學(xué)校開學(xué)組織活動方案
學(xué)校開學(xué)組織活動方案篇1
隨著我校教育教學(xué)改革的不斷深化,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人物,他們用自己的行動體現(xiàn)著對附中的責(zé)任,踐行著附中大愛文化精神,用自己的努力表達(dá)對附中的關(guān)切,推動附中發(fā)展。
為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚學(xué)校逐漸形成的“我們還能做得更好”的附中精神,豐富學(xué)?!按髳畚幕钡膬?nèi)涵;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,明確自我的使命和責(zé)任。通過2014年度人物的榜樣示范和精神激勵,感受附中大愛精神的代代傳承,讓校園在感動中發(fā)展,精神在感動中升華。
二、活動時間:20__年9月7日上午7點30分,7:25進(jìn)場。
三、活動地點:操場
四、活動主持:
五、活動議程:
(一)主持人開場白,宣布開學(xué)典禮正式開始。
(二)升國旗,奏唱國歌。
(三)優(yōu)秀家長代表八(6)班__天家長__女士宣讀20__年“感動校園之星”的表彰決定;“感動校園之星”代表八(1)班__同學(xué)宣讀2011年“優(yōu)秀家長”的表彰決定;___副校長宣讀20__年“感動校園十佳教師”的表彰決定。
(四)24名優(yōu)秀家長為24名“感動校園之星”頒獎;學(xué)生代表七(3)班___同學(xué)發(fā)表獲獎感言。
(五)24名“感動校園之星”為24名優(yōu)秀家長頒獎;優(yōu)秀家長代表發(fā)言。
(六)“感動校園之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎
(七)笪校長致辭。
(八)主持人宣布結(jié)束,各班退場。
六、活動要求:
1、“感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺左側(cè)面向?qū)W生站立,學(xué)生在前,教師在后,按12、12、10三排站立。
2、24位優(yōu)秀家長代表按1212兩排在主席臺右側(cè)面向?qū)W生站立(其中三名家長先出列完成升旗護(hù)旗任務(wù)再歸隊,一名家長在主席臺主持)。
3、除優(yōu)秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學(xué)生隊伍后面(操場西側(cè)歐尚旁邊),每班各選派一名學(xué)生舉好班級牌7:20站在指定位置。
4、全體學(xué)生7點20準(zhǔn)時整隊進(jìn)場,7:25進(jìn)場完畢。班級學(xué)生按照指定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊伍前面,其他老師按指定位置站立。典禮結(jié)束后,各班有序退場。
5、全體成員情緒飽滿,精神振奮。學(xué)生穿好校服,少先隊員戴紅領(lǐng)巾。教師和家長穿好正裝。
學(xué)校開學(xué)組織活動方案篇2
一、活動背景:
一年過去了,我們x學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué),他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到__學(xué)院這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我們院團(tuán)委、學(xué)生會打算通過舉辦“夢想從這里起飛——x院迎新講座”活動,師生共聚一堂,歡迎他們的到來,表達(dá)對新同學(xué)的關(guān)心與期望,讓他們能更多的了解__學(xué)院的傳統(tǒng)和__大學(xué)的優(yōu)秀文化,使他們能盡快的在大學(xué)生活中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時,我們希望通過這次活動能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)愿望,向優(yōu)秀的學(xué)長們學(xué)習(xí),在x創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
二、目的及意義:
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了x大學(xué)、踏上了陽光的土地,莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神,精心策劃了此次新生交流會的活動,希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。通過此次活動我們希望達(dá)到以下目的:
1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺
2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性
4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣
5、為其樹立奮斗目標(biāo),讓其充實度過美好的大學(xué)生活。
6、讓新生對科協(xié)及學(xué)生會有個大概的了解
三、活動主題:
夢想從這里起飛——x院迎新生講座
四、活動策劃承辦方:
__學(xué)院學(xué)生會
贊助方:__
五、活動對象:
主要針對x院大一新生
六、活動時間:
領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動的學(xué)長學(xué)姐們
3x老師講話(10—20分鐘)(沒來的話跳過)
4介紹生活方面的經(jīng)驗
1)學(xué)生會代表講話(主要講生活區(qū),包括宿舍、食堂及超市和小賣部,同時稍微介紹下學(xué)生會的活動)(10分鐘左右)
2)科協(xié)講話(主要講教學(xué)區(qū),包括各教學(xué)樓的設(shè)備以及不同用途的教室分布還有重點強(qiáng)調(diào)下新建的圖書館和新裝的空調(diào),同時稍微介紹下科協(xié)活動)(10分鐘左右)5介紹學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗
1)分別有請大二的三個專業(yè)的學(xué)長代表給新生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(按照專業(yè)順序分別上臺講話)(講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關(guān)專業(yè)、以及績點、重修、補(bǔ)考的相關(guān)事宜)(每人10分鐘)
2)請一位大三的學(xué)長,主要介紹專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及各種校級或省級甚至更大范圍內(nèi)的比賽的大概情況
3)請一位大三學(xué)長,主要介紹四六級及計算機(jī)二三級考試
3)請一位大四的學(xué)長,主要介紹考研的流程以及找工作的流程(10分鐘左右)
4)請一位學(xué)長,介紹出國方面的相關(guān)事宜。
6答疑時間
新生如果有問題可以舉手示意,會有學(xué)長學(xué)姐們負(fù)責(zé)解答
7主持人主持活動的結(jié)束
九、活動準(zhǔn)備:
1、前期活動
(1)、活動準(zhǔn)備
媒體資訊部、計算機(jī)部:負(fù)責(zé)介紹開場視頻以及流程PPT的制作(活動開展前兩天完成)(告知學(xué)長們自己準(zhǔn)備好演講所需的PPT)
學(xué)習(xí)實踐部、科協(xié)組織部:講座的總負(fù)責(zé)部門,包括策劃、場地借用(音響設(shè)備的借用)、各部門的安排以及會場秩序
宣傳部、組織部:負(fù)責(zé)本次活動的海報、傳單等宣傳工作,在活動當(dāng)天裝扮現(xiàn)場{氣球}
辦公室:負(fù)責(zé)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)長們的的邀請函的制作和發(fā)送,再制作相關(guān)人員的席卡,并請x屆新生導(dǎo)員x老師通知各班班長將此講座的相關(guān)信息告訴我院所有的新生
外聯(lián)部、組織部:在活動前拉取相應(yīng)的贊助{橫幅}
文藝部:負(fù)責(zé)主持人相關(guān)事宜
體育部、電子部:協(xié)助現(xiàn)場搬運及其他部門工作,幫助實踐部維持現(xiàn)場秩序
兩社團(tuán)主席團(tuán)邀請參加此次活動的學(xué)長學(xué)姐們
(2)、宣傳準(zhǔn)備
在食堂宣傳欄里各張貼一張宣傳海報,在x苑、x苑的公告欄中各張貼一張宣傳海報,共四張宣傳海報,于講座開展前兩天張貼完畢。
2、活動當(dāng)場
(1)場地安排
媒體資訊部主要負(fù)責(zé)PPT的播放,保證PPT及音響的正常播放。
體育部負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序,做好搬運工作。
(2)場地布置
學(xué)校開學(xué)組織活動方案篇3
活動目的:結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識,小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
活動對象:三年級一班全體學(xué)生。
活動時間:20__年9月2日。
活動準(zhǔn)備:習(xí)慣養(yǎng)成小故事。
活動過程:
主題一:安全教育
1、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
2、 安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強(qiáng)。
b、 班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、 國家、政府狠抓安全教育工作。
d、 目前學(xué)校抓的幾項工作。
(一)、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、 學(xué)生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(二)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
主題二:好習(xí)慣教育
第一:習(xí)慣的重要性
師:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長,一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運,。這充分說明了習(xí)慣的重要。(老師講兩個有關(guān)習(xí)慣的小故事)
師:聽完以上兩個小故事,你們有何想法呢?
小結(jié):所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習(xí)慣成就大未來,壞習(xí)慣錯失好機(jī)會。是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點一滴的小事做起來的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!
第二:好習(xí)慣知多少
師:那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
(1)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立; (2)文明禮貌,微笑待人; (3)學(xué)會尊重,耐心聽他人說話; (4)保護(hù)隱私,別人的東西不亂動; (5)利人利己,用過的東西放回原處; (6)誠實守信,說了就要努力做; (7)待人友善,觀看比賽文明喝彩; (8)遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行; (9)勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體; (10)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天; (11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢;(12)愛讀書的習(xí)慣;
總結(jié)
同學(xué)們,一個優(yōu)秀的學(xué)生,首先應(yīng)該學(xué)會做人。希望我們學(xué)校的每個學(xué)生,都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,注意在平時的言行之中,在點點滴滴的日常小事中學(xué)會做人。
同學(xué)們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人禮儀 班級規(guī)范 學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個文明的校園。
附小故事:
1、 北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)暫六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——-面試。可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶??偨?jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會只有一次,因為一個不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!
2、世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。
他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
學(xué)校開學(xué)組織活動方案篇4
一、活動目標(biāo)
1、讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的快樂。
2、安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。
二、活動過程
安撫、穩(wěn)定新生情緒。
1、熱情地和小朋友們問好,抱抱哭鬧的幼兒。
2、安撫幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的玩具。
教小朋友們唱《問好歌》,引導(dǎo)幼兒之間相互問好。
(一)活動導(dǎo)入
教師:小朋友們,祝賀你們上幼兒園了,以后每天早上來上學(xué)時,我們都會見到自己熟悉的小伙伴,那小伙伴之間見面時,應(yīng)該說什么話呢?(你好)
教師:相互之間除了問好,還可以做哪些動作?(點頭、抱抱、握手等)
教師:小手也會問好哦,看看它們是怎么做的?請欣賞手指謠《問好歌》。
(二)活動展開
1、幼兒欣賞教師表演《問好歌》,初步熟悉童謠的內(nèi)容。
教師:大拇指見面干什么?
幼兒:點點頭
教師:四指伸出干什么?
幼兒:拉勾勾
教師:手指張開干什么?
幼兒:抱一抱
教師:手指并攏干什么?
幼兒:拉拉手
教師:手在耳邊干什么?
幼兒:轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)
教師:我們都是好朋友做什么動作?
幼兒:拍拍手
2、教師完整示范,引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動作。
教師:請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。(幼兒和老師一起邊說童謠,邊做動作。)
三、結(jié)束活動
提醒幼兒吃水果點心、喝水、如廁。
學(xué)校開學(xué)組織活動方案篇5
一、時間:20__年9月10日下午第四節(jié)課
二、地點:操場
三、參加人員:全體師生
四、主持:魯?shù)とA
五、各部門準(zhǔn)備工作:
1、橫幅和年級拱門----總務(wù)處
2、音響準(zhǔn)備---湯中華
3、獎勵物品準(zhǔn)備:唐國秀
4、攝影、拍照:薛菊英
5、會議臺桌、椅準(zhǔn)備:總務(wù)處
6、場地劃分:體育組
7、學(xué)生管理:政教處 各班主任
8、總體協(xié)調(diào):政教處
六、20__年秋學(xué)期開學(xué)典禮議程
1、宣布開學(xué)典禮開始
2、介紹參加學(xué)校開學(xué)典禮的主要領(lǐng)導(dǎo)
3、校長致辭---鮑校長
4、表彰:表彰20__--20__學(xué)年優(yōu)秀班主任(附后)
表彰20__--20__學(xué)年教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師(附后)
表彰20__--20__學(xué)年品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生 (附后)
5 八年級教師代表--王文輝老師
九年級教師代表--王金芳老師,
學(xué)生代表--七(2)發(fā)言
學(xué)生代表--八(3)發(fā)言
學(xué)生代表--九(2)發(fā)言
6、入年級儀式活動:
七、八、九年級學(xué)生分別由本班班主任帶領(lǐng)進(jìn)入本年級拱門。班主任和課任教師先過拱門在門口迎接本班學(xué)生,學(xué)生通過拱門和本班班主任和課任教師擊掌以示鼓勵。
七、活動要求
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮。
2、學(xué)生按班級依次入場,遵守會議紀(jì)律。教師坐在所教班級學(xué)生后面。班主任在本班隊伍前面。
3、典禮結(jié)束有序退場。
學(xué)校開學(xué)組織活動方案篇6
為幫助少年兒童樹立危險防范意識,提升自我保護(hù)能力,在成長過程中收獲更好的人生體驗。長春市成年人安全自護(hù)教育基地始終將生命安全教育放在工作的首位。新學(xué)期伊始,中小學(xué)生的主要活動地點由家庭回歸到了學(xué)校,活動范圍的擴(kuò)大再一次將安全隱患帶到了學(xué)生身邊。為了提醒學(xué)生規(guī)避危險,注意安全,基地將再次開啟傳統(tǒng)項目——“開學(xué)第一課”活動。
一、 活動主題:安全教育校園行,特工學(xué)員在行動
二、 活動時間:20__年8月下旬——9月下旬
三、 活動地點:__市各中小學(xué)
四、 活動內(nèi)容:
(一) 創(chuàng)設(shè)生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院
生命安全局是長春市未成年人安全自護(hù)教育基地為開展生命教育創(chuàng)設(shè)的背景設(shè)定性組織。基地計劃在我市多所小學(xué)設(shè)立生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院,為方便中小學(xué)生接受家庭、學(xué)校、社會三位一體的生命安全教育打造新的平臺。
(二) 培養(yǎng)并選拔生命安全特工
中小學(xué)生首次參與基地組織的培訓(xùn)或活動后關(guān)注基地的微信訂閱號即可獲得生命安全局特工學(xué)員的身份。基地設(shè)計了一系列安全教育實踐活動,特工學(xué)員可通過參與活動獲取積分獎勵。獎勵累計到一定數(shù)額并通過生命安全局組織的測試即可獲得生命安全特工的身份。
(三)擴(kuò)大生命安全局的社會影響
“生命安全局”項目是要通過角色扮演的形式,實現(xiàn)拉動中小學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)安全知識,掌握自我保護(hù)技能,強(qiáng)化危險防范意識的目的。“生命安全特工”的職能就是代表生命安全局(基地)履行宣傳安全知識的職責(zé),帶動更多同齡人關(guān)注未成年人成長安全,面向社會推廣系統(tǒng)性安全教育。
五、活動流程
(一)啟動階段:20__年__月__日—__月__日
組織、開展“開學(xué)第一課”活動,活動歷時一周。
(二)招募階段:20__年__月__日—__月__日
基地將會通過媒體、微信平臺、qq平臺等渠道對活動進(jìn)行宣傳推廣,同時接受市內(nèi)有意愿參與活動的學(xué)校和學(xué)生報名。
1、招募原則:
任何個人和團(tuán)體均可報名參與活動,一經(jīng)準(zhǔn)入,需保證參與活動及培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、命名原則:
以學(xué)校社團(tuán)為單位報名的團(tuán)體命名為生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院,根據(jù)報名順序編號并授牌;
以學(xué)校班級為單位報名的團(tuán)體命名為生命安全局特別行動組,根據(jù)報名順序編號并授旗;
以個人為單位報名的學(xué)生命名為生命安全局特工學(xué)員,根據(jù)報名順序編號并發(fā)放特工學(xué)員證。
3、管理方法:
參與活動的個人及團(tuán)體需填寫基地發(fā)放的信息統(tǒng)計表,基地將根據(jù)需要為參與個人及團(tuán)體設(shè)立檔案。
(三)整理階段:20__年9月10日—9月18日
招募工作結(jié)束后,基地將對外發(fā)布成為生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)校名單。在918紀(jì)念日前后,基地將組織這些學(xué)校參與統(tǒng)一的安全教育實踐活動。具體活動內(nèi)容另見通知。
六、 活動特別說明
“安全教育校園行”活動的最終解釋權(quán)歸長春市未成年人安全自護(hù)教育基地所有。任何未經(jīng)基地允許使用“生命安全局”、“生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院”、“安全特工”等相關(guān)字樣的行為,基地均保留追責(zé)權(quán)利。
學(xué)校開學(xué)組織活動方案篇7
一、活動主題:
遇見德風(fēng),預(yù)見未來
二、活動目的:
1、通過開學(xué)典禮營造濃厚的開學(xué)氣氛,激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、通過開學(xué)典禮對一年級新生進(jìn)行明志禮教育,對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生的儀式感。
3、通過開學(xué)典禮對初中部、高中部新生進(jìn)行儀式熏陶,樹立時間意識、目標(biāo)意識、規(guī)范意識、友愛意識
4、通過開學(xué)典禮,讓全體師生進(jìn)一步明確德風(fēng)學(xué)子的發(fā)展方向,讓“德行天下風(fēng)范未來”的校訓(xùn)內(nèi)化于心,外化于行。
三、活動時間:
20__年9月3日上午8:30
四、活動地點:
學(xué)校操場
五、參加人員:
全體師生
六、活動主持:
劉玘玙
駱星宇
楊怡然
待定一名男生
七、活動準(zhǔn)備:
1、擊鼓明志工具:大鼓18個
2、背景、紅地毯、話筒(4個)雅致拓新寬厚誠信舉牌
3、信箱14個、信封、信紙、盆栽種子、每日計劃筆記本、獎學(xué)金紅包、KT板獎狀
八、活動程序:
第一項:升旗儀式(梁燁——六1班)
第二項:一年級新生-擊鼓明智——聽見未來
1、一年級新生代表18人(梁燁、黃政引導(dǎo)上臺)上前擊鼓(薛紅濤+一年級班主任)
2、剩余學(xué)生用手擊掌和呼喊口號代表擊鼓明智(一年級班主任)
3、一年級班主任寄語并送“德風(fēng)學(xué)生證”:(闊林、程倩+張露霞)
第三項:七年級、高一新生-時光信箱——寫給未來
1、鄭薇老師提前到保管室領(lǐng)取信紙、信封發(fā)給各班主任
2、初一、高一新生利用31日晚自習(xí),給三年后的自己寫一封信,主題是希望自己成為一個什么樣的人。裝入信封,交班主任保管。
3、七年級8個班+高一6個班共14名學(xué)生代表收齊全班信件(胡穎、鄭薇引導(dǎo)上臺),上臺投放到“時光信箱”,14名班主任進(jìn)行上鎖儀式。(魏李平+陳愛軍+任桂華+熊道林+劉成龍+楊曉梅+徐江鴻+蔡兵+劉萬銀+吳熙舉+陳榜新+王前安+艾講旭+張珩)
3、七年級、高一班主任代表寄語:遇見德風(fēng),遇見最好的你。(送雅致拓新寬厚誠信牌)(任桂華[雅致]+艾講旭[拓新]+楊曉梅[寬厚]+張珩[誠信])
第四項:學(xué)生互贈禮物——送給未來
高二(2)班送給一年級6個班新生代表——時間種子(寓意生命的成長,對未來的希望)(胡穎提前組織兩個班各6名學(xué)生代表)
二(2)班送給高一6個班新生代表(梁燁提前組織兩個班各6名學(xué)生代表)
四(2)班送給七年級8個班新生代表(黃政提前組織兩個班各8名學(xué)生代表)——時間計劃本(寓意做時間的朋友,記錄現(xiàn)在,放眼未來)
第五項:表彰優(yōu)秀學(xué)生——期待未來
1、優(yōu)秀學(xué)生代表講述自己的暑假見聞:李立雪
2、宣布上學(xué)期獎學(xué)金獲得同學(xué)名單并上臺合影;(李愛玲校長頒獎[張雪琴負(fù)責(zé)獎狀])
3、宣布“德風(fēng).金牌杯”詩文大賽獲獎名單并頒獎(廈門金牌櫥柜股份有限公潛江旗艦店杜德武+潛江市作家協(xié)會理事、守望夢中的家園公眾平臺主編周忠義+吳希山校長頒獎[張雪琴負(fù)責(zé)獎狀])
4、宣布“全國動感中隊”獲獎名單(五一班蒲公英中隊丁琴校長頒獎【梁燁負(fù)責(zé)獎狀證書】)
3、宣布暑期優(yōu)秀學(xué)生名單并頒獎;(余敏校長[張雪琴負(fù)責(zé)獎狀])
第六項:丁校長新學(xué)期致辭
第七項:校歌首播——唱響未來
演唱者:待定———鐘娟老師+學(xué)生劉玘嶼
九、開學(xué)典禮活動要求:
1.政教處負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的活動方案、主持詞撰寫、統(tǒng)籌安排組織活動實施;
2.梁燁和六1班班主任負(fù)責(zé)升旗手提前訓(xùn)練及現(xiàn)場儀式組織;
3.薛洪濤、一年級班主任對擊鼓明智環(huán)節(jié)提前訓(xùn)練、現(xiàn)場組織;
4.薛洪濤負(fù)責(zé)全場話筒音響音樂準(zhǔn)備及播放;
5.杜平、敖靜怡負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn);
7.張魯嘯、韓老師負(fù)責(zé)攝影;
8.熊華桂負(fù)責(zé)微信文章撰寫;
9.付雷敏負(fù)責(zé)微信推送;
10.胡穎負(fù)責(zé)過程資料收集整理
11.七年級、高一年級班主任負(fù)責(zé)2日晚上收齊信件并保管;
12.后勤處負(fù)責(zé)所有物品的準(zhǔn)備及場地的布置(包括背景、信封信紙、盆栽種子、信箱、筆記本的采購、及大鼓、紅地毯、“巨型入學(xué)證”、雅致拓新誠信寬厚牌、家長座椅等)(黃政鄭薇老師配合);
13.教師統(tǒng)一著裝,學(xué)生一律穿襯衣校服;
14.新生代表上臺引導(dǎo):小學(xué)部——梁燁、黃政,初高中部——胡穎、鄭薇(找班主任定好學(xué)生名單);
15.學(xué)生互贈禮物——梁燁負(fù)責(zé)(小學(xué)二2班送高一6個班)、黃政負(fù)責(zé)(四1班送七年級8個班)、胡穎負(fù)責(zé)(高二2送一年級6個班)、引導(dǎo)學(xué)生互贈禮物;
16.任桂華、艾講旭、楊曉梅、張珩老師負(fù)責(zé)送初高中新生???
學(xué)校開學(xué)組織活動方案篇8
一、活動主題
了解你我,從這里開始
二、活動主辦方
__大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會
三、活動目的
寢室,就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個家。而有的寢室同學(xué)因為一些原因同學(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜,團(tuán)隊合作等方式,讓同學(xué)們獲得更多的心理知識,培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時,增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼,從而使寢室生活融洽,更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個人素質(zhì)品格的塑造,甚至能將其影響逐步滲透到校園的`每個角落,讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、參賽對象
__大學(xué)在校學(xué)生
五、比賽時間
20__年x月x日
六、比賽地點
大學(xué)生活動中心多功能廳
七、活動要求
(一)報名方式:以寢室為單位報到各院,再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn),若人數(shù)不符則自行調(diào)整,兩個寢室為一個男寢一個女寢)。
(二)比賽場次:本次比賽設(shè)有兩場比賽,分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場,分兩天舉行,根據(jù)最終得分,取前六名進(jìn)入決賽。
(三)比賽流程:
初賽:
1、主持人開場,并對比賽流程進(jìn)行介紹。
2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結(jié)果。
3、第一環(huán)節(jié):踩報紙。
4、第二環(huán)節(jié):瞎子走路。
5、第三環(huán)節(jié):背氣球。
7、第四環(huán)節(jié):大家來尋寶。
8、公布各團(tuán)隊的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊。
9、對在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊進(jìn)行頒獎。
決賽:
1、主持人開場,宣讀比賽規(guī)則。
2、每組組長上臺抽簽,主持人宣讀參賽次序。
3、第一環(huán)節(jié):心理知識競答。
4、第二環(huán)節(jié):參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)PPT。
5、第三環(huán)節(jié):才藝展示。
6、第四環(huán)節(jié):默契大比拼。
7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果,由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎?wù)吆嫌?,宣告比賽結(jié)束。
(四)比賽題型說明:
初賽:
1、第一環(huán)節(jié):踩報紙。
2、第二環(huán)節(jié):瞎子走路。
3、第三環(huán)節(jié):背氣球。
第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶。
決賽:
1、第一個環(huán)節(jié):心理知識競答(滿分30分)
此環(huán)節(jié)共有六套題,每套題中8道選擇題,2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分,填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對得分,答錯和不答不扣分。團(tuán)隊按事先抽簽的順序上臺作答,測試題目會在大屏幕上播放,回答時答案需統(tǒng)一,否則亦視作答題無效。
2、第二個環(huán)節(jié):大學(xué)生活之“室友情”PPT講解(30分)
本環(huán)節(jié)每隊選派一名代表成員依次上場,內(nèi)容主題為“室友情”參賽選手對于自己寢室中發(fā)生的一些有趣的,感人的,積極正面的故事用PPT加講解的形式,5分鐘。講解內(nèi)容要求積極向上,體現(xiàn)出自己寢室獨有的優(yōu)點和特點
評分標(biāo)準(zhǔn):
1)PPT效果(10分)。
2)選手現(xiàn)場效果(5分)。
3)講解內(nèi)容(15分)。
3、第三環(huán)節(jié):才藝展示(30分)
在本環(huán)節(jié),每組進(jìn)行才藝展示,才藝展示的內(nèi)容要求積極向上,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,由評委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。
4、第四個環(huán)節(jié):默契大考驗
本環(huán)節(jié)主要測試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個團(tuán)隊推選兩名隊員,分開站立,由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進(jìn)行提問,兩隊人都要對此進(jìn)行答題,將各自答案寫到寫字板上,過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊一共有5道題,規(guī)定時間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束,由主持人請兩位選手同時翻開寫字板,出示給觀眾,同時主持人宣讀選手的答案,看兩個人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束,亮出答案。由工作人員統(tǒng)計答案,并計分。(例如,你們寢室英語分是誰。某學(xué)院的A同學(xué)回答的是小強(qiáng),如果該學(xué)院B同學(xué)的答案和A同學(xué)相同,則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù))。
八、獎項設(shè)定
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,采取心理學(xué)專業(yè)教師評審和大學(xué)生評審組相結(jié)合的方式進(jìn)行,最終評出一等獎、二等獎、三等各一個,由學(xué)生處頒發(fā)獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在__化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。
九、比賽須知
1、請各院系參賽團(tuán)隊仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排;
2、請各參賽團(tuán)隊成員以及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,進(jìn)行抽簽,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行;
3、請各參賽團(tuán)隊遵守賽事各項時間安排,如遇到特別問題,請及時與主辦方聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證活動圓滿成功;
4、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于參賽團(tuán)隊在比賽中發(fā)揮出自己的水準(zhǔn);
5、比賽期間,如要表達(dá)對賽事的意見,請與心協(xié)人員聯(lián)系;
6、初賽各個學(xué)院需出觀眾,不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,心協(xié)成員都有權(quán)阻止,情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場;
7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會所有;
8、要求各二級學(xué)院為本次活動出版,要求于初賽前展出。
學(xué)校開學(xué)組織活動方案篇9
一、活動目的
表彰先進(jìn),樹立典型;進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間:20__年9月1日上午8點
三、活動地點:學(xué)校大禮堂
四、參加人員:全體師生
五、主持:
六、活動過程
1.主持人宣布開學(xué)典禮開始。
2.介紹到場領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任。
3.升旗儀式:全體起立,奏國歌。
4.___校長致辭
5.教師代表發(fā)言(___老師)
6.學(xué)生代表發(fā)言(高二學(xué)生代表)
7.全體學(xué)生宣誓(各年段集體宣誓)
8.典禮表彰
政教處表彰20__-20__年度校級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干
9.主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束
七、注意事項
1.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律佩戴好?;?。
2.學(xué)生按班級依次入場,遵守會場紀(jì)律。班主任在本班隊伍前面。
(每班按四排入場,高一、高二年段在前面,高三年段在后面)
3.場地布置:政教處、團(tuán)委會
攝像:___
音響:___
學(xué)校開學(xué)組織活動方案篇10
一、活動目標(biāo):
1、開學(xué)典禮是學(xué)校教育的組成,是新學(xué)期生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營造濃厚的開學(xué)氣氛。
2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)師生責(zé)任感和使命感。
二、活動時間:2月14日下午3點
三、活動地點:校園廣場
四、活動主持:謝校長
五、議程:
(一)主持人宣布開學(xué)典禮開始。全體起立,鳴炮,奏國歌。
(二)宣布與表彰
1、楊校長宣布并表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
2、肖校長宣布并表彰優(yōu)秀學(xué)生。
(三)優(yōu)秀學(xué)生講話。
(四)優(yōu)秀教師講話。
(五)家長代表講話。
(六)曾校長講話
(七)宣布結(jié)束,鳴炮;各班退場。
六、活動要求:
1、全體教師、學(xué)生情緒飽滿,精神振奮。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時整隊進(jìn)場,按班級學(xué)生制定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊伍后面,老師在學(xué)生前排就座。典禮結(jié)束后,各班有序退場。
七、安排:
辦公室:提供優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任名單并準(zhǔn)備好榮譽(yù)證書。
政教處:
1、提供優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體并準(zhǔn)備好獎品和獎狀;收集所有獲獎名單寫成光榮榜張貼。
2、各班場地位置的安排,并組織學(xué)生有序入場。
3、準(zhǔn)備橫幅。
總務(wù)處:
1、購買爆竹及礦泉水。
2、購買獎品及獎狀。
團(tuán)委:
1、活動場地布置。
2、制定活動方案,組織活動實施。
班主任:負(fù)責(zé)本班級在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等。