為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編整理的應(yīng)急演練方案，歡迎大家分享。

應(yīng)急演練方案1

一、編制目的：

針對我工區(qū)箱梁架設(shè)施工可能發(fā)生的高處墜落事故，通過桌面演練增強施工現(xiàn)場高處墜落應(yīng)急預(yù)案的可操作性，明確職責(zé)和分工，進一步提高員工應(yīng)對高處墜落事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。

二、編制依據(jù)、適用范圍

1、施工現(xiàn)場高處墜落應(yīng)急預(yù)案

2、本方案適用于西成鐵路客運專線xCZQ-1標(biāo)項目部五工區(qū)在施工過程中高處墜落事故應(yīng)急演練及高空墜落事故發(fā)生后救援指導(dǎo)工作。

三、對“事故”設(shè)想進行討論：

事故假想：在工區(qū)架梁施工現(xiàn)場，橋臺作業(yè)支座錨固時，由于未及時懸掛安全帶，陳斌不小心踏空從橋墩上摔落，當(dāng)場昏迷。

四、宣布演練組織機構(gòu)

（一）項目部應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組人員：

組長：

副組長：

成員：

①醫(yī)療小組：

②救援小組：

③安全協(xié)調(diào)小組：

④安全保衛(wèi)小組：

⑤后勤小組：

⑥財務(wù)小組：

（二）現(xiàn)場臨時救援小組人員：

組長：

副組長：

成員

五、對演練方案進行討論：

具體實施步驟：

（一）施工人員發(fā)現(xiàn)有人從橋墩上墜落時，立即呼救并上報班長荊小軍。

（二）由現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)和帶隊隊長方凱（分別任臨時救援小組組長、副組長）迅速啟動預(yù)案并組成現(xiàn)場臨時救援領(lǐng)導(dǎo)小組，由小組臨時成員立即分頭投入救援工作。

（三）現(xiàn)場臨時救援小組組長迅速趕往墜落地點，組織人員對傷員進行救治，現(xiàn)場臨時救援小組副組長迅速組織人員的疏散工作，保持墜落地點的空氣流通。

（四）根據(jù)具體情況現(xiàn)場臨時救援領(lǐng)導(dǎo)小組再組織現(xiàn)場人員對高空墜落人員進行現(xiàn)場救治，與此同時，現(xiàn)場帶隊領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場救援小組組長）迅速撥打120急救電話和第一時間報告項目領(lǐng)導(dǎo)（電話內(nèi)容必須簡明扼要，應(yīng)該包含以下幾個方面：

①時間、地點；

②到達現(xiàn)場道路情況；

③現(xiàn)場聯(lián)系人電話；

④現(xiàn)場的事故情況等）。此外，迅速組織人員進行現(xiàn)場保護和隔離工作，臨時副組長立即從現(xiàn)場選出8人組成現(xiàn)場安全保衛(wèi)班，并分別對通往“事故”地點的通道及“事故”地點進行臨時保護和隔離，阻止外人和無關(guān)人員進入或靠近“事故”現(xiàn)場。

（五）應(yīng)急物資、設(shè)備及資金到位。應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)人員傷亡情況迅速調(diào)配車輛，聯(lián)系救護車輛等，救援人員到位后立即進行傷者搶救。與此同時，財務(wù)部需要馬上組織調(diào)動足夠數(shù)額的應(yīng)急急救資金。

（六）現(xiàn)場所有施工人員立即進入事故處理狀態(tài)。現(xiàn)場組織疏散人員，撤離危險物品，檢查人員傷亡和財產(chǎn)損失情況，組織現(xiàn)場人員進行自救，盡量將事故損失降到最低。

（七）其余人員整裝待命，以備應(yīng)對隨時出現(xiàn)各種新情況。

（八）人員急救具體的實施步驟：

1、醫(yī)療小組成員進入現(xiàn)場后，立即對受傷人員進行現(xiàn)場緊急救援（檢查、包扎傷口、輸液急救工作），并向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報人員受傷情況。與此同時，工地的值班車迅速開往“事故”發(fā)生地點，指定擔(dān)架專人迅速將擔(dān)架抬至“事故”發(fā)生地點（一般至少常備兩套擔(dān)架和人員；此人員可現(xiàn)場兼職，如有意外就近馬上抽人進行補充）。

2、現(xiàn)場如有多余車輛，馬上派到途徑事故現(xiàn)場復(fù)雜路段等待120急救車并引導(dǎo)至“事故”發(fā)生地點；120急救車如時間過長，可以采取工地值班車（兼顧工地救護車）直接送往就近已經(jīng)事先聯(lián)系好的醫(yī)院進行人員急救。

3、對人員救援同時，由隊長組織保持救援通道通暢，避免耽誤對人員救治最佳時機。

4、工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)迅速趕赴現(xiàn)場，在“事故”救助的同時，做好員工思想工作，穩(wěn)定全體員工情緒，并迅速組成事故急救隊伍，迅速開展“事故”急救工作。

5、各部門根據(jù)要求將事故情況上報上級主管領(lǐng)導(dǎo)和部門。

六、對“事故”事后處理工作進行討論

（一）與相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對“事故”進行評估，確定方案，迅速將任務(wù)分解到具體部門及個人，然后分頭實施并隨時向事故現(xiàn)場救援領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)進行匯報。

（二）配合有關(guān)部門實施事故調(diào)查調(diào)查、原因分析和處理，根據(jù)權(quán)限向相關(guān)部門報送事故調(diào)查報告。安質(zhì)部負(fù)責(zé)對事故相關(guān)責(zé)任人進行詢問及現(xiàn)場取證工作。工程部負(fù)責(zé)損失情況進行調(diào)查取證。

（三）針對事故原因，按照“四不放過”原則進行事后工作，并總結(jié)整理“事故”分析資料進行上報。

四不放過之一：事故原因不明不放過

四不放過之二：事故責(zé)任人未受到處罰不放過

四不放過之三：廣大群眾和責(zé)任者未受到教育不放過

四不放過之四：制定切實可行的預(yù)防措施不落實不放過

應(yīng)急演練方案2

　一、演練主題：

地震、火災(zāi)等災(zāi)害留給人們的逃生時間是有限的，一般是2分鐘左右（樓層為四層），應(yīng)急疏散演練應(yīng)明確最終的時間目標(biāo)為2分鐘以內(nèi)。通過經(jīng)常性的演練，逐步提升疏散的速度，最終達到設(shè)定的目標(biāo)。

二、演練目的意義：

為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

三、演練時間和地點：

20xx年10月13日上午9：30，在學(xué)?；@球場

四、參與演練人員：

高一、高二、高三年級學(xué)生及教職員工。

五、演練組織結(jié)構(gòu)

總指揮：負(fù)責(zé)全面指揮。

副總指揮：負(fù)責(zé)局部指揮。

演練指揮部辦公室主任：負(fù)責(zé)各方面的協(xié)調(diào)、督辦等工作。辦公室下設(shè)五個工作小組：

（一）組織協(xié)調(diào)組

組長：

副組長：

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的指定；演練過程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達，對外聯(lián)系等。

（二）宣傳報到組

組長：

副組長：

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結(jié)等

（三）疏散引導(dǎo)組

組長：

副組長：

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線等；引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

（四）搶險救護組

組長：

副組長：

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)；演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，救護組應(yīng)對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。

（五）后勤保障組

組長：

副組長：

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作，布設(shè)演練場地，維護演練秩序，拉響演練警報；通訊、標(biāo)識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備；檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

六、演練前準(zhǔn)備工作

1、宣傳教育

依托校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、板報等載體，通過專題會議、班會等方式，向全校師生宣講疏散演練方案，讓師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散程序、疏散信號、疏散路線、順序、疏散后的集合場地和時間要求等。組織師生學(xué)習(xí)安全知識，掌握避險、撤離、疏散和自救的方法、技能，避免發(fā)生誤解、謠傳和恐慌，保證演練的順利進行。

2、印制演練相關(guān)文件

包括演練方案、演練人員手冊等，配備必要的裝備器材，如工作證、指揮員、安全疏導(dǎo)員標(biāo)志。

3、張貼疏散線路圖和指示標(biāo)志

在教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓等場所疏導(dǎo)通道的適當(dāng)位置張貼應(yīng)急疏散示意圖和到達避險場地的指示標(biāo)識。

4、準(zhǔn)備演練器材

后勤保障組要根據(jù)需要購置或準(zhǔn)備演練所需要的煙霧發(fā)生器、警報器、場地標(biāo)志等物品。

七、 疏散路線及位置

八、應(yīng)急處置措施

1、無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。

（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

A、各班學(xué)生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央 B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

就餐時間：A、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。

九、后期處置：

做好傷亡人員的善后工作，當(dāng)傷亡人員較多時，協(xié)調(diào)政府及有關(guān)部門協(xié)助開展善后處置工作。地震結(jié)束后，有關(guān)部門要盡快進行地震污染物收集和現(xiàn)場清理工作，防止發(fā)生二次污染。災(zāi)后要及時配合政府制定震后的恢復(fù)重建計劃并迅即開展恢復(fù)重建工作。

十、總結(jié)：

1、由程校長總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題，對此次安全演練做出點評。

2、演練結(jié)束后，各班主任在班內(nèi)再次進行安全教育，并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受上交到政教處，并發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)頁上。

應(yīng)急演練方案3

—、演練活動的目的

為切實加強安全管理，深入開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，確保在出現(xiàn)突發(fā)破壞性火災(zāi)時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離到安全地帶，最大限度地減少人員傷亡，讓師生在發(fā)生火災(zāi)時能夠采取正確的方法自救，提高師生的安全應(yīng)急意識，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，特制定安全演練方案。

二、演練原則

安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。

三、疏散演練指揮部

1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXX

副組長：XXX

成員：各班班主任全體任課教師 2.演練人員職責(zé)分工：

組長XXX：負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 副組長XXX：負(fù)責(zé)報警、學(xué)生人員疏散和搶救。 副組長XX：負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作，切斷起火樓層電源。 副組長XXX：負(fù)責(zé)計時、有序指揮集隊以及對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。

副組長XXX：負(fù)責(zé)小東門學(xué)生疏散 副組長XXX：負(fù)責(zé)西門口學(xué)生疏散

各班主任及任課教師：安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。

四、具體演練活動安排

（一）時間：2022年XX月XX日第二節(jié)大課間操

（二）演練疏散程序

1.第二節(jié)下課后，聽到安全警報的語音信號發(fā)出后，靠近前門與后門的一名同學(xué)（各班安排專人）立即把門打開，負(fù)責(zé)將門扶住，學(xué)生按照安排有序的從前后門撤出教室。

2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下： ⑴靠近門的學(xué)生先疏散。

⑵各班根據(jù)情況安排學(xué)生分別從前門、后門同時疏散，要求動作迅速而有序。

⑶出門后變成一路縱隊，按指定方向快步前行至籃球場升旗的指定地點集合。

3.學(xué)生疏散到田徑場升旗處的指定地點后，各班體育委員迅速集合、清點人數(shù)，向班主任報告，并向演練總指揮校長匯報應(yīng)到人數(shù)及實到人數(shù)。

4.演練總指揮對此次演練進行總結(jié)。

5.現(xiàn)場疏導(dǎo)員職責(zé)：

⑴安全演練語音信號發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶"。

⑵班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

（3）各班按規(guī)定的路線疏散并到指定地點集合。

（三）疏散目的地：籃球場升旗位置

（四）疏散演練準(zhǔn)備

1.演練前召開動員大會，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各小組疏散的路線和到達的區(qū)域。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)傳言。

2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

（五）疏散要求

1.全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。

2.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

3.班級內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生前門出，后幾排的學(xué)生后門出，門邊安排一名學(xué)生扶住門，保證通道暢通。班主任切斷班級電源并組織學(xué)生列隊下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

4.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。到達安全地帶后，原地不動蹲下，雙手保護頭部，等待總指揮指示。

5.其他任課教師全部分配到班級和學(xué)生一起參加演練。 6.整個演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。

五、安全演練路線

初四路線：略

初三路線：略

初二路線;略

初一路線：略

六、演練教師分工表

初四年級部：XXX、XX

初三年級部：XXX、XXX

初二年級部：XXX、XXX

初一年級部：XXX、XXX

注：體育老師負(fù)責(zé)操場整隊

總負(fù)責(zé)：XXX

錄像：XXX

應(yīng)急演練方案4

一、背景

高空墜落事故是指人員從高空墜落造成的意外傷害事故。此類事故常常是由于建筑施工、維護或清潔工作中的意外事故所引起。而事故后的救援行動則成為了一項復(fù)雜而緊急的任務(wù)，為了使救援行動能夠得到順利的實施，減少意外傷害的風(fēng)險，應(yīng)急演練成為了必要的方式。

二、目的

制定高空墜落事故應(yīng)急演練方案，旨在：

1. 培訓(xùn)應(yīng)急隊伍，提高救援人員素質(zhì)；

2. 檢驗應(yīng)急預(yù)案、救援措施是否有效；

3. 提高機構(gòu)組織協(xié)調(diào)能力；

4. 積累救援經(jīng)驗，提升救援效率。

三、應(yīng)急流程

高空墜落事故的應(yīng)急流程分為預(yù)警、組織救援、現(xiàn)場處置、人員轉(zhuǎn)移和后續(xù)處理五個部分。

1. 預(yù)警

在高空作業(yè)前，應(yīng)提前制定高空作業(yè)計劃，并對作業(yè)現(xiàn)場進行風(fēng)險評估。當(dāng)出現(xiàn)可能導(dǎo)致高空墜落事故的情況時，包括但不限于：

1. 看似松動的工具或設(shè)備；

2. 看似不穩(wěn)的腳手架或井架等支架；

3. 工作現(xiàn)場遭受降雨、強風(fēng)、地震等天氣因素的影響；

4. 看似危險的現(xiàn)場環(huán)境等。

都應(yīng)立刻提醒有關(guān)人員注意，如果出現(xiàn)高空墜落事故，則應(yīng)該按照預(yù)定的應(yīng)急流程和演練計劃進行緊急處置。

2. 組織救援

（1）報警

一旦高空墜落事故發(fā)生，應(yīng)立即報警并通知救援部門和家屬。

（2）組織救援

救援部門應(yīng)在收到報警后，立刻穿戴好救援裝備，組織救援人員到達現(xiàn)場。同時，重要的是要向家屬、現(xiàn)場人員、安全負(fù)責(zé)人通報事故信息，并通報現(xiàn)場應(yīng)急疏散及安全形勢。

（3）評估現(xiàn)場安全

救援現(xiàn)場安全首先是確定救援人員所處的環(huán)境和現(xiàn)狀，確定現(xiàn)場是否存在處于危險范圍內(nèi)的物品和地上物，主動排除現(xiàn)場存在的危險因素，盡快穩(wěn)定現(xiàn)場。

3. 現(xiàn)場處置

（1）制定救援計劃

現(xiàn)場指揮人員應(yīng)立即制定救援計劃，做好現(xiàn)場人員疏散和事故現(xiàn)場保護工作，確保人員安全和防范二次事故的發(fā)生。

（2）采取救援措施

采取專業(yè)救援措施，救援人員應(yīng)立即通過制定救援方法、應(yīng)急措施以及合適的固定方式，進行現(xiàn)場搶救。

（3）注意現(xiàn)場衛(wèi)生和安全

救援人員應(yīng)注意事故現(xiàn)場衛(wèi)生和安全，采取必要的措施，有序救洞、收集排泄物等，保障現(xiàn)場干凈。

（4）注意聲音和心理救助

在救援現(xiàn)場應(yīng)注意減少噪音干擾，創(chuàng)建良好的現(xiàn)場聲環(huán)境，給予受傷人員心理支持，并及時給予相應(yīng)的輔導(dǎo)和治療。

4. 人員轉(zhuǎn)移

人員轉(zhuǎn)移應(yīng)該在保證現(xiàn)場救援安全的前提下進行。根據(jù)具體情況，合理安排轉(zhuǎn)運方案，并協(xié)調(diào)現(xiàn)場監(jiān)管、其他救援力量、醫(yī)療機構(gòu)進行聯(lián)合調(diào)度、匯報和資源共享，重點做好人員信息打包、協(xié)調(diào)、轉(zhuǎn)移、善后的工作。

5. 后續(xù)處理

（1）事故報告

對事故搜集的信息進行分析，形成詳細(xì)的事故報告。比如事故發(fā)生時間及地點、現(xiàn)場情況、搶救及轉(zhuǎn)診情況、家屬處理情況等。

（2）現(xiàn)場復(fù)原

在事故處理結(jié)束后，應(yīng)立即啟動現(xiàn)場恢復(fù)和清理工作，盡快恢復(fù)現(xiàn)場運作，減少影響。

（3）事后總結(jié)

對應(yīng)急演練中出現(xiàn)的問題以及事故調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的不足之處進行總結(jié)檢查，完善應(yīng)急預(yù)案，提高反應(yīng)能力和救援效率。

四、應(yīng)急演練注意事項

1. 應(yīng)急演練需在專業(yè)機構(gòu)的指導(dǎo)下進行，遵循安全第一的原則；

2. 將演練進行到最后，協(xié)調(diào)演練人員的離場；

3. 演練完后指定小組進行全面的維修；

4. 增強應(yīng)急演練對救援人員的訓(xùn)練，提高應(yīng)急處理的素質(zhì)和反應(yīng)能力；

5. 逐步優(yōu)化演練計劃的流程，并針對演練中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)和修正。

五、總結(jié)

高空墜落事故的應(yīng)急演練至關(guān)重要，是提高救援人員素質(zhì)和救援效率的有效方法。組織應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，是保障救援人員安全的必要條件。每個單位都應(yīng)積極推進應(yīng)急演練，不斷提升救援反應(yīng)和處理能力，為發(fā)生意外事故時的緊急處置提供充分的保障。

應(yīng)急演練方案5

為了確保我校地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防，大風(fēng)、暴雨、洪水和地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時，可以及時有效地組織危險救濟，根據(jù)國家法律條例的規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，制定本應(yīng)急訓(xùn)練預(yù)案。

地質(zhì)災(zāi)害工作堅持安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險的方針。

1.發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害和嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害危險時，白云小學(xué)立即成立地質(zhì)災(zāi)害救援指揮小組。

組長:在xx。

副組長:韋xx姚x。

成員:xx小學(xué)全體教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要責(zé)任:根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害危險情況和災(zāi)害情況，決定是否啟動本預(yù)案的統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)害救援工作的區(qū)地質(zhì)災(zāi)害救援指揮部發(fā)布的地質(zhì)災(zāi)害救援任務(wù)。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立綜合協(xié)調(diào)小組、現(xiàn)場搶險小組、引導(dǎo)學(xué)生避難小組、治安保衛(wèi)小組、各工作小組構(gòu)成和主要責(zé)任

1)綜合協(xié)調(diào)組:由校長負(fù)責(zé)。

主要責(zé)任:調(diào)查、驗證危險情況和災(zāi)害情況，組織危險情況和災(zāi)害監(jiān)測和評價，預(yù)測災(zāi)害發(fā)展趨勢和潛在威脅，提出應(yīng)急預(yù)防對策、措施。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實并督促、檢查各項應(yīng)急工作;有關(guān)信息收集、匯總上報和現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)等工作。

2)現(xiàn)場危險組:教務(wù)主任韋昌貴、安全管理員姚福洲和少先隊指導(dǎo)員沈定翠負(fù)責(zé)。

主要責(zé)任:組織應(yīng)急救援隊伍和必要的"設(shè)備，應(yīng)急救援被壓迫的人根據(jù)實際情況，立即組織受地質(zhì)災(zāi)害威脅的人的財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，緊急情況下，強制組織避難。

3)引導(dǎo)學(xué)生疏散組。由生管老師及各班班主任擔(dān)任。

主要責(zé)任:檢查班級學(xué)生人數(shù)，組織本班學(xué)生秩序逃跑。

4)治安保衛(wèi)組:體育教研組吳炳云、數(shù)學(xué)教研組長楊天壽、語文教研組長吳蕾和門衛(wèi)陳支書負(fù)責(zé)。

主要責(zé)任:迅速組建現(xiàn)場治安隊伍，維護校園治安和道路交通秩序，組織現(xiàn)場保護，避免受災(zāi)校園內(nèi)無關(guān)人員，保證救災(zāi)順利進行。

3.3......

負(fù)地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)任務(wù)的老師和個人，必須服從區(qū)地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)指揮領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮和調(diào)度。

(一)險情匯報

一旦發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害或者有地質(zhì)災(zāi)害險情，學(xué)校要堅持晝夜24小時值班制度。發(fā)現(xiàn)災(zāi)情須向當(dāng)?shù)卣玩?zhèn)中心學(xué)校防汛抗洪搶險工作小組或教育局值班人員匯報，同時立即啟動應(yīng)急避險預(yù)案。

(二)搶險處理程序

1、當(dāng)?shù)刭|(zhì)災(zāi)害險情發(fā)生時，學(xué)校防汛抗洪搶險工作小組根據(jù)險情擬訂搶險方案、采取必要措施，并指派教師在第一時間奔赴現(xiàn)場、其他各組按照職責(zé)開展工作。

2、當(dāng)重大險情發(fā)生時，我校地質(zhì)災(zāi)害搶險協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各成員單位協(xié)同行動。

3、轉(zhuǎn)移信號、路線及地點。當(dāng)險情發(fā)生時，由學(xué)校向全體師生發(fā)出險情信號，并按指定的線路、地點進行緊急疏散，確保師生生命安全。

應(yīng)急演練方案6

一、時間：xx年4月30日星期三下午3點02分

二、地點：xx校園內(nèi)

三、參加對象：xx全體師生

四、指導(dǎo)思想

為了確保在發(fā)生暴力威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全、快速地進行疏散撤離并進行自救，特制定本方案，并進行實際演練，以增強師生的安全意識，提高全體師生的自護自救技能。

五、演練范圍

適用于發(fā)生在珠海高新區(qū)xx第xx學(xué)校園內(nèi)的突發(fā)應(yīng)急事件。演練時間控制在6分鐘左右。

六、組織機構(gòu)與職責(zé)

1.總指揮：xx。負(fù)責(zé)校園應(yīng)急演練工作的總策劃、總指揮。

2.副總指揮xx兩位副校長。配合總指揮部署、落實、督促校園應(yīng)急演練的相應(yīng)的指揮工作。

3.現(xiàn)場指揮xx。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練的具體實施和協(xié)調(diào)。

4.參與人員：校行政成員及全體班主任、科任老師。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練的各項分工和實施。

七、具體分工

1.疏散引導(dǎo)組

組長：x;副組長：x。組員：班主任或科任教師。發(fā)生防暴、洪水、地震等應(yīng)急事件時，組長副組長立即按照總指揮的指示，組織組員到現(xiàn)場負(fù)責(zé)疏散學(xué)生到安全的地帶。

2.通信聯(lián)絡(luò)組

組長：x;副組長：x、各年級組長。發(fā)生防暴、洪水、地震等應(yīng)急事件時，組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場，了解情況，同時向“110”、主管部門以及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)報告，傳達事故情況，保證通信聯(lián)絡(luò)快捷而準(zhǔn)確。

3.現(xiàn)場防暴組

組長：x。成員：全體保安員、非班主任、非級組長的男老師。發(fā)生暴力時，組長、副組長立即負(fù)責(zé)組織和帶領(lǐng)全組教師趕赴現(xiàn)場，對施暴者進行強行阻止，必要時實行正當(dāng)防衛(wèi)行為，極力控制施暴者遠離學(xué)生，不再傷害學(xué)生。

4.現(xiàn)場救護組

組長：x;副組長：x;成員：x和生活老師。發(fā)生防暴應(yīng)急事件時，組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場臨時救治，對重傷學(xué)生及時求助120救急電話，及時送往就進醫(yī)院。

5.心理輔導(dǎo)組

組長：x;副組長：x;成員：x以及其它心理老師。發(fā)生防暴應(yīng)急事件時，組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，安撫好學(xué)生。

6.后勤服務(wù)組

組長：x;副組長：x成員：廚房、衛(wèi)生工作人員。發(fā)生防暴應(yīng)急事件時，組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員做好后勤、衛(wèi)生基本保障相關(guān)工作。

防暴演練

㈠、緊急警報：學(xué)校發(fā)現(xiàn)暴力傾向時，由值班保安立即啟動警報系統(tǒng)報警，并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報警;在校園內(nèi)，除保安按照校門口報警方式外，學(xué)校應(yīng)立即啟動廣播系統(tǒng)緊急向全校師生發(fā)出警報。

㈡、校園暴力處理程序及措施

1.發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急程序及措施

(1).如果教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要在校內(nèi)向?qū)W生施暴時，教師應(yīng)立即向前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告總指揮或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

(2).如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)歹徒正要在校內(nèi)施暴時，學(xué)生應(yīng)該立刻朝著歹徒跑的方向逆向迅速跑向安全的地方，并大聲呼救，聽到呼救的同學(xué)要盡快跑向課室或辦公室等有老師在的庇護場所，注意聽從在場老師的安排。聽到呼救的老師應(yīng)該要注意保護學(xué)生，并盡一切可能阻止施暴行為發(fā)生，想辦法將情況立刻報告給總指揮或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

(3).總指揮或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，迅速趕往現(xiàn)場，同時一邊及時通知聯(lián)絡(luò)組長負(fù)責(zé)通知和報告，一邊召集最近的教師(特別是男教師)趕赴事發(fā)現(xiàn)場，阻止施暴者施暴。

2.發(fā)生暴力事件時，任課教師在班級組織好學(xué)生，關(guān)好門窗，不要亂動，保持警惕，做好自我保護。

㈢、演練過程

1，兩名歹徒在學(xué)校門口滋事，保安勸阻不聽，保安報警，報警持續(xù)60秒，歹徒乘保安不備，從身上拔出尖刀沖進校園。保安按響全校警報，并打電話報告鄧倩梨主任，鄧倩梨主任迅速通過學(xué)校廣播反復(fù)提醒師生注意自我保護。

2，保安和接到報警快速趕到的派出所干警迅速合力制服了其中一名歹徒。

3，另一名歹徒?jīng)_向?qū)W校運動場上上體育課的師生，企圖施暴，這時保安、民警繼續(xù)追趕歹徒，聽到報警的學(xué)校防暴隊的老師也沖出辦公室一起追趕歹徒。

4，操場上三名體育老師迅速組織學(xué)生疏散到學(xué)校體育館二樓，一名老師繼續(xù)保護學(xué)生，另外兩名老師合力上前與歹徒周旋，成功阻止了歹徒向上體育課的學(xué)生施暴。歹徒繼續(xù)竄往教學(xué)樓方向，很快就跑不見了。

5，聽到報警后沒有在班的班主任老師立即放下手頭工作，拿上防暴警棍，迅速沖向自己的班級保護學(xué)生。班主任到班后，防暴老師組織好學(xué)生自我保護后，也沖出教室尋找阻止歹徒施暴。級組長注意保護本年級師生安全。

6，一部分防暴老師已守在各棟樓的樓梯口，一部分在尋找歹徒。

7，在課室的老師，組織同學(xué)關(guān)好門窗，頂好教室的前后門，手里拿著掃把、拖把等自衛(wèi)工具嚴(yán)陣以待。

8，在室外的學(xué)生聽到報警后，迅速向朝著歹徒跑的反方向跑到教室等安全的地方，此時同學(xué)們要注意聽從老師的指揮，不要混亂。

9，最后保安、學(xué)校防暴老師和派出所民警在B區(qū)前將試圖從A區(qū)竄出去攻擊正在上課的B區(qū)師生的歹徒制服，并押上警車!

10，歹徒已抓獲，危險解除，黃春燕老師給大家做心理安撫。心理安撫后恢復(fù)正常上課。

㈣、注意事項

1.同學(xué)們要注意聽從老師的安排。

2.各行動小組要迅速到位，保護好學(xué)生的生命安全。

3.緊急時要勇于與歹徒格斗(就近的老師進行聯(lián)防，并拿起能找到的工具作武器)，并堅持協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實施。

4.以最快的速度把傷員就近送往區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。

協(xié)助演練單位：xx派出所

錄像攝影：x

通訊報道：x

聯(lián)合演練單位：xxxx派出所

應(yīng)急演練方案7

為貫徹落實大河鄉(xiāng)教育管理中心關(guān)于加強反恐怖斗爭的決策部署，增強廣大師生防范恐怖襲擊的意識，提升學(xué)校防范和應(yīng)對恐怖襲擊的能力，再根據(jù)有關(guān)工作要求，結(jié)合我園安全工作實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實大河鄉(xiāng)教育管理中心反恐工作的總體部署，堅持“安全第

一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化幼兒園安全監(jiān)管，加強應(yīng)急疏散演練，切實提高學(xué)校反恐應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

二、適用范圍

1、本方案適用于我園安全保衛(wèi)和反恐應(yīng)急工作。

3、本方案適用于我園發(fā)生的xxx入園襲擾事件、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災(zāi)事故、交通安全事故、園舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。

三、組織機構(gòu)

幼兒園成立反恐應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)我園反恐應(yīng)急工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動預(yù)案，組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)幼兒園的安全穩(wěn)定、應(yīng)急管理、法制教育等，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。

組長：張藝副組長：陶菊

保安人員：葉家剛劉蓉

成員:胡艷李韻紅馬情謝露楊興梅陳倩楊婷樊陽

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：具體負(fù)責(zé)反恐防暴工作情況的整理、上報，工作協(xié)調(diào)以及工作督查。

四、工作原則

1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。從現(xiàn)在起，一旦發(fā)生涉園安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)逐級上報園長及反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，1小時內(nèi)上報書面材料。涉及3人以上重傷的重大事件可直接向教育局及派出所反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進行有效救援。

3、生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。

4、科學(xué)施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。

5、保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。

五、事故處理程序及辦法

1、xxx入園襲擾師生事件處理辦法。幼兒園發(fā)生xxx闖入校園襲擾師生事件，幼兒園要立即啟動預(yù)案，第一時間向110指揮中心以及教育局反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組，下同），并迅速組織師生轉(zhuǎn)移，等待救援。

2、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法。園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置），要立即向xxx門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，同時迅速組織園內(nèi)師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進行處理。

3、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)幼兒園飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向xxx門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒人員進行救治。

4、校園爆炸事件處理辦法。幼兒園發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

5、火災(zāi)事故處理辦法。幼兒園發(fā)生火災(zāi)事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。

6、食物中毒事件處理辦法。幼兒園發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向xxx門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治。并對食堂炊管人員進行監(jiān)控，對食堂進行隔離管理，等待有關(guān)部門進行采樣化驗。此外，發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故，校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自然災(zāi)害事故等的處理辦法，參照上級部門的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

六、工作要求

我園以高度的政治責(zé)任感，確保幼兒園的安全穩(wěn)定，同時要結(jié)合實際進行安全演練，確保演練的時效性和可操作性。

應(yīng)急演練方案8

為提高員工的消防安全意識，提高員工對緊急事件的應(yīng)變能力，熟悉工作場所內(nèi)逃生路線以及各種自救方法，確保發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事故時，人身傷害及財產(chǎn)損失減至最低程度，結(jié)合縣局（營銷部）消防應(yīng)急預(yù)案，制定本演練方案。

一、演練時間段：

20xx年6月23日15時30分。

二、演練地點：

縣局辦公樓及附屬停車場。

三、參加演練人員：

縣局辦公樓內(nèi)所有人員（含來訪者）。

四、演練背景及內(nèi)容：

本次火災(zāi)預(yù)案演練，以辦公樓食堂發(fā)生電氣火災(zāi)為背景。縣局辦公樓共三層，一層走廊南北兩側(cè)各有一個安全出口，疏散樓梯在各樓層?xùn)|西兩側(cè)。辦公樓內(nèi)安裝有火災(zāi)自動報警系統(tǒng)，食堂設(shè)在二樓南側(cè)。本次演練僅針對人員疏散逃生環(huán)節(jié)，使員工熟悉火災(zāi)自動報警系統(tǒng)工作狀態(tài)，鍛煉和檢驗員工在火災(zāi)時安全疏散的意識和能力。

五、預(yù)案演練工作組（本次僅演練疏散引導(dǎo)組工作場景）

1、火災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXX（演練總指揮）

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

2、搶險救災(zāi)組

組長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX

負(fù)責(zé)火災(zāi)事故預(yù)警信息的監(jiān)測、預(yù)警與報告；負(fù)責(zé)火災(zāi)撲救；聯(lián)系固鎮(zhèn)縣應(yīng)急中心增援。

3、疏散引導(dǎo)組

組長：XXX

成員：一樓：XXX；二樓：XXX；三樓：XXX；食堂：XXX

負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場員工的安全撤離（演練中負(fù)責(zé)引導(dǎo)員工疏散、人員清點和報告）。

4、治安警戒組

組長：XXX

成員：門衛(wèi)值班人員

負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場及周邊的秩序維護和警戒保衛(wèi)任務(wù)；

5、后勤保障組

組長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

負(fù)責(zé)火災(zāi)救援中的生活、交通、通信保障；負(fù)責(zé)演練器材物品的準(zhǔn)備。

6、醫(yī)療救護組：

組長：XXX

組員：XXX、XXX、XXX等

7、演練評價人員：

負(fù)責(zé)記錄演練人員疏散時間，疏散演練過程，消防監(jiān)控室應(yīng)急處置效果的評價。

六、應(yīng)急預(yù)案與演練方案培訓(xùn)

1、縣局各部門組織員工學(xué)習(xí)演練方案，闡述消防應(yīng)急演練的重要意義，讓員工了解并掌握應(yīng)急疏散及滅火的正確方法，熟悉辦公樓應(yīng)急疏散的環(huán)境條件，講明演練的時間、內(nèi)容、程序和紀(jì)律要求，以及各樓層工作人員逃生的路線和到達的區(qū)域，要求大家認(rèn)真對待，在演練的過程中不要慌，聽從指揮，注意人身安全問題。

2、各應(yīng)急小組組長做好具體工作分配，落實責(zé)任人。

3、辦公室對疏散路線要進行實地檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保疏散線路安全和消防通道的暢通。

4、各樓層員工要確定離自己最近的應(yīng)急出口，疏散時走哪條路線，保證發(fā)生火災(zāi)警情后能以最快的速度撤離，如有特殊情況聽從引導(dǎo)人員指揮或自行選擇路線疏散至安全地帶。

七、預(yù)案演練程序及情景設(shè)計

（一）確認(rèn)火情

由食堂工作人員XXX觸發(fā)火警手報按鈕，按下食堂門口火災(zāi)手報按鈕。消防值班室檢測到火情，派人到現(xiàn)場確認(rèn)火警。

（二）疏散自救

消防控制室在確認(rèn)火情后，一名值班人員立即啟動各樓層火災(zāi)聲光報警器，同時開啟消防廣播指揮各樓層人員疏散。

火災(zāi)自動報警系統(tǒng)工作狀態(tài)：

自動：當(dāng)煙感報警器檢測到煙霧或樓層手動報警按鈕被按下，相關(guān)樓層火災(zāi)聲光報警器會發(fā)出報警聲光和警報，同時，應(yīng)急廣播會自動播放疏散指令，提醒樓層人員有火警應(yīng)立即疏散。

手動：當(dāng)煙感報警器檢測到煙霧或樓層手動報警按鈕被按下，火警信號會傳到消防監(jiān)控室，值班人員在第一時間應(yīng)確認(rèn)火警，如為真實火警，值班人員會立即手動開啟所有樓層聲光報警器，同時用應(yīng)急廣播播報火警信號，指揮人員疏散。

（三）報警救援

1、發(fā)現(xiàn)火情后，任何人員均可打“119、110”電話進行報警，報警時應(yīng)講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困受傷、報警人姓名電話等。

2、食堂工作人員、消防監(jiān)控室值班人員在做完現(xiàn)場應(yīng)急處置后，應(yīng)及時向辦公室匯報。

（四）人員疏散

1、各樓層工作人員在聽到火警信號后，立即按照廣播要求進行疏散，樓層疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)指揮和引導(dǎo)本樓層人員有序撤離。

2、人員撤離到安全地帶（集合地為縣局公務(wù)車停車場）后，火災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成立應(yīng)急指揮部，演練總指揮宣布啟動滅火應(yīng)急預(yù)案。

（五）現(xiàn)場控制（本次僅演練疏散清點人員環(huán)節(jié)）

總指揮根據(jù)火場情況下達滅火救援命令：

1、疏散引導(dǎo)組：清點人數(shù)，匯報人員疏散情況，應(yīng)到、實到人數(shù)，人員被困、受傷情況。

2、搶險救災(zāi)組：查明火情，匯報滅火情況。

3、治安警戒組：控制出口，拉設(shè)警戒線，禁止無關(guān)人員入內(nèi)，引導(dǎo)消防車滅火救援。

4、醫(yī)療救護組：救治傷員，聯(lián)系120救護中心。

5、各工作組在查明情況后，逐一向演練總指揮匯報。

（六）演練恢復(fù)與評價

總指揮在聽取各工作組匯報后，宣布演練結(jié)束，下達演練恢復(fù)命令：解除火警，恢復(fù)供電。搶險救災(zāi)組負(fù)責(zé)演練結(jié)束后進行現(xiàn)場恢復(fù)和整理。

八、演練注意事項：

1、參加演練的人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，服從命令，聽從指揮；不得大聲喧嘩、打鬧。

2、疏散人員可用毛巾等物品捂住口鼻，防止煙霧吸入，彎腰從兩側(cè)樓梯迅速下樓。

3、演練結(jié)束后，辦公室負(fù)責(zé)演練恢復(fù)的現(xiàn)場整理工作。

應(yīng)急演練方案9

一、演練主題和目的

（一）演練主題：防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。

（二）演練目的：通過地震應(yīng)急避險、緊急疏散的演練，普及宣傳校園地震應(yīng)急安全常識，幫助全體師生掌握避震技巧，提高師生自助自救能力。

二、組織機構(gòu)：

總指揮：XX

副總指揮：XX、XX

成員：XX、XX、XXX、XXX、XX、XX、XX、各班主任

疏散引導(dǎo)組

組長：XX副組長：XX

成員：XX、XX、XX、XX、XX、各班主任

醫(yī)療救護組

組長：XX

成員：XX、XX、XX、XX

三、演練對象

四、演練時間：XX年XX月XX日下午

五、演練內(nèi)容：地震應(yīng)急避險、緊急疏散。

（一）講解地震應(yīng)急避險及疏散注意事項

1、講解不同位置地震應(yīng)急避險動作.

2、講解疏散撤離注意事項。

3、指定撤離路線。

4、指定集中地點。

（二）學(xué)校統(tǒng)一下達地震避險演練指令

（三）位于不同位置的師生采取合適的避險動作

1、教室內(nèi)的師生分別用手護頭躲避蹲到講臺、桌子下或側(cè)面、頭低于桌面,位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下。

2、實驗室內(nèi)的師生迅速封住打開的化學(xué)試劑瓶，熄滅明火，用手護頭，蹲下，頭低于實驗臺（桌面）。位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。

3、圖書室、閱覽室內(nèi)的師生護頭躲到閱覽桌、借書臺下，位于梁下的師生應(yīng)避開梁。

4、位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。

5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學(xué)生，迅速起身用手護頭沖出室內(nèi)，并觀察附近有無高空墜落物。

6、位于路上的學(xué)生以手護頭迅速離開建筑物或構(gòu)筑物到空曠的操場、球場。

（四）學(xué)校統(tǒng)一下達疏散指令

1、應(yīng)急避險指令下達一分鐘后教師檢查學(xué)生避險動作是否正確，離開室內(nèi)到走廊、樓梯處待命。

2、應(yīng)急避險指令下達一分半鐘后下達疏散指令。

（五）師生撤離教室、圖書室、實驗室

1、學(xué)生靠走廊、樓梯扶手，一手輕扶扶手或墻壁，一手護頭，快速、有序地離開，跑向指定地點集中。

2、離開教室、實驗室、圖書室后，選取途中樓房少，路面開闊的道路，前往指定地點。

3、往指定地點的途中要兩手護頭，并不斷觀察附近建筑物情況。

六、演練的具體程序

（一）上午召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)本次安全演練的要求，熟悉演練的各個環(huán)節(jié)，保障本次安全演練能有序安全的完成。

（二）演練前集中全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)的防震知識，學(xué)習(xí)演練的要求和程序。

（三）步驟：

1、警報響后，正在上課的老師立即按要求指揮學(xué)生緊急避險，班主任要迅速回到班級協(xié)助上課老師組織學(xué)生疏散。負(fù)責(zé)樓梯道轉(zhuǎn)角疏散的人員要快速進入指定位置，指揮學(xué)生疏散。

2、聽到緊急疏散指令后，學(xué)生按要求迅速走出教室，撤離到學(xué)校指定地點。

3、撤離到指定地點的學(xué)生按要求集好隊，兩手護頭、蹲下。

5、集好隊后各班主任清點好本班人數(shù)，并向總指揮報告。

（四）各班疏散路線：

新教學(xué)樓：074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風(fēng)墻后，061、062撤到大草坪。微機課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面（073、074、075、083、085從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離，063、064從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離）在撤離過程中，由各班主任及各當(dāng)班教師在教室里負(fù)責(zé)指揮學(xué)生撤離，同時每一樓梯轉(zhuǎn)彎口處派一名教師擔(dān)當(dāng)疏散指揮員。疏散指揮員分別是：

（一）新教學(xué)樓西面3、４樓XX，２、３樓XX，１、２樓XX。新教學(xué)東面3、４樓XX，２、３XX，１、２XX。舊教學(xué)樓東面２、３樓XX，１、２XX。舊教學(xué)樓西面２、３樓XX，１、２樓XX。

（二）XX校長在大草坪指揮，XX副校長在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場集中由楊校長對此次活動總結(jié)。

6、集隊完畢，由XX校長對本次演練進行總結(jié)。

地震應(yīng)急演練要求

一、教職工

1、指揮學(xué)生有條不紊地疏散，維護疏散隊伍的正常秩序，處理突發(fā)事故。

2、假戲真演，每一個人都要進入角色。

3、要有指揮學(xué)生的動作，可作適當(dāng)?shù)那昂笠苿?，不要靜止不動，在樓底的教職工要有護送學(xué)生的動作。

4、指揮學(xué)生演練的過程要不停地喊話，提醒學(xué)生，如：快，快點！不要亂！不要擠！不要怕！等等。

二、學(xué)生

1、一切行動聽指揮，有秩序地演練。

2、演練過程中要保持好隊形，嚴(yán)禁擁擠。

3、動作要迅速，疏散過程中要有小跑的動作，做到快而不亂。

4、演練過程中，如果發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，隨即站在原地并向老師報告，聽從老師的指揮。

5、聽到警報后立即做應(yīng)急避險動作，聽到緊急疏散指令后迅速從教室出來，第1、2組從前門出，第3、4組從后門出，在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行，向樓下疏散。

6、演練要逼真，要把演練當(dāng)成真事故來做，同學(xué)間互相提醒招呼，如：快，快點！跟上！不要亂！不要擠！不要怕等等。

應(yīng)急演練方案10

為進一步普及應(yīng)急疏散安全知識，增強全民防震防災(zāi)意識，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)逃生自救的能力，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

通過本次地震應(yīng)急演練，進一步增強全司所有人員的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時我司地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全司人員的生命安全，減少不必要的二次傷害。

二、演練時間

20xx年6月17日下午17：00 —— 17：30

三、演練地點

公司辦公區(qū)，一樓外的空地為本次演練的安全地帶。

四、參加人員：

本部全體員工

五、演練方式：

采取集中疏散及消防演練

六、演練內(nèi)容：

地震應(yīng)急疏散及消防演練

七、活動安排

（一）組織機構(gòu)：

總指揮：XX

現(xiàn)場指揮：XXXX

（二）下設(shè)報警組、疏散組，宣傳組、具體職責(zé)及分工如下：

1、報警組（XXXX負(fù)責(zé)）：

（1）信號員發(fā)出“地震警報”信號。

2、疏散組：

（1）辦公區(qū)疏散組（XXXX負(fù)責(zé)）：指導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全撤離辦公室到臨時避險區(qū)域（辦公區(qū)大門外的空地），清點人數(shù)，并互相確認(rèn)辦公室里是否還有員工未撤出。

（2）宣傳組：XXX（攝影）、XXX（攝像）。

八、演練程序

1、總指揮：負(fù)責(zé)地震應(yīng)急疏現(xiàn)場全面指揮

2、現(xiàn)場指揮下達命令：本部辦公區(qū)地震應(yīng)急疏散演練活動現(xiàn)在開始！突發(fā)地震（模擬），情況十分危急。立即啟動應(yīng)急疏散預(yù)案，馬上有秩序地撤離！

3、辦公區(qū)音響喇叭連續(xù)響起警報。

4、各部門領(lǐng)導(dǎo)聽到緊急廣播警報后，立即通知本部門員工進行緊急疏散。

5、疏散組組員聽到緊急廣播警報后，立即組織員工按指定路線疏散下樓，小組人員站在樓梯口負(fù)責(zé)指導(dǎo)員工迅速有序的按規(guī)定路線撤離，防止門口擁堵踩踏，確認(rèn)辦公區(qū)無滯留人員后，立即到達指定的安全地帶。

6、現(xiàn)場指揮在疏散過程中用喇叭廣播，請大家不要慌張，在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口，有秩序進行疏散，逃生時要注意保護頭部，到達指定安全地帶。

７、各部門領(lǐng)導(dǎo)數(shù)清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮報告應(yīng)到人數(shù)，實到人數(shù)。

８、人員集中后，報警組向現(xiàn)場指揮報告因地震引起火災(zāi)，現(xiàn)場指揮下達命令，進行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練。

９、陳洪斌講解干粉滅火器使用方法。

10、本部員工進行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練（提前準(zhǔn)備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品）。

九、總指揮點評：

今天我們在地震應(yīng)急疏散演練環(huán)中，全體人員能按照統(tǒng)一指令和要求，較快的撤離到指定的地點，并學(xué)會了滅火器的正確使用方法，基本達到了應(yīng)急疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全事故。當(dāng)?shù)卣鹗鹿拾l(fā)生時，時間就是生命，今天的演習(xí)從聽到警報到全部撤出辦公區(qū)用時××分鐘，大家體驗和增強了地震知識，學(xué)會了安全逃離現(xiàn)場的方法，對地震有深刻的認(rèn)識。但有個別員工未保護頭部和擁擠現(xiàn)象和撤離到指定位置。

十、總指揮宣布地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束。

十一、注意事項：

1、在進行演習(xí)時，員工在整個撤離過程中要預(yù)防摔傷或撞傷人員傷害事件的發(fā)生。年輕員工要攙扶年長的員工一起撤離場地，女同志不能穿高跟鞋；

2、在演練開始前職能部門要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全

3、疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各部門要提前打開門并看護好，嚴(yán)防疏散時門突然關(guān)閉。

4、疏散時要遵循靠右（樓梯間內(nèi)要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀(jì)律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線

5、各部門領(lǐng)導(dǎo)最后撤離現(xiàn)場前，要協(xié)查辦公室人員是否及時撤離，還要大聲呼喊是否有員工沒有撤離現(xiàn)場；

6、要強調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性，參加演練的全體人員要做到：嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀(jì)律；遇事不慌、頭腦清醒；反應(yīng)敏捷、動作迅速。

7、拍照要求：在按警鈴，人員在跑動時，樓抵扣轉(zhuǎn)彎處，多拍幾次。

應(yīng)急演練方案11

森林火災(zāi)是一種破壞森林資源和自然生態(tài)環(huán)境，危及國家和人民生命財產(chǎn)的嚴(yán)重自然災(zāi)害。為了加強森林防火的宣傳教育工作，不斷提高我校師生的森林防火意識和法制觀念，最大限度減少森林火警火災(zāi)的發(fā)生，保護森林資源安全。根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校工作實際，特制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想和活動目的。

認(rèn)真貫徹落實“隱患險于明火，防范勝于救火，責(zé)任重于泰山”的工作原則，堅持“預(yù)防為主，堅決消除火災(zāi)隱患”的工作方針，落實責(zé)任，全體動員，全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，重點深入排查整治火災(zāi)隱患，積極開展今冬明春防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災(zāi)防控能力和水平，堅決預(yù)防和控制較大以上火災(zāi)發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全，千方百計做好森林防火工作。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

為了加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立興國六中今冬明春森林防火防控領(lǐng)導(dǎo)小組：

三、時間安排和活動對象。

對我學(xué)校全體師生進行防火安全教育，增強防火意識將森林防火宣傳作為一項經(jīng)常性、長期性的工作來抓，并納入對學(xué)生思想道德教育、素質(zhì)教育范疇，讓廣大師生牢固樹立“愛護森林資源，嚴(yán)禁玩火、弄火”的防火意識。

四、宣傳教育活動的主要內(nèi)容。

一是在上一堂森林防火主題題班會課(要有教案);二是出一期森林防火黑板報;三是給每個學(xué)生家長致一封信;四是每位學(xué)生寫一篇關(guān)于森林防火的作文;五是學(xué)校張貼一幅森林防火宣傳標(biāo)語。

充分利用班會、黑板報、宣傳欄、班級墻報等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。秋季來臨，要教育學(xué)生不玩火，嚴(yán)禁攜帶火種進入山區(qū)、林區(qū)，嚴(yán)禁焚燒地堰、枯草，消除火險隱患，防患于未然。同時，要進一步加強對中學(xué)生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育，并通過學(xué)生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會，增強全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，不準(zhǔn)組織女教師和學(xué)生上山救火，確保安全工作萬無一失。

五、時間安排本次宣傳教育活動分為三個階段進行。

第一階段，宣傳發(fā)動階段。學(xué)校召開會議，認(rèn)真部署，制定方案，落實責(zé)任，確保宣傳教育活動順利進行。

第二階段，活動開展階段。學(xué)校安排老師組織、指導(dǎo)學(xué)生召開主題班會課、寫作文、發(fā)致家長的一封信、出黑板報、張貼宣傳標(biāo)語等活動，全面提高廣大師生和家長的森林防火意識。

第三階段，總結(jié)階段。認(rèn)真總結(jié)在森林方面所取得的成績和存在不足。并將資料理事歸檔。

六、建立防火報告制度。

學(xué)校實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，進一步落實安全防火責(zé)任。嚴(yán)格按照火災(zāi)報告制度的規(guī)定，不得遲報、瞞報火情，對貽誤戰(zhàn)機，并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

應(yīng)急演練方案12

一、演練目的

通過消防安全應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急火災(zāi)發(fā)生時的正確方法，熟悉火災(zāi)發(fā)生時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排內(nèi)容

（1）緊急疏散演練

（2）消防安全知識培訓(xùn)

（二）對象：

小學(xué)全體師生

（三）時間：20xx年3月15日

三、演練準(zhǔn)備

1、下發(fā)實施方案

2、班主任對學(xué)生進行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓(xùn)。

3、演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練雖然是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，但應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)肅對待，確保演練能安全、順利進行。

4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全區(qū)域”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各教室、班級嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，以免不安全事故發(fā)生。

五、組織機構(gòu)

總指揮：

副組長：

成員：

一、演習(xí)目的：

為切實做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)（地震）等突發(fā)事件時的生存技能，讓學(xué)生掌握簡單震）常識和逃生知識，特舉行此次安全演練。

二、演習(xí)前準(zhǔn)備：

1、各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性，講明在生活中可能會遇到的突發(fā)災(zāi)難性事件、如；火災(zāi)、地震等。

2、各班主任向?qū)W生詳細(xì)講解逃生技巧、逃生演習(xí)順序及要求。

當(dāng)?shù)谝粫r間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災(zāi)難事件：

a、教室前后門全部敞開，b、教師指揮學(xué)生迅速、有順序離開教室

c、各班只允許從一個門口逃生

3、向?qū)W生講明逃生路線

路線保障：各上課教師負(fù)責(zé)在教室指揮；安全地（操場）由沈艷霞老師負(fù)責(zé)指揮。

安全地點：操場

4、向?qū)W生講明本次演習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出信號。

三、人員分工

1、各班班主任負(fù)責(zé)本次演習(xí)教室內(nèi)學(xué)生的指揮。

2、校長負(fù)責(zé)發(fā)出信號和疏散總調(diào)度。

3、其余教師負(fù)責(zé)學(xué)生救護、場地維護。

4、門衛(wèi)負(fù)責(zé)打開校門尋求支援。

四、演練程序：

1、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號

2、各責(zé)任人聽到信號后迅速到達預(yù)定位置，指揮學(xué)生疏散

3、清點學(xué)生人數(shù)

4、校長進行演練情況總結(jié)

應(yīng)急演練方案13

為進一步強化應(yīng)急預(yù)案保障措施的落實，提高應(yīng)對安全生產(chǎn)事故和突發(fā)性事件的能力，教育員工如何正確、準(zhǔn)確、迅速處理突發(fā)事件，特組織各生產(chǎn)部門開展防洪防汛應(yīng)急演練，本次演練方案如下：

一、演練時間：

20xx年6月3日下午2點30分

二、演練目的：

在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域，做好防洪防汛和搶險救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練，進一步提高項目部領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門應(yīng)對汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高員工的防災(zāi)避災(zāi)意識，一旦臨災(zāi)能夠迅速有序的對受災(zāi)區(qū)域進行搶險，最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失，維護現(xiàn)場深基坑安全，防止由于水災(zāi)造成被淹或坍塌危險。

三、演練規(guī)則：

防洪防汛應(yīng)急處置基本原則：

1、預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險。

2、保護人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護環(huán)境優(yōu)先。

3、實行行政項目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一指揮、分級分部門負(fù)責(zé)。

4、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設(shè)施

1 設(shè)備、以及防汛備用的器材、物料等。

四、演練方案：

（一） 應(yīng)急預(yù)案演練背景

因特大暴雨或連日大雨，施工現(xiàn)場深基坑積水過多，可能引發(fā)坍塌等安全隱患。

（二） 演練領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：相振平（17798397003）

組員：孫寶山(17764116897)、張立平(17798397072 )、孫力(17798397127)、王斌(18691970870)

（三） 演練救援分工：

應(yīng)急演練救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專職小組

應(yīng)急搶險領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)救援辦公室、監(jiān)測測量組、安全保衛(wèi)組、事故救援組、醫(yī)療救援組、后勤保障組、專家技術(shù)組、善后處理組、事故調(diào)查處理組等九個專職小組。

4.1應(yīng)急救援辦公室 負(fù)責(zé)人：賈琳

組 員：李瑜、余娟娟、楊雪君

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)“預(yù)案”日常的管理工作，負(fù)責(zé)重大事故的報告， 通知領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員立即趕赴事故現(xiàn)場。在實施應(yīng)急救援任務(wù)時與其他處置組協(xié)調(diào)工作，按照組長的命令調(diào)動搶險隊伍、機械物資及時到位，實施搶險救援工作。

4.2專家技術(shù)組

負(fù)責(zé)人：相振平

組 員：孫寶山、孫力、張立平

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)查明傷害事故的原因、性質(zhì)、類別、影響范圍等基本情況。提供應(yīng)急搶險的技術(shù)支持和防范再次發(fā)生事故的技術(shù)措施，為搶險救援和事故調(diào)查提供技術(shù)保障。

4.3后勤保障組 負(fù)責(zé)人：賈琳

組 員：李瑜、余娟娟、楊雪君

主要職責(zé)：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)后勤保障隊伍，迅速組織車輛運送搶險隊伍，負(fù)責(zé)施救人員、物資、器材的調(diào)配，籌措調(diào)集應(yīng)急救援所需的交通工具、器材和通信設(shè)備。

4.4監(jiān)測測量組 負(fù)責(zé)人：相振平

組 員：孫寶山、張立平、孫力、王斌

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對需要監(jiān)測的沉降情況進行監(jiān)測，為預(yù)防周邊建（構(gòu)）筑物及房屋開裂、基坑坍塌等事故提供數(shù)據(jù)支持。 4.5安全保衛(wèi)組

負(fù)責(zé)人：孫寶山

組 員：張立平、王斌

主要職責(zé)：組織力量對事故現(xiàn)場及周邊地區(qū)進行警戒，組織人員有序疏散。對事故現(xiàn)場進行保護，維護事故發(fā)生區(qū)域治安、交通秩序。

4.5事故救援組

負(fù)責(zé)人：相振平

組 員：孫寶山、張立平、孫力、王斌

主要職責(zé)：根據(jù)專家技術(shù)組的技術(shù)建議和事故現(xiàn)場情況制定方案，統(tǒng)一指揮施救隊伍，按照方案迅速組織現(xiàn)場搶險救災(zāi)、配合醫(yī)療組救治傷員及轉(zhuǎn)送工作。 4.7醫(yī)療救護組

負(fù)責(zé)人：賈琳

組 員：李瑜、余娟娟、楊雪君

主要職責(zé)：組織車輛迅速展開對傷員的急救，送到附近醫(yī)院，有必要時應(yīng)立即與120急救中心聯(lián)系，請求增援。

4.6事故調(diào)查組

負(fù)責(zé)人：相振平

組 員：孫寶山、張立平、孫力、王斌

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場勘察取證，查清事故原因和事故責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，制定防范措施，提出對事故及責(zé)任人的處理意見，配合上級調(diào)查組工作。

4.7善后處理組

負(fù)責(zé)人：相振平

組 員：孫寶山、張立平、孫力、王斌

主要職責(zé)：根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)傷亡人員的醫(yī)療、撫恤、安置等工作，并與保險公司協(xié)調(diào)理賠事宜。

（四）應(yīng)急救援演練準(zhǔn)備工作：

1、物資準(zhǔn)備：

水泵1臺、水管100米、移動配電箱1個、鐵絲1捆、編織袋100條、鐵鍬5把、發(fā)電機1臺、電纜100米、錐桶、警戒線等，由物資部準(zhǔn)備。

2、演練出動部門人員 項目部全體人員

（五）演練地點：

大埠車站附近

（六）演練程序：

1、20xx年6月3日下午2點30分，各部門參加演練人員到現(xiàn)場集合待命，參加演練動員大會。

2、由演練總指揮相振平布防洪防汛應(yīng)急演練活動開始。

3、演練開始：

應(yīng)急救援辦公室組長（賈琳）接到現(xiàn)場值班人員（張立平）汛情報告，必須問清受災(zāi)地點、受災(zāi)范圍、時間、是否有遇險人員等，并作好詳細(xì)記錄，隨后，立即向防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮高文報告。

防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮下達命令，集結(jié)救援人員，趕赴事故現(xiàn)場。

到達事故現(xiàn)場后，搶險組組長（孫寶山）向現(xiàn)場總指揮相振平報

4、 告汛情，人員到位情況及物資準(zhǔn)備情況?，F(xiàn)場總指揮相振平根據(jù)現(xiàn)場實際情況下達救援指令。

搶險組得到救援指令后，搶險組組長（孫寶山）迅速果斷組織人員展開施救。

由孫力、張立平；兩個人一組開始裝沙袋堆碼在指定區(qū)域形成攔水壩。

由王斌用水管接水泵，管線連接。將積水區(qū)域的水排出。 同時由安全保衛(wèi)組組長（李瑜）組織安全保衛(wèi)組人員對現(xiàn)場采用錐筒、警戒線對現(xiàn)場進行防護，防止其他人員進入危險區(qū)。

演練結(jié)束,人員撤離現(xiàn)場。

演練結(jié)束后，到辦公區(qū)會議室集合，召開防汛應(yīng)急救援演練總結(jié)會議。

應(yīng)急演練方案14

一、演練目的

目前，武安馬上就要進入主汛期，地質(zhì)災(zāi)害隨時可能發(fā)生，為應(yīng)對防汛突發(fā)事件，確保汛期公司人身和財產(chǎn)安全，盡量減少事故災(zāi)害的損失，提高防汛搶險的反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，快速、高效、有序地實施救援工作，驗證防汛搶險應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實用性，進一步修改完善防汛預(yù)案，切實提高防汛搶險的能力，為實戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。因此，結(jié)合我公司實際情況，行政部特制訂本次實戰(zhàn)演練實施方案。

本次演練由公司行政部主辦，行政部下屬司機班、物業(yè)、宿舍管理員等共同參與，進行實戰(zhàn)演練。

二、演練內(nèi)容

主要檢驗部門的快速反應(yīng)能力、通訊聯(lián)絡(luò)的通暢情況，檢驗應(yīng)急隊伍快速集結(jié)、防汛搶險裝備及使用情況。

三、時間、地點和演練機構(gòu)

1、時間：20xx年6月18日16：30演練開始2、地點：公司行政辦公樓前3、演練機構(gòu)：成立以行政部長楊玉昌為指揮長的防汛演練指揮部即應(yīng)急指揮部。

指揮長：

安全保衛(wèi)：

搶險救援：

后勤保障：

醫(yī)療救護：

物資救援：

通訊聯(lián)絡(luò)：

四、主要參演人員及職責(zé)

此次演練主要有行政部全體成員參加，共計30余人。同時邀請安環(huán)部人員觀摩演練。

1、搶險救援隊（11人）：

隊長：

職責(zé)：搶救現(xiàn)場物資；組建現(xiàn)場救援隊伍；裝沙袋，抬沙袋；現(xiàn)場挖截水溝、排水溝，做擋土壩。

保證現(xiàn)場救援通道的暢通；嚴(yán)格履行應(yīng)急救援工作職責(zé)，服從命令、聽從指揮、盡心盡力；忠于職守，樹立高度的工作責(zé)任感，不怕苦、不怕累、不怕犧牲，扎實開展應(yīng)急救援工作，堅決完成上級賦予的各項應(yīng)急救援以及其他任務(wù)。

2、安全保衛(wèi)組：

組長：

職責(zé)：演練開始，孟鍇吹哨，指揮事故現(xiàn)場的保護與警戒，其任務(wù)和作用是：保護事故現(xiàn)場、維護現(xiàn)場秩序、防止外來干擾、盡力保護事故現(xiàn)場人員的安全等；組織人員的疏散和撤離。

3、后勤保障組：

組長：

職責(zé)：檢查、監(jiān)督、落實應(yīng)急救援物資的儲備數(shù)量，收集和建立并歸檔；定期檢查、監(jiān)督、落實應(yīng)急反應(yīng)物資資源管理人員的到位和變更情況及時調(diào)整應(yīng)急反應(yīng)物資資源的更新和達標(biāo)；應(yīng)急預(yù)案啟動后，按應(yīng)急總指揮的部署，有效地組織應(yīng)急反應(yīng)物資資源到施工現(xiàn)場，并及時對事故現(xiàn)場進行增援，同時提供后勤服務(wù)；做好傷亡人員及家屬的穩(wěn)定工作，確保事故發(fā)生后傷亡人員及家屬思想能夠穩(wěn)定，大災(zāi)之后不發(fā)生大亂；做好受傷人員醫(yī)療救護的跟蹤工作，協(xié)調(diào)處理醫(yī)療救護單位的相關(guān)矛盾；與保險部門一起做好傷亡人員及財產(chǎn)損失的理賠工作；最后，演練完畢之后，負(fù)責(zé)清點人員，回收演練物資。

4、醫(yī)療救護組：

組長：

組員：

職責(zé)：對傷員進行簡單包扎，然后負(fù)責(zé)把傷員抬到救護車（面包車）上。對已檢查傷員分類，待送的傷病員進行復(fù)查，對有活動性大出血或者轉(zhuǎn)送途中有生命危險的急危重病人，應(yīng)就地先搶救、治療，做好必要的處理后再進行轉(zhuǎn)送；在轉(zhuǎn)送中，救護人員必須密切觀察病員的病情，并確保醫(yī)療持續(xù)進行；在運送過程中要科學(xué)搬運，避免造成二次損傷。

5、物資救援組：

組長：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場物資救援，組織人力、物力在保證人身安全的情況下，盡最大能力搶救現(xiàn)場物資至皮卡車。

6、通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長：

組員：

職責(zé)：在事故、災(zāi)害發(fā)生后，通訊人員立即趕赴現(xiàn)場接通臨時電話；及時掌握了解事故情況，保持與急救、公安以及和上級有關(guān)部門的聯(lián)系和溝通；當(dāng)有線通訊設(shè)施遭受破壞時，及時采取措施，確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通；負(fù)責(zé)災(zāi)后全面檢查修復(fù)有線通訊設(shè)備，確保通訊設(shè)施正常工作，以便盡快恢復(fù)生產(chǎn)；根據(jù)事故性質(zhì)對人員傷亡和財產(chǎn)損失情況進行后續(xù)處理，盡快消除影響，并吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

同時師超負(fù)責(zé)現(xiàn)場演練的照相工作。

五、演練所需器材及數(shù)量表

鐵鍬10把、編織袋50個、救援繩1根、警戒帶2盤、醫(yī)藥箱1個、擔(dān)架1個、急救車1輛、沙1堆。

六、背景設(shè)置

20xx年6月18日，因強降雨造成洪水位爆發(fā)，水勢猛漲，洪水淹沒車庫進出口。司機班將這一緊急情況立即向指揮長報告，指揮長接到報告后，決定啟動應(yīng)急預(yù)案，各小組接到通知后，各應(yīng)急小組迅速進入應(yīng)急狀態(tài)。搶險救援隊趕赴現(xiàn)場，經(jīng)過搶險人員30分鐘的艱苦備戰(zhàn)，使搶險任務(wù)順利完成，挽救了公司的生命財產(chǎn)安全。

七、防汛演練的階段劃分

1、進行學(xué)習(xí)動員。

進行一次汛期安全知識教育活動，組織員工學(xué)習(xí)，提高員工的汛期安全意識。在防汛搶險小組指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練所制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，了解基本的自救和逃生方法，保障職工和公共財產(chǎn)的安全。

2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在指揮長的指導(dǎo)下進行演練。部門內(nèi)全體職工都要參加，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認(rèn)真對待。

八、演練要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達到預(yù)期目的。在指揮長的統(tǒng)一部署下，參與搶險成員要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。

2、這次演練是防汛演練，要確保參加。通過本次演練，增強自己躲避災(zāi)難危險的能力。

3、完善規(guī)章制度，強化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后，要對本次演練活動進行認(rèn)真的總結(jié)，找出存在的問題和不足，并對參加本次演練表現(xiàn)突出的個人提出表揚。

4、所有參演人員按照分工，認(rèn)真履行職責(zé)，相互配合、相互支持，確保演練取得預(yù)期效果。

5、現(xiàn)場拍照機構(gòu)。指定1人（師超）攜帶相機對現(xiàn)場內(nèi)人員在接到報警后的行動過程全程照相，并對整個演習(xí)過程拍照以及后期編輯資料。

6、著裝：

（1）、所有參加人員統(tǒng)一著工作服；（2）、搶險救援隊：著工作服、手拿鐵鍬；（3）、安全保衛(wèi)組：著工作服、手拿口哨；（4）、后勤保障組、物資設(shè)備保障組、通訊聯(lián)絡(luò)組著工作服；（5）、醫(yī)療救護組：著白色衣服。

九、演練程序

（一）、參演人員到位

1、15:00分所有參演人員到達集結(jié)地點，按照應(yīng)急預(yù)案啟動前線搶險指揮部，做好各項準(zhǔn)備工作。

2、15:10分，演練小組組長集合搶險分隊做動員講話，講解演練注意事項，組織進行第一次預(yù)演。

3、16:30分，待指揮長就位后，演練正式開始。

4、演練結(jié)束后，首先由指揮長做總結(jié)發(fā)言，然后請安環(huán)部領(lǐng)導(dǎo)點評發(fā)言。

（二）、演練正式開始1、汛期突然強降雨洪水爆發(fā)，司機班人員發(fā)現(xiàn)險情后,立刻向行政部報告，然后由行政部人員向汛期指揮長進行報告，指揮長接到報告,下命令立刻啟動應(yīng)急預(yù)案；2、現(xiàn)場指揮長楊玉昌向救援小組發(fā)布參與搶險命令，各應(yīng)急小組進入應(yīng)急狀態(tài)；3、搶險救援隊人員集合完畢，在隊長帶領(lǐng)下從庫房領(lǐng)取防汛器具，搶險救援組和安全保衛(wèi)組迅速奔赴現(xiàn)場搶險；4、安全保衛(wèi)組到達現(xiàn)場，設(shè)置警示標(biāo)志和安全警戒區(qū)域；5、搶險救援隊到達現(xiàn)場后，立即組織人員疏散，對被圍困人員進行轉(zhuǎn)移，由安全保衛(wèi)組帶領(lǐng)，快速奔向安全區(qū)，清點核實人數(shù)；6、搶險救援隊根據(jù)現(xiàn)場情況，分為兩隊進行搶險救災(zāi)，第一隊搶救重要物資，轉(zhuǎn)移高的地方；另一隊組織人員加固土坡，裝沙袋，運沙袋，同時組織修復(fù)便道，恢復(fù)交通，保證撤離路線暢通；7、在搶救物資過程中有一名工人（）左腿被砸傷，造成左腿骨折，被搶險救援人員抬離至安全區(qū)，對傷者簡單包扎，向指揮部報告情況，請求支援，并撥打120求救；8、指揮部派醫(yī)療救護組去往現(xiàn)場，在現(xiàn)場救治，傷情十分嚴(yán)重，10分鐘后救護車趕到現(xiàn)場后，把傷員送往醫(yī)院；9、各小組清點人數(shù)，向指揮部報告，除一名送往醫(yī)院外，全部在場；10、防汛搶險實戰(zhàn)演練結(jié)束。

十、演練結(jié)束

本次防汛演練結(jié)束，由指揮長對此演練做出點評，演練現(xiàn)場清理完畢，現(xiàn)場指揮長對演習(xí)情況進行講評。安環(huán)領(lǐng)導(dǎo)做出點評。

十一、后期工作：

1、根據(jù)演練情況編寫總結(jié)報告；2、制作資料歸檔。

應(yīng)急演練方案15

為提高項目部事故應(yīng)急救援能力，有效處置突發(fā)事故，建立和完善科學(xué)、有效、運轉(zhuǎn)良好的應(yīng)急救援體系，檢驗各應(yīng)急部門的實戰(zhàn)效果，組織開展好項目部觸電事故應(yīng)急救援演練，特制定本方案。

一、演練指導(dǎo)思想和目的貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，建立和完善項目部突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、反應(yīng)及時、科學(xué)決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng)，全面提升項目部應(yīng)對突發(fā)事件和風(fēng)險能力。通過對設(shè)定事故的應(yīng)急演練，檢驗我項目部事故應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和可操作性，提高應(yīng)急隊伍搶險救災(zāi)實戰(zhàn)能力，不斷提高我公司應(yīng)急救援工作總體水平，切實保障項目部員工生命財產(chǎn)安全。

二、演練時間、地點和參加單位

（一）演練時間擬定于20xx年6月29日。

（二）演練地點方家山項目部施工現(xiàn)場。

（三）演練參加單位及人員

1、項目部領(lǐng)導(dǎo)：總經(jīng)理、質(zhì)保經(jīng)理、HSE部經(jīng)理、各施工隊經(jīng)理

2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。

三、事故設(shè)定事故設(shè)定：20xx年6月29日上午9：30分，員工××在進行切割作業(yè)，因電源線老化絕緣皮破損導(dǎo)致三級配電箱帶電，當(dāng)時另一員工××在開該配電箱門時觸電，該員工觸電后昏迷，情況十分危急。進行切割作業(yè)的員工發(fā)現(xiàn)后立即采取措施急救并向HSE部報告。

四、演練程序及任務(wù)分工

（一）、人員安排

1、總指揮：項目總經(jīng)理副總指揮：質(zhì)保經(jīng)理

2、組員：經(jīng)理部其他領(lǐng)導(dǎo)、各部門經(jīng)理、各專業(yè)施工隊/廠負(fù)責(zé)人。

3、參加人員：安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。

4、記錄及攝影：HSE管理室人員以及綜合辦公室人員

（二）、演習(xí)項目：觸電搶救

（三）、前期準(zhǔn)備：

1、施工安全用電知識及防觸電小常識櫥窗宣傳；（HSE部、綜合辦公室負(fù)責(zé)）

2、工地臨時用電設(shè)施進行檢查；（工程部電工班負(fù)責(zé)）

3、工地演練現(xiàn)場布置。（HSE部以及各施工隊負(fù)責(zé)）

（四）、觸電搶救具體安排：

1、集合參加演習(xí)人員；

2、清理現(xiàn)場，準(zhǔn)備工具；

3、聽安全管理人員的講解。

4、開始演習(xí)。員工××在進行切割作業(yè)，因電源線老化絕緣皮破損導(dǎo)致三級配電箱帶電，導(dǎo)致另一員工××在開該配電箱門時觸電。事故發(fā)生后，各參加演練單位按下列程序和分配任務(wù)開展救援。

1）9：30分，員工××發(fā)生觸電，進行切割作業(yè)的人員發(fā)現(xiàn)事故后立即前往總閘出拉下電閘，迅速進行現(xiàn)場急救，并電話報告HSE部人員以及上級領(lǐng)導(dǎo)，HSE部接到報告后立即組織人員救援并向上級報告；

2）9：38分，HSE部救援車輛以及救護人員到達現(xiàn)場進行急救處理；

3）9：40分，項目總經(jīng)理或質(zhì)保經(jīng)理接到報告后迅速趕赴事故現(xiàn)場，并模擬通知縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局及縣建設(shè)局主管部門；

4）9：45分，將觸電人員抬上救護車送往醫(yī)院檢查治療。

5、重點演練內(nèi)容：

1）現(xiàn)場施工班組在報告的同時拉電閘；

2）在現(xiàn)場進行心肺復(fù)蘇等方法搶救；

3）將傷員送醫(yī)院檢查治療；

6、結(jié)束演習(xí)（宣布）；

7、清理現(xiàn)場。

五、演練指揮救援行動組織體系及職責(zé)

根據(jù)《應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)控制程序》，重大事故應(yīng)急救援指揮、救援行動組織體系及職責(zé)如下：

總指揮：項目總經(jīng)理，負(fù)責(zé)全盤指揮。

副總指揮（現(xiàn)場指揮）：質(zhì)保經(jīng)理，負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場指揮。

（一）醫(yī)療救護組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員緊急撤離的安全疏散工作，負(fù)責(zé)運送受傷人員到醫(yī)院救治，負(fù)責(zé)事故區(qū)域警戒工作。

（二）信息聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的通訊和對外聯(lián)系。