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小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計最新

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小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計最新(7篇)

畢業(yè)意味著我們結(jié)束了一段時間的學(xué)習(xí)生活,那么我們怎么做好小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案呢?以下是小編整理的一些小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計最新,歡迎閱讀參考。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計最新

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計最新精選篇1

活動目的:

1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2.通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。

活動主題:“告別母校,放飛理想”

活動時間:7月7日上午

活動地點:學(xué)校操場

參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生

一、活動準(zhǔn)備:

1.主持人:

2.準(zhǔn)備工作:

(1)場地布置:總務(wù)處

(2)準(zhǔn)備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》

(3)學(xué)生組織、音樂播放

(4)錄像:拍照:

二、活動過程:

(活動前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)

1.校長寄語

2.老師寄語

3.學(xué)生代表發(fā)言

4屈主任.宣布畢業(yè)生名單

5.陳校長頒發(fā)畢業(yè)證

6.低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福

9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花,行謝師禮

10.學(xué)生獻唱《感恩的心》

11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計最新精選篇2

一、主題:告別母校師恩難忘放飛理想

二、時間:7月2日上午8點30分

三、地點:多媒體教室

四、邀請嘉賓:校長、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)

五、參加人員:六年級任課教師和學(xué)生

六、活動的目的:

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學(xué)里,學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會做人、學(xué)會交往……在學(xué)生即將離開母校的時候,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校、對老師的感謝之情,以及對明天幸福生活的憧憬。

七、活動過程:

(一)音樂響起(《最后一個夏天》)主持人走上臺。

“告別母校師恩難忘放飛理想”港溝中心小學(xué)20__年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,因為今天我們迎來了小學(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

“這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們的成長,見證你們新的征程的開始,非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。

首先,祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程。同時,我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻,才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年,兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年,學(xué)校留下了你們成長的足跡,學(xué)校也因你們的存在而驕傲,希望你們常回家看看。最后,祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順?!?/p>

趙主任意味深長的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)。我相信,不久的將來,我們港溝中心小學(xué)會因為擁有我們而驕傲。

(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(四)教師代表講話

星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。正因為您們無私的奉獻,我們的童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,別忘了向我們的老師打個電話,報個喜,一起分享我們的愉悅!

(五)向老師獻花(或獻禮物)(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)

老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。今天,讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺,同學(xué)們給老師獻花。

(六)學(xué)校贈送畢業(yè)紀(jì)念冊(播放背景音樂《放心去飛》)

今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈送畢業(yè)紀(jì)念冊。紀(jì)念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀(jì)念冊。

(七)合唱《感恩的心》

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感#兄x您,為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響《感恩的心》。

(八)宣布活動結(jié)束

小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

全體畢業(yè)生:忘不了,敬愛的老師;忘不了,親愛的同學(xué);忘不了,美麗的校園。明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計最新精選篇3

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

一、活動主題:

夢想在這里啟航

二、活動時間:

20__年x月22下午3:30—4:40

三、活動地點:

__大道__酒家一樓大廳

四、參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長

五、活動準(zhǔn)備:

1.總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李__)

2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡(楊__)

3.畢業(yè)感言:每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)

5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張__)

6.選拔、培訓(xùn)主持人(何__)

7.六年級20名學(xué)生獻花(李__)

8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻禮(趙__)

9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余__)

10.新聞稿

11.教師寄語(周__)

12.拍照、催場(劉__)

13.組織進退場、安全管理、紀(jì)律提醒(朱__)

六、畢業(yè)典禮流程:

1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

3.校園生活回顧:《我們的__附小》。

4.學(xué)生畢業(yè)感言(每班1名學(xué)生,共4名學(xué)生)。

5.難忘恩師——到會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻花,主持人同時誦讀感恩詞,最后全體學(xué)生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”

6、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。

7.每個同學(xué)面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個學(xué)生面對自己的家長表達自己的感恩之情(爸爸媽媽,我想對那你說)。

8.家長的囑托(張__家長)。

9.家委會代表上臺,學(xué)生代表上臺獻花。

11.給母校獻禮:趙老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻上捐贈的禮物,張校長助理接受禮物。

12.校領(lǐng)導(dǎo)寄語(吳校)。

13.六(1)班:歌舞《大夢想家》

14.六(2)班:《書香童年,穿越經(jīng)典》

15.歌曲:《每當(dāng)我走過老師窗前》(毛晨可)

16.英語節(jié)目:《再別附小》

17.六(3)班:《明天您好》

18.六(4)班:配樂詩朗誦《__附小,我們愛您》

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計最新精選篇4

根據(jù)學(xué)校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于20__年6月__日舉行20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,特制定本方案。

一、活動主題:

回憶成長感恩

二、活動時間:

待定

三、活動地點:

報告廳

四、參加人員:

六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))

五、準(zhǔn)備工作:

視頻制作,搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

活動策劃人:__

活動主持人:__

報名參加時間:__

活動成員:__人(詳細請看《小學(xué)畢業(yè)派對活動成員情況》表格)每人需繳費用:__¥

共計:__(此額為房間最低消費額度,因當(dāng)天實際消費額度情況變動。)

活動時間:__

活動地點:__

地址:深圳市羅湖區(qū)春風(fēng)路置地廣場3樓1號房

注:

1.參加活動的同學(xué)請在活動報名參加時間截至之前報名若在報名時間截至之前沒有報名則視為不參加。

2.一切以自愿為原則。

3.若交了錢后因個人原因要退出活動,必須在報名時間截至之前通知有關(guān)人員說明原因并要求進行退款,若在報名時間截至之前沒有通知有關(guān)人員說明原因并要求進行退款者,則視為說明無效,不再進行退款。

4.在活動正在進行的途中若有人要離開包廂要告知有關(guān)人員。提前回家等,則要向有關(guān)人員說明原因,申請、并通知家長。(原因:保護大家的人身安全,望諒解。)

5.聚會費用遵守AA制原則。

6.房間最低消費額度中包括了包房的費用,酒水的費用和食品的費用。也就是說最少要總額消費,若超過就進行“AA制補交”。

7.每人需繳費用因參加活動成員人數(shù)而變動。

8.在活動中搗亂者一律進行驅(qū)趕。

9.在活動過程當(dāng)中若需要任何酒水、食品和幫助請先向活動策劃人進行簡要的解釋說明和申請。(原因:控制成員的消費額度,以免造成不必要的增加和濫用,以及給大家造成過多的金錢負擔(dān)和不便,望諒解。)

10.在活動途中希望大家不要發(fā)生吵架打架惡意攻擊等行為,并且小心小偷等。若發(fā)生,有關(guān)人員一概不進行由吵架打架惡意攻擊,被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計最新精選篇5

一、活動目的

六年的小學(xué)生活對每一個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)季,我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,展示六年來的教育效果,表達這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號,展望更美好的未來。

二、主題

“百年__,夢想起點”——__小學(xué)20__屆六年級畢業(yè)典禮

三、時間

7月2日上午8:30分(提前半小時報到)

四、地點

__小學(xué)報告廳

五、參加人員

六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長、全體行政人員。

六、活動準(zhǔn)備

1、主持、主持詞串接:學(xué)生2名

2、《那些年》MTV,PPT背景

3、音響調(diào)試、攝影攝像、燈

4、主席臺布置、橫幅、花束準(zhǔn)備

橫幅:“百年__,夢想起點”——__小學(xué)20__屆六年級畢業(yè)典禮

5、頒發(fā)畢業(yè)證書,優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書

6、詩朗誦:學(xué)生4名

7、其他:校長致辭,教師致辭,學(xué)生代表發(fā)言,13位獻花的學(xué)生

入座:根據(jù)會場標(biāo)識,會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班,學(xué)生坐前面,家長坐后面,校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排,其他老師坐便于進出的座位。

七、活動流程

1、序曲——音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會場準(zhǔn)備)投影“百年__,夢想起點”——__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮

2、開場白,宣布典禮開始。

3、回憶(滾動播放:“那些年”MTV)(音樂:《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個夏天》《再見吧,校園》)

4、校長致辭。

5、感恩父母。學(xué)生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,說一聲:謝謝你爸爸或者媽媽!

6、感恩老師。所有任教老師上臺,畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭

7、學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母?!?/p>

8、宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)

9、尾聲。留下與母校的合影,結(jié)束?!蹲D阋宦讽橈L(fēng)》音樂。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計最新精選篇6

一、設(shè)計意圖:

童年是一段“快樂來得快,優(yōu)愁去得快”的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過在嬰幼園的學(xué)習(xí)和生活,孩子們即將告別老師和同伴,進入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風(fēng)采,激發(fā)孩子的自豪感,體驗離園時的惜別情,萌生對幼兒園生活的向往之情,同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶,在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動。

二、活動目標(biāo):

1.讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,記住這一美好而難忘的時刻。

2.享受儀式帶來的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

3.讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

三、活動時間:

20__年8月

四、活動內(nèi)容:

系列活動一:暢談——想要的畢業(yè)季

內(nèi)容(具體實施):幼兒談話,教師梳理——《我的愿望清單》

1.談話活動

開展一次“說說心里話”的活動,充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴,聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的,有什么愿望,并用視頻或語音的形式記錄下。

a.你認為什么是畢業(yè)?

b.你是什么樣的心情?

c.你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎?

d.畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么?

2.用繪畫的形式制作愿望清單

3.實現(xiàn)愿望

系列活動二:追尋——嬰幼園的足跡

內(nèi)容(具體實施):

校園打卡:用自己的方式留下在嬰幼園(室內(nèi)、戶外)的足跡(例:拍攝、繪畫等形式不限)

師:寶貝們,你們就快要畢業(yè)了,相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧,那讓我們現(xiàn)在就跟著老師,一起去看一看我們美麗的嬰幼園,一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。

涂鴉墻:畫出在嬰幼園你認為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……

小菜園:拿好種子,撒下新鮮的種子,愛與希望的傳承

沙池/滑梯/足球場:拍下孩子們玩耍的照片,留下美好瞬間

最后與同伴、老師一起合張影,將美好永遠珍藏……

系列活動三:啟航——放飛的夢想

敢于夢想,勇于夢想,這個世界永遠屬于追夢的人。從稚嫩的小樹苗,到如今多才多藝的幼童,孩子們將從這里出發(fā),帶著對世界的好奇,用畫筆記錄下多彩的童年,用心靈繪制美妙的人生華彩。

內(nèi)容(具體實施):

(1)認識幼兒園

收集孩子想了解的關(guān)于幼兒園的問題清單,找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐,通過采訪哥哥姐姐,了解自己想知道的關(guān)于幼兒園的信息,與同伴分享。

(2)我想成為你

用繪畫,手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象。

(3)夢想盒子(做盒子,泥土埋等)

孩子用繪畫的形式表現(xiàn)出未來想成為的職業(yè),放到夢想盒中。自制夢想盒,共同討論埋藏的地點。

系列活動四:預(yù)熱——畢業(yè)典禮準(zhǔn)備時

活動目標(biāo):

1.愿意參與大型活動的設(shè)計與實施。

2.了解畢業(yè)典禮的內(nèi)容,并參與其中。

3.大膽提出自己的意見和想法,合作完成畢業(yè)典禮相關(guān)事宜。

活動內(nèi)容:

1.畢業(yè)典禮節(jié)目排練。

2.自制禮物活動:

(1)制作邀請卡(利用畫、貼、粘、印、剪等形式,制作邀請卡)

(2)制作、互換禮物(幼兒自己動手制作小禮物)

(3)制作海報(搜集素材,設(shè)計和制作宣傳海報)

3.實踐活動:

(1)孩子親自去邀請各個班級老師、家長,贈送邀請卡

(2)畢業(yè)典禮海報宣傳

(3)畢業(yè)典禮布置與準(zhǔn)備

系列活動五:慶典——畢業(yè)典禮進行時

嬰幼園是一段夢的旅程,我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上,懷著復(fù)雜的心情回首這些過往,就像旅人撐著長篙,在回憶的河中放歌,向青草更青處漫溯……

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計最新精選篇7

一、活動主題

遇見舊日時光,延續(xù)青春印記

二、活動時間

20__年6月

三、參加對象

20__級全體學(xué)生

四、組織機構(gòu)

主辦單位:校團委

承辦單位:渭南師范學(xué)院學(xué)生會

五、活動內(nèi)容

1.“以物換物,感恩回饋”

活動時間:20__年6月19日--20__年6月21日

活動意義:大學(xué)四年有太多的回憶,這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等,但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續(xù)。

參與方式:畢業(yè)生可將二手物品在此次活動中以公平自愿、個人需要、交換自由等原則進行互換,也可與承辦單位交換畢業(yè)紀(jì)念品。所換物品當(dāng)天晚上將在渭南師范學(xué)院學(xué)生會公眾號上推出,捐助者可在公眾號上掃描二維碼關(guān)注自己物品的交換動態(tài)。

2.“小集市,大驚喜”

活動時間:20__年6月19日--20__年6月21日

活動意義:為樹立大學(xué)生勤儉節(jié)約的意識和積極向上的消費觀,體現(xiàn)大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì),要求參加活動的畢業(yè)生于低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學(xué),為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻綿薄之力。

參與方式:在鏡面湖處周邊劃分位置,畢業(yè)生可將自己的閑置物品進行低價售賣。

3.“攜手愛心,情系山區(qū)”

活動時間:20__年6月19日--20__年6月21日

活動意義:為培養(yǎng)大學(xué)生的公益意識,畢業(yè)生有大量的閑置衣物和書籍,所謂閑置物品只是放錯了位置的資源,捐出閑置物品能實現(xiàn)物盡其用。

參與方式:畢業(yè)生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品,閑置衣物由渭南師范學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會代收最終捐給臨渭區(qū)老年公寓;閑置書籍由渭南師范學(xué)院傳媒學(xué)院代收,最終捐贈給白水縣縱目小學(xué)。

4.青春“照”集令

活動時間:20__年6月

活動意義:在母校里,畢業(yè)生們度過了難忘的四年大學(xué)生活,在這里,有老師、朋友、同學(xué)的關(guān)心與幫助,有曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許,在校園里的某個角落,還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點點滴滴。

參與方式:征集以青春“照”集令為主題攝影原創(chuàng)作品,可提交單張作品或系列作品,系列作品不超過3張。提交作品時需注明作品名稱、作者姓名、聯(lián)系方式、學(xué)院、班級等個人信息以及50字左右照片說明;參賽作品須為數(shù)碼文件;文件的格式為JPG,參賽作品電子版發(fā)送至[emailprotected]。

5.“渭師人”優(yōu)秀畢業(yè)生專訪

活動時間:20__年6月

活動意義:為發(fā)揮榜樣力量的引領(lǐng)示范作用,鼓勵渭師學(xué)子學(xué)習(xí)先進典型,奮發(fā)拼搏,做勇敢的追夢人,優(yōu)秀畢業(yè)生向在校學(xué)生分享學(xué)習(xí)、生活以及求職經(jīng)驗,為在校生樹立向上向前、求知求學(xué)的信心與目標(biāo)。

參與方式:各學(xué)生分會推薦1名在專業(yè)學(xué)習(xí)、考研就業(yè)、學(xué)科競賽、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)生,承辦單位將對各學(xué)生分會推選的畢業(yè)生進行采訪,后期將在渭南師范院學(xué)生會微信平臺進行推送。

6.未說出口的一句話

活動時間:20__年6月

活動意義:四載渭師人,一生渭師情。四年的渭師生活,每一個人都沉淀了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財富,也是日后渭師學(xué)子們的財富,更是學(xué)校的財富。

參與方式:畢業(yè)生可在一餐和二餐門口活動地點處領(lǐng)取明信片1張,并寫出最想說的話,由承辦單位協(xié)助交送于收件人(收件人須為在校教師或?qū)W生),如若寫給母校渭南師范學(xué)院的,由承辦單位將其進行收藏。

六、活動要求

1.參與人員必須是本校20__級畢業(yè)生。

2.參與活動者請在規(guī)定時間內(nèi)上交所需附件。

3.活動期間必須聽從工作人員安排。

4.捐贈、交換以及售賣物品不得批發(fā);不得售賣違規(guī)電器商品。

5.畢業(yè)寄語和信件內(nèi)容積極向上。

七、相關(guān)事宜

1.各學(xué)生分會需統(tǒng)計參與人員信息,統(tǒng)計參與本次活動的畢業(yè)生人數(shù),并于6月14日18:00之前將相關(guān)附件交至5112辦公室實踐創(chuàng)新部。

2.參加青春“照”集令活動的畢業(yè)生需在20__年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發(fā)送至__

3.各學(xué)生分會需為本次活動安排兩名負責(zé)人于20__年6月13日18:00之前將負責(zé)人信息發(fā)送__

4.各學(xué)生分會統(tǒng)計優(yōu)秀畢業(yè)生專訪的參與人員信息(各學(xué)生分會各推一名),于6月14日18:00之前將參與人員相關(guān)信息發(fā)送至__

注:未盡事宜請與負責(zé)人聯(lián)系。

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