小學三年級班主任2016-2017學年度學期工作計劃
三年級班主任要讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,作為班主任的你,知道怎么制定計劃嗎?以下是學習啦小編為你精心整理的關于小學三年級班主任2016-2017學年度學期工作計劃的內(nèi)容,希望你喜歡。
小學三年級班主任2016-2017學年度學期工作計劃(一)
一、班級情況分析:
本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分別來自附近的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子,這是一個令人喜歡的班集體,他們團結友愛,積極努力,這個學期的重點我會放在學習態(tài)度、習慣的培養(yǎng)上。當然個別問題學生的工作永遠是班級工作的重中之重。
二、本學期工作目標:
1、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育;利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念。
2、調動學生學習的自覺性、積極性、主動性,學好各科文化知識,提高各方面的能力和素質,使學生能有個性的全面發(fā)展。
3、繼續(xù)做好后進生的轉化工作,讓他們能夠奮起急追,主動追求前進的步伐。
4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,促使他們的身心健康發(fā)展。
5、配合學校搞好各項活動,認真維護學校的教學秩序,使該班的學生能夠有長足的進步。
6、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力。
1、向學生做好宣傳工作,尤其是學校的工作管理模式,推選得力的班級管理干部,結合班會、隊會做班級的各項日常工作。
2、通過各科教學向學生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現(xiàn),從而形成教師、學生、家長的三者有機結合,促使學生的發(fā)展有一個物質根基。
3、充分調動和促使班內(nèi)的活躍學生成為班級各項活動的主力軍,使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。
4、落實“四抓”工作:一年之計在于春,一日之際在于晨,因此抓好晨讀是一天學習的開始。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質量則是提高教學質量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊。
5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,又可以讓他們知道怎樣游戲,學會合作、學會團結、學會公平合理的競爭、學會謙讓。
小學三年級班主任2016-2017學年度學期工作計劃(二)
一、班級基本情況和目標:
我班共有學生59人,其中男生29人(有兩名外地轉學學生轉進,一名轉出)。本班學生學習努力,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施:
(一)、因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)、對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。
(3)、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。
2、重視后進生的轉化
(1)、對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。
(二)、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。
4、根據(jù)上級有關精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。
(三)、狠抓班集體建設。
1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。
每月工作安排:
二月:
1、做好開學工作(報名、收費);
2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3、進行班級寒假情況調查,書寫寒假小結;
4、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作;
5、加強期初行為規(guī)范教育。
三月:
1、班報刊出;
2、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;
3、慶祝“三八”婦女節(jié):
4、“五個十”系列教育活動之一;
5、建立后進生檔案;
6、眼保健操培訓
7、開展三年級詩歌朗誦活動
8、“五個十”系列教育活動之二。
四月:
1、校排球賽;
2、班報刊出;
3、三年級口算過關;
4、做好期中考試工作。
五月:
1、慶祝“五一”勞動節(jié);
2、期中考試總結;
3、“五個十”系列教育活動之三;
4、班報刊出;
5、三年級女子投籃賽。
六月:
1、“五個十”系列教育活動之三;
2、慶祝“六一”兒童節(jié);
3、寫字水平測試;
4、學生身體素質測試;
5、“五個十”系列教育活動之四;
6、三年級英語口語抽測;
7、期終考試工作;
8、做好學期結束工作。
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