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2017年春季心理咨詢室工作計劃(2)

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2017年春季心理咨詢室工作計劃

  2017年春季心理咨詢室工作計劃(三)

  當(dāng)今小學(xué)生的心理健康正越來越受到人們的關(guān)注,小學(xué)生年齡小,學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑,有時無法自行解決,長期如此會產(chǎn)生心理上的障礙。此時確實需要教師的及時引導(dǎo)、幫助,學(xué)校心理咨詢室為了使心理輔導(dǎo)進一步得到普及并更好地為學(xué)校實施全面素質(zhì)教育服務(wù),特制訂如下工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校的工作計劃、德育計劃為指導(dǎo),通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo),努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展,達到“助人自助”的教育效果。

  二、輔導(dǎo)目標(biāo):

  1.通過多種形式的宣傳,讓學(xué)生正確認識和對待心理輔導(dǎo),普及心理輔導(dǎo)工作。

  2.密切與班主任的聯(lián)系,更好地與德育工作相輔相成。

  3.認真細致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作,力求在個案上有所突破。

  三、輔導(dǎo)宗旨:傾聽你的心聲,訴說你的煩惱。

  四、具體工作

  1.積極開展心理咨詢工作

  心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對學(xué)生的個體咨詢和針對學(xué)生的團體咨詢。做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作,為來訪的學(xué)生提供咨詢,對學(xué)生在成長,學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),幫助他們排解心理困擾。心理咨詢采取值班與預(yù)約相結(jié)合的方式。輔導(dǎo)教師固定值班,主要安排與個別學(xué)生見面輔導(dǎo)活動,每周一、周三、周五咨詢室有咨詢老師值班,每天咨詢室開放1小時。開放時間為:中午13:0 0到14:00。其他時間的輔導(dǎo),主要通過提前預(yù)約。落實“悄悄話信箱”的交流通暢功能,讓學(xué)生信任“悄悄話信箱”,真正走進學(xué)生心靈。

  2.加強心理班會活動課

  本學(xué)期安排每月一次心理班會活動課,心理班會活動課是針對全體學(xué)生進行的心理健康教育活動。本學(xué)期要讓心理班會成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),促進學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。指導(dǎo)班主任根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動,并落實實效上做好功課。

  3.針對學(xué)生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座

  心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢,所以應(yīng)該加強校園心理講座。

  4.積極做好學(xué)生心理健康檔案工作

  通過建立學(xué)生心理檔案,有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題,依據(jù)學(xué)生的心理進行輔導(dǎo),從而提高教育與輔導(dǎo)的效率,提高教育的針對性,同時有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病,貫徹防重于治的方針,體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則,且可以形成學(xué)校,家庭的教育合力,幫助學(xué)生家長了解其孩子的心理特點,及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

  5.營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境

  積極利用校園廣播,網(wǎng)絡(luò),板報,宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識,從而營造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

  6.精心策劃學(xué)校第四屆心理健康教育周系列活動

  三月份:

  1.制訂學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計劃。

  2.心理健康教育示范課研究

  3.接待學(xué)生心理咨詢

  4.心理健康教育周活動

  四月份:

  1..做好心理輔導(dǎo)小聯(lián)絡(luò)員的培訓(xùn)工作。

  2.舉辦心理健康講座

  3.接待學(xué)生心理咨詢

  五月份:

  1.組織學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。

  2.召開特殊學(xué)生會議,并進行個別心理咨詢。

  3.組織心理健康教育專題手抄報活動

  六月份:

  1.用家長學(xué)校向家長宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。

  2.做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析

  3、心理檔案建立工作。

  4.對六年級部分學(xué)生座談會,并進行畢業(yè)前夕個別心理咨詢。

  東官小學(xué)

  20xx年x月

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