大學(xué)班長(zhǎng)主要的工作職責(zé)

　　大學(xué)里的班長(zhǎng)扮演著很重要的角色，所以班長(zhǎng)的各方面能力都應(yīng)該比較強(qiáng)，比較突出，這樣才能當(dāng)班長(zhǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)班長(zhǎng)主要的工作職責(zé)，希望對(duì)大家有幫助。

　　篇一

　　1、以身作則，作為班長(zhǎng)的你都不能做到怎樣可能要求同學(xué)去做呢

　　2、必須要有威信，這個(gè)是很重要的，沒有威信的班長(zhǎng)是不稱職的，有威信可不是發(fā)怒，也不是對(duì)同學(xué)大喊大叫。要做到不怒自威。

　　3、多去接觸同學(xué)，摸清他們每一個(gè)人的性格特點(diǎn)，愛好、習(xí)慣，能夠記在本子上，多注意觀察，也不必須只有和他們說(shuō)話才能夠了解他們，任何一件小事都能夠看出來(lái)，只要你留心。

　　4、和同學(xué)打成一片，這要看你的人緣了，和同學(xué)互成姐妹(我是說(shuō)的下課、放學(xué)的時(shí)候)這個(gè)把握好對(duì)你十分有幫忙。

　　5、你不僅僅僅是班長(zhǎng)，你也是一名學(xué)生，和大家的地位是一樣的，不同的是你有他們沒有的權(quán)利。所以做任何事情都不要擺出一副班長(zhǎng)的架勢(shì)，更不要盛氣凌人。要平易近人。不要自以為是，心里要明白，我是一個(gè)學(xué)生，如果某個(gè)人犯錯(cuò)誤了，你以同學(xué)或者好朋友的身份去和他交流，和以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的身份去和他講話，同學(xué)的心里會(huì)是怎樣樣的感受。做好班長(zhǎng)先做好學(xué)生。

　　6、凡事都要和大家一齊商量，尤其是財(cái)務(wù)上的，要寫請(qǐng)條目，比如說(shuō)班里搞什么活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支都要，收入支出都要寫在黑板上，讓大家明白(當(dāng)然這有可能是生活委員的事情，但要明白畢竟你是班長(zhǎng))?？赡艽蠹視?huì)說(shuō)你啰嗦，但是你這樣做了，如果你不做他們的話可就不是說(shuō)你啰嗦這么簡(jiǎn)單了。

　　7、要明白此刻是大學(xué)，不在是初中、高中了，人也都張大了，有了自己的想法，不期望別人來(lái)管教自己了，并且每個(gè)人都有這樣的想法大學(xué)就就應(yīng)有自己的天地，我能夠做自己的事情了，上自習(xí)課的時(shí)候有人說(shuō)話不要去說(shuō)他們，這樣他們會(huì)感覺自己很沒面子，會(huì)對(duì)你有抵觸心理。你能夠下課的時(shí)候私下的提醒他們。還有作到這種狀況，要是有一個(gè)人說(shuō)話，其他人包括學(xué)生、班干部都抬頭開他說(shuō)話，那樣不用說(shuō)他也克制自己，以后不會(huì)在說(shuō)了，而班長(zhǎng)要做的就是叫學(xué)生明白，這個(gè)是自習(xí)課是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方。

　　8、不要什么事情都要向老師匯報(bào)，自己能解決的盡量自己解決，這樣老師也能夠看好你，如果有什么事情都要給老師說(shuō)，老師必須回思考你做班長(zhǎng)的潛力，還有會(huì)被一些同學(xué)誤解說(shuō)你去打他們的小報(bào)告。

　　9、要讓自己很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)、工作，用心的組織學(xué)生搞一些有好處的活動(dòng)，最好全班都能參加，總之班長(zhǎng)就是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，要做好每一件事情，這樣羊群才愿意跟著你走。

　　10、到什么時(shí)候班級(jí)都一個(gè)群眾，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)家，去關(guān)心照顧每一個(gè)家人，要讓每個(gè)人都為這個(gè)群眾而感到驕傲。

　　篇二

　　1.班長(zhǎng)做為班級(jí)的領(lǐng)頭羊，并不是牧羊者!

　　2.班長(zhǎng)作為班級(jí)的領(lǐng)頭羊，務(wù)必是羊群的帶領(lǐng)著!

　　3.他(她)能夠生龍活虎，也能夠沉默少語(yǔ)，但當(dāng)班級(jí)受到考驗(yàn)的時(shí)候他(她)務(wù)必能夠站出來(lái)!

　　4.當(dāng)老師的任務(wù)違背同學(xué)們的情緒時(shí)，他(她)務(wù)必認(rèn)識(shí)到針對(duì)面臨的事情，究竟是老師對(duì)了還是同學(xué)們對(duì)了，從而，或在同學(xué)面前威震群雄，或跟老師直言相諫，但前提務(wù)必是站在期望班級(jí)同學(xué)們和老師能更好的溝通在一齊的立場(chǎng)上，因?yàn)椋嚅L(zhǎng)就是--紐帶。

　　5.班長(zhǎng)要有情有義，而且敏銳的洞察，老練的分析。

　　6.條件不是務(wù)必的，那是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)也是正在成長(zhǎng)的，沒有必要把一個(gè)成長(zhǎng)中的人當(dāng)作全能的人。

　　7.另外，學(xué)會(huì)分工，將工作分給不同的人去做，監(jiān)督不是兼并，更不是像頭牛一樣的自己全包了，而是要想方法調(diào)動(dòng)大家去做，做了，還要沒有情緒!

　　8.持續(xù)信念，堅(jiān)信沒有解決不了的問題，只有沒有解決方法的人!

　　9.勇敢，比別人少睡一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，沒有成績(jī)將會(huì)顯得無(wú)力!

　　10.需要一點(diǎn)壞，‘壞’，能有利于團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié)上進(jìn)，就是班長(zhǎng)的目標(biāo)!

　　篇三

　　1、團(tuán)結(jié)班級(jí)。通過(guò)增加工作的透明度，讓同學(xué)們徹底地了解本班的情況，并通過(guò)班長(zhǎng)或宣傳委員向全班公布信息。讓同學(xué)向班委反映工作情況及滿意度，從而加強(qiáng)班委和同學(xué)之間的溝通。組織一些班內(nèi)的活動(dòng)，讓同學(xué)相互之間更加了解。

　　2、明確班委間的分工。班里的每一項(xiàng)工作都具體分配到各班委，以其中一個(gè)職務(wù)的班委為工作的主要負(fù)責(zé)人，班長(zhǎng)及其他班委積極配合其工作，從而提高班委的工作效率。同時(shí)，各班委間要注意加強(qiáng)溝通，同心協(xié)力開展好班級(jí)的工作。

　　3、加強(qiáng)與老師和其他班級(jí)的溝通。我們作為班委要為我們班的同學(xué)和老師之間搭建起溝通的橋梁，并且注意加強(qiáng)與其他班級(jí)在學(xué)習(xí)和生活上的聯(lián)系。條件允許的情況下可以開展班級(jí)間的聯(lián)誼活動(dòng)。