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幼兒園中班體育活動(dòng)策劃方案【5篇】

時(shí)間: 思欣0 分享

幼兒教師要運(yùn)用多種教學(xué)形式提高幼兒參與體育活動(dòng)的熱情,教師可以創(chuàng)新兒童游戲的玩具,以下是小編精心收集整理的幼兒園中班體育活動(dòng)策劃,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

幼兒園中班體育活動(dòng)策劃1

一、目的

為迎接__市20__年冬季體育活動(dòng)的順利召開(kāi),提高本站職工身體素質(zhì),增強(qiáng)職工間的交流、協(xié)調(diào)和配合,特舉辦__市中心血站20__年冬季職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間20__年

12月下旬

三、參加人員

全站符合參加活動(dòng)條件的職工

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)拔河比賽

(二)跳繩比賽

(三)仰臥起坐比賽

(四)踢毽比賽

(五)口吹氣球比賽

(六)乒乓球擊球比賽

(七)多人齊走賽

(八)動(dòng)感單車(chē)比賽

五、活動(dòng)細(xì)則

(一)拔河比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),采取一次定輸贏的方式,拔河繩中心標(biāo)志偏向并超過(guò)4M線方為獲勝方。(本組組織:袁介秋裁判:陳純超)

(二)跳繩比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),各參賽組各派1人同時(shí)在一條繩內(nèi)跳動(dòng),在跳繩時(shí)沒(méi)有跳過(guò)使繩停下者則出局,組內(nèi)再派1人接替比賽,未出局者則繼續(xù)進(jìn)行比賽,最后以剩下未參加跳繩人數(shù)多的一組為優(yōu)勝組。(本組組織:__裁判:___)

(三)仰臥起坐比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),以參賽組內(nèi)組員仰臥起坐累計(jì)個(gè)數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:__)

(四)踢毽比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),以參賽組內(nèi)組員踢毽累計(jì)個(gè)數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:___)

(五)口吹氣球比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),各參賽組組員在規(guī)定時(shí)間口吹氣球,并保證氣球體積符合一定要求,以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)符合要求的氣球的數(shù)量多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:___

(六)乒乓球擊球比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),參賽人員在雙腳立定不動(dòng)的情況下,用乒乓球拍向上擊打乒乓球,以累計(jì)擊球次數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:__)

(七)多人齊走賽所有參賽人員分為兩組(不分男女),以3-4人為1組,各參賽人員兩只足分別固定在同一木板上,行走,到達(dá)終點(diǎn)后并返回起始點(diǎn),由組內(nèi)另組隊(duì)員接替進(jìn)行。以組員完成活動(dòng)所需時(shí)間短的一組為優(yōu)勝組(本組組織:___)

(八)動(dòng)感單車(chē)比賽:(分男女組個(gè)人賽)以在相同的檔位相同的時(shí)間內(nèi),軸承轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)多少?zèng)Q定優(yōu)勝。

六、獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)辦法

(一)凡集體賽活動(dòng)均只設(shè)置一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金每人450元

(二)個(gè)人賽活動(dòng)設(shè)置一等獎(jiǎng)(1名、200元)、二等獎(jiǎng)(2名、150元)、三等獎(jiǎng)(3名、100元)

七、特別說(shuō)明

參賽人員及項(xiàng)目負(fù)責(zé)組織者、裁判均必須遵守時(shí)間,不能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加者視為自動(dòng)棄權(quán),不得參與評(píng)獎(jiǎng),其后果自行負(fù)責(zé)。

幼兒園中班體育活動(dòng)策劃2

活動(dòng)目標(biāo):

1、練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳,發(fā)現(xiàn)軟棍的多種玩法。

2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及協(xié)作能力,體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

軟棍每人一根,大塑料筐四個(gè),大沙包、皮球若干,熱身操磁帶—盤(pán),錄音機(jī)一臺(tái)。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)開(kāi)始部分

1、教師帶幼兒進(jìn)入場(chǎng)地,四散站立,要求幼兒不要影響到別人,別人也影響不到自己。

2、跟著音樂(lè)作熱身操,重點(diǎn)活動(dòng)腳部關(guān)節(jié)。

(二)基本部分

1、幼兒站成四路縱隊(duì),一個(gè)一個(gè)接力跑到對(duì)面拿一根軟棍。

2、幼兒自由玩軟棍,教師巡回指導(dǎo)并引導(dǎo)幼兒注意安全,啟發(fā)幼兒想出多種玩法。如:用腳玩軟棍,用下巴夾住軟棍走:兩人合作練習(xí)打槍;多人合作將軟棍擺在地上,練習(xí)跳躍動(dòng)作等。

3、教師有目的請(qǐng)玩得與別人不一樣的幼兒表演示范,其他幼兒跟學(xué)。

4、游戲:過(guò)小河

(1)請(qǐng)幼兒把自己的軟棍變成圈,站成四隊(duì),成體操隊(duì)形散開(kāi),把軟棍放在腳的正前方.幼兒站在軟棍的一旁,練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。

要求:

①一次跳進(jìn)一個(gè)軟棍圈內(nèi),魚(yú)貫地進(jìn)行練習(xí);

②跳時(shí)不要碰到軟棍,如果碰歪了,要自動(dòng)修好。

(2)將軟棍擺開(kāi),加大軟棍間的距離,兩隊(duì)距離稍大,另兩隊(duì)距離稍小些。教師與幼兒—起擺好,幼兒自由選擇練習(xí)。要求同上。

(3)改變擺改形式,交錯(cuò)擺放,教師在前面擺,幼兒在后面擺。幼兒魚(yú)貫地練習(xí),要求同上。

(4)增加難度,拉大軟棍圈之間的距離,幼兒自由選擇練習(xí)行進(jìn)跳。

5、游戲:運(yùn)糧食

師:今年有些地方發(fā)洪水,我們給災(zāi)區(qū)的小朋友運(yùn)點(diǎn)糧食,好嗎?

(1)交代游戲玩法:小朋友要跳過(guò)小河,把糧食運(yùn)到河對(duì)岸的糧倉(cāng)里,然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手,依次類(lèi)推,以速度快、運(yùn)得好的—隊(duì)為勝。

(2)并在河對(duì)岸放上四個(gè)大塑料筐當(dāng)糧倉(cāng)。

(3)游戲規(guī)則:

①運(yùn)糧食是要依次跳過(guò)小河,不能掉入河中,不能踩到軟棍;

②不能將糧食掉到河里;

③要將糧食放進(jìn)糧倉(cāng),不要亂扔。

(3)組織幼兒游戲3~4次,每次游戲教師提出不同的要求:第—次只運(yùn)—袋糧食(大沙包代替);第二次要求運(yùn)兩袋糧食;第三次要求一次運(yùn)一袋糧食和一個(gè)西瓜(皮球代替);第四次游戲可自己決定,運(yùn)什么都可以。

(4)小結(jié):表?yè)P(yáng)積極運(yùn)貨物并遵守規(guī)則的幼兒。

(三)結(jié)束部分

1、放松游戲:“我們都是木頭人”。

附:軟棍的制作方法

將—米左右的寬布條長(zhǎng)邊縫在一起,內(nèi)塞棉花和與布條同長(zhǎng)的細(xì)鐵絲,塞好后兩頭縫合,并在兩頭縫上暗扣,兩頭可接在—起成為圓圈。

幼兒園中班體育活動(dòng)策劃3 

適用班級(jí):中班。

使用材料:籃球、塑料圈、紙棍等。

目的:鍛煉幼兒的上肢力量和身體的協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)設(shè)計(jì):

1.單手拍球:可以單手立定拍球,也可以沿直線或障礙物行進(jìn)拍球。要求手掌保持握球狀,手腕自然用力,身體降低重心稍微前傾,球的高度控制在胸部以下。

2.雙手拍球:按照單手拍球的要求,左右手交替進(jìn)行。先立定姿勢(shì)雙手拍球,熟練后走直線、走圓圈或繞障礙物行進(jìn)拍球。幼兒可以邊拍球邊數(shù)數(shù),看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拍球次數(shù)最多。

3.拋接球:兩手向上拋球,然后再用手接住;兩名幼兒合作面對(duì)面拋接球,接不住球者為輸。

4.乖乖球:兩名幼兒面對(duì)面蹲下或坐下,向?qū)Ψ綕L球,球不能離地,沿直線向前滾,比一比誰(shuí)的球最乖。

5.轉(zhuǎn)圈圈:幼兒各拿一個(gè)籃球放在平地上,單手放在球的上部,用力向前轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),比一比誰(shuí)的籃球轉(zhuǎn)的時(shí)間最長(zhǎng)。

6.頂球:把球放在頭部,兩手輕輕扶球,可以走、跑、跳,球先掉下者為輸。

7.夾球跳:把球放在兩腳之間,夾住球輕輕向前跳,看誰(shuí)或看哪隊(duì)先到達(dá)目的地為勝。

8.運(yùn)球:把球放在籃子里,提著走、跑、跳;兩人提著合作運(yùn)球,可增加障礙物,使活動(dòng)更加有趣。

9.螃蟹運(yùn)球:兩幼兒面對(duì)面站好,兩手輕輕抓住對(duì)方,把球放在兩幼兒胸部中間,學(xué)螃蟹橫著走。兩人動(dòng)作必須協(xié)調(diào)一致,才能走得好,運(yùn)得穩(wěn)。也可以增加難度,背對(duì)背運(yùn)球走。

10.趕球走:幼兒手拿硬紙棒,按一定的路線向前趕球,看誰(shuí)的球先到達(dá)目的地。

11.拖拉球:用塑料圈套住球向前走或向后走,不要讓球?qū)殞毘鋈Α?/p>

12.胯下傳球:先單手拍球,然后抱起球從胯下穿過(guò)繼續(xù)拍球。這種玩法有一定的難度,需要耐心練習(xí)。

13.蝸牛旅行:把球放進(jìn)輪胎內(nèi),兩手輕輕地扶住輪胎向前滾。活動(dòng)中誰(shuí)的球掉下來(lái)為輸。

14.轉(zhuǎn)身拍球:幼兒先立定拍球,然后迅速轉(zhuǎn)個(gè)圓圈后繼續(xù)拍球。在一定的時(shí)間內(nèi),比一比誰(shuí)轉(zhuǎn)身的次數(shù)最多。

15.投球:幼兒持球站成一隊(duì),與球籃保持一定的距離,用手指和掌根握球,在頭前方上舉,用力往籃內(nèi)投球,進(jìn)球?yàn)閯佟?/p>

16.教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況創(chuàng)編球操,請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)表演。

幼兒園中班體育活動(dòng)策劃4

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、讓孩子學(xué)會(huì)蛙跳的動(dòng)作,并培養(yǎng)幼兒的觀察力,機(jī)敏性和競(jìng)爭(zhēng)性。

2、體驗(yàn)快樂(lè)游戲,得到一定的體育鍛煉。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

準(zhǔn)備好12個(gè)箍拉圈,圈與圈的距離可以隨近及遠(yuǎn)的進(jìn)行調(diào)整。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、帶領(lǐng)小朋友站在場(chǎng)地的圓圈上,調(diào)整好小朋友之間的距離

(今天,我們要學(xué)會(huì)一個(gè)很重要的體育動(dòng)作——叫作蛙跳,首先我們要做一下準(zhǔn)備活動(dòng))

做準(zhǔn)備活動(dòng):請(qǐng)小朋友照老師這樣做,邊示范動(dòng)作邊念“伸伸手臂,搖搖頭;扭扭腰來(lái),蹲一蹲;踢踢小腿,跳一跳”,重復(fù)做個(gè)兩遍。

(現(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)蛙跳了:請(qǐng)你們一起跟我這樣做,雙腿稍稍蹲下,身體前傾,雙手自然前后擺動(dòng),深呼吸,輕松往前一跳。好的,我們?cè)賮?lái)一遍,我來(lái)看看你們誰(shuí)做得最標(biāo)準(zhǔn)。)

2、進(jìn)行游戲。(熱身完了,現(xiàn)在我們要進(jìn)行分組,然后進(jìn)行小青蛙跳箍拉圈的游戲)將小朋友分成3組:以“1、2、3、4”的順序循環(huán)報(bào)數(shù),喊到“1”“2”“3”“4”的小朋友分別站成一排,形成4列隊(duì),在起跑線內(nèi)站好。老師示范游戲的規(guī)則:從起跑線開(kāi)始跳到箍拉圈的位置,然后跳到箍拉圈里面,借助箍拉圈渡過(guò)小河,首先跳到對(duì)岸的小朋友得第一,依此類(lèi)推。在對(duì)岸有四個(gè)區(qū)域,分別為第一、二、三、四名蛙跳高手們所在區(qū)。跳到對(duì)岸的小朋友呆在對(duì)岸的四個(gè)區(qū)(將4張紙片上面寫(xiě)有1、2、3、4的數(shù)字貼在地面上,以示4個(gè)區(qū)域)中做小裁判,看哪個(gè)小朋友成功第一個(gè)過(guò)河?,F(xiàn)在,4組的第一個(gè)小朋友準(zhǔn)備好了嗎?one,two,three,go

3、一輪過(guò)后,增加游戲難度,把箍拉圈的距離拉開(kāi),重新進(jìn)行比賽。(現(xiàn)在,我們要加大難度了,來(lái)比一比你們的本領(lǐng)誰(shuí)。現(xiàn)在,我們走回到起跑線,來(lái)比賽吧。)

幼兒園中班體育活動(dòng)策劃5

一、競(jìng)賽目的:為了進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒積極參與晨間體育活動(dòng)的興趣,鍛煉幼兒體質(zhì)。

二、競(jìng)賽項(xiàng)目:大班組(跳竹竿,跳繩);中班(拍球,跳繩);小班(拍球,踢鍵子)。

三、競(jìng)賽規(guī)則及做法

每個(gè)項(xiàng)目的第一項(xiàng)為基本項(xiàng),各班應(yīng)為90%。

1、大班《跳竹竿》

①每班由四幼兒組成兩對(duì)各持竹竿向下不斷地敲打粗竹竿,隨著節(jié)奏時(shí)開(kāi)時(shí)合,班上其他幼兒隨著節(jié)奏跳過(guò)四根竹竿,有秩序地從一面跳進(jìn)另一面跳出,可單人跳或雙人同時(shí)跳,跳時(shí)可單腳跳或雙腳跳。

②幼兒能按要求跳過(guò)竹竿的算積分1分。

2、大班《跳繩》

①單人跳:幼兒能連續(xù)跳5個(gè)的算積分1分。

②集體跳:每10名幼兒組成一組,教師搖繩,10名幼兒一個(gè)接一個(gè)成8字跳,完成后算積分10分。

3、中班《拍球》

①原地拍球:幼兒能連續(xù)拍5下算積分1分。

②行走拍球:幼兒能邊走邊拍球10米算積分1分。

4、中班《跳繩》

幼兒連續(xù)跳3個(gè)以上算積分1分。

5、小班《拍球》

幼兒能連續(xù)拍球5下算積分1分

6、小班、《踢鍵子》

幼兒能帶繩踢鍵子10下算積分1分。

四、比賽時(shí)間:

初賽時(shí)間為四月下旬,由班上組織比賽;決賽時(shí)間為4月28日,由幼兒園和各年級(jí)組組織,參加《集體跳繩》的派出組數(shù)不限,但不能重復(fù)參加,其余項(xiàng)目各班派出班上幼兒三分之一的幼兒參加決賽。

五、獎(jiǎng)勵(lì)

1、集體獎(jiǎng):競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)各班所得積分決定獲獎(jiǎng)等次,特等獎(jiǎng)大班組、中班組、小班組各一名,一等獎(jiǎng)大班組兩名,中班組、小班組各一名,其余為二等獎(jiǎng)。

2、個(gè)人獎(jiǎng):根據(jù)幼兒參賽項(xiàng)目及競(jìng)賽表現(xiàn),選出“小小體育明星”大班組12名、中班組10名、小班組8名。

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