關(guān)于個人期末總結(jié)與反思6篇

期末反思是一種形式化的學習經(jīng)驗分享和積累，能夠?qū)W習歷程中獲得的知識、技能和體會轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗資料，并為今后學業(yè)或工作提供經(jīng)驗參考。今天小編在這給大家整理了一些個人期末總結(jié)與反思，就讓我們一起來看看吧！

個人期末總結(jié)與反思（精選篇1）

一個學期匆匆過去，緊張的期末考試也告一段落。在這暑假來臨之際，我決定針對本學期的期末考試進行總結(jié)與反思。

期末考試，是對自我學期學習的考核，是學生必不可少的一場考試。如今我已經(jīng)六年級了，下學期就要面臨畢業(yè)考，這場期末考也就變得不一般了。

這次期末考，總體來說，我的成績還不錯，語文得了99，數(shù)學滿分，英語98。我對我的成績相對滿意，如果我能以這種狀態(tài)備戰(zhàn)畢業(yè)考，應當是沒問題的?？墒牵乙舶l(fā)現(xiàn)了我的不足。

我的語文已經(jīng)是很久沒得過這樣高的分數(shù)，可是，全年段有七八個滿分的??！相比之下，我還有提高的空間。語文卷，我作文被扣了一分，相當遺憾。作文題目是《從“”到“！”》或《我長大了》，我選擇第二個。我想是自我寫得過于簡短了，以至于丟分。

而英語卷，問題就相對多了。表面上我只被扣了2分，實際上我是沾了“對5題的滿分”的喜啊。我總結(jié)了，是兩大因素使我做錯。一，課文沒有復習周到。二，沒有認真審題、粗心。我明明記得元音字母前是單數(shù)要加an，可卻沒有注意到，丟了分。

說得容易，做的難！在暑假期間，我要抓緊補缺補漏。期望在下學期，我能以優(yōu)異的成績，決戰(zhàn)畢業(yè)考！

個人期末總結(jié)與反思（精選篇2）

緊張而又忙碌的半學期過去，我想我可以長長的吁一口氣。但還沒等放松，那鮮紅的成績便又壓得我喘不過氣來，政治便是發(fā)揮最為失常的一門。

當講臺上“老班”的聲音“侯翔，83分”響徹云霄時，我的血液幾乎都要凝固?！?3”突破我所有大考的分數(shù)，高高的抬起驕傲的頭顱，把我踩在腳底下。天空是灰色的，灰一般的寂靜。

政治考試中，后面的大題還是勉勉強強的，漏5分，可前面的選擇題就不容原諒，兩個鮮紅的“x”吞掉整整6分！選擇題的錯誤與平時的讀課本還是有關(guān)系的?；局R沒掌握，到該運用片段的時候便好像沒有頭緒的拼圖，總是會錯兩道的！“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明，”我現(xiàn)在只付出百分之一的汗水。

讓我現(xiàn)在腸子都悔青的，便是我的判斷改錯，因為粗心大王的光臨，讓我的.腦海中驟然抹去“改錯”兩個字，草草地判斷，便顯得雄心滿滿，記得當時我還得意洋洋的幻想著自己考100分，我真傻！不認真，哪兒來的100分？其實，這6分都可以回答正確的，如果……世界上沒有后悔藥可賣，把一切“如果”拋去吧！以后的道路上，努力將“粗心”這塊大絆腳石踢走！

這次政治考試上我獲得許多反思，也給我?guī)砩羁痰恼鸷场?/p>

個人期末總結(jié)與反思（精選篇3）

哎，期中考試總算是結(jié)束了……

星期五我們期末考試了，現(xiàn)在我十分疲憊和有點擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。

每次考試都會使我得到一個教訓或一些經(jīng)驗，不知怎么回事，疏忽總是存在我身上，這次又犯錯了，夏天的“夏”我不小心寫成了復習的“復”，真的很懊惱，又丟分了，真的可惜。本來會寫的，氣死我了。

媽媽告訴我，考好不驕傲，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好，聽了媽媽的這番話，我心里平靜了許多。

在此我下決心，雖然疏忽不能避免，但我一定要做到盡力減少，這樣才不會遺憾的流失分數(shù)。

我保證下次的考試，一定會更加認真仔細，減少錯誤，爭取最大的進步。

個人期末總結(jié)與反思（精選篇4）

看了上學期期末考試的成績，不盡人意，靜下心來對我平時教學的一些弱點進行深刻的反思：

1、 在平時教學中，沒有注意改進教法，每個班都采用一種方法，沒有因材施教，出現(xiàn)優(yōu)生吃不飽，差生吃不了的現(xiàn)象，特別是差生的成績提不上了。

2、 時間不足，學生平時沒有做練習的時間，希望能把原來星期天的晚自習重新分過來。上學期七年級的課沒上完。

3、 對一部分差生要求不太嚴格，只要求上課遵守紀律，沒有進行高要求，造成人均成績過低。

4、 重視不夠，因為不進行中考，所以在要求上有些放松。

5、 學習習慣的養(yǎng)成未培養(yǎng)到位，沒有做到分層要求。

針對以上出現(xiàn)的問題，在今后的.教學中做到：

1、 注重改進教法，關(guān)注過程，引導創(chuàng)新，注重成績，著力引導學生自主學習，獨立思考，合作探究的能力。

2、 狠抓基礎(chǔ)，多做，多練，努力提高學生做題能力，平時注重檢查，使差生的成績得到進步。

3、 立足教材，在教學中扎實滲透教材的重點，難點，同時提高學生的學習興趣。

4、 讓學生學習上有一定的目標，目標因人而定，讓他們跳一跳才能實現(xiàn)的目標，讓他們有一種勇爭上游的精神。

今后的教學中，要多下功夫，狠抓課堂管理，培養(yǎng)學生的良好學習習慣，充分調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮他們自主學習能力。遇到問題要多從自己身上找原因，及時改進教法，使每個學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高，力爭在本學期末進入全縣前十五名。

個人期末總結(jié)與反思（精選篇5）

6月26日，對同學們來說是一個重要而緊張的日子，因為這一天，迎來了本學期的期末考試。

上午是語文考試，10點多，同學們陸陸續(xù)續(xù)到達教室，然后馬上拿出試卷復習，耿老師也在為我們做著最后的復習，教室里充滿了緊張的氣氛。快到考試時間了，我們來到考場找到自己的位置。11點整，考試開始了，同學們埋著頭，奮筆疾書地答著題，有的同學面帶微笑、有的同學面露愁容、有的同學胸有成竹、還有的同學抓耳撓腮……很快考試時間到了，老師收起了卷子。

下午考完數(shù)學后，奶奶問我：“考得怎么樣？”我自信滿滿地說：“我感覺這次考試題目都很容易呢，語文99分，數(shù)學100分！”奶奶聽了，臉上頓時笑開了花。然而事與愿違，第二天當媽媽告訴我考試分數(shù)時，我不敢相信，“不！我不要得99.5和96分呀！”知道分數(shù)的我撕心裂肺地大哭起來。爸爸安慰我：“你不可能每次都考雙百分，今年分數(shù)考差了，自己想想，總結(jié)下原因吧。”媽媽也在旁邊安慰我說：“人要學會承受挫折，考過了就要接受，要從這次考試成績上反思自己。”聽了爸爸媽媽的話，我反思著這個學期我的表現(xiàn)。

經(jīng)過爸爸媽媽的指點，我從三個方面反思了自己：復習準備。本次考試，我的態(tài)度有點驕傲自大了，又粗心大意，不然我怎么會錯幾個簡簡單單的題目呢？比如說“追尋”的“追”我把“撇”寫成“點”了。反思考試技巧?？荚囘^程中沒有去理解題意。數(shù)學我居然連東南西北都搞不清。唉！真丟人。反思考試結(jié)果。本次考試還是知識掌握不夠扎實，心態(tài)也沒有放平。這真是我有史以來最差的.一次期末考試成績?。?/p>

不過，塞翁失馬焉知非福？通過這次的失敗，我找出了問題，也學到了：做人要虛心，不能驕傲；做題要仔細，不能粗心；考試要檢查，不能大意。這次考砸，讓我學到了很多。我一定會改正身上的這些缺點，爭取不再犯同樣的低級錯誤，下次考出好成績！

個人期末總結(jié)與反思（精選篇6）

前幾天期末考試結(jié)束后回答問題的瞬間，我預計這次自考會是夢幻的。但是我一直期待著出現(xiàn)一些期待和奇跡。

但是在我理解我真正的分數(shù)前一秒，我還是有一點期待的。直到事實被無情地證明，我放棄了這一絲期望。來的人像樹一樣面無表情，冰冷清澈。走出校門后，我習慣性地抬起頭，找到了她的——個月。但是今天我發(fā)現(xiàn)她和以前有點不同，今天她看起來更凄涼，更慘。人似乎也少了很多，四周凄涼無生氣?？粗@一切，我心里也增添了一點凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六百已經(jīng)沒了。只是空殼在路上而已。

到家后，爸爸看到我這個樣子，已經(jīng)知道了80%。安慰了我?guī)拙?，但他什么話也沒說。因為他相信自己的兒子是一個能經(jīng)受挫折的人。我坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著周圍的風景不斷快速移動。內(nèi)心只會不斷地反問自己。“你只有這點實力嗎？就這樣嗎？”“長期以來，‘不’一詞是從內(nèi)心深處出來的‘不’。現(xiàn)在，這是我們回答的。正是這個簡單平凡的“不”字再次燃起了我心中的火焰。這似乎是我第一次真正理解“不”一詞的意思。

我想分析一下這次考試的錯誤是什么原因。以后我必須通過我的不懈努力實現(xiàn)這個“不”字！