)良學風。

　　學風不是空話，良好的學風是學校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成長成才的重要保證。學風建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應以高度的責任感和使命感積極投身到學風建設(shè)中去。

　　同學們，勿以善小而不為。讓我們行動起來，為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而厚積薄發(fā)，做一個自律奮進的師大人!

　　山西師范大學學生會

　　2018年8月29日

　　各種學風建設(shè)倡議書(五)

　　社會主義核心價值觀承載著中華民族的精神追求和美好愿望，舒范社會行為、評判是非曲直的重要價值標準。為在我省科技界培育和踐行社會主義核心價值觀，自覺踐行浙江精神和當代浙江人共同價值觀，倡導良好的學術(shù)道德和學術(shù)風氣，努力為我省深入實施“八八戰(zhàn)略”、建設(shè)“兩富”“兩美”浙江作出新貢獻，我們向全省廣大科技工作者鄭重倡議：

　　一、志存高遠，愛崗敬業(yè)。作為科技知識的承載者，廣大科技工作者應志存高遠，愛崗敬業(yè)，弘揚老一輩科技工作者科技報國的高尚情操和無私奉獻的愛國情懷，熱愛科技事業(yè)，追求科學真理，立足科技崗位，樹立雄心壯志，努力把實現(xiàn)個人價值作為報效祖國的精神引領(lǐng)，讓社會主義核心價值觀內(nèi)化為精神追求，外化為自覺行動，切實肩負起為實現(xiàn)中國夢提供科技支撐的歷史使命。

　　二、勇于創(chuàng)新，勇攀高峰。作為科學精神的引領(lǐng)者，廣大科技工作者應立足科技崗位，樹立雄心壯志，以鍥而不舍、百折不撓的科研勇氣，勇于創(chuàng)新，勇攀高峰，敢于提出新理論、開辟新領(lǐng)域、探索新路經(jīng)，在克難攻堅中追求卓越，在實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略中更加奮發(fā)有為。應努力營造勇于創(chuàng)新、敢于競爭、誠信合作、寬容失敗的科學文化氛圍。應尊重事實，樹立不唯書、不唯上、只唯實的獨立人格，尊重科研工作的首創(chuàng)權(quán)和優(yōu)先權(quán)。對缺乏科學依據(jù)、未經(jīng)嚴格科學驗證的現(xiàn)象和觀點，不在公共場合或大眾媒體進行傳播。

　　三、團結(jié)協(xié)作，學術(shù)民主。作為科學方法的實踐者，廣大科技工作者應發(fā)揚團隊合作精神，密切協(xié)作，遵循誠信和互利原則，開展技術(shù)開發(fā)、轉(zhuǎn)讓、咨詢、服務等技術(shù)交易活動，在公平有序的競爭環(huán)境中促進科技進步。應遵守科研道德，堅決抵制科研活動中的浮躁風氣和弄虛作假、欺詐剽竊、不實署名等學術(shù)不端行為，努力成為良好學術(shù)風氣的維護者、嚴謹治學的力行者、優(yōu)良學術(shù)道德的傳承者。應尊重學術(shù)自由，提倡學術(shù)爭鳴、理性質(zhì)疑，對不同學術(shù)觀點開展平等爭論，不得武斷壓制，更不能進行人身攻擊。對競爭者和合作者做出的貢獻，應給予恰當認同和評價。在科研活動中應尊重人的自主性、知情權(quán)和隱私權(quán)，在搜集、存儲和使用受試者樣本和資料時，應妥善保存受試者可識別的個人信息，不得將涉及隱私的資料向無關(guān)第三方披露。

　　四、注重公益，服務民生。作為先進生產(chǎn)力的開拓者，廣大科技工作者應充分發(fā)揮科技是第一生產(chǎn)力的作用，應自覺承擔社會責任，注重公益，把促進經(jīng)濟發(fā)展、服務民生放在首位，用科技知識服務社會、造福人民。應依法依規(guī)使用科研經(jīng)費，從事科研活動，應用科研成果，自覺放棄和抵制與社會倫理相違背的研究項目和成果應用?？蒲羞x題時應對其合法性、合理性、可行性和可控性等進行嚴密論證，充分考慮和預測有無倫理風險及風險程度。科研成果在推廣應用和商業(yè)化推廣之前應進行倫理預測和論證，及時回應與科技相關(guān)的重大社會關(guān)切，主動為公眾釋疑解惑。在利用科技力量改變自然時應把握適度原則，對自然界的索取不能超出生態(tài)系統(tǒng)的負荷能力，實現(xiàn)資源、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。應不斷增強知識產(chǎn)權(quán)意識。

　　五、尊重前輩，提攜后生。作為先進文化的傳播者，廣大科技工作者應發(fā)揚尊老敬老的良好風尚，尊重老一輩科技工作者的人格、專長和成果，虛心接受教誨。應破除論資排輩的陳舊觀念，甘當人梯、親賢愛才，在創(chuàng)新實踐中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、使用人才，放手讓年輕科技工作者擔當重任，早日成才，成為科技事業(yè)的骨干和接班人。

　　當今世界正處在一個變革與發(fā)展共存的時代。科技創(chuàng)新是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的核心，既蘊含著科學技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的物質(zhì)力量，又蘊含著科學理念作為先進文化的精神力量。廣大科技工作者要切實肩負起實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、推動科技進步、促進經(jīng)濟社會發(fā)展、促進科技人才成長、提高公眾科學質(zhì)素的時代重任，自覺把學術(shù)自由與社會需求結(jié)合起來，把求真與求用結(jié)合起來，打通從科技強到產(chǎn)業(yè)強、經(jīng)濟強、國家強的通道，讓一切創(chuàng)新源泉充分涌流，讓科技創(chuàng)新的經(jīng)濟社會價值得到充分發(fā)揮，用科技夢助推中國夢的實現(xiàn)。