小學2019下半年工作計劃范文
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小學2019下半年工作計劃范文
一、細節(jié)入手,突出常規(guī)教學管理的實效
1、嚴格落實課程計劃,開齊開全課程,開足課時。
按規(guī)定比例落實國家課程、地方課程和校本課程,有效整合三級課程。要重視薄弱學科的課程落實,特別是綜合實踐活動、校本課程、地方課程,要配齊師資,保證開課率,確保上課質量。
2、完善常規(guī)管理制度,嚴格教學過程細節(jié)管理。
計劃總結有始有終。做好學年起始階段的計劃,過程階段、收尾階段的總結和分析。要細化要求、指向明確、評價及時、歸檔規(guī)范。
學校、教師、學生常規(guī)要抓嚴細節(jié)。集體備課要突出實效。新的學年,教研室將采取教研網(wǎng)絡備課、全縣范圍分學科備課和學校教研組超周集體備課的形式,幫助教師提高備課的實效性,徹底杜絕備課上課兩張皮的應付現(xiàn)象。要充分發(fā)揮好骨干教師、優(yōu)秀教研組、先進學校的優(yōu)勢,積極創(chuàng)新集體備課方式方法,做好教學設計和學法指導。
3、改進考試評價制度,發(fā)揮評價的檢測和激勵功能。
進一步研究和探索考試評價制度:一是繼續(xù)深化評價研究與實踐。注重過程性評價,建立日常評價與終結評價相結合的評價體系。讓科學評價成為維持學生持續(xù)學習動力,促進學生合理競爭,促進學生持續(xù)發(fā)展的有效機制。
二、分層聯(lián)動,提高課堂教學改革的層次
1、通過縣域教研、區(qū)域教研、鎮(zhèn)本教研、校本教研,加強常態(tài)課教學實效,提升優(yōu)質課的內涵。繼續(xù)深化課堂教學改革,促進教學過程優(yōu)化,全面推進高效課堂。要改變教師觀念,要把問的權利教給學生,把讀的時間還給學生,把講的機會讓給學生,把做的過程放給學生。
2、繼續(xù)舉行新課程新教材學科培訓,加強對課改年級任課教師的培訓,以課堂教學為主,結合典型課例進行互動研討,增強培訓的針對性和實效性,促進教師積極參與課程改革,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課改骨干。
要繼續(xù)在新課改新理念的指引下,倡導教學方式方法的簡約化、個性化與多樣化,在引領上下功夫,在高效上做文章,落實自主探究、合作交流、師生和諧、優(yōu)質高效的課堂改革主題。
3、開展名師好課展示活動,組織特級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師、學科帶頭人,分學科在全縣開設展示課,并錄制空中課堂。
三、搭建平臺,提升教師教學教研的能力
1、開展教師教學素養(yǎng)競賽。各單位要狠抓教師教學基本功,本著全員參與的原則,自上而下舉行教師教學基本功競賽,并擇優(yōu)參加縣級教師教學素養(yǎng)大賽。參賽人數(shù)不低于教師總數(shù)的10%。
2、繼續(xù)開展教師讀書活動,開展教育故事交流活動,不斷促進教師學科素質提高。
3、加強學科團隊建設,在原有中心教研組基礎上,各學科在教學骨干中選擇優(yōu)秀青年教師進行定期研修,使其成為教學帶頭人的后備隊伍。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和實驗小學每個學科都要確定3名素質好的青年教師作為培養(yǎng)對象。4、堅持優(yōu)秀教師的個人教學研討會制度。教研室要在學校推薦的基礎上,選擇較為成熟的教師,為其召開個人教學研討會,以此激勵更多教師專業(yè)成長的熱情與動機。通過這樣的職業(yè)生涯成長儀式,讓更多的教師不斷品嘗到專業(yè)發(fā)展的甘甜,走上專業(yè)成熟的幸福之路。5、圍繞重點工作及教學一線的主要問題,開展業(yè)務校長的業(yè)務沙龍活動。圍繞本校教學工作的主要問題展開思考,提高我縣小學業(yè)務領導對學校教學工作的專業(yè)引領能力。
四、科研領跑,再塑教學教研工作增長點
1、開展校本研究,解除課改難題。
要豐富常規(guī)教研活動的內容,除聽評課外,還要有理論學習、主題研究、案例分析、小課題突破等。要借助活動為載體,促進教師專業(yè)化成長,
本著基于問題解決,致力創(chuàng)新共享的原則,各校都要開展以校為本的研究,不斷提高教師教科研水平。要根據(jù)在教學中、課改中遇到的難題,找準問題癥結,及時組織專題研討與攻關,實施重點突破。
2、抓好 主題活動,打造教育品牌。
扎實落實活動每一天,通過創(chuàng)新活動形式,激發(fā)學生參與活動的興趣。定期組織觀摩學習活動。召開經(jīng)驗交流會,表彰先進學校,推廣好的經(jīng)驗,調動學校參與研究的積極性,促進學生素質的全面提升。組織活動論壇,以小學生學科主題活動開展為主題,交流各校(班)在活動中的成功做法和困惑,共同商討通過主題活動培養(yǎng)學生良好學習習慣,提升學生素質實施策略。評選主題活動優(yōu)秀案例。
3、做好地方教材的課程實施.
從本學期開始,我們編印了地方教材《可愛的樂亭》供三至六年級學生使用,要求學校做好地方教材的教學工作,在學生自主閱讀的基礎上,由校領導擔任地方教材的教學,每2周1課時,一學年完成教學。
新的學年,讓我們團結一心,努力踐行把責任扛在肩上,把榮譽獻給教育,把快樂帶給學生,把滿意送給群眾,開創(chuàng)樂亭小學教育的新篇章。
小學2019下半年工作計劃范文
一、指導思想:
我校堅持以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導,以黨的群眾路線為指導,認真貫徹上級雙擁工作會議精神,以開展雙擁和國防教育為突破口,認真學習研究并貫徹落實《中華人民共和國國防法》和國家教委關于初中國防教育綱要精神,落實全員參與、長期堅持的方針,實行經(jīng)常教育與集中教育相結合,普及教育與重點教育相結合,理論教育與行為教育相結合的原則,通過開展國防教育,使全體學生增強國防觀念,掌握國防知識,弘揚愛國主義精神,自覺履行國防義務, 進一步鞏固和發(fā)展同呼吸、共命運、心連心的新型軍政軍民關系,提高雙擁工作整體水平。
二、主要工作:
1、健全和完善雙擁工作領導小組,加強領導,保證雙擁工作得到有效落實。
成立xx中心小學雙擁工作領導小組;
組 長:周xx(校長)
周xx(支部書記兼任副校長)
副組長:陳xx(副校長)
涂xx(副校長)
成 員:覃xx以及各班班主任;
2、加大力度抓好國防教育的師資培訓工作
(1)通過班主任的校本培訓工作,使我校教師具備一定的國防理論知識和軍事素質,不斷提高教學水平。通過形式多樣的活動,拓展教師的視野,更新教育思想,教育理念,增強每位班主任的國防教育意識。
(2)落實專人定時、定期開展國防日常教育
選拔熱愛中國共產(chǎn)黨,具有較豐富的國防知識和一定的軍事技能,具有較強的組織和表達能力,身體健康,能勝任國防教育工作的老師從事國防教育,并兩周設立一次早會專題課,保證國防教育的專項實施。
(3)思想品德、民防、科學等學科要把握教育要點,滲透國防教育。
2、積極開展擁軍優(yōu)屬活動,舉辦軍訓,讓學生體驗軍事化生活、學習軍事知識和技能。
(1)學校團隊輔導員聯(lián)絡鄉(xiāng)武裝部,了解鄉(xiāng)區(qū)范圍內的烈軍屬對象信息,分發(fā)給中隊輔導員,由中隊根據(jù)自身實際選擇對象,組織隊員為烈軍屬送溫暖、做好事,積極開展志愿者服務活動。
(2)利用暑假舉辦消防夏令營,提高自護能力,增進軍民感情。
(3)新學年開學之際,組織學生開展軍訓活動,邀請鄉(xiāng)武裝部同志根據(jù)解放軍隊列條令,組織隊列訓練和軍營生活訓練,學習軍人的儀表和作風,增強組織紀律性和集體主義觀念,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
(4)開展春節(jié)、八一的聯(lián)歡慰問等活動。
3、進一步落實《國防法》,通過學習,進一步提高學生的國防意識。加大《國防教育法》的宣傳力度,主要通過廣播、黑板報、班隊課等各種陣地通過多種形式廣泛宣傳《國防法》的內容和意義,了解有關的國防法規(guī),讓學生了解國防。
4、進一步落實國家教委關于國防教育精神。
(1)結合國防紀念日,開展國防主題教育活動。如5.31的《國防法》頒布紀念日、9.18國恥日等,利用儀式活動等開展教育。
(2)將學生社會實踐活動與國防教育想結合,選擇國防教育基地組織參觀學習,有計劃,多渠道地組織安排課外教育活動,開展豐富多彩的國防教育活動。
(3)利用影視教育的資源,組織觀看革命傳統(tǒng)影片,增強學生對軍人英烈的崇高敬意,增強他們愛國主義情感。
(3)利用電視傳媒,指導學生關注和收看《海峽兩岸》、《軍事天地》等節(jié)目,引導學生自覺養(yǎng)成關心國防的習慣,并學習主動收集當前國防的相關信息。
(4)開展 四個一活動,即讀一本國防教育書籍,答一份國防知識試卷,寫一篇軍訓征文,唱一首部隊歌曲等系列活動,并通過圖片展覽、觀看革命影片、座談會等多種形式,深入開展理想信念教育、愛國主義教育和雙擁宣傳教育活動。
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