日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標是不是需要好好寫一份策劃書呢？你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的奮斗精神主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奮斗精神主題活動方案（篇1）

活動主題：

奮斗

活動標題：

除了拼搏，我別無選擇

活動背景：

80后的青年帶著滿懷的激情而來，為了自己的夢想奮斗。在這一過程中有笑語也少不了傷痛。曾經以為大學是自由的天堂，曾經覺得理想觸手可及?？墒牵斦嬲拇髮W生活開始以后，我們彷徨了……我們的理想在哪里，我們的未來怎么樣?我們要為自己的奮斗加油，吶喊!

活動時間：

5月中旬(初定)

活動地點：

南院紅樓42教室

活動對象：

圖形圖像專業(yè)全體同學

活動目標：

1、讓大家知道什么是奮斗，自己為什么奮斗，該怎樣奮斗;

2、為大家的奮斗加油，吶喊;

3、改善同學之間的關系，提升班級的凝聚力。

活動流程：

1、序曲：

(1)全場熄燈，開場音樂《奮斗》主題曲《我很好》起;

(2)由電視劇《奮斗》中的情節(jié)引發(fā)對“奮斗”這一主題的看法，引起同學們的興趣，拉開主題班會的帷幕。

2、暢想奮斗：

(1)請3-4名同學發(fā)表對“奮斗”的理解;

(2)配樂詩朗誦《奮斗者之歌》;

(3)音樂《最初的夢想》。

3、拼圖游戲：

(1)把同學們分三組，由工作人員分發(fā)游戲道具;

(2)各組分別填寫人名、地點(時間)以及情節(jié)(一組負責寫班里的成員姓名;二組負責寫故事發(fā)生的.地點、時間;三組負責寫故事的具體情節(jié));

(3)被抽到的同學上臺進行即興表演或自出節(jié)目。

4、勵志奮斗史：

(1)請3-4名同學以故事的形式講述名人的奮斗歷程，最好為80后具有激勵作用的名人故事;

(2)讓同學們在故事中體味出“奮斗”對于人生的重大意義。

5、團隊接力：

(1)隨機挑選8名同學，分成兩組，每組四人;

(2)各排一隊，在成員之間設置障礙物，由排頭同學顛球依次后傳，最后將乒乓球運到指定位置，在規(guī)定時間運的最多的獲勝;

(3)輸的一方受罰。

6、everyone is no.1：

(1)熄燈，掛起奮斗的大字，請出蛋糕，點燃蠟燭，大家為自己的奮斗目標許愿;

(2)歌曲《everyone is no.1》。

附：

策劃：圖形圖像制作專業(yè)全體班委

主持：

攝影:

音樂調控：

板報設計：圖形圖像制作專業(yè)板報組

文案整理：__

總結報告：

會場布置：圖形圖像制作專業(yè)全體班委

預算：50元

奮斗精神主題活動方案（篇2）

主題班會設計目的：

1、激發(fā)同學們的學習斗志，引導同學們正確樹立自己的人生目標，同時堅定同學們的信念，挖掘同學們潛在的理想，鼓舞同學們?yōu)樽约旱睦硐雸?zhí)著追求的勇氣。

2、為了增進這個新組建的班級的凝聚力，以及同學之間的相互了解，同時曾進同學們之間的感情。

內容：

1、播放ppt

2、主持人出場導入主題

3、小品：張俊杰，蘆明粉，嚴載弘，金民才等演出的“誘惑”

4、傳統(tǒng)的兔龜比賽給我們的啟示及溫馨提示。

5、新版龜兔比賽共四場，給我們的啟示及溫馨提示。第一場后加小游戲

6、小品：樸鐘鉉，樸重星演出的“搞好英語”

7、以饅頭理論總結小品

8、集體朗誦“相信自己”

9、主持人小結主題班會。

10、班主任總結

評語：

這次班會開的很成功。通過這次班會既能看到同學們的創(chuàng)新精神，也能看到高一二班的團體精神，更可喜的是通過這次班會可以看到同學們潛在的才能都充分的發(fā)揮出來了。是的。成功無捷徑，只有以頑強的毅力拼搏努力的人，才能嘗到成功的'喜悅。成功只屬于有準備的人。

分組情況：

主題：“成功無捷徑，學習當奮斗”

主持：

信息采集：

后勤保障：

作品創(chuàng)作：

小品創(chuàng)作：

小品演員：

第一組：

第二組：

第三組：

第四組：

班會過程：

1、播放ppt(釋放音樂)

2、主持人開場

金勇：各位老師

蘆明粉：各位同學

金+蘆：大家好

a：今天是公元__年10月20日

b：在此，我們一年(2)班的主題班會正式開始了

a：我們的主題是“成功無捷徑，學習當奮斗”(全班齊聲)

b：剛升入高一的我們都是站在同一起跑線上的。我們正在到達成功的途中。

a：提起成功，我門常會將它與夢想聯(lián)系在一起

b：是啊，如果某人實現(xiàn)了自己的夢想，我們常說這個人成功了

a：那么有誰想說說自己的夢想嗎?{李學峰，樸鐘鉉}

a：大家不要笑啊，可謂有志者事竟成，精神可加，讓我們?yōu)樗坡暪膭钜幌?，{謝謝}

b：但是，同學們，不要忘了，成功還離我們還遠。

a：當然了，要想到達成功的終點站，必須得有堅定的毅力，在到達成功的終點之前，我們要一直奮力奔馳。因為我知道，在我們向成功跑過去的時候，總會有一些誘惑阻礙我們前進。

b：那么，下面讓我們看一個關于誘惑的小品吧!

3、表演小品：“誘惑”表演者—張俊杰等

a：哇~張俊杰的路還真是坎坷啊。還真多虧你這個善靈戰(zhàn)勝了你那惡靈。

b：過獎過獎，這只是一個小品而已啦，不過，通過這個小品我們不難看出——要想成功是真的不容易啊

a：是的，成功之路是難走的，我們走過了多少個春夏秋冬，走過了多少迷茫與困惑，卻徘徊在成功的門檻之外。此時，大家似乎連自己要做什么都忘了。

b：所以說，當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。

a：正所謂禍患常積于忽微。

b：智勇多困于所溺

a：下面，讓我們走進這次班會的主題吧!

4、傳統(tǒng)的兔龜比賽給我們的啟示及溫馨提示。

b：大家都聽說龜兔賽跑的故事吧?{聽說}

a：想必大家也知道是誰贏了吧?{烏龜}

b：那有誰想發(fā)表一下關于這個故事的感想呢?{梁海淑}{白美蘭}

a：恩，學習要勤奮，持之一恒，它是一種艱苦的腦力勞動，我們不能像兔子那樣干事有點起色就驕傲自滿，你的強項很可能會變成你的絆腳石。

5、新版龜兔比賽共四場，給我們的啟示及溫馨提示。(動畫—多媒體播放)

b：不過，大家知道嗎?龜兔賽跑還有新的版本，大家能猜出這問又是誰獲勝了嗎?{兔}

奮斗精神主題活動方案（篇3）

一、活動時間：

20__年5月18日晚6:30

二、活動地點：

天山堂__教室。

三、策劃人：

蘇地

四、主辦班級：

12級基礎醫(yī)學院定向五班

五、主持人：

郭志成、蘇地

六、活動背景

步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。

七、活動目的及意義

根據本班班委的對班級現(xiàn)狀的分析，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個班級成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。

八、活動具體流程

(一)宣傳工作

班長下達活動通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進行宣傳。班級團支部積極配合蘇地介紹活動的具體內容，活動主題以及目的`等。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

(二)、班會開展

1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責教室布置;生活委員負責會場的衛(wèi)生。

2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。

3、觀看視屏------俞敏洪在北京大學的勵志演講。

4、由各學習小組同學代表上臺進行“我的大學，我的夢”主題演講。評定小組成員進行評分。

5、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學都發(fā)表自己的看法。

6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎品鼓勵。

7、各個班委對本學期以來的工作進行總結。

7、班長對活動進行總結。

8、主持人宣布班會結束并致結束語。

九、注意事項

1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務，確?；顒拥捻樌M去。

3、提前布置會場。

4、買好活動所需用品。

5、做好后續(xù)工作，確保活動達到預期效果。

奮斗精神主題活動方案（篇4）

一、活動背景：

時間轉瞬即逝，轉眼間我們的大學生活已經過了一年半了。在__年上學期我們的大二下學期生活也已經開始了?；丶疫^了一個春節(jié)，同學們的身心得到了放松，部分人還沒有投入到緊張的學習中?？煲厴I(yè)了，同學們都已經開始準備各種職業(yè)證書的考試以待早日達到畢業(yè)條件。還有一年時間我們也即將面臨踏入社會的第一步，開始我們的實習生涯。部分同學在為以后的路該怎樣走而苦惱。

二、活動目的：

1、為還沒有把心思投入學習中的同學開展收心工作。

2、為考取職業(yè)證書的同學及想早日達到畢業(yè)條件的同學加油打氣。

3、為老師和同學創(chuàng)造一個互動交流平臺，讓同學們了解我們這個專業(yè)可以向哪些方面發(fā)展。

三、主辦單位：團支部

參與人員：全班同學

贊助單位：、合肥旅行社

四、活動主題：

為我們的'輝煌人生而努力

五、活動時間及地點：

時間：__年2月22日

地點：1—309教室

六、活動前期準備:

1、由班長準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備

2、組織委員通知同學們召開班會的時間、地點并組織同學參加班會。

3、紀律委員制定班會期間相關紀律以保證班會順利舉行。

4、學習委員準備好筆記本以做好班會的會議記錄。

5、確定活動主持人

七、活動流程：

1、七點班會準時開始。

2、主持人引出班會主題

3、輔導員發(fā)言

4、同學發(fā)言講述對大學生活的看法以及以后的打算。

6、由輔導員總結。

八、活動后材料整理

(一)照片整理及活動通訊稿

負責人：副班長謝超強

要求：活動照片整理好存檔并上傳到群相冊，活動通訊稿及會議記錄整理好存檔

完成時間：__年2月25日前

(二)活動總結整理

負責人：組織委員向秋林

總結要求：1份500字電子文檔

完成時間：__年2月25日前

(三)資料總整理及修改

負責人：團支書郭志龍

九、預期策劃效果明確大學生活目標，完善自身素質，樹立良好形象

十、活動注意事項

1、班會按時進行

3、有較完整的班會記錄，由副班長負責。

4、教室與黑板布置合理

5、班會秩序維持較好紀律

6、保持教室清潔和活動氣氛

奮斗精神主題活動方案（篇5）

活動背景：

勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史和現(xiàn)實都表明，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是成就偉業(yè)不可或缺的條件；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神始終是激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)國家富強、民族振興而共同奮斗的'強大精神力量。為響應學院開展勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，引導同學們形成正確的世界觀，價值觀，人生觀。我院擬開展這一意義重大的活動。

一、 活動目的和意義：

進一步加強節(jié)約意識，號召同學們學習勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個艱苦樸素、道德高尚的人。繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，工作上向高標準看齊，生活上向低水平看齊，堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣，堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的作風。作為一名大學生，要始終保持清醒頭腦，做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。

二、 活動對象：

大一大二學生

三、 活動時間：

11月5日至11月20日

四、 活動地點：

教室

五、 活動形式：

開展從點滴做起，從身邊做起得節(jié)約節(jié)能活動，評選“節(jié)約優(yōu)秀班集體”

六、 活動主題：

勤儉節(jié)約，艱苦奮斗

七、 主辦單位：

延安職業(yè)技術學院醫(yī)學護理系學生會學宣部

八、活動具體安排：

A、前期準備工作

與活動相關部門打好招呼，讓其做好配合工作；在大一學生間做好宣傳工作，召開相關負責人會議，讓其傳達本次活動的重要性和必要性。

B. 活動流程

各班全體學生積極參與，上報節(jié)約事跡材料。評選出院級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名進行表彰。本次活動以提高同學們的勤儉節(jié)約意識為基礎，進一步強化艱苦奮斗精神的養(yǎng)成，讓同學們了解到學習勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的重要性，并認識到自己自身的責任所在。讓我們共同行動起來，把勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神融入到日常生活、學習和工作之中，讓勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神神內化成為自身的行為習慣和道德品質，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。

奮斗精神主題活動方案（篇6）

一、活動背景

大學四年彈指一揮間，轉眼已到畢業(yè)季，不久大家就會走上各自新的人生道路，各分東西。

二、準備

1、搜集班級同學手中的照片、視頻資料，并精心準備安排。

2、準備主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。

3、主持人準備臺詞、熟悉環(huán)節(jié)；邀請輔導員參加活動。

4、場務（人員時間地點安排、現(xiàn)場布置、多媒體設置、拍照錄像）班會預期效果：

5、通過回顧大學四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學生活進行反思，并通過活動增進大家的了解，更重視同學感情。

6、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個更清晰的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。

擬解決的重點和難點問題：

1、視頻和照片的剪輯。

2、通過主持人的臺詞和活動的具體安排讓大家進入情境，打開心扉。

三、班會時間

20__年4月10日

四、班會地點

數學樓310

五、參加人員

數學學院數學與應用數學10-2班

六、班會流程設計

1、主持人開場

2、我們的大學

3、活動--方言之謎、他（她）是誰？

4、活動--誰是你的紅星A

5、合唱《同桌的你》

6、展望未來

7、5年后的重聚

8、輔導員贈言

9、主持人宣布活動結束

七、班會的內容（共120分鐘）：

1、介紹此次班會的主題

2、我們的大學（40分鐘）

回顧大學四年留下來的照片，播放各類活動的`視頻，讓大家盡情回憶大學四年的點點滴滴。

大家在有了情感的鋪墊之后，談談自己大學四年的感受。

3、活動--方言之謎、他（她）是誰？（40分鐘）

活動一：事先準備一些紙條，寫些有趣的話，讓每個寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學出來念，然后由自己寢室的同學去紙條上的話。猜錯的話要被罰，講出寢室最糗的一件事。

活動二：事先讓每個寢室準備好對自己寢室某位同學的特點描述，由主持人進行表述，讓班里其他同學猜是哪位同學。

4、活動--誰是你的紅星A（20分鐘）

隨機分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的同學上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學上臺

5、合唱《同桌的你》

準備好音樂《同桌的你》，由全班同學手牽手合唱。

八、展望未來

煽情環(huán)節(jié)結束，轉入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，講述自己的工作讀研情況，并講述自己對未來的規(guī)劃。

九、五年后的重聚

所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后，放入準備好的玻璃瓶中，大家約定五年后再聚首。班會結束后一起將玻璃瓶存起來（方式待定）。

十、輔導員贈言

邀請輔導員對大家說幾句話。

十一、活動結束

主持人宣布活動結束。

奮斗精神主題活動方案（篇7）

班級：

高一15班

班會時間：

20__年5月17日

主持人

記錄人

主題：

努力奮斗成功

班會實況

一、明確人生目標，確立偉大理想

目標的重要性：目標是一個人前進的動力，是努力的源泉，是一個人努力的方向，是我們的精神動力，它可以讓我們?yōu)樗鴥A盡全力的奮斗！奮斗！在奮斗！

二、具體事項

1、請同學暢談自己的'目標，理想，努力方向，精神動力。

2、同學們自己認為的長遠目標和近期目標。

3、同學們在心中自己定一個競爭對手，并為打敗他而努力。

4、分享學習中的方法。

5、定下近期學習中應注意的事項。

6、保證早晨早起，讀書背書時效率高。

三、班長帶領同學們宣誓

為了青春的理想

為了父母的微笑

迎著朝陽我宣誓

我要用堅韌的意志克服困難

用勤奮戰(zhàn)勝惰性

用效率鑄就成功

用三年的奮斗和汗水

創(chuàng)造自己成功的一生

努力！堅持！拼搏！成功！

四、分享勵志名言

1、耐住寂寞，遠離誘惑。

2、所謂幸運，就是在機遇來臨時做好充分準備。

3、時間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。

4、現(xiàn)在的口水，將成為明天的眼淚。

5、當你覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

奮斗精神主題活動方案（篇8）

一、班會目的：

每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。尤其是年輕的一代，更應該激揚青春，為自己的理想不懈奮斗。但是在現(xiàn)實的生活中，很多同學卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學習乃至個人成長方面的動力。通過開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。

二、活動意義：

通過此次班會的討論，使同學們認識到理想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的理想，并為之努力奮斗。

三、班會形式：

綜合型（討論與藝術表演相結合）

四、活動前準備：

1、班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。

2、班級干部討論商定，確定班會主題，即青春、理想、奮斗。

3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。

4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準備工作。

五、活動過程

（歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）

主持人開場白

甲：每個人都應該有自己的理想，有了理想，人生才會有奮斗的目標，才會有前進的方向。為了使同學們更好的過好人生的“選擇關”，我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會，以引導同學們確立奮斗目標，并樹立發(fā)揚拼搏精神實現(xiàn)理想的信念。

環(huán)節(jié)一：剪輯10多所名牌大學圖片

通過剪輯10多所名牌大學圖片，引起同學的共嗚。

環(huán)節(jié)二：《三個泥水匠的故事》

通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。

環(huán)節(jié)三：學生小品表演：《夢醒時分》

同學們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何理想都不能通過白日夢成真，都必須經過自己的努力，才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現(xiàn)自己的理想呢？我有一個理想，今天我們的演講將把未來照亮！

環(huán)節(jié)四：學生演講《我有一個夢想》

除了以上精彩的演講，還必須來點實際的，在實際行動中，我們該如何去做？四人說唱《我們的精彩》給出了答案。

環(huán)節(jié)五：學生四人說唱《我們的精彩》

希望大家在以后的`生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現(xiàn)我們心中的理想！加油！

環(huán)節(jié)六：手語舞《怒放的生命》，表演者：全班同學

歌詞積極向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。

環(huán)節(jié)七：背景音樂——《最初的夢想》

老師發(fā)給每個學生一張心形小卡紙，請同學們寫出自己的理想，并收集起來掛在學生一起手工制作的理想之樹上

環(huán)節(jié)八：總結發(fā)言

1、班主任發(fā)言

2、學生代表發(fā)言

3、實習老師作總結發(fā)言

環(huán)節(jié)九：全體同學演唱《明天會更好》

激揚青春，放飛夢想！為自己的遠大理想而努力奮斗，相信我們的明天會更好！

奮斗精神主題活動方案（篇9）

目標設計：

(1)幫助學生認識自我，胸懷夢想;

(2)幫助學生完善自我，克服困難，努力實現(xiàn)夢想;

過程設計：

一、導入：

用堅強的無肢人約翰·維尼的視頻導入主題之一——即使我們一無所有，我們仍然可以有夢想。

二、班會過程：

1、小主持人上臺開場白

2、詩歌《播種與夢想》——把握自我，認識夢想;

3、同學們暢談各自的夢想;

4、探討在追夢的路上正遭遇或將會遇到的困難及應對措施？(比如：學習生活中所遇到的各種困難等等)

5、名人堂啟示錄——俞敏洪一分鐘勵志演講;

6、聾啞小提琴手的勵志成長之路視頻——有志者事竟成;

7、小小蝸牛的MV——無需妄自菲薄，即使再渺小的生物也會因為胸懷夢想，并為之鍥而不舍而變得偉大;

三、結束：

1、夢想簽約儀式;

2、班主任寄語：

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。誰都有資格擁有夢想，假如你擁有夢想并為之鍥而不舍地努力，那么夢想終究有一天會因為你的努力你的付出而實現(xiàn)。同學們你們的.未來無比燦爛，你們的夢想沒有盡頭，加油!后記：效果不錯，發(fā)揮了勵志作用，之前，部分因不堪畢業(yè)班學習壓力的重負而變得有些萎靡不振的同學又重新振作起來，以更加昂揚的姿態(tài)投入到學習中。

奮斗精神主題活動方案（篇10）

活動目的：

1、通過活動讓學生認識到勞動的重要性。

2、體驗勞動的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習慣。

3、教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動。

班會過程:

激趣導入：

同學們，你們看看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到什么？這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動創(chuàng)造出來的。勞動創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了美好的生活，勞動是最光榮的！

學會尊重勞動者

我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，當我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時，你是否會想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者？你是否體會到這些勞動者們所付出的艱辛呢？假如這些勞動者都停止了勞動，我們的生活會出現(xiàn)怎樣的情景？勞動只有分工不同，沒有貴賤之分，勞動者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動者送上最美的贊歌吧！下面請欣賞詩朗誦《勞動之歌》。

分享勞動的故事

勞動是平凡的，也是偉大的，不管是名人還是普通人，他們無一不都是用自己的雙手去勞動、去創(chuàng)造自己的一切。下面，我們就一起來分享這些感人的勞動故事吧！從他們身上，你受到了什么啟發(fā)呢？

表揚愛勞動的同學。

勞動是可敬的，勞動是光榮的`。同學們，擦亮我們的眼睛，看看我們班上最愛勞動的同學有誰？他們平時是怎樣做的？讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說一句贊美他的話！

點燃熱愛勞動之情。

勞動是光榮的，但勞動也是辛苦的！同學們，在以后的生活中，你會怎樣做個愛勞動的好孩子呢？

總結：

同學們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學會服務，學會勞動，學會創(chuàng)造，都來做勤勞好孩子；讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來！

奮斗精神主題活動方案（篇11）

一、活動主題：

迎建團周年、展青春風采——“團結、奮斗、創(chuàng)新”主題校園文娛活動

二、活動背景：

體現(xiàn)豐富多彩的大學生文化生活，豐富同學課余生活，活躍班級氣氛，促進同學之間的友好關系，反映我團支部的積極向上的精神風貌，及響應建團90周年紀念活動，在學校、學院的指導下結合我團支部的特色，特開展此活動。

三、活動目的：

通過本次活動的開展，希望能夠培養(yǎng)同學們的團體意識及異性同學之間的合作精神，啟發(fā)智慧，進一步提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活，活躍班級氣氛，營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的班級氛圍，我團支部舉辦了一次以“團結、奮斗、創(chuàng)新”為主題的校園文娛活動。

四、活動時間：

__年5月19日上午8：00

五、活動地點：

塑膠操場

六、主辦單位：

11級環(huán)科團支部

七、宣傳方式：

飛信、qq群、新聞稿、博客

八、人員安排：

策劃人：

協(xié)辦人：全體班委

參與活動對象：11級環(huán)科全體團員

邀請嘉賓：

九、活動前準備：

策劃書、活動道具、活動獎品

十、活動流程：

1.宿舍風采展（40分鐘）

a.將全班同學按寢室自由組合

b.每組同學都要出一個比較新穎的節(jié)目（可以是表演電影的'一個片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀······）。

c.并由大家評選出最佳表演者進行發(fā)獎(給參與者以宿舍為單位發(fā)花露水)。

（細節(jié)說明：道具自備，如需化妝可以找丹陽。備有音響但所需音樂需要自備）

2.智力大比拼（30分鐘）

將參與者按照學號平均分成四組，出兩名主持人然后由主持人提出關于智力的問題，每組回答出的問題多被評為“超能智力團”由生活委員頒發(fā)象征著增強智力的“魔糖”。

（細節(jié)說明：之前由組織者迅速的將參加同學按照學號分成四組；如題目太難主持人可以提示，直到問題得到解答。題目設置：共設置二十道題目，每題一分得分最多的組獲勝，一名主持人提問另一名主持人計分）

3.我們一家親（20分鐘）

所有的同學圍成一個大圈，所有的同學都圍著圈跑。班長站于中間，任意說出一個2-6之間的一個數當班長說出數的一瞬間和你周圍的人結合，每組結合的人數必須和班長說的數一致，沒找到‘家’者算失敗，失敗者要進行事先準備好的大冒險。例：現(xiàn)在1、2、3、4、5、6都在圍著圓跑，當班長叫3的時候六個人中只能3個在一起結合成兩組，如果找不到‘家’就算失敗。

（細節(jié)說明：事先準備10道大冒險題目，每失敗一人就按大冒險的順序進行大冒險。以此類推。當10題全部弄完再轉回第一題從心開始。以此類推）

4.進行優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干的頒獎儀式，由班主任老師進行頒發(fā)獎狀并發(fā)放獎品（10分鐘）

5.宣讀童年運動會的相關事宜，鼓勵大家積極參與活動（10分鐘）

十一、活動要求：

這次活動希望各班委協(xié)調配合好各項工作，并在結束后寫好總結。