節(jié)約教育活動方案
節(jié)約教育活動方案(5篇)
為了確保節(jié)約教育活動科學有序進行,我們就需要預(yù)先準備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。以下是小編整理的節(jié)約教育活動方案,歡迎大家借鑒與參考!
節(jié)約教育活動方案篇1
一、指導(dǎo)思想
本次活動主要圍繞全國節(jié)能宣傳周統(tǒng)一要求,認真落實《關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設(shè)的意見》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)文件要求,以建設(shè)生態(tài)文明為主線,凝聚社會各界力量,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識,推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。加大宣傳力度,廣泛動員全社會參與節(jié)能降碳。
二、活動主題
“節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍天”。
三、活動安排
(一)開展形式多樣的主題宣傳活動。
節(jié)能宣傳周期間,
一是通過在門戶網(wǎng)站開設(shè)“節(jié)能宣傳周”專欄,濃厚節(jié)能宣傳周氛圍;
二是制作一期節(jié)能知識宣傳欄,在機關(guān)中宣傳和普及節(jié)能知識;
三是制作一期垃圾分類宣傳欄,普及垃圾分類、節(jié)能和低碳常識;四是在機關(guān)顯著位置和每個辦公室都張貼了節(jié)能宣傳海報,進一步提高機關(guān)干部職工節(jié)能的責任意識。
(二)開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。
6月13日為“全國低碳日”,當天組織機關(guān)全體干部統(tǒng)一穿著印有節(jié)能減排式樣的文化衫,開展綠色出行、綠色辦公的活動。以低碳的辦公模式和出行方式體驗?zāi)茉淳o缺,支持節(jié)能減排。
一是倡導(dǎo)低碳出行。干部職工停開一天車輛,鼓勵采取乘坐公交、地鐵、騎自行車、步行的方式上下班,當天不坐電梯上下樓;
二是體驗低碳生活。關(guān)閉無必要的照明、空調(diào)、電腦、打印機、復(fù)印機等電器及辦公設(shè)備,體驗節(jié)能低碳辦公新生活,宣傳低碳環(huán)保理念。
(三)組織參加__市公共機構(gòu)節(jié)能__周年成就展。
組織機關(guān)全體干部職工參加由市公節(jié)辦舉辦的公共機構(gòu)節(jié)能__周年成就展,學習其他單位在節(jié)能工作中的好經(jīng)驗好做法。
(四)發(fā)放節(jié)能倡議書。
夏季來臨,即將進入用水、用電高峰。按照市公節(jié)辦的要求,每個單位、每個處室發(fā)放一份節(jié)能倡議書,并發(fā)動干部職工在倡議書上簽名,響應(yīng)市公節(jié)辦的號召,在公共機構(gòu)節(jié)能中發(fā)揮表率作用,積極投入到節(jié)能運動中去。
(五)舉辦一期節(jié)能知識培訓(xùn)班。
為進一步倡導(dǎo)節(jié)能減排的理念,普及節(jié)能知識,6月__日組織機關(guān)全體干部開展一期主題為“__城里話節(jié)水、低碳節(jié)能伴你行”的節(jié)能知識培訓(xùn)班。培訓(xùn)結(jié)束后,組織全體機關(guān)干部開展節(jié)能知識測試。
(六)開展一次綠色回收活動。
邀請__再生公司來機關(guān)回收機關(guān)和干部的舊手機、電話機、錄音機、錄像機、廢舊電池、報廢熒光燈等。營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風尚,推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。
節(jié)約教育活動方案篇2
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,朱子家訓(xùn)曾言:“一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。”教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,建設(shè)節(jié)約型校園,也是學校自身發(fā)展的需要。然而在我們的社區(qū)生活,水、電、辦公用品等的浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。浪費現(xiàn)象也日益嚴重(如在浪費飯菜水電、浪費學習用具、丟棄衣服無人認領(lǐng)等)。非常有必要在全社區(qū)范圍內(nèi)開展勤儉節(jié)約教育活動,發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓勤儉節(jié)約的好習慣蔚然成風。
一、活動實施方法步驟
1、宣傳發(fā)動階段:利用倡議、網(wǎng)絡(luò)、電子屏等多種途徑和方法,廣泛宣傳形成濃厚的輿論氛圍。以樓棟為單位,組織職工認真學習活動方案,充分認識開展“勤儉節(jié)約,從我做起”活動的現(xiàn)實意義。
2、實施過程:在搞好宣傳活動的基礎(chǔ)上,各樓棟要認真組織開展系列活動。
(1)尋找身邊的浪費現(xiàn)象。認真查找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現(xiàn)象,召開一次座談會,認真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,以樓棟為單位,制定出具體整改措施。
(2)征集節(jié)儉金點子。
(3)開展勤儉節(jié)約評比活動。評選“節(jié)約之星”,和“每周之星”同樣張榜表彰。
二、勤儉節(jié)約常規(guī)要求
1、節(jié)約用電,減少長明燈現(xiàn)象,做到“人走燈滅,光線充足時,不要開燈”。發(fā)現(xiàn)走廊、廁所等處亮燈,要主動關(guān)上,避免電腦空運行等情況發(fā)生。
2、節(jié)約用水,做到不出現(xiàn)長流水。打掃衛(wèi)生盡可能做到節(jié)約用水,關(guān)閉水龍頭時做到不滴水,看到水龍頭開著就主動關(guān)上。發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了及時向后勤部報告。
3、生活節(jié)儉節(jié)約糧食,做到不挑食偏食。杜絕餐桌上的浪費,食堂用餐能吃多少取多少,不留剩菜剩飯。
4、節(jié)約用紙:打印用紙要盡量兩面使用,學生作業(yè)本要杜絕浪費。
5、營造節(jié)約的文化氛圍,幫助居民朋友養(yǎng)成節(jié)約的習慣,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。
6、從黨員做起,號召全社區(qū)職工與黨員同志樹立節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,積極參與建設(shè)節(jié)約型校園。
節(jié)約是美德,節(jié)約是智慧,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是涵養(yǎng),節(jié)約是責任。希望社區(qū)全體居民從現(xiàn)在開始積極行動起來,從點點滴滴做起,同心協(xié)力,積少成多,做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者,讓“節(jié)約光榮,浪費可恥”的理念在社區(qū)里蔚然成風,為建設(shè)我們的節(jié)約型社區(qū)共同努力!
節(jié)約教育活動方案篇3
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人、治家、興國的根本。厲行節(jié)約、反對浪費是中小學基礎(chǔ)道德教育的重要目標。當前,隨著生活水平的不斷提高,許多中小學生節(jié)儉意識嚴重缺失,吃要精美,穿要名牌、用要新奇,超前消費,節(jié)儉意識淡漠,直接加重了學生家庭經(jīng)濟負擔,浪費了資源。針對這些現(xiàn)象,為進一步增強師生節(jié)約資源意識,扎實推進節(jié)約型校園建設(shè),樹立健康的生活方式和科學的消費理念,根據(jù)《__市__區(qū)節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動總體方案》(x文明委發(fā)〔202_〕7號)及《__區(qū)202_年創(chuàng)建全國文明城市“七個突出”任務(wù)分解表》(x創(chuàng)文組發(fā)〔202_〕x號)要求,結(jié)合學校實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
認真學習領(lǐng)會上級關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,以節(jié)糧、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材為重點,通過開展勤儉節(jié)約教育傳承中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約思想意識、行為習慣和自我教育管理的能力,形成“尊重勞動、尊重他人”的意識,促進他們健康成長。
二、工作目標
確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為廣大師生的自覺行動。學校要嚴格落實有關(guān)規(guī)定,勤儉辦學,建設(shè)勤儉節(jié)約的學校文化,為學生創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境。全體教職工要身體力行,為學生做好表率,將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級管理中,滲透到教育教學中。廣大同學要了解并踐行勤儉節(jié)約的基本要求,培養(yǎng)形成勤儉節(jié)約的品德特征。
三、活動內(nèi)容
(一)開展節(jié)約教育宣傳活動。各校要結(jié)合校園文化建設(shè),深入開展“三節(jié)”(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)教育活動,以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內(nèi)容,利用國旗下講話、主題班(團)會、團隊活動、校園廣播、校園網(wǎng)站,精心設(shè)計宣傳欄、黑板報,廣泛宣傳節(jié)約養(yǎng)德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手,引導(dǎo)學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保等行為習慣,樹立節(jié)儉節(jié)約意識,形成文明綠色的生活方式。持續(xù)開展“文明餐桌”等主題實踐活動,倡導(dǎo)光盤行動,有學生食堂的學校要管理好食堂的泔水缸,嚴控廢棄食物的數(shù)量和種類,制止長流水、杜絕長明燈,形成校園節(jié)約氛圍。
(二)開展節(jié)約教育實踐活動。廣泛利用社會資源,充分發(fā)揮校外活動場所的作用,開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體驗活動,開展餐飲消費、辦公用紙用電、家庭用水等情況的社會調(diào)查,引導(dǎo)學生將節(jié)約節(jié)儉轉(zhuǎn)化為實實在在的行動。組織學生廣泛參加節(jié)約志愿服務(wù)活動和節(jié)約社會公益活動,利用“環(huán)境日”以及每年的全國節(jié)能宣傳周、低碳日等重要日子,宣傳勤儉節(jié)約,提倡資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費模式,引導(dǎo)學生在學校、家庭、社會作“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電”小標兵。
(三)開展“節(jié)儉節(jié)約 從我做起”主題活動。各學校要充分利用主題班會、黨團日活動時機,采取宣誓儀式、詩歌朗誦、主題征文、演講比賽等形式,引導(dǎo)廣大中小學生樹立節(jié)約意識,建設(shè)節(jié)約文化,營造節(jié)約氛圍,倡導(dǎo)節(jié)約文明,引導(dǎo)全體學生從自身做起,從身邊小事做起,提高社會責任感,爭做節(jié)約的表率,真正將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行,為實現(xiàn)學校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障,全面推進和諧校園建設(shè)。
四、幾點要求
(一)做好組織部署。各學校要高度重視勤儉節(jié)約教育,周密安排部署,精心組織實施,結(jié)合主題班團隊會和道德講堂的開展,使全年計劃和近期安排協(xié)調(diào)統(tǒng)一。充分發(fā)揮活動的育人作用,避免形式主義,使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會主義核心價值觀的一個重要途徑,確保活動深入持久、扎實有效的開展。
(二)做好課堂育人。各學校要將勤儉節(jié)約教育作為學科教學滲透德育的重要內(nèi)容,貫穿到教育教學全過程。要立足本校實際,著力開發(fā)、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約的教育課程資源,積極開發(fā)勤儉節(jié)約校本課程,讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染,讓節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念深入人心。
(三)完善評價體系。各學校要結(jié)合實際,制定詳細的評價辦法,將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成情況作為重要指標,納入到學生綜合素質(zhì)評價,與評優(yōu)評先結(jié)合起來。組織開展學生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動,發(fā)揮榜樣作用,激勵學生參與節(jié)約行動。
(四)建立節(jié)約制度。各學校要在管理各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約要求,自覺抵制奢侈浪費行為。編制學校年度節(jié)約計劃,推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設(shè)備設(shè)施。結(jié)合中小學生守則和日常行為規(guī)范,建立健全各種規(guī)章制度,細化勤儉節(jié)約條款。各教育組要將節(jié)約教育開展情況作為考核校長、教師的重要內(nèi)容。校長、教師要以身作則,在勤儉節(jié)約方面為學生做出表率。
(五)做好宣傳報道。各學校要充分發(fā)揮各類新聞媒體、網(wǎng)站宣傳報道作用,積極撰寫通訊稿件,對本校節(jié)約教育開展情況進行宣傳報道,引導(dǎo)廣大中小學生和幼兒園幼兒從我做起、從身邊小事做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風。
節(jié)約教育活動方案篇4
教育目標:
1.通過主題班會,教育學生懂得,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個中學生應(yīng)具有的美德。
2.讓學生認識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。
3.通過帶領(lǐng)學生許下節(jié)儉承諾,教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。
活動準備:
1.指導(dǎo)學生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。
2.準備向全校師生發(fā)出的倡議書。
3.讓學生提前準備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進措施。
活動過程:
1.通過小品“求醫(yī)”引入:
放學后,女兒高興地回到家里,要求洗澡,父親告之應(yīng)該洗淋浴,而固執(zhí)的女兒一定要洗盆浴,父親為此頭疼不已,女兒愛浪費的毛病始終難改,因此讓其前去求醫(yī),醫(yī)生告之:聽說紫陽中學初三(3)今天要開一個有關(guān)“勤儉節(jié)約,從我做起”的主題班會,先去觀看,再來引出班會。
2.主持人解釋,為何要定這個主題,于我們有何意義。
有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了,沒有必要再那樣的節(jié)儉,事實上,我們的國家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。
3.由四位同學介紹名人的節(jié)儉故事:周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣-學習委員陸驊。
雖身為名人,但是依舊非常地節(jié)儉,這些樸素的故事讓我們感動,特別是我們陸驊節(jié)儉事例的介紹,讓同學們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣,我們應(yīng)該向他們學習。
4.小品:最后的一滴水
幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費,水龍頭漏水也不修理,致使鄰居家中進水,種種浪費行為引起了居民們的公憤,大家均紛紛指責這種行為。一天晚上周丹做了一個夢,通過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的,于是向鄰居們道歉。
如果我們不節(jié)制地浪費水,那么最后一滴水將會是人類的眼淚。
5.主持人:看了這個小品,我們有何感想?請大家暢所欲言。
請大家再討論我們身邊的浪費水的現(xiàn)象以及我們可以改進的措施。
6.主持人:事實上,我們國家也已經(jīng)采取了很多節(jié)儉的措施,出臺了很多相關(guān)政策,下面,請同學來介紹一下其他國家的比較好的節(jié)儉做法。
(1)日本(2)韓國(3)意大利(4)法國
7.調(diào)查反饋。
根據(jù)前面的調(diào)查:
(1)零花錢
(2)紙張
請兩位同學進行反饋:
(1)基本數(shù)據(jù)
(2)反映出的問題
(3)有關(guān)知識介紹
(4)引發(fā)討論:如何有效使用零花錢,使用紙張。
8.主持人:前面我們已經(jīng)討論了水、零花錢、紙等等,事實上,浪費現(xiàn)象涉及方方面面,請大家再來討論,我們看到的浪費現(xiàn)象還有哪些,可以如何改進等等。
9.主持人:大家還記得那位愛浪費的病人吧,不知看了我們的節(jié)目后,她的病情怎樣了,讓我們一起來看看……
10.主持人:大家都積極地參與了剛才的討論,很多同學已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識以及做法,我們不僅要身體力行,而且還要發(fā)動更多的同學一起參與節(jié)儉的行動,因此,我們向全校師生發(fā)出倡議書:勤儉節(jié)約,從我做起,請班長宣讀倡議書。
11.班主任小結(jié):
今天,我們討論的主題非常有意義,大家都熱情地在參與,老師很高興,希望以后,對大家而言,節(jié)約是一種習慣,是我們學習、生活的一部分;節(jié)約是一種對生活的態(tài)度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;節(jié)約是一種時尚,大家緊緊地追隨它。
今天,我們向全校師生發(fā)出了倡議書,作為倡議者,我們首先要做好表率,因此我們一起來許下一份承諾:我,初三(3)班的每一位成員,從現(xiàn)在起,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電,用好每一張紙,不浪費一顆糧食,用對每一分零花錢,珍惜每一天。
節(jié)約教育活動方案篇5
一、指導(dǎo)思想
以構(gòu)建社會主義和諧社會、加快節(jié)約型社會建設(shè)為目標,將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結(jié)合,通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動,教育和引導(dǎo)全體師生牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責任意識,不斷增強厲行節(jié)約、文明消費、社會擔當?shù)淖杂X性,努力為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻力量。
二、活動主題:
勤儉節(jié)約、從我做起、愛我校園
三、活動時間:
20__年3月至5月
四、活動安排
(一) 宣傳發(fā)動階段(20__年3月中旬)
1.學校制定《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費》專題教育活動實施方案,并下發(fā)各班級和上傳校園網(wǎng)進行宣傳。
2.團委學生會利用晨會向全校師生發(fā)出《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的倡議書》,號召全校師生從我做起,從現(xiàn)在做起。
(二)具體實施階段(20__年3月—4月)
1.舉行“勤儉節(jié)約,從我做起”的主題班會
活動時間:第8周至第9周時間內(nèi),任選一個班會課時間
活動對象:高一、高二各班(包括國際部中美班)
活動要求:各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約,從我做起”為主題的班會,采取豐富多樣的教育方式,結(jié)合“校園之星”中“勤儉之星”評比活動,挖掘?qū)W生中典型的事跡,身邊的榜樣,引導(dǎo)全班學生認識勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹立節(jié)約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,共同建設(shè)節(jié)約型校園。
考核辦法:根據(jù)各班開展實際情況和上交材料(課件、照片等),與星級團支部、星級班委會量化考核成績相掛鉤,予以酌情加分。
材料上交:相關(guān)資料請發(fā)送到政教處郵箱。
2.刊出一期主題黑板報
活動對象:高一、高二(包括國際部中美班)
活動主題:“勤儉節(jié)約,愛我校園”
檢查時間:4月19日(第9周周五)
考核辦法:高一高二各班要在4月19日前刊出一期高質(zhì)量的黑板報,黑板報內(nèi)容包括:主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。宣傳勤儉節(jié)約思想和知識,培養(yǎng)“勤儉節(jié)約,從我做起”的自覺性。屆時政教處、學生會組織人員檢查評比,評比結(jié)果與星級團支部、星級班委會量化考核成績相掛鉤,予以酌情加分。
3.推出一期“厲行節(jié)約,反對浪費”的圖片展
活動時間:3月下旬至4月下旬
活動地點:學校食堂前學生櫥窗
4.其他活動
(1)學校制作“拒絕舌尖上的浪費,你我光盤行動”的宣傳警示標語,懸掛于食堂,大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,形成反對浪費,文明用餐的社會新風尚。
(2)利用一樓食堂電子顯示屏,在學生就餐期間,打出宣傳標語,時刻教育學生文明用餐、勤儉節(jié)約。
(3)值周班級繼續(xù)參與食堂就餐秩序維護,監(jiān)督提醒學生文明節(jié)儉用餐。
(4)聯(lián)合總務(wù)處、團委學生會和值周班級繼續(xù)開展午間節(jié)能檢查,嚴查違章用電、浪費水資源等不文明現(xiàn)象,讓同學們從身邊的點滴小事做起,積極主動投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動中去,真正將節(jié)約的意識納入廣大普通同學心中。
(5)總務(wù)處指導(dǎo)食堂工作人員,根據(jù)師生實際用餐需求,按需打菜,按實計價。
(三)總結(jié)與評比階段(20__年5月)
1.各班組織于5月初(第12周之內(nèi))形成書面文字的班級“勤儉節(jié)約,愛我校園”主題活動總結(jié),上交團委學生會,屆時學校根據(jù)各班總結(jié)材料,評出優(yōu)秀班級。
2.各班級、年段和學校屆時評出班級、段級和校級的“勤儉之星”。
希望各班級以“勤儉節(jié)約、從我做起、愛我校園”主題活動為契機,引導(dǎo)全體學生從自身做起,從身邊小事做起,提高擔當自覺的責任感,爭做節(jié)約的表率,營造學校的節(jié)約氛圍,使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。