2023紀念“學雷鋒”活動六十周年方案

今年3月5日迎來了第60個學雷鋒紀念日，聽“60”年前學雷鋒的號召，耳邊回響“學習雷鋒好榜樣”的主旋律。下面是小編為大家整理的紀念“學雷鋒”活動六十周年方案，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

紀念“學雷鋒”活動六十周年方案精選篇1

學習雷鋒精神，進一步推動我?！皩W雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)學生關愛他人、關心集體、奉獻社會的熱情，學校決定于____年3月集中開展紀念“學雷鋒”活動。制定方案如下：

一、活動主題：

以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學校共成長”的責任感。開展“學習雷鋒事跡、沖走雷鋒道路、爭當雷鋒學子、傳承雷鋒精神”的主題教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成。

二、“學雷鋒”活動具體安排

1、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

2、引導學生認識雷鋒，了解雷鋒生平事跡。(讀雷鋒故事、學習雷鋒名言、續(xù)寫雷鋒日記、會唱一首學雷鋒歌曲。)

3、各班利用班隊課召開一次以“學雷鋒、懂禮儀、講文明、做好事”為主題的班會，做好記錄。教育并引導學生學習雷鋒的釘子精神，開展“四小達標”活動(即：實現(xiàn)一個小目標、改掉一個小缺點、學會一項小本領、幫助一個小同學)。

4、“學雷鋒”校園實踐活動：

將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為教育契機，組織學生開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡、給媽媽洗一次腳、給媽媽寫一封感謝信、做一件力所能及的事等)，活動形式各班結合實際自定。

將愛心獻給校園

立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒、一次性飯盒等)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻。)

將愛心獻給地球

以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、做一張環(huán)保手抄報等。

另外，各班出好一期以“學雷鋒”為主題的(本學期第二期)黑板報。

學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底，為塑造身邊的學習典型，全校選出“十佳雷鋒學子、百篇雷鋒日記”進行表彰。希望各班以本次“學雷鋒”活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增強班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，是學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。希望各班班主任積極配合，爭取順利完成本次活動。

紀念“學雷鋒”活動六十周年方案精選篇2

一、指導思想

開展學習雷鋒活動，對切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關文件精神和學校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、活動內(nèi)容

開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下：

1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)

每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報<教室后墻無黑板的出手抄報>進行打分各評出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。

3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費由各支部及團委籌集)

3、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)

組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負責校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)

4、“從我做起，從身邊的小事做起”(3月3日——3月31日)

要求同學們本月能為社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。

5、“為城市美化做貢獻”(3月11日)

組織校團委、學生會、志愿者服務隊成員到大學路兩側綠化區(qū)開展清除白色垃圾志愿服務活動，為南寧的城市美化做貢獻。

6、評選"雷鋒標兵"(學期末)

活動結束后，各班班主任針對各班學生學習雷鋒精神情況，每班根據(jù)學生表現(xiàn)，申報三名“雷鋒標兵”，要求據(jù)實上報，并附推薦材料，于本學期末上交校團委。校團委將對上報事跡進行審查，審查通過者將活動學校頒發(fā)的榮譽證書。

通過系列活動的開展，把學校學雷鋒活動從校內(nèi)延伸到校外，形成學校、家庭、社會網(wǎng)絡教育體系。

紀念“學雷鋒”活動六十周年方案精選篇3

為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設，根據(jù)學校德育工作的重點，結合上級有關精神，少先大隊決定于20__年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。

一、指導思想：

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我?！皩W雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

二、活動主題：學雷鋒，獻愛心

三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：20__年3月

五、活動地點：班級、校園內(nèi)、校外公益場所

六、活動內(nèi)容：

活動一：講雷鋒、唱雷鋒

各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義

活動二：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學雷鋒。

深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒

①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。

②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)。

3、立足社會學雷鋒

開展“志愿服務進社區(qū)”活動，深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。

開展“為社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

活動三：樹新風、促學風

從感悟生命的角度出發(fā)，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神;從實踐出發(fā)，從確立遠大志向做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進學生的全面發(fā)展。

七、幾點要求：

全校各中隊組織要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動，加大宣傳力度，要積極動員和鼓勵廣大中小學生積極參與活動并及時做好總結.

紀念“學雷鋒”活動六十周年方案精選篇4

一、活動背景：

自__年1月10日以來，桂林遭遇五十年不遇的雪災，當?shù)厝嗣竦纳?、生產(chǎn)、和孩子們的學習受到了影響。

冰雪無情人有情，“一方有難，八方支援”，只要人人都伸出愛心的雙手，幫助這些需要幫助的人度過難關，做些力所能及的愛心行動，就會處處充滿陽光。

愛心聯(lián)盟將愛心群友捐出來的物資，組織一期現(xiàn)場愛心義賣活動，為災區(qū)的孩子們購置愛心書籍，建設鄉(xiāng)村圖書室以籌集愛心書籍款。

此時也適逢三月學雷鋒月，愛心聯(lián)盟與法律志愿者群及桂林各高校志愿者,共同聯(lián)合在電科數(shù)碼城舉辦一期“愛心手拉手和學雷鋒活動.“贈人玫瑰手留余香”歡迎廣大愛心志愿者踴躍參與活動，用實際行動表達我們的愛心。

二、活動內(nèi)容:

1、現(xiàn)場學雷鋒活動：法律咨詢、電腦修理等。

2、現(xiàn)場招志愿者

3、義賣籌款為鄉(xiāng)村學校建設圖書室(義賣物資為網(wǎng)友捐贈的物資)

三、活動時間：____-03.__周__上午10.00-14.00

四、活動地點：桂林市中山中路電科數(shù)碼城(中山路，樂群大郵局斜對面)

五、聯(lián)系人：

活動前期準備：

一、前期宣傳

1、報媒宣傳：負責人：秦敏

2、愛心聯(lián)盟網(wǎng)站宣傳、論壇宣傳

3、宣傳單：向附近社區(qū)及生活區(qū)內(nèi)專欄貼活動宣傳單，

4、群友們口啤宣傳

二、現(xiàn)場活動安排

1、辦公桌椅、宣傳單、橫幅、展板、水

2、現(xiàn)場拉橫幅、擺桌子等

3、咨詢、維修、義賣等工作人員安排：

4、現(xiàn)場活動宣傳單發(fā)放工作

5、3000件衣物打包分類整理工作：(需要5-10名左右的志愿者)

6、活動現(xiàn)場拍照，錄像工作

7、活動后現(xiàn)場清理工作

三、現(xiàn)場所用的物資準備：

1、活動橫幅、展板、

2、歷往活動宣傳冊、報樣

3、招驀志愿者要求及說明

4、拍賣物資準備

四、報名：

以上工作，志愿者以跟貼形式報名參與，服從組織者分工安排。

紀念“學雷鋒”活動六十周年方案精選篇5

一、活動主題：

以學習雷鋒精神為中心，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事跡，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感，始終貫穿“感動”這一主題，用先進事跡感動三中人，讓三中人感動整個春天。

二、具體內(nèi)容：

1、通過開展主題班會。

廣播講話等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現(xiàn)出團員的先進性，為團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。

2、立足校園、立足身邊學雷鋒。

(1)開展"環(huán)境保護志愿服務周"活動。進行環(huán)保知識宣傳活動，開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。

(2)立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍。

(3)遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。

(4)開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人，我們雖然處在城區(qū)學校，但我們的身邊還有一些同學由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關愛和物質(zhì)上的幫助，為了使生活困難的同學順利地完成學業(yè);我們學校將在三月份開展少吃一點零食，節(jié)約每一分零花錢，幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。

(5)開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動，舉行“感動三中”主題征文，發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，學習先進人物的崇高精神。

3、面向社會，輻射周邊學雷鋒。

志愿服務樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動。

4、舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評比活動，表彰先進集體及個人。

(1)“學雷鋒先進集體”評比標準：

A、召開“學雷鋒”動員主題班會(10分)

B、成立以團干部為中心的學雷鋒行動小組(10分)

C、有活動計劃(10分)

D、有先進個人材料(10分)

E、班團支部在活動中表現(xiàn)突出(10分)

F、好人好事數(shù)量多，影響大(20分)

G、班內(nèi)無重大違紀現(xiàn)象(10分)

H、有相關主題的廣播稿，質(zhì)量高(10分)

I、有活動總結(10分)

(2)“學雷鋒積極分子”評比標準：

A、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區(qū)、學校和班上做好事。

B、關心同學，積極為同學排憂解難。

C、敢于制止不良行為。

D、樂于助人，爭做好事，在班上或?qū)W校有較大影響。

(3)評比比例：

A、“先進個人”按班人數(shù)10%上報。

B、“先進集體”按每年級4名評選。

(4)評比方式：

先各班上報材料，學校組織總體評選。

紀念“學雷鋒”活動六十周年方案精選篇6

活動內(nèi)容：

學雷鋒做好娃娃

活動時間：

20__日3月4日

活動地點：

幼兒園教室、戶外操場、花壇周圍等等。

活動形式：

帶動全體幼兒，共同學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。

活動目標：

1、知道三月五日是學雷鋒日。

2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

活動準備：

保證活動場地的安全、有關雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關的事跡。

具體活動安排：

1、觀看有關雷鋒的視頻及新聞。

引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

2、討論：怎樣學雷鋒做個好娃娃?

關愛他人、助人為樂!可以幫助阿以打掃教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

3、學雷鋒，做好事。

①鼓勵幼兒自己整理區(qū)域玩具，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關注園內(nèi)環(huán)境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

4、評優(yōu)：評選優(yōu)秀的小雷鋒，并給予五角星的獎勵。

5、小結

紀念“學雷鋒”活動六十周年方案精選篇7

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧校園

二、活動時間

20__年3—4月

三、活動內(nèi)容及安排

1、動員階段：3月1日3月9日

3月6日班會課各班開展以雷鋒精神代代傳為主題的班隊會，認真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學生學習雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。(屆時將到各班檢查班會組織情況并拍照在櫥窗展示)

2、活動階段：3月10日至3月31日

(1)倡導學生在學校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，并在生活中、學習中學習雷鋒勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費物品等，愛護公物，節(jié)約能源。

(2)立足校園、延伸社區(qū)，開展弘揚雷鋒精神，倡導社區(qū)文明主題活動。組織學生到社區(qū)開展凈化活動，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。(活動過程要注意安全)

(3)以助弱、幫困為重點，深入開展志愿者服務行動。組織學生利用課余時間，到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務。

(4)開展一期黑板報的評比活動(詳見本學期板報安排)

3、總結階段：4月1日4月4日

請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事跡的收集，活動結束后以書面和照片形式將本班學雷鋒活動作出總結，并交至團委辦公室，屆時將出版學雷鋒活動圖片展，并評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。