二年級(jí)道歉信范文
如果有什么不對(duì)的行為，那么就寫上一封道歉信吧，那么你知道二年級(jí)的道歉信怎么寫嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了二年級(jí)道歉信范文，供你參考。
二年級(jí)道歉信范文一：
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_您老好，身體還好吧?至今還健在吧?(廢話，剛剛還和吾(我)吵了一架呢。)
XX_，吾錯(cuò)了，吾不該和爾(你)吵架，請(qǐng)?jiān)徫帷?先哭，555555555555555)聽了這段話，您老是不是開心一點(diǎn)點(diǎn)呢?如果笑的話，就說(shuō)明爾原諒吾了。如果不笑，你太虛偽了，想笑別憋著，快笑吧。
愿吾們不友誼，不團(tuán)結(jié)的行為到此over。
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XXXX年XX月XX日
二年級(jí)道歉信范文二：
一天，我的同學(xué)孫杰不小心把我的作業(yè)本弄到了地上，正好來(lái)了許多調(diào)皮搗蛋的小孩子，把我的卷子踩得亂七八糟，臟的不堪入目。
我也正巧來(lái)拿作業(yè)，把這件事看得一清二楚，便火冒三丈地大叫：“孫杰，別跑!”把做賊心虛、正要跑的孫杰嚇得半死，但他還是狡辯：“干什么?呀!你的卷子怎么這么臟?”聽了，我更是怒發(fā)沖冠：“還狡辯!看我唐大爺不好好教訓(xùn)你!”“你怎么這么不講理。”……我們七嘴八舌地吵了起來(lái)，最后還絕交了。
以后，我們相遇了，總是怒目而視，話也不講，有時(shí)還往對(duì)方身上吐唾液。一次，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見孫杰，還故意繞著遠(yuǎn)路走。有一次，他往我身上扔石子。我氣得不可開交，就拿了一塊石子往他身上扔，他也往我身上扔。就這樣，我們展開了“石子大戰(zhàn)”，結(jié)果兩敗俱傷?；氐郊遥蚁肫鹆撕退黄鸫?a href='http://m.rzpgrj.com/yundong/yumaoqiu/' target='_blank'>羽毛球的情景，不禁有一絲傷感。
于是，我決定向?qū)O杰道歉。去他家的路上，孫杰也來(lái)了。原來(lái)他也想起了以前，也想和我和好。我們便化敵為友、重歸于好了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了不能因?yàn)樾∈露团笥阳[矛盾，要和睦相處，熟話說(shuō)：豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。友情是沒(méi)有東西可以代替的。
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XXXX年XX月XX日
二年級(jí)道歉信范文三：
個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和媽媽去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被別人遺棄的塑料袋。我騎車從他身邊經(jīng)過(guò)，一股氣流沖進(jìn)了我的鼻孔。我想：“這老頭，一身污泥，蓬頭散發(fā)，真不講衛(wèi)生”。于是我便加快車速，早點(diǎn)離開這個(gè)是非之地，不一會(huì)兒，我便到了外婆家，外公見我們來(lái)了樂(lè)的合不攏嘴，我們受到了外婆的熱情招待。吃罷飯后，我和妹妹、弟弟在街上玩，無(wú)意中我又看到了他，我便對(duì)弟弟說(shuō)：“你看他，一身污泥，真像個(gè)叫花子。”弟弟聽后拍著手喊：“叫花子，叫花子”老伯伯似乎聽到我們嘲笑他，推著三輪車慢悠悠地走了。
送走明媚的陽(yáng)光，迎來(lái)了一個(gè)落日的余暉，我和媽媽也踏上了往返的路，我騎著車子一會(huì)兒飛快，一會(huì)兒緩慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的聲音把我從歡樂(lè)的海洋中拉了出來(lái)，我下車一看，原來(lái)車胎破了一個(gè)大口子，這前不著村，后不著店的到哪去找修車的，離家還有十幾里路，怎么走啊，正在我和媽媽焦急萬(wàn)分的時(shí)候，后面一個(gè)洪亮的聲音響起來(lái)，我回過(guò)頭一看，啊，是老伯伯，他是那么親切，他走到我身邊說(shuō)：“孩子，怎么了?”我說(shuō)：“車子胎扎了?！彼叩杰嚺?，用他那粗糙的大手弄了弄說(shuō)：“這扎了，得粘粘。”前面就是他的家，然后飛快地騎上車走了，老伯伯的身影漸漸消失在夜色里，路邊一邊漆黑，路上沒(méi)有一個(gè)行人，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們等啊、等啊，突然一聲清脆的車鈴聲響了，走近一看果然是老伯伯，到我身邊時(shí)老伯伯已經(jīng)累的氣喘吁吁，大汗淋漓了，他說(shuō)他有些事來(lái)晚了，一邊說(shuō)一邊干，只見他熟練的擰螺絲，粘膠水，不一會(huì)兒車子便恢復(fù)了健康，老伯伯說(shuō)：“你可以騎了?！碑?dāng)時(shí)我心里萬(wàn)分激動(dòng)，我說(shuō)：“謝謝你老伯伯?！崩喜闹业念^說(shuō)：“孩子，你不用謝我，這種事誰(shuí)見了都會(huì)幫助你的?！崩喜囊环捵屛揖镁貌荒芡鼞?。我要向老伯伯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)的精神，學(xué)習(xí)他那種舍己為人的高尚品質(zhì)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)春秋，但那一幕動(dòng)人的情景仍在我眼前若隱若現(xiàn)，我忘不了他，忘不了那動(dòng)人的情景和助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。
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XXXX年XX月XX日
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