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教師節(jié)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)方案

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教師節(jié)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)方案(精選12篇)

教師節(jié)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)方案要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的教師節(jié)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【教師節(jié)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)方案(精選12篇)】,供你選擇借鑒。

教師節(jié)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)主題:感恩教師節(jié),師生同樂(lè)惠

二、活動(dòng)時(shí)間:9月10-12日

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、教師節(jié)專(zhuān)場(chǎng),全場(chǎng)數(shù)百家建材家居品牌平均五折

2、1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買(mǎi)斷品。

3、教師節(jié)感恩大回饋,來(lái)就送好禮

凡是9月10日上午10:10-18:00活動(dòng)期間,持教師證和邀請(qǐng)函的老師,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋!)

4、教師專(zhuān)享券全城發(fā)放,向辛勤的園丁致敬

凡是9月10日-9月12日活動(dòng)期間,持教師證或者邀請(qǐng)函,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專(zhuān)享券(數(shù)量不限,每張教師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張),邀請(qǐng)函已送達(dá)__大學(xué)工會(huì)辦公室(行政樓A424),敬請(qǐng)索取。

5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),萬(wàn)元豪禮免費(fèi)拿

本次教師節(jié)活動(dòng),只要憑教師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張,無(wú)需購(gòu)物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名:華碩上網(wǎng)本

二等獎(jiǎng)5名:200元家樂(lè)???/p>

抽獎(jiǎng)時(shí)間:9月10-12日每日16:00

6、_年_感恩教師節(jié)特別文藝匯演

9月10日13:00-15:00在商場(chǎng)中廳舉辦_年_感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動(dòng),邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團(tuán)參加演出,精彩節(jié)目巨獻(xiàn),更有交師節(jié)精美好禮相送,今年,讓老師們?cè)趚過(guò)個(gè)特別的教師節(jié)!

7、9月10日當(dāng)天安排大巴車(chē)接送,9:00在_大學(xué)北大門(mén)門(mén)口集合上車(chē),9:20在_廣場(chǎng)(老區(qū)政府門(mén)口)集合上車(chē)。

四、免費(fèi)班車(chē)增值服務(wù)

_商場(chǎng)為前來(lái)購(gòu)物的顧客提供免費(fèi)班車(chē)增值服務(wù),讓您購(gòu)物出行無(wú)憂(yōu)!

_商場(chǎng)←→市區(qū)(_)專(zhuān)線每日九點(diǎn)發(fā)車(chē)。

活動(dòng)詳詢(xún):__

詳細(xì)地址:__

教師節(jié)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)方案篇2

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開(kāi)展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門(mén)衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:8月21日、22日、23日

活動(dòng)地點(diǎn):--中學(xué)

責(zé)任部門(mén):綜治中心

二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校

責(zé)任部門(mén):社會(huì)發(fā)展科

三、居委慰問(wèn)對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng),采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園

責(zé)任部門(mén):社會(huì)發(fā)展科

四、校/園長(zhǎng)、書(shū)記座談會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書(shū)記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類(lèi)資源,通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)?;貓?bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)文化活動(dòng)中心

責(zé)任部門(mén):社會(huì)發(fā)展科

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳

活動(dòng)內(nèi)容:在天平門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、《新民晚報(bào)社區(qū)版——天平家園》

報(bào)上開(kāi)辟專(zhuān)版、專(zhuān)欄,對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20--年徐匯區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的天平社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。

六、活動(dòng)宣傳

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在天平門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和《新民晚報(bào)社區(qū)版——天平家園》報(bào)上進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道。

教師節(jié)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)方案篇3

在第31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢(mèng)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),通過(guò)社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合,進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開(kāi)展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門(mén)衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:8月21日、22日、23日

活動(dòng)地點(diǎn):初級(jí)中學(xué)

責(zé)任部門(mén):綜治中心

二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校

責(zé)任部門(mén):社會(huì)發(fā)展科

三、居委慰問(wèn)對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng),采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園

責(zé)任部門(mén):社會(huì)發(fā)展科

四、校/園長(zhǎng)、書(shū)記座談會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書(shū)記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類(lèi)資源,通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)?;貓?bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)文化活動(dòng)中心

責(zé)任部門(mén):社會(huì)發(fā)展科

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳

活動(dòng)內(nèi)容:在社區(qū)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上開(kāi)辟專(zhuān)版、專(zhuān)欄,對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20--年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。

六、活動(dòng)宣傳

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在社區(qū)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道。

教師節(jié)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)概述

(一)活動(dòng)時(shí)間:20--年9月10日(星期六)

(二)活動(dòng)地點(diǎn):---

(三)活動(dòng)主題:“感恩教師節(jié)”

(四)活動(dòng)內(nèi)容:

1.由--物業(yè)公司訂購(gòu)50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。

2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。

(五)活動(dòng)目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,--物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng),綠蘿的花語(yǔ)是“堅(jiān)韌善良”遇水即活,因頑強(qiáng)的生命力,被稱(chēng)為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動(dòng)規(guī)劃及說(shuō)明

(一)活動(dòng)形式:

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂(lè)”問(wèn)候語(yǔ),提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)APP鄰里圈。

(二)人員配置:

1.送貨員2名:

統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。

三、活動(dòng)流程

四、活動(dòng)目標(biāo)

(一)通過(guò)教師節(jié)送禮品活動(dòng),提升用戶(hù)對(duì)智慧社區(qū)服務(wù)

中心關(guān)注度。

(二)通過(guò)社區(qū)活動(dòng),提升柳林春曉智慧社區(qū)APP影響力,

增加用戶(hù)量,提高日活。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

教師節(jié)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的:

1、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

2、鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動(dòng)作語(yǔ)言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。

3、體驗(yàn)合作的快樂(lè),學(xué)會(huì)換位思考。

二、活動(dòng)主題:感謝師恩、感謝有您

三、活動(dòng)時(shí)間:9月10日中午12:10

四、活動(dòng)組織:由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。

五、活動(dòng)地點(diǎn):教室

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、自制感恩卡賀卡。

2、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、歌曲等節(jié)目。

3、教室布置。

4、邀請(qǐng)任課老師參加。

5、照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。

七、活動(dòng)過(guò)程

(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

(二)教師節(jié)主題慶?;顒?dòng):

1、主持人宣布:向日葵班級(jí)教師節(jié)慶?;顒?dòng)開(kāi)始。

2、詩(shī)朗誦——老師,我們愛(ài)您!

3、歌曲:“感恩的心”。

4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫(xiě)的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取)選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。

5、歌曲:每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前。

6、舞蹈:-或其他同學(xué),表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

7、贈(zèng)送賀卡或禮物。

學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。

在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份8、29日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤(pán)。

8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9、全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

教師節(jié)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)方案篇6

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開(kāi)展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門(mén)衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:8月21日、22日、23日

活動(dòng)地點(diǎn):初級(jí)中學(xué)

責(zé)任部門(mén):綜治中心

二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校

責(zé)任部門(mén):社會(huì)發(fā)展科

三、居委慰問(wèn)對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng),采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園

責(zé)任部門(mén):社會(huì)發(fā)展科

四、校/園長(zhǎng)、書(shū)記座談會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書(shū)記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類(lèi)資源,通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)?;貓?bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)文化活動(dòng)中心

責(zé)任部門(mén):社會(huì)發(fā)展科

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳

活動(dòng)內(nèi)容:在社區(qū)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上開(kāi)辟專(zhuān)版、專(zhuān)欄,對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20--年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。

六、活動(dòng)宣傳

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在社區(qū)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道。

教師節(jié)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)方案篇7

一、方案背景:1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。即將到來(lái)的20--年9月10日將是中國(guó)第26個(gè)教師節(jié),為了更好的迎接這個(gè)特殊的節(jié)日,再根據(jù)上海建橋?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的部署安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定了E橋協(xié)會(huì)活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目的:尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人,一日為師,終生為父的觀念早深入人心,而一年一度的教師節(jié)對(duì)于高校更是一個(gè)特殊的節(jié)日,所以,我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓同學(xué)們與老師共同度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,感謝老師的付出,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們不忘老師的辛勤教導(dǎo),努力學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選

《我心中的老師》征文比賽

《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

四、活動(dòng)具體實(shí)施方案

1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選

第一階段:由同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)提出心中老師姓名,此老師作為初始權(quán)利被記錄并開(kāi)始進(jìn)行評(píng)選。

第二階段:老師初始登陸基本完成后,進(jìn)行全校廣泛宣傳并進(jìn)行評(píng)選,全校同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。

第三階段:評(píng)選出全校同學(xué)喜愛(ài)的老師(具體有待商議)。

第四階段:以證書(shū)的形式將此榮譽(yù)頒發(fā)給相應(yīng)老師

2、《我心中的老師》征文比賽

第一階段:在各板塊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳此次比賽,并開(kāi)始選定基本評(píng)選組。

第二階段:征集將在一定時(shí)期內(nèi)完成,截稿后取消征集權(quán)限。

第三階段:進(jìn)行全校評(píng)選,并將優(yōu)秀作品作為長(zhǎng)期作品保存在相關(guān)頁(yè)面。

第四階段:并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關(guān)老師進(jìn)行相關(guān)作品的欣賞。

3、《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

第一階段:開(kāi)辟臨時(shí)頁(yè)面,提供同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祝福語(yǔ)活動(dòng)

第二階段:由文化建設(shè)部評(píng)選最有代表性、最感人的祝福語(yǔ)

第三階段:由E橋發(fā)起,將以上祝福語(yǔ)以實(shí)物卡片的形式寄送給學(xué)校相信老師

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)

1、學(xué)校網(wǎng)站:信管部、技術(shù)部、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)部、文化建設(shè)部、策劃部

要求:①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動(dòng)專(zhuān)欄及畫(huà)面,配合網(wǎng)絡(luò)評(píng)選、征文比賽以及祝福語(yǔ)活動(dòng),在相應(yīng)的板塊相關(guān)比賽、活動(dòng)信息

②各個(gè)部門(mén)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施的互相配合,同時(shí)要保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)作

2、學(xué)校廣播站:文化建設(shè)部

要求:①聯(lián)系學(xué)校廣播站對(duì)此次相關(guān)策劃活動(dòng)進(jìn)行宣傳

②主要針對(duì)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選,其他活動(dòng)界面由用戶(hù)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)評(píng)選后自主發(fā)現(xiàn)

3、學(xué)校相關(guān)地點(diǎn)標(biāo)語(yǔ):策劃部、文化建設(shè)部

地點(diǎn):商業(yè)街、一、三號(hào)食堂

要求:懸掛:《你心中的老師》評(píng)選開(kāi)始了!

六、活動(dòng)時(shí)間安排

1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選

9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面的上線

9月10日-13日進(jìn)行全校宣傳、以及評(píng)選活動(dòng)

9月13日評(píng)選結(jié)果公布,進(jìn)行相關(guān)后續(xù)工作

2、《我心中的老師》征文比賽

9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面的上線

9月10日-14日進(jìn)行全校宣傳以及比賽選拔

14日-15日進(jìn)行評(píng)選以及公布比賽結(jié)果以及后續(xù)工作

3、《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

9月8日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面的上線

9月8日上線后開(kāi)始進(jìn)行宣傳以及活動(dòng)的開(kāi)始

9月9日-15日期間進(jìn)行后續(xù)工作

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(待定)

1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選

證書(shū)費(fèi)用:

2、《我心中的老師》征文比賽

祝賀卡片:

3、《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

祝福卡片:

4、橫幅費(fèi)用

八、本次活動(dòng)策劃所有權(quán)為E橋協(xié)會(huì)所有,E橋協(xié)會(huì)擁有更改信息,解釋信息的權(quán)利。

教師節(jié)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)方案篇8

活動(dòng)背景:每年的9月10日一年一度的教師節(jié),在人們?nèi)找孀⒅睾⒆咏逃男蝿?shì)下,教師的地位也日益提高,尊師重教的風(fēng)氣日漸加重。節(jié)日期間給老師表示心意也是大部份家長(zhǎng)的習(xí)慣。

活動(dòng)目的:利用教師節(jié),給接下來(lái)的中秋國(guó)慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍,讓日漸起色的銷(xiāo)售工作吸納更多人氣。

活動(dòng)主題:尊師重教,從錦和百貨做起!

活動(dòng)時(shí)間:9月7日—10日(10日為星期二)

活動(dòng)內(nèi)容:一:活動(dòng)期間,凡持教師證來(lái)商場(chǎng)購(gòu)物的顧客,不論購(gòu)買(mǎi)金額,均可至商場(chǎng)4

樓客服領(lǐng)取精美禮品一份?;顒?dòng)當(dāng)天9月10日,凡持教師證購(gòu)物滿(mǎn)588元(黃金名表滿(mǎn)1288元)男性教師可獲贈(zèng)精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈(zèng)化妝品一份或精美簽字筆一支)。

二:活動(dòng)當(dāng)天,凡持教師證來(lái)商場(chǎng)購(gòu)物的顧客,均可至4樓客服免費(fèi)辦理白金VIP

卡一張,并現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送500積分(積分當(dāng)天不可使用,三天內(nèi)到卡)。(可能與活動(dòng)一沖突,但考慮活動(dòng)當(dāng)天持證消費(fèi)顧客有限可考慮實(shí)施。這也是為推廣VIP卡的措施)。

三:活動(dòng)期間凡普通顧客購(gòu)物滿(mǎn)188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份。滿(mǎn)588元

的顧客,可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈(zèng)送要與活動(dòng)一教師禮品有所區(qū)分。一樓化妝品區(qū)可單獨(dú)考慮購(gòu)物贈(zèng)送禮品,教師節(jié)是家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)化妝品贈(zèng)送教師的小高峰。

四:各樓層活動(dòng)。

活動(dòng)宣傳:9月1日起,在電視臺(tái)、小區(qū)LED、網(wǎng)站、報(bào)紙進(jìn)行提前宣傳,重點(diǎn)宣傳持教師

證消費(fèi)的好處。

活動(dòng)預(yù)算:1、小禮品,考慮到如果做4天,如果4天都送的話,禮品成本應(yīng)該控制在5元

以?xún)?nèi),如果只送10日當(dāng)天,可考慮送8-10元內(nèi)禮品。

2、滿(mǎn)588元送教師的送30元以?xún)?nèi)領(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈(zèng)品套裝)是可行

的,另一種禮品漂亮的簽字筆應(yīng)該有點(diǎn)文化氣氛的,淘寶上面的價(jià)格普遍在20元左右。

3、教師節(jié)當(dāng)天持教師證辦理白金卡,送500積分,可以三天內(nèi)到卡。當(dāng)天不可

以使用,500積分相當(dāng)于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進(jìn)行消費(fèi),也是為推廣VIP卡所采取的措施之一。

4、考慮到活動(dòng)期間還有很多普通顧客,所以有第三個(gè)活動(dòng)內(nèi)容,滿(mǎn)188元可得到的小禮品和持證是一樣的,但是滿(mǎn)588元送的要和持證有點(diǎn)區(qū)別,教師節(jié)相對(duì)好些。如果有顧客非要一樣的,也可以考慮送,關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

教師節(jié)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)方案篇9

一、活動(dòng)概述

(一)活動(dòng)時(shí)間:20__年9月10日(星期六)

(二)活動(dòng)地點(diǎn):___

(三)活動(dòng)主題:“感恩教師節(jié)”

(四)活動(dòng)內(nèi)容:

1.由__物業(yè)公司訂購(gòu)50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。

2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。

(五)活動(dòng)目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,__物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng),綠蘿的花語(yǔ)是“堅(jiān)韌善良”遇水即活,因頑強(qiáng)的生命力,被稱(chēng)為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動(dòng)規(guī)劃及說(shuō)明

(一)活動(dòng)形式:

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂(lè)”問(wèn)候語(yǔ),提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)APP鄰里圈。

(二)人員配置:

送貨員2名:

統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。

三、活動(dòng)流程

四、活動(dòng)目標(biāo)

(一)通過(guò)教師節(jié)送禮品活動(dòng),提升用戶(hù)對(duì)智慧社區(qū)服務(wù)

中心關(guān)注度。

(二)通過(guò)社區(qū)活動(dòng),提升柳林春曉智慧社區(qū)APP影響力,

增加用戶(hù)量,提高日活。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

--

教師節(jié)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)方案篇10

一、活動(dòng)目的:

1、真誠(chéng)答謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持,增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、社會(huì)的互動(dòng)、溝通與和諧,共同展望___教育的美好未來(lái),促進(jìn)學(xué)校站在新起點(diǎn),確立新目標(biāo),實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

2、提升教師的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)責(zé)任感,營(yíng)造關(guān)愛(ài)學(xué)生、全員育人、和美與共的校園氛圍。

二、活動(dòng)主題:

情滿(mǎn)陽(yáng)光——___慶祝第-個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月10日下午16:30(學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長(zhǎng),學(xué)生下午15:30放學(xué),確保每位家長(zhǎng)都知道,保證學(xué)生的安全)

四、活動(dòng)地點(diǎn):

文昌大廈二樓(初定)

五、活動(dòng)出席人員:

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、友好單位代表、愛(ài)心人士、家長(zhǎng)代表(一個(gè)級(jí)部一位,德育處負(fù)責(zé),上報(bào)校長(zhǎng)室審閱)、全體教師(在職和退休教師,退休教師由___老師負(fù)責(zé))、新聞媒體(___老師負(fù)責(zé))等

六、活動(dòng)總指揮:畢勝利書(shū)記

七、活動(dòng)總策劃:___

八、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:___(活動(dòng)組織、整體調(diào)度、協(xié)調(diào)安排、整體音樂(lè)、獎(jiǎng)狀名單提供、主持人主持環(huán)節(jié)及各種相關(guān)彩排等),另外上周和本周執(zhí)行校長(zhǎng)全面配合。

九、學(xué)校分工負(fù)責(zé):

1、活動(dòng)主持:騰明、宋慧娜(初定)

2、串場(chǎng)詞準(zhǔn)備:___(主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽(yáng)光理念和教育的陽(yáng)光傳遞。)

3、來(lái)賓迎接(送):由___

4、___“愛(ài)心處”負(fù)責(zé)人、來(lái)賓簽到——___

5、與會(huì)來(lái)賓禮品發(fā)放:___

6、內(nèi)退教師禮品發(fā)放:___

7、請(qǐng)柬書(shū)寫(xiě):辦公室負(fù)責(zé)(名單提供見(jiàn)郵箱)

8、請(qǐng)柬發(fā)送:__主任、__主任等(周三前必須發(fā)送完畢)

9、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě):賽主任負(fù)責(zé)

10采購(gòu):辦公室。負(fù)責(zé)采購(gòu):來(lái)賓禮品、教師獎(jiǎng)品、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、會(huì)場(chǎng)布置所需物品和現(xiàn)場(chǎng)所用小吃、水果、獎(jiǎng)品、道具、獎(jiǎng)狀、簽名本、簽名筆等等。

11、會(huì)場(chǎng)布置:__主任、__主任

橫幅:情滿(mǎn)陽(yáng)光——___慶祝第26個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)

會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置

12、就餐協(xié)調(diào)、教師桌席:___

13、活動(dòng)照相:___

14、活動(dòng)錄像:___

15、活動(dòng)整個(gè)演示文稿:電教組(各分環(huán)節(jié)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提供)

16、其他相關(guān)工作臨時(shí)通知。

十、活動(dòng)流程:

(一)紅色陽(yáng)光篇——愛(ài)心感恩

1、主持人上臺(tái),宣布活動(dòng)主題,介紹來(lái)賓

2、校長(zhǎng)感恩致辭

3、學(xué)校校委會(huì)成員為來(lái)賓每人獻(xiàn)一枝花,引導(dǎo)插成心形。(音樂(lè))

4、其間由畢勝利書(shū)記隨機(jī)講話

5、校長(zhǎng)為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻(xiàn)證書(shū)和送上學(xué)校準(zhǔn)備的禮品(音樂(lè))

6、退休老師節(jié)目(谷紅華主任負(fù)責(zé))

(二)青色陽(yáng)光篇——責(zé)任執(zhí)著

7、榜樣言說(shuō)——說(shuō)說(shuō)我的陽(yáng)光教育故事

(1)三色陽(yáng)光教師講述自己的陽(yáng)光教育故事:徐鴻——用三八節(jié)采訪時(shí)的開(kāi)頭引出,PPT:三色陽(yáng)光教師,清晰展示關(guān)鍵詞。圍繞此講述自己的故事。___等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn)。但PPT自制,形式基本相同(此環(huán)節(jié):___老師老師負(fù)責(zé))

(2)高區(qū)教育主管領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽(yáng)光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀(3)其間隨機(jī)采訪領(lǐng)導(dǎo)

(4)三色陽(yáng)光教師學(xué)校中層集體展示:還有四位特殊的三色陽(yáng)光教師,他們既是教師,也是學(xué)校中層——學(xué)校校委會(huì)、陽(yáng)光服務(wù)室成員,請(qǐng)他們集體亮相,發(fā)表陽(yáng)光感言,校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和陽(yáng)光服務(wù)獎(jiǎng))

8、辦事處領(lǐng)導(dǎo)為雙色陽(yáng)光教師、單色陽(yáng)光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀

9、隨機(jī)引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)講話

(三)藍(lán)色陽(yáng)光篇——?jiǎng)?wù)實(shí)寬和

10、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽(yáng)光奉獻(xiàn)教師頒獎(jiǎng)——上學(xué)期一次假都沒(méi)有請(qǐng)的老師

11、學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)或重要友好單位來(lái)賓頒發(fā)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)——陽(yáng)光教研組、陽(yáng)光年級(jí)組、陽(yáng)光辦公室

(頒獎(jiǎng)詞:各獲獎(jiǎng)組長(zhǎng)自己準(zhǔn)備,賽主任審閱,其間負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也上場(chǎng))

12、主持人隨機(jī)采訪

13、教師節(jié)目:詩(shī)朗誦(姜艾華老師負(fù)責(zé))

(四)橙色陽(yáng)光篇——快樂(lè)健康(以下節(jié)目?jī)H供參考,郭主任負(fù)責(zé))

14、游戲《吹紙條》。

游戲規(guī)則:每人貼一張紙?jiān)陬~頭上,誰(shuí)先將紙條吹下來(lái),誰(shuí)先獲勝。

15、游戲《破氣球》。

規(guī)則:每2人一組,共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對(duì)面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。

(五)綠色陽(yáng)光篇——學(xué)習(xí)創(chuàng)新

16、企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表為陽(yáng)光先鋒教師頒獎(jiǎng)——上學(xué)期考核前十名教師頒獎(jiǎng)(隨機(jī)讓家長(zhǎng)講話)

17、獲得此榮譽(yù)的去年新來(lái)教師孫巍巍講述自己在新的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、讀書(shū)與創(chuàng)新故事

18、本學(xué)期新來(lái)老師亮相(楚愛(ài)華老師負(fù)責(zé))

(六)紫色陽(yáng)光篇——夢(mèng)想激情

19、剛畢業(yè)大學(xué)生教師宣言(郭主任負(fù)責(zé))

大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,懷著滿(mǎn)腔熱情加入神小教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺(tái),是他們展示自己的舞臺(tái)。下面請(qǐng)我們的新教師進(jìn)行陽(yáng)光宣言。

20、青藍(lán)工程儀式(騰主任負(fù)責(zé))

師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),并通過(guò)自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來(lái)表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。首先請(qǐng)出場(chǎng)教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。(以前的一對(duì)師徒,騰主任確定以前整體發(fā)展不錯(cuò)的青藍(lán)隊(duì)子)

(本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。俗話說(shuō)“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(zhǎng),這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣,這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今天,我們的青年教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

……

我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在自己的努力下,充滿(mǎn)夢(mèng)想,滿(mǎn)懷激情工作,在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求,邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在總結(jié)中提高。

(七)黃色陽(yáng)光篇——陽(yáng)光和諧

21、“愛(ài)生節(jié)”、“陽(yáng)光師德承諾”簽訂——每位教師在此簽名(郭主任負(fù)責(zé))(主持人語(yǔ):教師節(jié)前夕,發(fā)動(dòng)每位教師工走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數(shù)”,知道他們的煩惱與疾苦,并給予積極地疏導(dǎo)。最終挑選一位最需要幫助的學(xué)生,進(jìn)行后續(xù)的結(jié)對(duì)活動(dòng)。希望教師節(jié)同時(shí)也是我們學(xué)校的“愛(ài)生節(jié)”?!皭?ài)生節(jié)”期間每位教師必須為孩子做一件力所能及的事。以辦公室為單位做好結(jié)對(duì)名單的統(tǒng)計(jì)工作。教師節(jié)慶?;顒?dòng),同時(shí)也是“愛(ài)生節(jié)”的承諾)。

郭主任宣讀天天都是愛(ài)生日——陽(yáng)光師德承諾書(shū),老師簽名(音樂(lè))

22、全體教師合唱“我們是相親相愛(ài)的一家人”。

23、結(jié)束語(yǔ)——陽(yáng)光祝愿,歡慶晚宴

十一、注意事項(xiàng):

1、此次活動(dòng)具體由德育處負(fù)責(zé),做好具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)檢查工作;各部門(mén)全面配合,共同努力。

2、活動(dòng)氛圍要求:充分體現(xiàn)“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。

3、各位相關(guān)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好自己負(fù)擔(dān)的工作環(huán)節(jié),做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備,使整個(gè)環(huán)節(jié)緊而有序,活而不亂。

4、相關(guān)教師要利用本周末完成所有任務(wù),展現(xiàn)自我風(fēng)采和良好團(tuán)隊(duì)形象。

5、所有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可商議,調(diào)配其他老師保質(zhì)保量完成各種相關(guān)工作。

6、其他未盡事宜,另行通知。

教師節(jié)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)方案篇11

歡樂(lè)歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開(kāi)始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動(dòng)策劃組將組織開(kāi)展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。

一、時(shí)間安排

_月_日——_月_日為準(zhǔn)備階段,_月_日晚上19::30正式比賽。

二、比賽地點(diǎn)

_歌廳

三、參加人員

全體教職工

四、歌曲選擇及要求

1、歌唱內(nèi)容:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。

2、歌唱選手:?jiǎn)纬蓚€(gè)人自己選歌,自主報(bào)名,擇優(yōu)參加比賽。_月_日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到_x處。

五、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、評(píng)委:邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo):_x、_x擔(dān)任評(píng)委工作。

2、評(píng)獎(jiǎng):

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名,其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤(rùn),無(wú)唱法上的毛病,無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂(lè)感好,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力,能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂(lè)理解能力強(qiáng),演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿(mǎn),競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)

評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,去掉評(píng)委打出的分和最低分,最后取其平均分。

六、有關(guān)事項(xiàng)安排。

1、確定主持人一名(_x)。

2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)(_x)。

3、錢(qián)柜團(tuán)購(gòu)票:_、_x。

4、照相(_)。

5、活動(dòng)資料上傳、歸檔(_x)。

教師節(jié)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)方案篇12

今年是我國(guó)第-個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開(kāi)展一系列活動(dòng),其方案如下:

一、活動(dòng)主題

尊重關(guān)愛(ài)教師,弘揚(yáng)崇高師德。

二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

組長(zhǎng):-x。

小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、系部等。

職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶?;顒?dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、籌備會(huì)議

籌備會(huì)議于x月x日與行政例會(huì)合開(kāi),活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。

2、環(huán)境布置

在院門(mén)口、教學(xué)樓、東院門(mén)口各掛一條;在院門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門(mén)口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。

3、慶祝表彰會(huì)

(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置。

(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;

學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會(huì)人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)中層正職、受表彰教職工、各部門(mén)教師、學(xué)生代表等。

4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)

組織專(zhuān)題班會(huì)、教師座談會(huì);向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫(huà)展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶?;顒?dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。

2016603