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幼兒園主題活動方案2020最新合集

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  幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是對兒童進(jìn)行預(yù)備教育。以下是小編精心收集整理的幼兒園主題活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

  幼兒園主題活動方案1

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒和家長利用廢舊材料共同制作時裝。

  2、要求服裝設(shè)計新穎獨(dú)特。

  3、鼓勵幼兒大膽表演。

  4、發(fā)展幼兒的動手能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準(zhǔn)備:

  1、請家長設(shè)計好服裝制作圖

  2、每個家庭準(zhǔn)備好制作服裝的材料(如舊報紙、光碟、空煙盒等)

  3、寫通知,打圖片,記錄表

  4、準(zhǔn)備場地,已做好的環(huán)保時裝

  活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒和家長共同觀看圖片及服裝時裝分為裙子、上衣、褲子,他的線條有簡單,有復(fù)雜的,請李老師現(xiàn)場制作出漂亮的時裝。

  問:李老師是用些什么廢舊材料制作的?你想成為一名小設(shè)計時嗎?請和爸爸媽媽一起設(shè)計出你喜歡的時裝。

  2、家長和幼兒共同制作時裝,發(fā)放記錄表,請家長記錄孩子的制作過程。

  3、家長和幼兒上臺表演。(故事、兒歌、歌曲、舞蹈)

  1)有序的上臺。

  2)隨音樂節(jié)奏做動作。將時裝展示出來。

  3)請家長填活動反饋表,反思心得。

  幼兒園主題活動方案2

  活動目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)看圖示折小船,掌握正確地沿中線對折的方法。

  2.能夠用繪畫的方式表達(dá)自己的心愿,并能大膽、清楚地表達(dá)自己的心愿。

  3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

  4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動準(zhǔn)備:

  有關(guān)折小船步驟的課件,人手一張正方形紙和筆。

  活動過程:

  一、提出問題,激發(fā)幼兒興趣

  1.小朋友,知道什么叫心愿嗎?你們有什么心愿嗎?

  2.我們的心愿可以是給自己的,也可以是給別人的。老師也有一個心愿,小朋友們想知道是什么嗎?

  過渡:老師把自己的心愿畫在這只心愿船上。這只心愿船能使老師的心愿成真,你們想擁有這樣的一只心愿船嗎?

  二、出示圖示,讓幼兒自己探索

  1.今天,老師帶來了心愿船的圖示,你們看著圖示折一只心愿船,好嗎?

  2.幼兒看圖示折小船

  3.折好以后,把你們的心愿畫上去,再和旁邊的小朋友說一說你的心愿。

  三、交流幼兒的心愿

  誰來說一說你的心愿是什么?怎樣才能讓你的心愿實(shí)現(xiàn)。

  四、總結(jié)

  小朋友,你們的心愿真美好,只要你們通過努力,老師相信你們的心愿一定能實(shí)現(xiàn)。

  幼兒園主題活動方案3

  一、主題的產(chǎn)生與說明春天到了,幼兒園里樹木和花草長出了嫩綠的葉子,迎春花開出了_花朵像個小喇叭似得。孩子對樹枝上的綠葉、草叢中的花朵產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們有的摘下來當(dāng)小扇子一扇一扇的;有的自己在手里折一些小玩意;有的甚至把樹葉當(dāng)成了寶貝放到了自己的口袋里??吹竭@種情形,我想:對我們來說自然規(guī)律中的季節(jié)變換也許沒什么,但在孩子們的眼睛里,可能就大不一樣了吧!因?yàn)樵谒麄冞@個年齡對什么也充滿了好奇:春天和別的時候有什么不一樣呢?樹葉為什么在秋天落下而又在春天重新長出來了呢?在他們的小腦袋里會有一個個的"為什么"。我不由想到利用這些樹木花草作為教育活動的媒介,為孩子們設(shè)計一個有關(guān)春天的主題活動,讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識春天,了解春天的主要特征,以及春季的氣候、植物的變化,欣賞春天的美陶冶幼兒的審美情趣,因此,一個春天的樹木花草為切入點(diǎn)的"秀麗的春天"主題活動產(chǎn)生了。

  二、主題教育目標(biāo)1.能運(yùn)用各種感官和途徑認(rèn)識了解春天的特征,明白春天是一個秀麗和播種的季節(jié)。

  2.能用說、朗誦、唱、跳、繪畫、制作、剪貼等各種方式表征春天,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。

  3.在欣賞與春天有關(guān)的文學(xué)作品中體驗(yàn)文字的優(yōu)美,學(xué)習(xí)創(chuàng)編與春天有關(guān)的故事或兒歌。

  4.愿意把自己的研究發(fā)現(xiàn)與同伴交流分享,體會彼此分享的快樂。

  三、主題活動準(zhǔn)備1.請家長協(xié)助收集有關(guān)春天的圖片、故事、詩歌、光盤、圖書等資料。

  2.帶幼兒觀察周圍自然景物的變化,滲透有關(guān)春天的知識。

  3.聯(lián)系春游地點(diǎn),做好春游準(zhǔn)備。

  4.帶給幼兒用來表征的物質(zhì)材料,如:畫紙、筆、顏料、棉簽、皺紋紙、插花、樹葉、剪刀、膠水等。

  四、主題網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計:

  (一)活動一--春天在哪里活動目標(biāo):

  1.在觀察、體驗(yàn)中感受春天的特征和完美。

  2.能夠主動交流自己的發(fā)現(xiàn),勇敢大方地說出自己的見解。

  3.能用自己喜歡的方式表達(dá)對春天的熱愛,激發(fā)熱愛大自然的情感。

  活動準(zhǔn)備:兒歌、籃子等。

  活動過程:

  為了讓幼兒對春天有一個初步的認(rèn)識,我們組織幼兒來到戶外找春天。

  1.戶外談話:此刻是什么季節(jié)了?你是怎樣明白的?

  2.找春天:幼兒四散開結(jié)伴在院子周圍找春天,看誰找到的春天景象多。

  3.復(fù)習(xí)兒歌《春天在那里》(春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,那里有紅花呀,那里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝)。

  4.保護(hù)花草。

  (二)活動二--用樹葉、花瓣粘貼小動物活動目標(biāo):

  1.初步掌握用樹葉粘貼小動物的基本方法。

  2.能根據(jù)樹葉的形狀,色彩進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作。

  3.樂意與父母共同制作,增進(jìn)親子間感情。

  活動準(zhǔn)備:樹葉若干、花瓣若干、剪刀、膠帶等。

  活動過程:

  1.導(dǎo)入活動,引趣幼兒興趣。

  師:我們收集了許多的樹葉,你收集的樹葉是什么樣貌的?它是什么樹上的?這些樹葉能夠用來做什么?

  2.教師示范依據(jù)樹葉的形狀粘貼成各種小動物的方法。

  提問:用漿糊怎樣貼?用雙面膠怎樣貼呢?

  教師總結(jié):用漿糊就要把漿糊抹在樹葉的背面,然后貼在畫紙上,用雙面膠就要把膠帶的一面貼在樹葉的反面,然后把另一面貼在畫紙上。

  3.交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  幼兒和父母一齊操作,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵孩子用拼、剪、貼的方法將樹葉的形狀改變,然后和爸爸媽媽一齊粘貼處一幅生動的畫面來。

  (三)活動三--春天的花朵活動目標(biāo):

  1.會用指紋畫表達(dá)春天的小花2.掌握指紋畫的步驟和方法3.發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和對大自然的熱感情感活動準(zhǔn)備:顏料、顏料盒、美術(shù)畫紙若干活動重點(diǎn)與難點(diǎn):

  活動重點(diǎn):掌握指紋畫表現(xiàn)花朵的方法活動難點(diǎn):把指紋小花的花瓣組合成一朵朵五顏六色的小花活動過程:

  1、談話導(dǎo)入師:春天到了,到處開滿了色彩鮮艷的小花。小朋友喜不喜歡呀?這天老師就教小朋友用我們的小手畫出可愛秀麗的小花。小朋友想不想學(xué)阿?

  2、老師示范1.老師用一個手指沾上顏料畫出一片花瓣。2.老師把沾了顏料的手指擦干凈,同樣的方法,把花瓣轉(zhuǎn)成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。(重點(diǎn)告訴小朋友們,在組合花瓣時,要保證花瓣圍繞一個中點(diǎn)組合成一個圓形,不要太分散、也不要過分重疊在一齊。)3、幼兒自己動手操作1.老師先帶領(lǐng)幼兒一齊回憶一下畫指紋畫花朵的基本步驟。2.幼兒自己動手操作,老師在一旁指導(dǎo)。

  4、活動結(jié)束1.教師評價幼兒的作品,以鼓勵為主,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。2.展示幼兒的作品,用幼兒的作品裝飾教室的后墻和外墻。鼓勵幼兒再接再厲。

  幼兒園主題活動方案4

  活動目標(biāo):

  了解乘飛機(jī)的過程,感受現(xiàn)金交通工具為生活帶來的方便。

  能正確排列關(guān)于登機(jī)順序的圖片,并按順序完整地講述等級的過程。

  活動準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:部分幼兒有乘坐過飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)。

  材料準(zhǔn)備:故事掛圖

  活動過程

  一、經(jīng)驗(yàn)回顧

  1、討論:誰坐過飛機(jī)。

  2、回憶進(jìn)入機(jī)場后,人們會做些什么,要做哪些事才能順利地登上飛機(jī)。

  3、觀看關(guān)于機(jī)場的介紹的PPT。

  二、傾聽故事

  1、——帶著問題傾聽教師講故事,“我們一起來聽一聽小熊是怎樣坐飛機(jī)去看爸爸的?!?/p>

  ——小熊買好了機(jī)票還要換什么票?

  ——小熊媽媽把行李放在哪里?交給誰?山羊大叔會把行李放到哪里去?

  ——怎樣進(jìn)行安全檢查?那些東西不能帶上飛機(jī)?如果無意中帶上去了怎么辦?(重點(diǎn)說說安檢)

  ——小熊身上系的是什么?為什么在飛機(jī)上要系上安全帶?

  ——航空小姐送點(diǎn)心時,把點(diǎn)心放在哪里?

  ——飛機(jī)著陸后,小熊和媽媽到哪里去取行李?爸爸在哪里等他們?爸爸在干什么?

  2、觀看課件,了解飛機(jī)上的設(shè)施?!帮w機(jī)上的作為是怎樣的?為什么要系安全帶?為什么座位上方有燈?怎樣打開?飛機(jī)上的廁所是什么樣的?什么時候可以使用?航空小姐做些什么?”

  三、排圖講述

  1、仔細(xì)看清卡片上誰要乘飛機(jī)。

  2、想想登上飛機(jī)前要做些什么,登上飛機(jī)后要做些什么,哪張應(yīng)該排在前面,哪張應(yīng)該排在后面。

  3、幼兒自由排圖講述。

  幼兒園主題活動方案5

  一、活動時間:20__年12月31日

  二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  來園活動(各班教室)

  生活活動

  新年心愿包活動

  準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。

  親子運(yùn)動會

  準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

  過程:

  1)律動“新年好”

  2)親子運(yùn)動游戲

  放鞭炮

  準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

  玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  運(yùn)彩球

  準(zhǔn)備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  剝桔子:

  準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

  玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

  搶氣球游戲:

  準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)色彩。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

  開火車:

  準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

  玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(務(wù)必下蹲走)

  袋鼠跳

  準(zhǔn)備:大袋子四個,能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長應(yīng)對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

  揪尾巴

  準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

  玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  趕雙球

  準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚Γ踩舾蓪?網(wǎng)球拍若干副。

  玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。

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