為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案1

感恩節(jié)是狂歡的節(jié)日，是盡情購(gòu)物的節(jié)日，是享受美食的節(jié)日，讓我們盡情狂歡吧！

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月xx日—xx日共5天（周四——周日）

二、活動(dòng)主題：

六大感恩時(shí)刻——感恩回報(bào)顧客

三?；顒?dòng)內(nèi)容：

感恩一：真誠(chéng)的感恩時(shí)刻——成本價(jià)銷(xiāo)售三天！

為回報(bào)廣大消費(fèi)者對(duì)我們xx的長(zhǎng)期支持與厚愛(ài)，活動(dòng)期間，購(gòu)穿著類(lèi)、百貨類(lèi)商品全場(chǎng)成本價(jià)銷(xiāo)售，僅限三天?。魇旧唐凡粎⒓樱?/p>

感恩二：神秘的感恩時(shí)刻——感恩顧客返現(xiàn)金

為回報(bào)消費(fèi)者對(duì)我們xx的長(zhǎng)期支持與惠顧，活動(dòng)期間，購(gòu)穿著類(lèi)商品，每天抽出6分鐘作為感恩時(shí)刻（上午、下午、晚間各抽出2分鐘），在6分鐘內(nèi)顧客購(gòu)買(mǎi)的全部商品在享受感恩價(jià)的基礎(chǔ)上再返還50%現(xiàn)金。

1、返現(xiàn)時(shí)間將由顧客現(xiàn)場(chǎng)抽取產(chǎn)生。

2、每日的幸運(yùn)顧客將于活動(dòng)時(shí)間的次日抽出后以看板的形式在xx樓前公布，顧客憑電腦小票上的打印時(shí)間為準(zhǔn)，核對(duì)后到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取返還現(xiàn)金，過(guò)期一律作廢。

感恩三：享受的感恩時(shí)刻—超市大放送

活動(dòng)期間，顧客在超市購(gòu)物單張小票滿(mǎn)30贈(zèng)送大米1斤或餅干一包，滿(mǎn)60元送2斤或二包，以此類(lèi)推，單張小票最多限送10斤或10包。每天限20xx名。（團(tuán)購(gòu)不參加此次活動(dòng)，另有優(yōu)惠。）

超市特別推出感恩低價(jià)、特價(jià)商品熱賣(mài)。蜜棗、阿膠棗原價(jià)6.80元，現(xiàn)價(jià)3.50元；葡萄干原價(jià)8.80元/斤，現(xiàn)價(jià)5.20元/斤；黑木耳原價(jià)45元/斤，現(xiàn)價(jià)29.90元/斤；小肉特價(jià)5元/斤；鯉魚(yú)原價(jià)5.80元/斤，現(xiàn)價(jià)4.80元/斤；涼菜85折熱賣(mài)！老莒味皮蛋腸原價(jià)6元，現(xiàn)價(jià)3元；雙匯烤腸原價(jià)4.50元，現(xiàn)價(jià)3.90元；水果、蔬菜每天推出多種超低價(jià)商品搶購(gòu)熱賣(mài)！紅皮雞蛋超低價(jià)限時(shí)搶購(gòu)……

感恩四：歡樂(lè)的感恩時(shí)刻—新郎西服享優(yōu)惠

活動(dòng)期間，購(gòu)新郎西服580元以上贈(zèng)腰帶1條（指定）；購(gòu)新郎休閑服、茄克、羊毛衫贈(zèng)領(lǐng)帶一條（指定）；新郎西服以舊換新（換580元以上西服）一套舊西服折價(jià)150元，休閑服折價(jià)100元；特別推出新郎西服一件上衣兩條褲子（三件套），超低熱賣(mài)498元。

新郎希努爾品牌超市服務(wù)熱線：

感恩五：心靈的感恩時(shí)刻——“感恩節(jié)”故事征文

在人的一生當(dāng)中，必定遇到過(guò)許多值得感謝的人和感激的事。誰(shuí)是你最應(yīng)該感謝的人呢？哪一件事情給你留下了很深印象，而且永遠(yuǎn)心存感激？把你的故事說(shuō)出來(lái)，讓我們共同來(lái)感謝，讓更多的人來(lái)感動(dòng)。

活動(dòng)征稿時(shí)間：11月23日—27日，11月30日公布獲獎(jiǎng)結(jié)果，獲獎(jiǎng)文章將在xx網(wǎng)站、xx報(bào)、xx文藝等刊登。

來(lái)稿請(qǐng)寄投xx購(gòu)物廣場(chǎng)一樓總服務(wù)臺(tái)投稿箱。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：成年組一等獎(jiǎng)：1名，價(jià)值298元蠶絲被一床；

少年組一等獎(jiǎng)：1名，價(jià)值298元蠶絲被一床；

二等獎(jiǎng)：2名，價(jià)值120元雅鹿四件套一套；

三等獎(jiǎng)：10名，價(jià)值52元琴浦節(jié)電雙人電熱毯一床；

紀(jì)念獎(jiǎng)：參與既有獎(jiǎng)，價(jià)值4.60元可口可樂(lè)一瓶。

感恩六：文化的感恩時(shí)刻——文藝表演

大型文藝演出，激情感恩演繹，11月24日晚6：30——9：00xx購(gòu)物廣場(chǎng)文藝部聯(lián)合大型藝術(shù)演出團(tuán)，傾情奉獻(xiàn)！感恩之夜，激情狂歡！

四?；顒?dòng)宣傳：（略）

感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠(chéng)信”的校訓(xùn)含義，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

二、活動(dòng)主題：

學(xué)會(huì)感恩擁抱快樂(lè)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。

四、活動(dòng)部署

1、做好一次國(guó)旗下講話（11月xx日）暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。（閔雪琴）

2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào)，電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等，營(yíng)建濃濃的氛圍。

3、班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日，學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育。

4、開(kāi)展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)（11月xx日）。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示，各中隊(duì)組織收看。（大、中隊(duì)輔導(dǎo)員）

5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

一、二、三年級(jí)向父母、尊長(zhǎng)和老師說(shuō)一句感恩的話或做一件力所能及的事；四至六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇感恩父母尊長(zhǎng)的作文（請(qǐng)于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐，以年級(jí)組為單位開(kāi)展評(píng)比。德育處教導(dǎo)處）。

6、每班評(píng)選“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交。（德育處）

7、總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星（12月xx日）

感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案3

感恩節(jié)是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，旨在感謝上蒼給予的所有幸福和快樂(lè)。在這個(gè)特別的日子里，人們通常會(huì)和家人、朋友一起舉行盛大的飯局、禮物交換和其他慶祝活動(dòng)。對(duì)于大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，感恩節(jié)更是一個(gè)休息、放松并且和同學(xué)們共同分享感恩心的機(jī)會(huì)。在這樣一個(gè)環(huán)境下，舉辦一系列富有創(chuàng)意的活動(dòng)更是不可或缺的，因此，本文將針對(duì)這個(gè)主題為大學(xué)生提供一些可供借鑒的感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案，讓大家在這個(gè)節(jié)日中感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和感恩之情。

1.感恩樹(shù)活動(dòng)

一棵感恩樹(shù)，是一個(gè)鼓勵(lì)大家分享正能量和感恩思想的好主意。在這個(gè)活動(dòng)中，可以讓學(xué)生們一起貼上自己感恩的話語(yǔ)，盡可能寫(xiě)到自己的真實(shí)感受和情感，把所謂的“感恩”變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，讓大家在這個(gè)特別的日子里充滿(mǎn)愛(ài)。

2.美食分享會(huì)

感恩節(jié)的慶祝離不開(kāi)美食，因此，舉行一場(chǎng)美食分享會(huì)是一個(gè)非常好的主意。學(xué)生們可以自己制作自己的特色菜品，并邀請(qǐng)家人或者朋友來(lái)品嘗，更加深入地感受到這個(gè)節(jié)日的真諦，同時(shí)也能夠加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與互動(dòng)。

3.彩色感恩日記

通常在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)，大學(xué)生們會(huì)有一本小本子，里面會(huì)記錄下課程安排和學(xué)習(xí)計(jì)劃，而在感恩節(jié)期間，可以嘗試一下畫(huà)一張富有創(chuàng)意的感恩日記。這個(gè)日記可以用各種色彩和素材進(jìn)行修飾，并對(duì)過(guò)去一年的幸福與感悟進(jìn)行表達(dá)，讓大家在寫(xiě)作這一過(guò)程中更加深入地理解感恩的內(nèi)涵，也能夠感受到文字的力量。

4.祝福盒子

對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，感恩篇有一個(gè)、不一定非常緊密的聯(lián)系，因此，祝福盒子可以作為一種特別的慶祝方式。這個(gè)盒子的用途是讓大家寫(xiě)下他們真實(shí)的祝福，然后把它們放入盒子里，等到感恩節(jié)的時(shí)候，把這些祝福讀出來(lái)，讓大家感受到別人的祝福和溫暖。

以上就是本文提供的四種創(chuàng)意活動(dòng)方案。希望大家在感恩節(jié)的時(shí)候，能夠選擇合適的方式，盡情感受生命中的愛(ài)與感激。不管是哪種方式，都應(yīng)該體現(xiàn)出感恩這個(gè)節(jié)日的核心意義，既分享幸福,也感謝所擁有的一切禮物。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日期，充滿(mǎn)希望與感激，用真正的“感恩”轉(zhuǎn)換著我們的情感，讓生命的每一個(gè)瞬間都充滿(mǎn)幸福和歡樂(lè)！

感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4

活動(dòng)主題：

感恩廣大來(lái)賓，xx溫暖消費(fèi)者活動(dòng)

活動(dòng)的目的和意義：

一、通過(guò)此活動(dòng)，一方面讓顧客體驗(yàn)到xx的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。

二、因接下來(lái)圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來(lái)的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、感恩節(jié)場(chǎng)景布置

1、四個(gè)店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門(mén)店一樓不用掛)，大門(mén)口掛大燈籠，支充氣拱門(mén)，掛主題橫幅。

2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺(jué)上的沖擊。

二、具體實(shí)施方案

宣傳時(shí)間：

11.20~~11.26

活動(dòng)時(shí)間：

11.27

宣傳方式：

1、在大門(mén)口設(shè)立海報(bào)，簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。

2、制作宣傳彩頁(yè)，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果。

（1）給進(jìn)門(mén)的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。

（2）消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)(氣球提前準(zhǔn)備)，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎(jiǎng)即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。

方案分析：

本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小，且互動(dòng)的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開(kāi)封來(lái)說(shuō)其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)一系列的活動(dòng)，我們可以更深刻地理解“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，我們可以更樂(lè)觀地面對(duì)生活和生活的起起落落。當(dāng)你心存感激時(shí)，生活也會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光。

二、活動(dòng)時(shí)間：

11月xx日感恩節(jié)是11月的第四個(gè)星期四。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校內(nèi)。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書(shū)館收集感恩節(jié)背景知識(shí)、相關(guān)故事、歌曲收集等。

2、購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，收集“感恩格言”。

3、打印宣傳資料、評(píng)分表等。

4、校園環(huán)境布局：橫幅、海報(bào)等。

5、干部開(kāi)會(huì)分工，深入各班，確?；顒?dòng)的影響力和完整性。

6、制定活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7、手語(yǔ)版《感恩之心》演員到位。

8、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)過(guò)程

1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)下自己的感恩話，綁在樹(shù)上。形成獨(dú)特的校園文化。

2、每個(gè)學(xué)生上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，感謝的原因和事件。與他人分享成長(zhǎng)過(guò)程。

3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)想感恩的人說(shuō)：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4、唱一首歌《感恩的心》，學(xué)手語(yǔ)。

課間，這首歌會(huì)在我們的校園里不斷回響，每個(gè)學(xué)生都會(huì)唱歌。同時(shí)，我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班播放這首歌的手語(yǔ)版，讓學(xué)生邊唱邊做手語(yǔ)，用心感受每一段旋律和歌詞。我們甚至要求學(xué)生們把這首歌教給他們的父母、親戚和朋友，教他們周?chē)娜耍屛覀冇靡活w感激的心一起唱歌來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)和希望。

5、寫(xiě)一段祝福，記住心中的感激。

寫(xiě)一個(gè)祝福是要求學(xué)生在我們統(tǒng)一分發(fā)的黃色絲帶上寫(xiě)下他們想要感激的人或事。然后在感恩節(jié)那天把黃色絲帶系在我們的校園里。當(dāng)一個(gè)孩子用一顆真誠(chéng)的心寫(xiě)下他的感激之情時(shí)，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后，我們將評(píng)估學(xué)生寫(xiě)的所有感恩格言，從中選擇“校園十大感恩格言”，被選中的學(xué)生也可以得到一份精美的禮物。

感恩節(jié)主題創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的：一、活動(dòng)目的：

通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子用眼睛、耳朵、心靈去感受，從而在心中培養(yǎng)一種感恩的情感，無(wú)論是對(duì)待父母、老師、朋友還是對(duì)手，快樂(lè)還是悲傷，都可以用一顆感恩的心去面對(duì)。然后，他們會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她哭；你笑她笑。當(dāng)你感激的時(shí)候，生活也會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光。

二、活動(dòng)主題：

“以孝理，講孝德，踐行孝行”。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月

四、主要內(nèi)容及安排：

（一）宣傳啟動(dòng)階段（12月第一周）

1、國(guó)旗下講話，號(hào)召“做一個(gè)孝順的人”，全體員工啟動(dòng)。

2、以“孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩”為主題，開(kāi)設(shè)小星星廣播站欄目，營(yíng)造校園感恩氛圍。

3、每個(gè)班都用晨會(huì)和班級(jí)班引導(dǎo)孩子用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“孝德之星”。

（二）全面實(shí)施階段（12月第二周至第四周）

　一、二年級(jí)學(xué)生讀孝敬長(zhǎng)輩的故事。

班主任將在12月10日或周三中午安排班組活動(dòng)課。

二、三年級(jí)學(xué)生舉辦了一場(chǎng)講孝德故事的比賽。

以感恩節(jié)為主題的四年級(jí)學(xué)生演講比賽。

三、四年級(jí)先在課堂上進(jìn)行比賽，然后每班選出一名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。

三、五、六年級(jí)學(xué)生舉辦以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

4、評(píng)選觀海鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆學(xué)生“十大孝德之星”。每班選出一名“孝德之星”候選人，并于12月26日向大隊(duì)部報(bào)告。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案6

設(shè)計(jì)目的：

“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做有道德的中學(xué)生”

班會(huì)時(shí)間：16年11月XX日

班會(huì)過(guò)程：

甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;

乙：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;

甲：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;

乙：沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情發(fā)展。

乙：從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天空上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

甲：的確，應(yīng)對(duì)擁有的一切，我們能不心存感激嗎能不思回報(bào)嗎我們就應(yīng)擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切。

下面我宣布：四3班“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)此刻開(kāi)始!

一、感恩節(jié)

提到感恩，不能不提到感恩節(jié)大家想明白感恩節(jié)的起源嗎

此刻我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。(掌聲歡迎)

二、感恩父母

1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎對(duì)他們的了解又有多少呢

問(wèn)答題

2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話和想做的事。

3、歌曲《隱形的翅膀》

三、感恩老師

當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給了我們同樣的愛(ài)。

甲：大家說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎樣關(guān)心我們的(學(xué)生自由發(fā)言)

乙：老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!

(詩(shī)朗誦：《老師，謝謝您!》)

四、感恩班群眾

乙：我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭，在這個(gè)群眾中，要懷著一顆感恩的心，處置懲罰好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)群眾。

甲：聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話。

乙：讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的群眾，團(tuán)結(jié)的群眾，溫暖的群眾。

邊看圖片邊介紹

五、感謝社會(huì)

甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和資助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜?，回?bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰(shuí)(學(xué)生發(fā)言，能夠感謝各行各業(yè)的人。)

把你的話寫(xiě)在愛(ài)心卡上。

甲：學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè)，

乙：感謝尊長(zhǎng)，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切資助過(guò)我們的人!

甲：感謝樂(lè)成，感謝收獲，感謝失敗，感謝資助我們發(fā)展的一切!

手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

合：感謝一切一切，心存感激，生活會(huì)更完美!

“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案7

一、小小寶貝，知感恩

活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白：

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了說(shuō)一不二，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是個(gè)別現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

想想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借感恩節(jié)的機(jī)會(huì)，在幼兒園內(nèi)開(kāi)展小小寶貝，知感恩的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、通過(guò)為他人做事、說(shuō)感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

活動(dòng)時(shí)間：4月的第四個(gè)星期四下午4點(diǎn)（今年11、26）

活動(dòng)地點(diǎn)：某某幼兒園大廳。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、各班征集感恩箴言。

3、整理寫(xiě)給家長(zhǎng)的感謝信。

4、園所環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

5、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

6、表演《感恩的心》手語(yǔ)學(xué)習(xí)。

7、布置感恩互動(dòng)墻。

活動(dòng)大致內(nèi)容：

一封感恩的信致全園家長(zhǎng)的感謝信

一首感恩的歌曲班級(jí)學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)感恩感激感動(dòng)

一次感恩的表演集體表演《感恩的心》

一句感恩的話語(yǔ)收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話

一個(gè)感恩的故事老師講述一個(gè)故事

一面感恩墻家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)的感恩墻

一段DV錄像幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱或是親吻）

活動(dòng)過(guò)程：

1、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)內(nèi)容。

2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開(kāi)展符合的活動(dòng)。如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。還可以制作并互贈(zèng)愛(ài)心卡。

3、4點(diǎn)開(kāi)大門(mén)后，發(fā)放老師給家長(zhǎng)的感謝信。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。

5、家長(zhǎng)在互動(dòng)墻上寫(xiě)下自己感恩或祝福的話語(yǔ)。

6、帶領(lǐng)孩子來(lái)欣賞感恩墻。

學(xué)會(huì)感恩，明白什么是愛(ài)

1、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)：

了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

2、表示感恩

走入班級(jí)，對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意（擁抱，親吻，說(shuō)謝謝）

3、感恩節(jié)特別活動(dòng)————護(hù)蛋之情，感恩之心

孩子們必須保護(hù)一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私

4、欣賞《感恩的心》故事

5、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

6、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

7、感恩節(jié)宴會(huì)

準(zhǔn)備工作：

以下需要家長(zhǎng)配合：

1、4月25日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。

2、4月26日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

三、感恩你我，真情成長(zhǎng)

目標(biāo)：

1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。

4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

2、大廳：a、制作大火雞，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè)；

b、擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái)）（各班負(fù)責(zé)）

3、班級(jí)：a、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；

b、裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；

c、感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)

d、制作感恩賀卡；

4、感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝秀一下。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演；

b、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈；

c、準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂(lè)，主持詞

d、班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大小），保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

F、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。

當(dāng)日活動(dòng)流程：

A，早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè)；孩子之間擁抱。

B，全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。

C，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

D，英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！

E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講火雞語(yǔ)對(duì)暗號(hào)。

活動(dòng)結(jié)束：

1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感謝表達(dá)出來(lái)（說(shuō)、親、抱等形勢(shì)）

4、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧！

感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案8

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩從我做起

活動(dòng)名稱(chēng)：感恩傳遞

一、活動(dòng)目的

：

通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。

二、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間

：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)外

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1。做好前期宣傳，11月22日前完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長(zhǎng)，“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”）。

2。制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

3。準(zhǔn)備好VCR和電影。

4。制作邀請(qǐng)函，購(gòu)買(mǎi)小信封等及其它活動(dòng)用品，用于征集“感恩箴言”。

5?；顒?dòng)場(chǎng)地布置：帳篷、教室等。

6。做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門(mén)也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。

7。制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

8。各副部長(zhǎng)分工合作，保證活動(dòng)的影響力與完整性，使活動(dòng)順利進(jìn)行。

六、活動(dòng)過(guò)程（三個(gè)部分）：

第一部分：你的祝福我來(lái)送”

11月22日中午11：00—13：30，第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”

11月22日晚上

第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”

11月22日下午3：00—4：00，地點(diǎn)：xx教室

七、具體活動(dòng)流程

第一部分：“你的祝福我來(lái)送”

1。同學(xué)寫(xiě)好祝福語(yǔ)置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

2。發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。

3。橫幅上簽名。

第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”播放錄制的VCR，（有主持人解說(shuō)）

第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”

1、招募活動(dòng)志愿者，主要面向xx院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開(kāi)“感恩”主題班會(huì)，給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物

3、主題班會(huì)流程：

1）情境導(dǎo)入，播放主題音樂(lè)———《感恩的心》

2）引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一下對(duì)感恩的理解——“我說(shuō)感恩”

3）感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答———“爭(zhēng)先恐后，我搶答”。（事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問(wèn)答題）

4）感恩節(jié)的祝?！f(shuō)心里話

5）朗誦《游子吟》

6）游戲環(huán)節(jié)

7）老師總結(jié)

8）播放《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》

9）贈(zèng)送小禮物，與老師合影留念，班會(huì)結(jié)束。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案9

教學(xué)目標(biāo)：

1、促進(jìn)家庭和諧，改善人際關(guān)系。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)媽媽和長(zhǎng)輩的感恩之情。

具體要求學(xué)生從最基本的做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心，更有感恩行動(dòng)。在家庭中要盡孝心，做到：孝敬父母、孝敬前輩、孝敬老人，講文明禮貌。

教學(xué)難點(diǎn)：

理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)CD。

教學(xué)過(guò)程：

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分：

（音樂(lè)響起）教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

二、基本部分：

1、有感情地復(fù)述故事。

引導(dǎo)幼兒感受故事的意義。

2、啟發(fā)提問(wèn)。

提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí)？

幼兒回答：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

提問(wèn)：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃？小燕子和小喜鵲說(shuō)了什么？

幼兒回答：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f生病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽?xiě)小?/p>

提問(wèn)：那你們覺(jué)得烏鴉媽媽?xiě)袉幔?/p>

幼兒回答：不懶。

提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個(gè)好孩子嗎？

幼兒回答：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛(ài)媽媽。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深對(duì)故事的印象。

三、和幼兒討論“我的媽媽”。

四、結(jié)束部分（老師用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)）。

孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們漂亮的衣服和好吃的飯菜。當(dāng)我們摔倒時(shí)是他們扶起我們，當(dāng)我們生病時(shí)是他們照顧我們，所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝他們。

五、家庭作業(yè)（請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助）：

1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜，不挑食。

2、幫媽媽爸爸按摩背部。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案10

一、標(biāo)題：

一份感恩，一份回報(bào)，一分收獲

二、活動(dòng)宗旨：

以感恩節(jié)為契機(jī)，舉辦與感恩有關(guān)的活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的：

喚起在校大學(xué)生對(duì)父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂(lè)于助人，知恩圖報(bào)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

四、活動(dòng)背景：

在這個(gè)以個(gè)人利益為重的社會(huì)，人們變得越來(lái)冷漠，越來(lái)越不知道回報(bào)。電視新聞、報(bào)紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報(bào)道那些不贍養(yǎng)父母，甚至殺害親人的事件，還有我們大學(xué)生不還貸款，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫(xiě)）等等?，F(xiàn)在社會(huì)不知回報(bào)的人處處都是，作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做？

五、主辦單位：

xx大學(xué)志愿者聯(lián)合會(huì)

六、媒體支持：

校廣播臺(tái)（由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系，播放與感恩有關(guān)的歌曲）。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx門(mén)前

八、活動(dòng)時(shí)間：

十一月上午9：00~下午6：00

九、活動(dòng)器具：

桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個(gè)、紙片若干。

十、工作安排

1、前期活動(dòng)準(zhǔn)備

物品購(gòu)買(mǎi)：由辦公室人員負(fù)責(zé)

條幅打?。河蓪?shí)踐部負(fù)責(zé)

桌椅設(shè)備：由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系，實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬運(yùn)

宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計(jì)、宣傳單打印

網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)

人員安排：由辦公室人員負(fù)責(zé)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)

2、活動(dòng)期間：

1）早上有實(shí)踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施安排

2）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作

3）由現(xiàn)場(chǎng)人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

3、活動(dòng)內(nèi)容：

1）由現(xiàn)場(chǎng)工作人員收集感恩箴言（對(duì)某人的感恩語(yǔ)錄），投入紙箱中。

2）感恩宣言簽名，將自己為之感動(dòng)的話寫(xiě)在條幅上，并簽名留念。

3）由現(xiàn)場(chǎng)人員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)來(lái)人給父母、朋友打一個(gè)電話，說(shuō)句感恩的話，鼓勵(lì)來(lái)人對(duì)自己感恩的人說(shuō)聲：謝謝，或?qū)⒏卸鞯脑拰?xiě)在紙上（注明那人的班級(jí)姓名宿舍號(hào)），由現(xiàn)場(chǎng)人員送至那人手中。

4）由現(xiàn)場(chǎng)人員給來(lái)人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫(xiě)上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭(zhēng)取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風(fēng)景。

5）活動(dòng)開(kāi)始后播放歌曲《感恩的心》

6）在活動(dòng)中穿插進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)（將部分寫(xiě)有祝福語(yǔ)、感恩語(yǔ)的紙條寫(xiě)上幾等獎(jiǎng)，讓來(lái)人抽取，至獎(jiǎng)品送完為止。三等獎(jiǎng)十人獎(jiǎng)品棒棒糖，二等獎(jiǎng)八人獎(jiǎng)品碳素筆，一等獎(jiǎng)三人獎(jiǎng)品筆記本）

7）可以將自己對(duì)某人感恩的話寫(xiě)下，送至廣播臺(tái)廣播，宣讀對(duì)某人的感恩語(yǔ)言。

4、活動(dòng)后期：

1）由實(shí)踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處

2）由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，并公布于網(wǎng)上

3）由剩余部門(mén)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生

十一、活動(dòng)總結(jié)：

通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們的心靈得到凈化，讓每個(gè)同學(xué)對(duì)那些幫助過(guò)自己的人充滿(mǎn)感動(dòng)的心，讓每個(gè)同學(xué)領(lǐng)悟到感恩的意義，以此提高大學(xué)生的素質(zhì)。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案11

活動(dòng)名稱(chēng)：

感恩節(jié)慶?；顒?dòng)

日期：11月的第四個(gè)星期四

時(shí)間：上午10點(diǎn)至下午2點(diǎn)

地點(diǎn)：公司大會(huì)議室

活動(dòng)流程：

1. 開(kāi)場(chǎng)致辭

2. 感恩午餐

3. 感恩主題演講

4. 團(tuán)隊(duì)游戲

5. 感恩祈禱

6. 幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

7. 結(jié)束致辭

活動(dòng)具體內(nèi)容：

1. 開(kāi)場(chǎng)致辭：由公司高層或主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)致辭，介紹活動(dòng)流程和目的。

2. 感恩午餐：安排一道美食供大家分享，可以是公司特別準(zhǔn)備的感恩餐或者是由員工自帶的感恩食物。

3. 感恩主題演講：邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的演講者分享自己的感恩心路歷程，鼓勵(lì)大家在日常工作和生活中多一份感恩之心。

4. 團(tuán)隊(duì)游戲：安排團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲，可以是小組競(jìng)賽或大家一起合作完成的活動(dòng)。

5. 感恩祈禱：對(duì)生命的感恩和對(duì)未來(lái)的祈愿，由主持人或公司精神文化部門(mén)負(fù)責(zé)。

6. 幸運(yùn)抽獎(jiǎng)：準(zhǔn)備一些禮品，讓大家感到驚喜和開(kāi)心。

7. 結(jié)束致辭：總結(jié)活動(dòng)收獲和感受，感謝員工的參與和支持。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案12

主辦單位：

學(xué)院黨辦團(tuán)委學(xué)生會(huì)

承辦單位：

院學(xué)生會(huì)經(jīng)濟(jì)資助辦公室團(tuán)委實(shí)踐部

活動(dòng)主題：

學(xué)會(huì)感恩從我做起

活動(dòng)名稱(chēng)：

感恩傳遞

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。

二、活動(dòng)對(duì)象：

全體在校學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月23日至11月25日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校內(nèi)外

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.做好前期宣傳，11月23日(周一)前完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長(zhǎng)，“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”)。

2.制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

3.準(zhǔn)備好VCR和電影。

4.制作邀請(qǐng)函，購(gòu)買(mǎi)小信封等及其它活動(dòng)用品，用于征集“感恩箴言”。

5.活動(dòng)場(chǎng)地布置：帳篷、教室等。

6.做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門(mén)也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。

7.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

8.各副部長(zhǎng)分工合作，保證活動(dòng)的影響力與完整性，使活動(dòng)順利進(jìn)行。

六、活動(dòng)過(guò)程(三個(gè)部分)：

第一部分：你的祝福我來(lái)送”

11月23日中午11:00-13:30，

第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”

11月23日晚上第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”11月24日下午3:00-4:00，地點(diǎn)：附小教室七、具體活動(dòng)流程第一部分：“你的祝福我來(lái)送”1.同學(xué)寫(xiě)好祝福語(yǔ)置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

2.發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。

3.橫幅上簽名。第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”播放錄制的VCR，(有主持人解說(shuō))

第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”

1、招募活動(dòng)志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開(kāi)“感恩”主題班會(huì)，給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物

3、主題班會(huì)流程：

1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂(lè)---《感恩的心》2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一下對(duì)感恩的理解--“我說(shuō)感恩”3、感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答---“爭(zhēng)先恐后，我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問(wèn)答題)4、感恩節(jié)的祝福--說(shuō)心里話5、朗誦《游子吟》6、游戲環(huán)節(jié)7、老師總結(jié)8、播放《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》9、贈(zèng)送小禮物，與老師合影留念，班會(huì)結(jié)束。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案13

1. 感恩信：為了慶祝感恩節(jié)，可以鼓勵(lì)孩子們寫(xiě)一封感恩信，表達(dá)對(duì)家人、朋友、老師或其他值得感激的人的感激之情。這可以幫助孩子們學(xué)會(huì)感恩，并且提高他們的寫(xiě)作和表達(dá)能力。

2. 感恩午餐：組織一次感恩午餐，讓學(xué)生們和老師們一起享用傳統(tǒng)的感恩節(jié)美食。在午餐過(guò)程中，可以讓人們分享他們過(guò)去一年中感激的事情，這樣可以增強(qiáng)大家的感恩之心。

3. 牛角面包挑戰(zhàn)：在感恩節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，許多人喜歡品嘗美味的牛角面包。可以組織一個(gè)牛角面包挑戰(zhàn)賽，比賽看誰(shuí)可以在最短的時(shí)間內(nèi)制作出最多的牛角面包。這樣的活動(dòng)可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力，并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

4. 感恩藝術(shù)品展：可以為感恩節(jié)創(chuàng)作一些藝術(shù)品，如繪畫(huà)、雕塑等，然后舉辦一個(gè)感恩藝術(shù)品展，向大家展示這些作品。這樣的活動(dòng)可以幫助人們表達(dá)感恩之情，并且促進(jìn)社區(qū)文化藝術(shù)交流。

5. 社區(qū)志愿者活動(dòng)：感恩節(jié)是一個(gè)關(guān)注他人的節(jié)日，可以鼓勵(lì)人們?cè)谏鐓^(qū)中參與志愿者活動(dòng)，如幫助老人、清理公園等。這樣可以培養(yǎng)人們的社會(huì)責(zé)任感，并且?guī)椭麄冋J(rèn)識(shí)到自己對(duì)社區(qū)的重要性。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案14

一、感恩節(jié)

主題展覽

1. 展覽主題：感恩，讓我們更接近自己的內(nèi)心

2. 展覽內(nèi)容：展覽將通過(guò)照片、文字和視頻等形式，呈現(xiàn)感恩的主題及其內(nèi)涵。展覽主題包括：感恩親情、感恩友情、感恩愛(ài)情、感恩師恩、感恩人民等。展覽將通過(guò)這些主題，向觀眾傳遞關(guān)愛(ài)和感恩的信息，提高人們的感恩意識(shí)，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。

3. 展覽時(shí)間：11月23日至11月27日

4. 展覽地點(diǎn)：大學(xué)校園內(nèi)的藝術(shù)館

二、感恩節(jié)主題晚會(huì)

1. 晚會(huì)主題：追逐感恩的心

2. 晚會(huì)內(nèi)容：晚會(huì)將圍繞感恩的主題，通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、話劇等形式，讓觀眾深入感受感恩的力量。晚會(huì)將特別邀請(qǐng)來(lái)自社會(huì)各界的感恩人物，分享他們的感恩故事，引發(fā)觀眾的共鳴和思考。晚會(huì)還將舉行感恩獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)儀式，表彰在感恩方面做出杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人和團(tuán)體，激勵(lì)人們更加熱愛(ài)生活、感恩他人。

3. 晚會(huì)時(shí)間：11月25日晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)

4. 晚會(huì)地點(diǎn)：大學(xué)校園內(nèi)的禮堂

三、感恩周志愿服務(wù)活動(dòng)

1. 活動(dòng)主題：用行動(dòng)傳遞感恩

2. 活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)開(kāi)展在感恩周，旨在通過(guò)志愿服務(wù)的方式，用實(shí)際行動(dòng)傳遞對(duì)他人的感恩之情。志愿者將走進(jìn)社區(qū)、養(yǎng)老院、兒童福利院等地，為老人、孩子和弱勢(shì)群體提供生活、娛樂(lè)、醫(yī)療等方面的幫助。志愿者還將開(kāi)展環(huán)保宣傳、交通安全宣傳等活動(dòng)，讓更多的人感受到感恩的力量。

3. 活動(dòng)時(shí)間：11月20日至11月26日

4. 活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)周邊社區(qū)、養(yǎng)老院、兒童福利院等地

感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案15

為XXXX業(yè)主們提供相聚的機(jī)會(huì)，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專(zhuān)注城市人居，為推動(dòng)XXXX人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智。

1、活動(dòng)理念、活動(dòng)意義

給業(yè)主一個(gè)表達(dá)自己感情的機(jī)會(huì)，提供讓業(yè)主們相互交流，傳達(dá)快樂(lè)和友好的平臺(tái)，讓業(yè)主們感受建業(yè)的熱情。

2、活動(dòng)目的

為XXXX業(yè)主們提供相聚的機(jī)會(huì)，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專(zhuān)注城市人居，為推動(dòng)XXXX人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智!

3、活動(dòng)主題

“感恩節(jié)，我們快樂(lè)生活”

4、活動(dòng)主辦方

主辦：XXXX物業(yè)。

5、活動(dòng)對(duì)象：XXXX業(yè)主與物業(yè)人員。

6、活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日晚上19：30-22：00。

7、活動(dòng)地點(diǎn)：XXXX活動(dòng)中心樓下廣場(chǎng)。

8、人員分配(會(huì)場(chǎng)布置和撤離)。

禮兵—負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)，地毯;維修—負(fù)責(zé)燈光，線纜;保潔—負(fù)責(zé)座椅;主持人—XXXX，XXXX; 音響—XXXX;現(xiàn)場(chǎng)秩序—A小區(qū)和B小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵協(xié)助。

9、活動(dòng)流程 ，活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃：

XX月XX日—XX日，召集活動(dòng)小組溝通;整合項(xiàng)目、業(yè)主及商家資源，確定活動(dòng)內(nèi)容。

XX月XX日—XX日，制定兩個(gè)小區(qū)活動(dòng)執(zhí)行方案，經(jīng)經(jīng)理審閱并上報(bào)總公司管理部。

XX月XX日—XX日，面向社區(qū)廣大業(yè)主，全面開(kāi)展活動(dòng)宣傳及報(bào)名。

XX月XX日，活動(dòng)報(bào)名截至，整理節(jié)目單并進(jìn)行節(jié)目初審。

XX月XX日，活動(dòng)獎(jiǎng)品統(tǒng)籌到位;活動(dòng)場(chǎng)地/音響/舞臺(tái)/背景確定并準(zhǔn)備到位。

XX月XX日，舞臺(tái)搭建;節(jié)目彩排;按計(jì)劃舉行社區(qū)感恩節(jié)活動(dòng)。

XX月XX日，整理活動(dòng)圖片;上報(bào)活動(dòng)新聞稿及總結(jié)。

XX月XX日，活動(dòng)后期宣傳寫(xiě)真張貼到位。