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2017年新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃(2)

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  2017年新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃(二)

  一、指導(dǎo)思想:

  以《中共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),貫徹全國(guó)少代會(huì)精神,突出少先隊(duì)“文化育人”的功能,加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè),以體驗(yàn)教育為載體,以雛鷹爭(zhēng)章為激勵(lì)機(jī)制,以貫徹落實(shí)《輔導(dǎo)員工作綱要》為抓手,突顯少先隊(duì)特色,最終提升我區(qū)少先隊(duì)整體工作水平,增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力和影響力。

  二、重點(diǎn)工作:召開(kāi)上城區(qū)第七次少先隊(duì)代表大會(huì),大力推進(jìn)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),切實(shí)抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍,進(jìn)一步夯實(shí)少先隊(duì)文化建設(shè)。

  三、工作要點(diǎn):

  (一)突出少先隊(duì)獨(dú)特文化,加強(qiáng)思想道德教育。

  利用~杭州世界休閑博覽會(huì)召開(kāi)之際,號(hào)召?gòu)V大少先隊(duì)員爭(zhēng)做“休博小天使”。在少先隊(duì)員中開(kāi)展以“快樂(lè)do、re、me休閑you&me”為主要內(nèi)容的少先隊(duì)主題系列活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)情感,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,用民族精神構(gòu)筑少先隊(duì)員的精神支柱,提高少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)。

  以上城區(qū)第七次少先隊(duì)代表大會(huì)召開(kāi)為楔機(jī),開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感和責(zé)任感教育活動(dòng),通過(guò)隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、各類少先隊(duì)文化、道德實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng),引導(dǎo)和幫助少先隊(duì)員掌握少先隊(duì)的基本知識(shí)、了解少先隊(duì)的發(fā)展歷程、認(rèn)真參加少先隊(duì)的組織生活,深刻體驗(yàn)“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我要為少先隊(duì)組織添光彩”,以自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪,努力做一名合格的少先隊(duì)員。

  (二)完善“雛鷹獎(jiǎng)?wù)?rdquo;體系,優(yōu)化少先隊(duì)激勵(lì)機(jī)制。

  要發(fā)揮雛鷹爭(zhēng)章的激勵(lì)作用,使之成為學(xué)校德育體系中一項(xiàng)具有重要作用的評(píng)價(jià)和激勵(lì)手段,成為少先隊(duì)員內(nèi)心的一種快樂(lè)追求。要把爭(zhēng)章活動(dòng)納入素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,鼓勵(lì)將少先隊(duì)員獲得雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌那闆r寫(xiě)入素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單或記入成長(zhǎng)記錄袋的做法,使少先隊(duì)員看到、感受到自己進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  區(qū)少工委將加強(qiáng)對(duì)基層開(kāi)展雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的指導(dǎo)。

  一是通過(guò)校內(nèi)主陣地,加強(qiáng)基礎(chǔ)章、興趣章和校本特色章建設(shè)。首先是依托活動(dòng)爭(zhēng)章,一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下,確立各中隊(duì)的爭(zhēng)章計(jì)劃,并根據(jù)所爭(zhēng)章目開(kāi)展系列活動(dòng),在活動(dòng)中掌握相應(yīng)的知識(shí)、鍛煉相應(yīng)的能力,達(dá)標(biāo)者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?還有一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部及各級(jí)少先隊(duì)組織所開(kāi)展的主題活動(dòng)中,對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?。其次是依托學(xué)科爭(zhēng)章,一種做法是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)滲透到各學(xué)科,一枚獎(jiǎng)?wù)驴蓹M跨幾門(mén)學(xué)科,或根據(jù)學(xué)科特色定章;一種做法是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)滲透到綜合實(shí)踐課中,或把獎(jiǎng)?wù)伦鳛樨灤┚C合實(shí)踐課的評(píng)價(jià)機(jī)制,或?qū)⑿1菊n程的實(shí)施與學(xué)校特色獎(jiǎng)?wù)陆Y(jié)合在一起。

  二是整合校內(nèi)外資源,優(yōu)化技能章。首先是依托青少年活動(dòng)中心(少年宮),通過(guò)興趣培訓(xùn)班以及主題活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng);其次是依托校外實(shí)踐基地,根據(jù)基地特點(diǎn)設(shè)置相應(yīng)的章目;再次依托學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán),發(fā)揮社團(tuán)輔導(dǎo)員的專長(zhǎng),進(jìn)行興趣培養(yǎng),并以獎(jiǎng)?wù)伦鳛榧?lì);還有是依托社區(qū),發(fā)揮社區(qū)少工委的作用,充分利用家長(zhǎng)輔導(dǎo)員及志愿輔導(dǎo)員的專業(yè)特長(zhǎng),利用雛鷹假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾樓道小隊(duì)等載體開(kāi)展各種爭(zhēng)章活動(dòng)。

  要進(jìn)一步建立和完善爭(zhēng)章活動(dòng)的遞進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制,由學(xué)校頒發(fā)一星級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢蓞^(qū)、縣(市)少工委頒發(fā)二星級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?火炬銀獎(jiǎng)),由市少工委頒發(fā)三星級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?火炬金獎(jiǎng))。

  學(xué)校設(shè)立的一星級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢?wù)于學(xué)校德育的評(píng)價(jià)體系,要與學(xué)校三好生、行為規(guī)范示范生、特長(zhǎng)生等評(píng)比活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)學(xué)校積極拓展?fàn)幷禄顒?dòng)的外延,進(jìn)行爭(zhēng)“集體章”的有益嘗試,將以往用于加強(qiáng)養(yǎng)成教育、促進(jìn)學(xué)校管理的班級(jí)紅旗競(jìng)賽納入到獎(jiǎng)?wù)麦w系,開(kāi)設(shè)集體章各項(xiàng)章目,以中隊(duì)為單位考章、頒章,以此激發(fā)隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感,處處以小主人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  進(jìn)一步實(shí)施與深化火炬銀獎(jiǎng)的現(xiàn)場(chǎng)綜合實(shí)踐考評(píng)制度。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開(kāi)設(shè)銀獎(jiǎng)少年培訓(xùn)班,協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部培養(yǎng)隊(duì)干部,幫助各校較規(guī)范地架構(gòu)起校級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)麦w系,引領(lǐng)更多少先隊(duì)員參與到雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)中來(lái)。

  (三)貫徹《輔導(dǎo)員工作綱要》,抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

  以《輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)輔導(dǎo)員文化,提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì),建設(shè)一支符合素質(zhì)教育發(fā)展、適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

  一是抓培訓(xùn)。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》中的分8個(gè)年級(jí)的要求,~年將舉行4次區(qū)級(jí)中隊(duì)觀摩課,每學(xué)期兩次,小學(xué)輔導(dǎo)員三次、中學(xué)輔導(dǎo)員一次。開(kāi)展一次區(qū)域性中隊(duì)輔導(dǎo)員研討活動(dòng),就一至八年級(jí)各年段的工作內(nèi)容進(jìn)行研討,形成操作性和指導(dǎo)性更強(qiáng)的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作與活動(dòng)建議,并以觀摩活動(dòng)的方式推進(jìn)。下半年做好新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)及骨干輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)工作。

  二是抓評(píng)優(yōu)?!晟习肽陮㈤_(kāi)展上城區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)優(yōu)、(分大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)實(shí)施案例評(píng)比)舉辦最佳隊(duì)日設(shè)計(jì)大賽、“我是休博小天使”啟動(dòng)儀式方案設(shè)計(jì)比賽。下半年進(jìn)行上城區(qū)少先隊(duì)工作論文評(píng)優(yōu)、區(qū)十佳輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員、區(qū)鼓樂(lè)隊(duì)考級(jí)、區(qū)示范隊(duì)室、區(qū)紅旗大隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。

  三是抓研討。將結(jié)合上城區(qū)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)年會(huì)的召開(kāi),開(kāi)展上城區(qū)少先隊(duì)雛鷹獎(jiǎng)?wù)抡n題研究,舉辦輔導(dǎo)員文化沙龍,邀請(qǐng)專家做主題講座,組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員做工作經(jīng)驗(yàn)介紹,進(jìn)一步提升我區(qū)少先隊(duì)工作的理論實(shí)踐水平。

  (四)運(yùn)用快樂(lè)體驗(yàn)理念,深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。

  以爭(zhēng)做科技“啟名星”為活動(dòng)載休,開(kāi)展少先隊(duì)科技吉尼斯創(chuàng)新大賽。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手,推出系列科技創(chuàng)新比賽,通過(guò)各分站學(xué)校的巡回挑戰(zhàn)賽,普及各類科學(xué)常識(shí),發(fā)揮隊(duì)員動(dòng)手實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

  以“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長(zhǎng)”為主題,開(kāi)展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動(dòng)。通過(guò)“小手拉大手”帶動(dòng)學(xué)校、輔導(dǎo)員和家庭手拉手,營(yíng)造平等、互助、友愛(ài)的和諧社會(huì)氛圍。在活動(dòng)中要注重雙方情感的交流,發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn),讓結(jié)對(duì)小伙伴感受社會(huì)的溫暖,讓手拉手小伙伴體會(huì)生活的艱辛,從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  動(dòng)員廣大少先隊(duì)員為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)出一份力,大力開(kāi)展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)。以“以物換物

  變廢為寶”主題活動(dòng)為載體,積極開(kāi)展紅領(lǐng)巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動(dòng),并運(yùn)用少先隊(duì)員將廢物再創(chuàng)造的價(jià)值,積極籌措紅領(lǐng)巾基金,為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊(duì)員的一份愛(ài)心。

  (五)抓規(guī)范求創(chuàng)新,努力夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

  繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“繼承中求創(chuàng)新,創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng),以科學(xué)的理念、時(shí)代的精神、改革的魄力和創(chuàng)新的思維,不斷完善和發(fā)展少先隊(duì)的組織體系和工作體系,不斷鞏固和擴(kuò)大少先隊(duì)的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)影響,不斷增進(jìn)和豐富少先隊(duì)的文化內(nèi)涵和時(shí)代風(fēng)貌。

  重視少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站、少年軍校、少年警校建設(shè),充分發(fā)揮隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在少先隊(duì)文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建隊(duì)節(jié)等,開(kāi)展形式多樣的系列少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

  繼續(xù)架構(gòu)以生命篇、生活篇、理想篇為內(nèi)容的少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)體系。生命篇開(kāi)展平安行動(dòng)、紅絲帶活動(dòng)、“校園口腔健康教育活動(dòng)”、環(huán)保自護(hù)活動(dòng)等。生活篇開(kāi)展游戲動(dòng)漫活動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、志愿者服務(wù)性活動(dòng)、探究與創(chuàng)新性活動(dòng)。理想篇開(kāi)展英雄中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)、少年軍校活動(dòng)、愛(ài)國(guó)百分百活動(dòng)、各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)假日活動(dòng)等。

  加強(qiáng)中學(xué)少先隊(duì)工作,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)。要與學(xué)校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)、校園文化建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來(lái),努力開(kāi)展初中少先隊(duì)的爭(zhēng)章活動(dòng)的研究。抓好“推優(yōu)入團(tuán)”工作,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)銜接。要充分認(rèn)識(shí)到“推優(yōu)入團(tuán)”工作的意義和作用,抓住培養(yǎng)的環(huán)節(jié),充分發(fā)揮“中學(xué)生團(tuán)校”的教育功能,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)前教育,加強(qiáng)初中團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)的研究。大力實(shí)施“曙光計(jì)劃”,深化“雛鷹行動(dòng)”,全面活躍中學(xué)少先隊(duì)工作。

  積極推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化,充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊(duì)文化中的重要作用,精心組織,積極用好盛市、區(qū)各級(jí)少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提高時(shí)效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性,增加信息量。同時(shí),做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的征訂工作,落實(shí)盛市少工委發(fā)文的優(yōu)秀少兒圖書(shū)推薦工作,為少年兒童提供豐富多彩的精神食糧。

  2017年新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃(三)

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的xx大和xx屆四中全會(huì)及以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求為指導(dǎo),以體驗(yàn)教育為基本途徑,以品牌活動(dòng)為有效載體,落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐等,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),服務(wù)少年兒童,努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、以深化常規(guī)工作為抓手,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛(ài)幼教育,努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

  2、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”,即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”,即從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”,即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

  3、以“安全常抓”、“爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員”等主題活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、工作措施

  (一)、立足學(xué)校實(shí)際情況,大力搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。

  1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)員的再培訓(xùn),使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口。

  2、加強(qiáng)班級(jí)(中隊(duì))負(fù)責(zé)制。

  3、培養(yǎng)大隊(duì)文娛委員,豐富少先隊(duì)活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng),使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

  5、進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍,突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。

  6、利用校園宣傳欄,紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)辟德育陣地,擴(kuò)大宣傳力度,為學(xué)生、教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái),積極宣傳學(xué)校的新亮點(diǎn)。

  (二)、圍繞品德修養(yǎng)建設(shè)工程,著力建設(shè)xx小學(xué)的文明少先隊(duì)員。

  1、鼓勵(lì)隊(duì)員為已為班為校爭(zhēng)光,開(kāi)展即時(shí)評(píng)價(jià)與階段評(píng)價(jià)相結(jié)合,以目標(biāo)導(dǎo)向方法帶領(lǐng)學(xué)生走向成功,教育學(xué)生要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取榮譽(yù)稱號(hào),并快樂(lè)成長(zhǎng)。

  2、“校園安全”工程。借助新學(xué)期初大力開(kāi)展“校園安全”活動(dòng),確保學(xué)生懂得自我保護(hù),能夠安全健康地在xx小學(xué)學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

  3、以豐富的實(shí)踐活動(dòng)為載體,成立“xx護(hù)綠環(huán)保小分隊(duì)”,開(kāi)展環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生主動(dòng)參與,增加學(xué)生的理解和體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的社會(huì)道德行為習(xí)慣。

  四、工作安排

  三月份:(主題:感恩明禮我先行)

  1、舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮;

  2、開(kāi)展安全講座;

  3、開(kāi)展“三八節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)。

  4、督導(dǎo)各班內(nèi)部隊(duì)員會(huì)。

  四月份:(主題:好習(xí)慣培養(yǎng))

  1、開(kāi)展“共建和諧社會(huì)好習(xí)慣帶進(jìn)校園”活動(dòng)

  2、開(kāi)展“好習(xí)慣·我養(yǎng)成”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  3、開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明安全我知道”、“獻(xiàn)愛(ài)心·送溫暖留守兒童”幫扶等活動(dòng)。(1-5年級(jí))

  五月份:(主題:快樂(lè)閱讀我喜歡)

  1、開(kāi)展“閱讀節(jié)”系列活動(dòng);

  2、籌備“六一”文藝匯演節(jié)目編排。

  3、開(kāi)展少先隊(duì)內(nèi)部書(shū)法大賽。

  4、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

  5、“我最喜愛(ài)的美文朗讀”大賽。

  六月份:(主題:好習(xí)慣齊豐收)

  1、組織“六一”文藝匯演表彰大會(huì);

  2、擬定暑期社會(huì)實(shí)踐作業(yè)活動(dòng)方案;

  3、舉行法制安全教育活動(dòng)。


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