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游園活動方案范文7篇

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游園活動方案范文(精選7篇)

為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的游園活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

游園活動方案范文7篇

游園活動方案1

一、活動目的

為豐富學(xué)生的校園生活,在六一國際兒童節(jié)來臨之際,學(xué)校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

二、活動時間

20__年5月30日(周五)下午1:30——3:00

三、活動地點(diǎn)

各班教室

四、合作分工

組長:__

副組長:__

材料采購:__

各活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:正、副班主任

各樓層安全巡視員和攝像:

一樓__,二樓__,三樓__,請將活動照片拍好后發(fā)微信給__或__老師。

五、活動要求

1、每班正、副班主任合作組織好一項(xiàng)游園活動。

2、各班班主任在5月23日班會課上,充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動項(xiàng)目方案,在討論出本班級的節(jié)目方案后,于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學(xué)校德育處。

3、正、副班主任在5月30日中午前布置好場地,做好活動規(guī)則說明、安全注意事項(xiàng)等準(zhǔn)備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標(biāo)題大字和╳╳班╳╳活動),同時加強(qiáng)對本班學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育。

4、游園活動分低、中、高三個年級段開展,每位學(xué)生參加本學(xué)段的四個活動項(xiàng)目,贏得一項(xiàng)活動獲得一份獎品。

5、每項(xiàng)活動總計(jì)發(fā)放獎品的數(shù)量是120份,請每項(xiàng)活動的負(fù)責(zé)老師自行把握獎品發(fā)放的比例。

6、活動結(jié)束后,各班做好學(xué)生路隊(duì)放學(xué),教室內(nèi)外及包干區(qū)的衛(wèi)生打掃。

六、活動項(xiàng)目

班級活動名稱準(zhǔn)備材料負(fù)責(zé)老師

一(1)班套環(huán)環(huán)柱、套環(huán)__

一(2)班掉筷子啤酒瓶3個,筷子15根__

二(1)班趣味彈珠乒乓球10個,紙箱2個__

二(2)班搶凳子凳子__

三(1)班投圈套圈、環(huán)柱__

三(2)班眼明手快海洋球,球筐__

四(1)班吹蠟燭6根蠟燭,1個打火機(jī)__

四(2)班妙手夾芯筷子16雙,碗20個,花生2斤黃作__

五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2個__

五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆,碗4個,筷子2雙__

六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根__

六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根__

游園活動方案2

一、活動背景:

一年一度的元旦節(jié)再次到來,為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。

二、活動目的:

1、通過游藝活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂;

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂;

三、活動組織者:桃幼全體教職工和家長委員

四、活動對象及時間:

活動對象:桃幼全體幼兒。

活動時間:20__年12月31日

五、活動組織形式:采用分組形式組織整個活動,每組游戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé)。

六、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

活動總負(fù)責(zé)人:胡羚紅

活動策劃:陳蓮君

安全負(fù)責(zé)人:王佳溢、徐峰

各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長委員

七、準(zhǔn)備工作:

1、準(zhǔn)備兌獎券若干份;

2、布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容;

3、準(zhǔn)備音樂,5個游戲內(nèi)容;

4、將游藝場地分為5個,包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;

6、發(fā)放告家長書;

八、人員安排:

每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé),包括活動組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排,見附表2

九、活動流程:

1、教師在活動前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;

2、8:00游藝活動準(zhǔn)時開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲;

3、9:30游藝活動正式結(jié)束。

4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。

5、家長10:00準(zhǔn)時接送。

十、注意事項(xiàng):

1、參加活動時不得擁擠,要排隊(duì)等候;

2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

3、活動時要注意安全;

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動;

6、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑;

游園活動方案3

一、活動主題:紅色六一,因你而精彩。

二、活動目的: 在黨的誕辰90周年來臨之際,為激發(fā)少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛社會主義祖國的樸素感情,學(xué)校旨在牢牢把握少先隊(duì)的組織屬性,抓住“六一”兒童節(jié)的契機(jī),組織隊(duì)員開展游園活動,使少先隊(duì)員在自主參與游園活動的過程中,陶冶情操,獲取知識,并在游園中培養(yǎng)少先隊(duì)員的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

三、活動地點(diǎn):新教學(xué)樓一、二樓,共八間教室,另加室外兩個場地。。

四、活動時間:6月1日下午

1、14:10前,各班主任、各項(xiàng)目組長、各裁判老師以及監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)做好準(zhǔn)備工作,及時到位。

2、14:15學(xué)生開始游園活動。

3、15:50游園結(jié)束。

4、16:00全校留守兒童集體過生。

五、活動的準(zhǔn)備與安排

1、本次游園活動共設(shè)10項(xiàng)目:8個室內(nèi)項(xiàng)目,2個室外項(xiàng)目。(如遇下雨天氣,室外的2個項(xiàng)目取消。)

2、新教學(xué)樓一二樓的每一個班為1個獨(dú)立的游園項(xiàng)目室,具體項(xiàng)目有:

①室內(nèi)——紅色游藝、蒙眼貼鼻、盲人擊鼓、乒乓出水、百發(fā)百中、海底撈珠、心靈相通、垃圾乖乖。

②室外——兩人三足、掌上明珠。

3、各游園項(xiàng)目組的組長及相關(guān)裁判老師必須在5月31日放學(xué)前準(zhǔn)備好相關(guān)游園項(xiàng)目的道具及做好其他各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)負(fù)責(zé)檢查和驗(yàn)收。(具體人員安排附后)

4、每間教室具體的游園項(xiàng)目由項(xiàng)目組長及相關(guān)裁判老師負(fù)責(zé)有序進(jìn)行,各監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督、疏散和協(xié)調(diào)工作。

5、6月1日活動開始前,各個班級必須將本班的教室進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贾煤兔阑栽鰪?qiáng)喜慶色彩和節(jié)日氣氛。并在黑板上寫明歡慶六一的有關(guān)祝福詞語,要求字體美觀,富有童趣。

六、活動形式

1、原則上以班為單位組織學(xué)生參加。

2、學(xué)生在參與每一個節(jié)目時均要求排隊(duì),同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目均要參與且只準(zhǔn)參與一次,如有重復(fù)參與或弄虛作假的,一經(jīng)舉報,調(diào)查核實(shí)后,學(xué)生需上交該項(xiàng)目獎券,并作出檢查。

3、被安排了游園項(xiàng)目的班級,該班學(xué)生先參加自己班級的活動,其他班級的學(xué)生可先參加室外游園項(xiàng)目,以便避開人流高峰。

七、活動要求

1、活動前各項(xiàng)目組組長應(yīng)將游園活動項(xiàng)目名稱和活動規(guī)則分別張貼在該班級前門和后門。

2、活動前班主任應(yīng)向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并搞好安全教育?;顒咏Y(jié)束后,各班級要及時搞好衛(wèi)生工作。

3、參加活動的學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序,做到排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

總協(xié)調(diào):_____ 組 長:___ 攝 影:____ 安 全:_____

一 室:_____ 組 長:____ 裁判老師:____ 監(jiān) 督:_____

二 室:蒙眼貼鼻

組 長:_____

裁判老師:_____

游園活動方案4

一、游園活動項(xiàng)目:

1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運(yùn)動項(xiàng)目12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯(lián)或歇后語14、聯(lián)想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運(yùn)氣好18、掌上明珠19、彈球

二、項(xiàng)目規(guī)則

11、搶說運(yùn)動項(xiàng)目:主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時務(wù)必先說出一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個人在接球時務(wù)必立刻說出另一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運(yùn)動項(xiàng)目多,誰即得獎?。

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎?。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎樣做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的即得獎?。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

14、聯(lián)想ABC:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽資料進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎?。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

15、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎?。每人有三次機(jī)會。

16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎?。每人有三次機(jī)會。

17、比比誰的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎?;反之,沒有中獎

18、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎?。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時光內(nèi)繞一圈。)

19、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎?。

三、獎勵規(guī)則

1、一等獎:獲34張以上獎券者。

2、二等獎:獲21―33張獎券者。

3、三等獎:獲15―20張獎券者。

4、參加游園游園活動的每個家庭發(fā)給紀(jì)念品一份。

游園活動方案5

一、活動時間:20__年4月28日

二、活動地點(diǎn):幼兒園綠化帶

三、活動對象:托班段全體幼兒

四、活動目標(biāo):

1.在老師的引導(dǎo)下,觀看小草、樹葉的變化;

2.愿意跟隨老師一起到戶外踏青,不隨便離開集體。

3.初步培養(yǎng)幼兒愛護(hù)花草樹木的情感。

五、活動準(zhǔn)備:

選擇陽光充足的日子,選好幼兒要觀察的草地、樹、花卉。

六、活動過程:

(各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,開著小火車有序地來到后操場。)

1.活動前談話組織:

(1)師:“現(xiàn)在是什么季節(jié)?”

(2)“春天到了,小草長出來了,樹葉也發(fā)芽了。今天讓我們一起去看看小草和樹葉吧?!?/p>

2.各班教師帶著幼兒參觀:

(1)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小草、樹葉的變化。

(2)提醒幼兒在活動過程中注意安全,遵守規(guī)則,排好隊(duì)伍,不亂跑。

3.小結(jié):

(1)剛才小朋友都發(fā)現(xiàn)了什么?請幼兒學(xué)說“小草長高了”、“樹葉變大了”、“杜鵑花開了”、“蝴蝶飛來了”……

(2) 幼兒園的綠化帶這么漂亮,我們要愛護(hù)這些花草樹木:不隨便摘花摘葉,不踩踏草坪,不亂扔垃圾,經(jīng)常給小花小樹苗澆澆水。

3.集體學(xué)唱歌曲《春天》。

七、結(jié)束:

幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下有序地回到教室入廁、洗手、喝水。

游園活動方案6

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、活動時間安排

6月1日下午1:00—4:001、12:50前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。2、 1:00學(xué)生開始游園。3、 2:30游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。4、3:00學(xué)生進(jìn)教室集中,教師總結(jié),活動結(jié)束。

三、活動地點(diǎn)

各班級教室及學(xué)校操場

四、 活動的準(zhǔn)備與安排

1、各班在5月20日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,每班定出一個節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部,如錄用,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作

2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

3、本班設(shè)計(jì)的節(jié)目方案,活動場地設(shè)在本班教室。

五、活動的形式

1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

2、參與的學(xué)生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊(duì),同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地,節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

六、活動要求

1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。

2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。

4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序,獎品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長:宋付明

副組長: 胡國華、唐曉紅

成員: 各班班主任游園活動

總協(xié)調(diào): 周士軍、徐小英、沈永林、周娟

獎券核對負(fù)責(zé):毛錦賢

獎品發(fā)放:余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢

八、獎勵規(guī)則

一等獎:完成20——24項(xiàng)活動。

二等獎:完成15——19項(xiàng)活動。

三等獎:完成10——14項(xiàng)活動。

四等獎:完成5——9項(xiàng)活動。

五等獎:完成1——4項(xiàng)活動。

參考活動項(xiàng)目:

投籃 夾彈子 搶板凳 貼鼻子 捉泥鰍 釣魚 聽口令做反動作 跟我學(xué)不走樣 極限聯(lián)想 我猜我猜我猜猜猜 踩氣球 飛鏢 吹氣球 套圈 擊球 飛鏢 釣魚 做動作猜成語 成語接龍 快速記憶 猜謎語……

游園活動方案7

一、活動意圖:

我們常把培養(yǎng)幼兒基本的生活技能和生活衛(wèi)生習(xí)慣掛在嘴邊,但現(xiàn)實(shí)中,且不說家庭教育的誤區(qū),不夠重視孩子生活的培養(yǎng),就是幼兒園教育中,似乎也或多或少存在著忽視之處。小班幼兒手的小肌肉動作發(fā)育還不完善,那么則更應(yīng)利用日常生活的時機(jī),讓他們學(xué)習(xí)一些簡單的、基本的生活技能,發(fā)展他們的.動手能力。通過“穿套衫、背書包、扣紐扣、折衣服、疊毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿襪子”等一系列活動的展示,幫助幼兒在遇到生活小事情時,能不依賴別人,自己動手穿著整理,學(xué)習(xí)一些生活自理的技能。在開展這一活動過程中,應(yīng)該充分結(jié)合幼兒的日常生活活動,如午餐、午睡,讓幼兒嘗試如何穿衣疊被,獲得感知體驗(yàn),并可創(chuàng)設(shè)一些游戲,讓孩子們再也不要依賴于成人。

二、活動目標(biāo):

1。增強(qiáng)孩子手部的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)手部精細(xì)動作的發(fā)展。

2。鍛煉動手嘗試做事情的能力,在活動中體驗(yàn)快樂,知道自己的小手真能干。

三、活動時間:__年6月1日上午

四、活動地點(diǎn):小班活動室

五、活動項(xiàng)目:

小一班項(xiàng)目:

1、《疊毛巾》

活動準(zhǔn)備:毛巾若干。

活動規(guī)則:在1分鐘內(nèi),把毛巾疊成正方形。

2、《整理玩具》

活動準(zhǔn)備:各類玩具。

活動規(guī)則:在3分鐘內(nèi),將混在一起的玩具分類整理好。

小二班項(xiàng)目:

1?!洞┮m子》

活動準(zhǔn)備:5雙襪子。

活動規(guī)則:每位幼兒一雙襪子,在3分鐘內(nèi)穿好,要求襪子不要皺成一對堆,襪子要穿正。

2、《疊襪子》

活動準(zhǔn)備:5雙襪子。

活動規(guī)則:在2分鐘內(nèi),將一雙襪子疊好。

小三班項(xiàng)目:

1、《背書包》

活動準(zhǔn)備:書包5個。

活動規(guī)則:將書包被子肩上,正反面要準(zhǔn)確。

2、《穿套衫》

活動準(zhǔn)備:套衫5件。

活動規(guī)則:幼兒自己將衣服穿整齊,要求衣服前后正反正確,并且拉整齊。

小四班項(xiàng)目:

1、《穿鞋子》

活動準(zhǔn)備:5雙魔術(shù)貼的鞋子。

活動規(guī)則:每一位幼兒一雙鞋子,在1分鐘內(nèi)把鞋子穿好,要求不能穿反,鞋子的“舌頭”拉整齊,魔術(shù)貼要貼好。

2、《穿褲子》

活動準(zhǔn)備:5條褲子。

活動規(guī)則:在3分鐘內(nèi)把褲子穿好。

小五班項(xiàng)目:

1、《扣紐扣》

活動準(zhǔn)備:衣服放在桌上,幼兒先把衣服的紐扣解開,然后重新把紐扣完整打開。

2、《折衣服》

活動準(zhǔn)備:10件幼兒衣服。

活動規(guī)則:在扣完紐扣的基礎(chǔ)上,把衣服折疊好。

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