為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的學(xué)校安全活動實施方案范文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校安全活動實施方案范文1

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

二、活動主題

強化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)。

三、活動時間：

四、活動內(nèi)容及安排

（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、學(xué)校財產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章制度和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、切實組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。

（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

1、組織班級開展好一節(jié)安全教育課，要求有教案、資料、圖片。

2、開展一次校園安全隱患排查，并根據(jù)排查情況建立安全臺賬，及時進行整改，確保師生安全。

3、學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書 。

4、開展一次應(yīng)急演練活動。

結(jié)合學(xué)校實際針對消防、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時有效的控制。

五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強化安全責(zé)任意識

為切實做好學(xué)校安全工作。為確保各項活動順利開展，成立梁泡小學(xué)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：班主任及各任課老師

學(xué)校安全活動實施方案范文2

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建平安和諧校園、辦好人民滿意教育為宗旨，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認(rèn)真貫徹落實教育局、學(xué)區(qū)生產(chǎn)工作會議精神，全面排查學(xué)校安全管理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題，深入開展集中整治，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。

二、工作目標(biāo)

通過深入開展學(xué)校安全集中整治，要求各處室把各項安全工作責(zé)任落實到位，重大隱患排查、整改率達100%，切實規(guī)范學(xué)校教學(xué)安全工作秩序，改善教育教學(xué)條件，提升安全工作水平，杜絕安全事故。

三、整治內(nèi)容

(一)機動車安全管理

1、檢查學(xué)校教師合租的出行車輛。對于學(xué)校教師合租的出行車輛，要求教師與學(xué)校簽定安全責(zé)任書，確保安全出行。同時要求合租出行車輛的教師與出行車輛司機簽定安全責(zé)任書，確保出行車輛合格，駕駛員資格符合要求。

2、檢查是否有部分學(xué)生家長聯(lián)合使用農(nóng)用車、三輪車輛、拖拉機等接送學(xué)生的行為。

3、在校門口設(shè)立安全警示牌，劃定斑馬線和設(shè)置減速帶。

(二)校園日常安全管理

1、修訂完善校園安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化安全管理責(zé)任。

2、檢查安全教育“計劃、教材、師資、課時”四落實情況，再次對教職工開展安全法律法規(guī)和安全知識教育培訓(xùn)，對學(xué)生開展交通、消防、飲食衛(wèi)生、自然災(zāi)害防范教育和心理健康、法制教育活動，組織師生開展一次防火、防震、防踩踏、防惡劣天氣、防暴力侵害等應(yīng)急疏散演練活動。

3、檢查落實校園安全保衛(wèi)人防、物防、技防措施，檢查學(xué)校內(nèi)部治安管理情況，嚴(yán)格執(zhí)行上下學(xué)值班制度、校門口出入登記報告制度、上課期間校園封閉管理等制度，特別是是午間、夜間值班和巡邏制度。

(三)校舍及教學(xué)設(shè)施安全

1、檢查校舍是否存在危房，實驗室、微機室、食堂、學(xué)生宿舍及文體活動等重要場所安全情況，完善住宿生安全制度，檢查用電、冬季取暖安全。

2、檢查室內(nèi)外體育設(shè)施安全，實驗室危險化學(xué)物品保管情況，體育器材、實驗器材的借用、使用記載情況，各類電器設(shè)備是否安全使用。

3、檢查消防設(shè)施和器材是否使用正常，應(yīng)急照明是否運轉(zhuǎn)正常，指示標(biāo)識是否明顯，疏散通道、安全出口暢通等情況。

(四)食品衛(wèi)生安全

1、完善學(xué)校食品安全管理制，檢查食堂從業(yè)人員證件，食堂設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生是否符合要求，食品采購索證索票是否齊全，食品留樣是否規(guī)范。

2、完善傳染病、流行病的監(jiān)測及預(yù)警機制，檢查學(xué)校學(xué)生健康檔案，準(zhǔn)備學(xué)生體檢。

(五)校園周邊環(huán)境

排查學(xué)校周邊治安秩序是否存在敲詐、勒索和“黃、賭、毒”等現(xiàn)象，校園周邊200米以內(nèi)是否有非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、游戲室、錄像廳、歌舞廳，是否有違規(guī)經(jīng)營的音像書刊、飲食攤點、出租屋，是否有違章建筑、占道經(jīng)營等情況，并向上級管理部門匯報立即整改。

(六)矛盾糾紛排查

排查是否存在校園暴力、學(xué)生打架斗毆、失盜等情況，重點排查校園周邊環(huán)境是否存在安全隱患、校外與學(xué)校(園)之間是否存在矛盾糾紛隱患、學(xué)生中是否有不安定因素等。

四、工作步驟

1、按照教育局和學(xué)區(qū)的統(tǒng)一部署，我校成立了安全整治排查領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、要求安全小組成員于20xx年11月21日上午前將排查情況以書面報告形式上報學(xué)校，在書面報告上要寫清排查的內(nèi)容和整治的方法措施。

學(xué)校安全活動實施方案范文3

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《消防法》、公安部第61號令、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，落實省公安廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！钡耐ㄖ瘢嫣嵘龑W(xué)校消防安全管理水平，增強全校師生員工的消防安全意識，提高自防自救能力，維護學(xué)校平安、和諧環(huán)境。通過此次創(chuàng)建，力爭將我校建設(shè)成為“消防安全教育示范學(xué)?！?。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

副組長：

成員：

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠學(xué)校保衛(wèi)處，成員如下：

主隊長：

成員：

三、創(chuàng)建目標(biāo)與創(chuàng)建要求

（一）對照驗收細(xì)則，全面落實創(chuàng)建目標(biāo)

1、落實消防安全責(zé)任。消防安全管理責(zé)任制度明確，消防安全管理人落實，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范；義務(wù)消防組織健全；建筑消防設(shè)施和器材完好有效，無重大火災(zāi)隱患。

2、落實消防安全培訓(xùn)。有培訓(xùn)計劃、方案和教材，教職員工懂火災(zāi)的危險性、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火災(zāi)撲救方法、懂火場逃生方法；會報火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱“四懂五會”。

學(xué)生懂得基本的防火、報警、逃生疏散、撲救初起火災(zāi)常識。

3、落實消防安全教育。有消防安全知識教學(xué)計劃和教材，將消防知識納入教學(xué)內(nèi)容；每學(xué)期開學(xué)初、放寒暑假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間，對學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育，每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練，組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊（志愿者）到消防站或消防教育基地參觀體驗，師生接受消防安全知識教育率達100%；選聘消防專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員。

4、落實消防安全宣傳。利用櫥窗、板報、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。

（二）創(chuàng)建要求

全校要積極響應(yīng)，對照創(chuàng)建評估驗收細(xì)則和創(chuàng)建任務(wù)分解表中的要求，認(rèn)真開展創(chuàng)建活動，落實創(chuàng)建目標(biāo)；要按照學(xué)校的創(chuàng)建實施方案制定創(chuàng)建工作計劃，落實具體創(chuàng)建工作措施，組織全體師生積極參與，人人知曉，人人參與；創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度，及時提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實施方案、責(zé)任人和聯(lián)系人上報創(chuàng)建辦.

四、開展創(chuàng)建工作的實施方案（共分五個階段）

按照省教育廳、省公安廳關(guān)于創(chuàng)建2012年度“消防安全教育示范學(xué)?！钡耐ㄖ笈c總體部署，我校積極響應(yīng)，將創(chuàng)建過程分為五個階段：

（一）第一階段（9月1日----9月31日）：宣傳發(fā)動階段。

全校召開動員大會，學(xué)習(xí)領(lǐng)會創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義，形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建，明確創(chuàng)建目標(biāo)，布置創(chuàng)建的任務(wù)和要求，認(rèn)真進行組織分工，詳見發(fā)放的《2012年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)?！比蝿?wù)分解表》。

（二）第二階段（10月1日----10月20日）：自查自糾階段。

全校全面進行消防安全自查自糾，落實隱患整改措施，消除隱患，部署并開展創(chuàng)建達標(biāo)活動。

（三）第三階段（10月21日----11月15日）：自我總結(jié)階段。

全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合，進行自我總結(jié)評估（將自我總結(jié)評估的材料報送創(chuàng)建辦）。在此基礎(chǔ)上，再進一步完善、改進。

（四）第四階段（12月底前）：總結(jié)驗收階段。

創(chuàng)建辦對照驗收細(xì)則，全面總結(jié)，進行自我評估，提交創(chuàng)建申請。

（五）第五階段（1月1日----1月20日）：鞏固發(fā)展階段。

全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真加以總結(jié)，進一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作，在實際工作中不斷完善和改進消防安全工作，將各項消防安全工作全面落到實處。