社區(qū)比賽活動方案模板
社區(qū)比賽活動方案模板
面對和諧安穩(wěn)的生活，社區(qū)居民都希望在各個領(lǐng)域中展現(xiàn)出自己的才華。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的社區(qū)比賽活動方案模板。
篇一
一 活動名稱
Show·Time廚神大賽
二、活動宗旨
弘揚飲食文化，展現(xiàn)社區(qū)居民風(fēng)采
三、活動背景
為了進(jìn)一步創(chuàng)造文明和諧的出國留學(xué)生活環(huán)境，豐富廣大社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，提高居民的動手能力和培養(yǎng)社區(qū)居民之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，由***社區(qū)第二屆“廚神大賽”將正式拉開序幕。
四、活動目的
(1)通過此次活動，宣傳飲食健康及飲食文化，在組織廚藝活動的同時讓社區(qū)居民學(xué)會健康飲食;
(2)通過此次活動，鍛煉公司居民的動手能力，豐富社區(qū)居民的生活，營造良好的生活和學(xué)習(xí)氛圍。
五、活動時間、地點
活動報名時間：2011年10月24日-11月1日
活動準(zhǔn)備時間：2011年11月3日
活動比賽時間：2011年11月3日18：00正式開始
活動比賽地點：***社區(qū)廣場
六、面向?qū)ο?/p>
***社區(qū)全體居民
七、活動流程：
(1)報名工作
本次比賽以*為單位，參賽居民在社區(qū)范圍內(nèi)自行組隊，男女不限，每隊2人，人數(shù)在10以下的隊伍之間可以自由組合結(jié)隊.10月24日-11月1日期間請各隊以郵件形式發(fā)送社區(qū)出國留學(xué)報名，包括：隊員、菜名、原料、配料等，報名表見附件。
(2)裁判
將邀請社區(qū)各部門領(lǐng)導(dǎo)及大眾評審擔(dān)評委
(3)材料準(zhǔn)備
請各代表隊自己準(zhǔn)備所需材料，**科將給每隊報銷費用70元(70元費用包括2道菜，其中要保證至少一葷)。
我們將為大家準(zhǔn)備通用材料：油、鹽、醋、醬、醬油、糖、料酒、大料、花椒、蔥、姜、蒜、淀粉、香油、盤子、刀、漏勺等，如果還有其他需要請及時跟我們聯(lián)系。
(4)活動決賽
1、相關(guān)工作人員提前一個小時到達(dá)比賽現(xiàn)場，并對比賽用的設(shè)備設(shè)施、原材料備料等進(jìn)行檢查，確保比賽正常進(jìn)行;
2、評審團(tuán)提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，核對比賽選手資料及菜品介紹;
3、比賽選手提前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，清潔雙手，整理著裝，做好比賽前的準(zhǔn)備工作;
4、比賽正式開始后開始計時，每道菜以二十分鐘為上限;
5、菜品制作后，參賽選手應(yīng)現(xiàn)場對菜品進(jìn)行簡單介紹;
6、評審團(tuán)綜合評分，并當(dāng)場公示，并書面記錄其味型、特色、營養(yǎng)價值、加扣分依據(jù)等;
八、評分細(xì)則：
比賽實行百分制 作品整體美觀： 30分 作 品 的 味道： 60分 時 間 控 制： 10分
九、頒獎典禮
根據(jù)決賽成績，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名及其他獎項若干，具體視報名情況另行郵件通知：
一等獎150元 二等獎100元 三等獎50元 紀(jì)念獎若干。
由頒獎嘉賓對獲獎隊進(jìn)行頒獎。
策劃單位：
**年*月*日
篇二
一、活動背景：
新學(xué)期開學(xué)已近兩個月，在華強街道辦黨工委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們有幸能在社區(qū)繼續(xù)開展我們的法律咨詢點的活動，同時在社區(qū)的竭力幫助下心理健康輔導(dǎo)工作站和周末義務(wù)家教也能順利展開。而我們活動的主力是志愿者，為增強志愿者實踐工作的責(zé)任感，弘揚社會愛心精神，推動三個項目活動工作的更好發(fā)展，同時為了利用人力物力等綜合資源和節(jié)省時間，讓活動在短期內(nèi)進(jìn)入正軌，特此我們策劃了法律咨詢點、心理健康輔導(dǎo)工作站、周末義務(wù)家教三個活動的揭牌儀式。
二、活動時間：xx年xx月xx(具體時間由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決定)
三、活動地點：xx街道辦xx社區(qū)(xx路xx2號)
四、活動參與人員：社區(qū)全體工作人員、社區(qū)部分青少年、幫教團(tuán)隊成員、情系“三農(nóng)”協(xié)會成員、三大項目的自己志愿者
五、活動目的：
新學(xué)期的開始，宣布我們的活動將會以嶄新的面貌出現(xiàn)在社區(qū)，呈現(xiàn)給農(nóng)民工、問題少年和社區(qū)兒童等需要幫助的人們，鞏固這一為大學(xué)生做愛心事業(yè)提供實踐機(jī)會的平臺。
六、活動內(nèi)容：
具體流程：
?、胖鞒秩碎_場白，介紹出席的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及參加的各方人員宣布儀式開始
⑵社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致詞
〔3〕幫教團(tuán)隊的志愿者代表發(fā)言
〔4〕法律小隊的志愿者代表發(fā)言
(5)學(xué)生家長代表發(fā)言
(6)宣讀榮獲xx年度大學(xué)生志愿者優(yōu)秀組織獎和先進(jìn)個人名單
(7)頒獎儀式
(8)分別宣讀本學(xué)年三個活動的志愿者名單并寄語
(9)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表為“心理健康輔導(dǎo)工作站”揭牌
(10)法律咨詢點、義務(wù)家教、心理健康輔導(dǎo)工作站志愿者開展活動
(11)主持人總結(jié)并宣布儀式結(jié)束
注： 具體主持人和發(fā)言人由負(fù)責(zé)人確定并通知
篇三
一、活動名稱：
積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
二、活動目的：
針對當(dāng)代人忽視書法藝術(shù)和理論知識的現(xiàn)狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：
1.弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播。
2.豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對書法理論知識的認(rèn)識，增強個人修養(yǎng)，展現(xiàn)個人魅力。
3.增強村民對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力。
三、活動主題：細(xì)品翰墨,重溫書法史
四、活動時間
20**年12月1日——12月14日 選拔賽及作品征收時間 20**年12月28日 決賽
五、活動地點：
選拔賽：村委會 決 賽：村委會 六、參賽對象 全體村民
七、參賽程序
第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進(jìn)行決賽。
大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎→老師點評→閉幕。
八、比賽前期準(zhǔn)備
(一)組織宣傳
1.在有效時間內(nèi)利用刊板、報道等形式對比賽進(jìn)行宣傳。
2.兩系推選參賽選手及征收作品。
3.決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。
(二)物品籌備
1.宣紙：30張 2.墨汁：1瓶 3.硬筆書法紙：50張 4.毛邊紙：50張 5.墨盒：5個
(三)邀請評委
(四)選拔主持人
(五)活動具體安排：人員、活動現(xiàn)場布置等等。
九、比賽內(nèi)容及要求
(一)比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽
(二)比賽要求
1.本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。
2.所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。
3.三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽
(三)比賽流程
1.選拔階段：根據(jù)具體要求，結(jié)合本片實際情況，在20**年4月14日前推選出決賽選手。
2.作品收集及要求
(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。
(2)只收集軟筆和硬筆作品。
(3)軟筆作品有紙規(guī)格：為四尺宣，最小為二尺宣。
(4)內(nèi)容健康積極向上
(6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
(8)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎。
(9)不符合要求的作品取消決賽資格
(10)截止日期：20**年4月14日(過期無效)
3.決賽
(1)采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。
(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進(jìn)行，時長2個小時。
(3)單幅作品時間：毛筆30分鐘;鋼筆，20分鐘,同時進(jìn)行。
(4)書寫格式不限，參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。
(5)比賽時間：20**年4月28日下午2：00-4：30
(四)作品展出及點評
1.20**年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。
2.20**年1月28日，邀請評委老師對作品進(jìn)行現(xiàn)場點評。
3.邀請老師題字留念。
十、評分細(xì)則
(一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)
(二)評委：
十一、活動后期工作
1.收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理、存檔。
2.將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳。
十二、獎項設(shè)置
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