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迎新生方案2020開學(xué)活動方案

時間: 思欣0 分享

給新生留下美好的第一印象,幫助新生能更好的適應(yīng)嶄新的生活,以下是小編精心收集整理的迎新生方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

迎新生方案1

6月-8月是幼兒園新生招生的時期,現(xiàn)幼兒園的招生工作基本完善,并已召開了新生家長見面交流的會議,為了讓新生盡快適應(yīng)幼兒園的生活以及順利快速過度,現(xiàn)我園采取逐步過渡、循序漸進的教育策略,開展親子活動。使家長較全面地了解我園的辦園思想、教育理念,我們設(shè)計了新入園幼兒、家長的“親子體驗活動”,借助親子活動促進家園協(xié)同,在日后能互相合作、支持,共同伴隨幼兒一起快樂、自主地成長。

活動目標:

1、通過各種互動的方式,來了解和認同幼兒園的辦園思想,使大家在相同的價值觀的引領(lǐng)下,參與幼兒園的教育與活動,使家園得到真正意義上的互動。

2、讓幼兒在家長的帶領(lǐng)下,提早來適應(yīng)環(huán)境,熟悉老師,熟悉同伴,從而幫助孩子積累一些集體生活的經(jīng)驗,體驗幼兒園活動的快樂,激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感。

3、讓家長通過親身體驗來了解教師的工作,了解孩子在園生活的一些基本環(huán)節(jié),幫助家長有目的地在入園前為孩子做好各種入園準備。

活動時間:8月27日、28日

參加對象:全體新生、家長

活動準備:課程的設(shè)計、各種物資的投放、通知的方式、

活動內(nèi)容:

第一階段:準備時間(8月23---8月26日)

1、做好全體新生的分班工作,確保每個孩子的花名冊信息完善。

2、幼兒臨時辨認卡以及掌通智能卡的制作及系統(tǒng)錄入。

3、做好家長的通知工作,、物資投放的準備。

第二階段:進園親子體驗時間(8月27---8月30日)

體驗具體的安排:(第一天親子體驗)

8:00——8:20接待家長、幼兒來園,請家長配合老師幫助寶寶認識自己的班級、床鋪、毛巾、茶杯等等。

活動內(nèi)容一:來園區(qū)域游戲

準備材料:桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。

過程與指導(dǎo):

1、觀察、穩(wěn)定幼兒來園時的情緒變化。

2、引導(dǎo)幼兒愿意上幼兒園,結(jié)識新同伴,體驗大家一起游戲的樂趣。

3、引導(dǎo)幼兒認識自己的標記,熟悉活動室、盥洗室、、午睡室等環(huán)境。

8:20——8:50問候時光:溫馨早餐,家長陪同孩子進餐,餐后寶寶們一個接著一個地和小動物打招呼,一聲聲“你早!我來了”讓寶寶沖破第一次緊張的自我防線,增強自信心,在集體面前讓大家認識“獨特的他”。

8:50——9:00快樂時光:老師用生動的語言惟妙惟肖地講故事。(在家長和教師的引領(lǐng)下,有序如廁,)

9:00——9:20點心時光:寶寶們自己洗小手、用毛巾擦手、吃點心,吃完點把盤子、杯子、垃圾送到各自的家中。

9:20——9:40運動時光:親子游戲。

活動內(nèi)容二、集體游戲:小動物運西瓜

材料準備:小動物頭飾四個、皮球四個、網(wǎng)兜四個、獎品若干。

游戲過程與指導(dǎo):

一、了解游戲的名稱、方法和規(guī)則。

1、故事導(dǎo)入:

2、教師介紹游戲的名稱、方法和規(guī)則。

二、示范:由兩位教師示范游戲的玩法,并指導(dǎo)規(guī)則。

三、家長和幼兒合作開展競賽。

1、家長和自己的孩子分成一組,四組為一輪開展競賽。

2、在一定時間內(nèi)每組成員抬著“西瓜”,將它運到籃子里。以先到為勝出,可以獲獎品。

重點指導(dǎo):家長和孩子要共同配合,同時將“西瓜”運到籃子里。

9:40——10:00溫馨時光:寶寶和老師說再見。通過家長填寫親子家園和互動交流,可以看出家長對孩子的了解和教育情況,使教師初步地對孩子有一個比較清晰的了解。(如:孩子用餐的情況;孩子的身體狀況;孩子最喜歡的玩具等等之類。)

迎新生方案2

一、活動主題:迎接新生

二、活動時間:_月_號至_月_號

三、活動地點:___中學(xué)

四、活動目的:為了迎接新的學(xué)生特開此活動,讓新的學(xué)生感受到我校對他們的重視。

五、活動背景:以心迎新,又一屆的新生入學(xué),洋溢著活力四射的氣氛,新同學(xué)進校,陌生的環(huán)境,陌生的場景,為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺,既有家的溫馨,又有活躍的氣氛,我們以我們的熱情,以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

六、活動內(nèi)容

1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺。

2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的高中生活中的各類問題。

3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。

4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣。

5、為其樹立奮斗目標,讓其充實度過美好的高中生活。

七、活動各流程

1.在人數(shù)近滿的時候播放事先準備好的視頻。(大約10分鐘)

2.視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動的學(xué)長學(xué)姐們。

3.代表老師或校長講話。(10—20分鐘)(沒來的話跳過)

4.介紹生活方面的經(jīng)驗

1)高年級學(xué)生代表講話。(主要講生活區(qū),包括宿舍、食堂及超市和小賣部,同時稍微介紹下學(xué)校)(10分鐘左右)

2)老師講話。(講什么老師自己掌握)(10分鐘左右)

八、目的意義:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”

帶著一份期盼,一份新奇,踏入了___中學(xué),踏上了陽光的土地,莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的高中生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神,精心策劃了此次新生交流會的活動,希望新生能夠盡快適應(yīng)高中生活,投入到絢麗多彩的高中生活中去。

迎新生方案3

一、活動主題:為我們的明天努力

二、活動目的:通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學(xué)的課余生活,發(fā)掘文藝人才,給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。

三、舉辦單位:___中學(xué)

五、活動地點:___中學(xué)

六、活動形式:綜藝性文藝演出(以相聲、小品等語言類節(jié)目為主)

七、節(jié)目要求:(只針對相聲、小品等語言類節(jié)目)

1.內(nèi)容健康,積極向上。

2.鼓勵自創(chuàng)和模仿。

3.能反映一定的社會現(xiàn)實生活,特別是當代青少年生活。

八、評分標準

2.思想內(nèi)容健康,積極向上。(2分)

3.臺風(fēng)好,能面對觀眾,情節(jié)銜接得當。(2分)

5.節(jié)目搞笑或煽情,能調(diào)動觀眾觀看熱情。(2分)

6.老師參加另加五分。

九、參賽對象

全校同學(xué),系部為單位,以班級、組合或個人名譽參賽。(原則上每個班一個節(jié)目)

十、獎項設(shè)置

1、一等獎_名、二等獎_名、三等獎_名,優(yōu)秀演員若干,男演員、女演員各_名。獎品設(shè)置參照經(jīng)費預(yù)算表。

2、派發(fā)請柬和邀請函:在晚會前一周,由學(xué)生會辦公室負責(zé)寫請柬,邀請各學(xué)校分管學(xué)生工作的書記、輔導(dǎo)員、團委老師、校學(xué)生會的主要成員觀看演出,以擴大晚會的影響力。

3、宣傳和擴大影響力:由文宣部負責(zé)出20張海報,1條條幅。其中海報于演出前三天貼于校區(qū)等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于___。其中張貼和懸掛工作由文宣部負責(zé)。另外,文宣部部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀,若被撕毀應(yīng)及時補貼。在晚會的前一周,制作好票據(jù)和節(jié)目單(詳見附錄),票據(jù)共:__份(份數(shù)以統(tǒng)計的座位數(shù)為依據(jù));部分票據(jù)由外聯(lián)部派發(fā)到學(xué)生會,節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。由__負責(zé)晚會現(xiàn)場的攝影工作。

4、增加舞臺效果:如:熒光棒,鮮花,氣球,吹泡泡機,等道具,以增加現(xiàn)場火暴氣氛。

5、現(xiàn)場用品購買:由學(xué)生會辦公室負責(zé)晚會現(xiàn)場用品的購買,其中包括膠卷2卷,9伏電池12個,礦泉水__瓶、背景墻用的吹塑紙一張等等。

6、禮儀小姐訓(xùn)練與安排:由學(xué)習(xí)部負責(zé)訓(xùn)練禮儀小姐8名,并向藝術(shù)團借綬帶(有關(guān)方面可與藝術(shù)團老師聯(lián)系)。禮儀小姐安排在學(xué)術(shù)報告廳口前和晚會現(xiàn)場各4名,入口4名禮儀小姐負責(zé)迎接嘉賓老師,并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?現(xiàn)場4名禮儀小姐負責(zé)節(jié)目單和礦泉水的分發(fā)。另外,學(xué)習(xí)部還要安排人員負責(zé)晚會當天的后臺工作。

7、晚會的現(xiàn)場座位安排和秩序維持:紀檢部負責(zé)維持晚會現(xiàn)場秩序,負責(zé)具體安排如下:

①在晚會前一周擬定座位表(座位表見附錄,有關(guān)方面的信息可與學(xué)生會辦公室聯(lián)系)

②當天下午3點,組織部負責(zé)布置會場

③當天下午6點,在報告廳門口設(shè)嘉賓接待咨詢處,人數(shù)4名,負責(zé)引導(dǎo)嘉賓及接受觀眾的咨詢。

④當天下午6點,在出入口處,設(shè)4名人員,負責(zé)檢票,防止場外人員隨便進出會場。

⑤當天下午6點,安排30人坐在每排的嘉賓席兩側(cè),防止非嘉賓入座嘉賓席。

⑥安排10名人員負責(zé)晚會現(xiàn)場后臺的后勤工作。

另外②③④⑤⑥必須另設(shè)一名總負責(zé)人,負責(zé)整個現(xiàn)場秩序的維持和協(xié)調(diào)工作,解決突發(fā)事件。

迎新生方案4

一、活動主題:

青春,激揚

以突出我們大學(xué)生的積極向上、樂觀自信和青春活力為主,讓新同學(xué)在一個輕松歡快的晚會氛圍中感受到大學(xué)生活的美好,并逐漸融入其中,適應(yīng)大學(xué)的獨立生活和學(xué)習(xí)。

二、主辦單位、承辦單位:

主辦單位:___

承辦單位:___

三、活動時間及地點:

時間:___

地點:___

四、活動準備:

1、節(jié)目征集:11月9日選拔大一新生的文藝團成員,10日統(tǒng)計各級各班上報節(jié)目種類、數(shù)量,大二大三自行報到文藝部,大一各班節(jié)目報到各班文藝部干事處,13——20日篩選節(jié)目,25日預(yù)演,26日晚上彩排,27日下午帶妝彩排。

2、主持人人選:

3、主持人服裝:

4、海報宣傳:

5、派發(fā)請柬和邀請函:在晚會前兩天,由秘書處負責(zé)寫請柬,邀請院團委領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會主席團和主要成員觀看演出,以擴大晚會的影響力。

6、會場布置:活動前幾天由實踐部聯(lián)系確定場地使用日期,體育部負責(zé)硬件準備,文藝部負責(zé)音響聲控及燈光調(diào)試,宣傳部、女生部負責(zé)場地布置。其他部門應(yīng)根據(jù)需要聽從會場負責(zé)人的調(diào)派。

五、晚會流程:

1、各班由其自己班級的負責(zé)人帶入進入,各班負責(zé)人要統(tǒng)計好到場人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席原因;

2、晚會前院長及其他領(lǐng)導(dǎo)出席新生見面會并發(fā)言;

3、主持人致開幕詞;

4、樂隊暖場演出

5、各類節(jié)目,形式為初擬小合唱開場,其他節(jié)目形式有舞蹈,樂器表演,小品,相聲,歌伴舞,獨唱等;

6、節(jié)目過程中穿插互動小游戲,如歌曲輪唱。時間由主持人根據(jù)具體情況掌控,游戲結(jié)束派發(fā)小禮品;

7、整臺演出持續(xù)時間約120分鐘(由于節(jié)目未進入最后決定階段,演出長度有出入)。

六、晚會要求以及注意事項:

1、文藝部工作人員安排:

(1)在后臺隨時準備話筒架和道具,在此前應(yīng)了解熟悉話筒架的固定之類的問題;

(2)負責(zé)現(xiàn)場音樂、分發(fā)回收麥克,每次發(fā)出時都要保證麥克是開著的;

(3)在演員入場口維持秩序;

(4)負責(zé)傳喚下兩個節(jié)目的演員在后臺準備好;

(5)其他待命機動

2、晚會租借的服裝須由工作人員統(tǒng)一保管、分發(fā)、回收,并在晚會的第二天統(tǒng)一送還;

3、會場的布置應(yīng)在舉辦晚會的當天下午3點就完成,到晚會開演一個小時之前,再次檢查是否有哪里布置過又出問題的地方需要補救,由宣傳部重點看管;

4、主持人上場時應(yīng)是下面觀眾看到的是男左女右,女主持人服裝顏色不能一樣,款式盡量不同;

5、搬道具的工作人員應(yīng)在主持人報幕時以最快速度在場上將道具或話筒架準備好;

6、提前與女生部協(xié)調(diào)好,演出開始前2個小時就開始化妝工作;

7、主持人致閉幕詞時要有工作人員(社團部6個男干事)在舞臺下放禮炮,要盡量使彩帶落在舞臺中間;

8、晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作(全體學(xué)生會干事);

9、各負責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負責(zé)人的工作以加快整體工作進程;

10、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié);

11、其他各部門具體職責(zé)

(1)體育部:負責(zé)器材的搬運(主要包括小品所用大件道具及大件樂器等)和內(nèi)場秩序的維持;

(2)女生部:會場門口的迎賓和晚會演員的化妝,嘉賓席的茶水供應(yīng)等,頒獎儀式的禮儀人員以及協(xié)助宣傳部布置舞臺;

(3)宣傳部:前期的海報橫幅宣傳及舞臺的布置;

(4)實踐部:負責(zé)場地的申請和尋求晚會贊助商,并負責(zé)采購、租借各部門所需物品(包括游戲環(huán)節(jié)的獎品、服裝等);

(5)傳媒部:負責(zé)媒體宣傳、新聞稿的撰寫和照片、影集的制作;

(6)社團部:協(xié)助體育部負責(zé)內(nèi)場秩序及后臺秩序,并在晚會末派6位干事放禮炮;

(7)學(xué)科部:負責(zé)節(jié)目分數(shù)的統(tǒng)計并評出優(yōu)秀節(jié)目及協(xié)助文藝部在晚會現(xiàn)場及時搬運提供各節(jié)目所需道具;

(8)秘書處:負責(zé)派發(fā)請柬及印發(fā)節(jié)目單、門票、抽獎箱等。

各部門干事在完成以上工作后需及時支援其他部門,并請聽從相關(guān)負責(zé)人及文藝部安排。

12、相關(guān)責(zé)任人及主要負責(zé)方面:

(1)會場總調(diào)動;

(2)場地布置、海報、橫幅、物品準備、申請場地;

(3)人員調(diào)度;

(4)發(fā)請柬、確認與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓牌、茶水情況、化妝部分及確保觀眾服裝統(tǒng)一;

(5)秩序維持;

(6)節(jié)目及時長控制。

13、節(jié)目應(yīng)急方案:

(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,一旦前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進,也可以根據(jù)具體情況適時開展互動游戲;

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消;

(3)互動節(jié)目如果自愿上臺參與的同學(xué)少,場下的工作人員應(yīng)及時上臺參與,以免冷場

14、其它緊急情況發(fā)生時,由負責(zé)人負責(zé)處理;

15、如對本策劃不明直接咨詢策劃組人員。

七、經(jīng)費預(yù)算:

1、話筒及話筒架租賃:__

2、服裝及舞臺場地布置必要道具租賃:__

3、節(jié)目所需獎勵及獎品:__

4、請柬及小件物品:__

總計:__元。

八、迎新晚會預(yù)期效果及展望:

迎新晚會作為一年中分量很重的晚會,它的突出特色就是青春張力和炫目的舞臺效果。我們希望通過這次晚會的舉辦,讓__級的新生感受到生活的美好,同時走出身在異地他鄉(xiāng)的孤獨感,投入集體的懷抱,找到自信,增進同學(xué)間的合作,幫助同學(xué)們更專心的投入學(xué)習(xí)中,并在新同學(xué)中展示我院文娛方面的風(fēng)采,從而樹立我們文藝晚會的品牌,為今后的吸引藝術(shù)人才和輸送藝術(shù)人才打下良好的基礎(chǔ)。

九、晚會后期工作:

1、評選晚會優(yōu)秀節(jié)目

2、新聞稿發(fā)布

3、書面總結(jié)

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