大學生實習工作計劃與實施步驟
大學生實習工作計劃與實施步驟
通過對實習基地進行有針對性的參觀、學習，可以提高學習對本專業(yè)真的了解和認識，那么大學生如何制定實習工作計劃呢?下面是學習啦小編收集整理關于大學生實習工作計劃的資料，希望大家喜歡。
大學生實習工作計劃篇一
一、實習指導思想
全面貫徹黨的教育方針，使學生通過畢業(yè)實習，了解社會，接觸實際，鞏固專業(yè)理論知識和提高實際操作技能，達到教育與實踐相結合的目的，確立牢固的專業(yè)思想。
二、實習目的
1、通過畢業(yè)實習，進一步掌握專業(yè)業(yè)務知識和專業(yè)技能，提高運用所學專業(yè)理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
2、通過畢業(yè)實習，調查收集資料，為搞好畢業(yè)設計、撰寫畢業(yè)論文、寫好調查報告打好基礎。
3、通過畢業(yè)實習，提高思想素質，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風。
三、實習工作的組織領導
學生畢業(yè)實習由學院、系統(tǒng)一安排。在上級的支持、領導下，成立實習指導教師組成的實習工作指導小組。指導小組成員為單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。由實習工作指導小組根據各個實習幼兒園的情況分配教學實習任務，確定學生小組長。我系指導教師和實習幼兒園原任教師負責具體的實習指導工作。在實習期間，系領導隨時對實習情況進行檢查、督促。
四、實習的具體安排：
匯佳幼兒園、啟明幼兒園、小金鹿幼兒園重點合作單位，實習活動主要在這三所幼兒園進行，另外有部分優(yōu)秀的、參加專升本考試就業(yè)意向暫不確定的學生將被派往北戴河第二幼兒園實習。實習工作具體設計如下：
1、實習前進行實習動員，使學生明確實習目的、任務、內容、安排及有關安全、紀律要求。
2、在學生實習期間，實習指導教師通過電話、網絡與學生及用人單位進行聯(lián)系，解答學生問題、監(jiān)控實習情況;此外指導教師還要定期赴啟明和小金鹿幼兒園指導學生實習以保證實習期按實習計劃安排落實實習進程，掌握實習進度，使實習內容緊湊、充實合理，時間利用充分。
3、每個實習小組推薦一名小組長，全面負責與實習學校和實習指導教師的聯(lián)系，并負責實習期間的一切其他事務。
4、實習后認真進行實習考核，管理嚴格。實習生返校時必須將實習學校及原任教師、原任班主任對其實習期間教學能力、班主任工作能力、思想表現及行為表現等方面的書面評價密封由小組長帶回(須蓋有實習學校的公章)，以作為評分的依據。
返校后總結的內容包括：
(1)每一個實習學生交實習報告一份、教育調查報告一份、實習期間用過的教案、教具2分，并作為評定成績的重要依據之一。
(2)由實習生進行實習個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。
(3)指導教師根據實習中的教育教學實習情況(包括實習學校原任教師、原任班主任的評價和我系指導教師掌握的情況)以及交上的教案、教具、實習報告、教育調查報告等情況進行綜合評分，并給出一個恰當的成績作為該次實習的成績。
五、實習內容
1、幼兒英語教學實習;
(1)備課認真，教案完整并符合規(guī)范，并得到指導教師的認可;
(2)試教符合教學要求;
(3)教學目標明確，講課具有條理，有明確的重點、難點;
(4)教學方法符合幼兒英語教學原則;
(5)能夠恰當地運用現代教育技術及各種教學手段;
(6)能夠恰當地運用各種兒童英語教學法
(7)創(chuàng)設課堂和校園英語學習環(huán)境
(8)抓住任何和可用于教學的事物積極地開展課外英語對話活動。
(9)在有條件的幼兒園進行雙語教學的實習
(10)實現了預定的教學目標。
2、幼兒英語教學配課實習
(1)配合外教進行課前準備
(2)配合外教進行課堂教學;
(3)及時發(fā)現并權衡幼兒聽不懂的部分，必要時能夠及時翻譯幼兒不懂的部分
3、教育、保育工作實習;
(1)能較快地熟悉實習班級幼兒情況，把握班級特點;
(2)積極配合保育員和班長的工作
(3)積極開展個別教育工作;
(4)在班長指導下至少獨立進行一次班集體組織活動;
(5)能夠根據幼兒教育原則開展班級教育活動。
4.教育調查。
(1)選擇具有針對性和實踐意義的課題;
(2)收集到豐富的調查材料;
(3)撰寫出觀點清晰正確、材料翔實的調查報告。
5.職業(yè)道德培養(yǎng)
培養(yǎng)學生對幼兒充滿愛心，對工作有高度的責任心，對平凡的幼教事業(yè)有著無怨無悔的奉獻精神及業(yè)務上刻苦鉆研的精神。愛集體，講團結協(xié)作，有較強的自我教育意識等。
六、實習管理規(guī)范
1、 畢業(yè)實習紀律
(1)自覺遵守國家的法令、法規(guī)，遵守所在單位的各項規(guī)章制度，服從領導，聽從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入畢業(yè)實習。
(2)遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不無故缺勤，因故不能出勤者，應提前向實習單位指導老師和所在單位部門負責人請假。
(3)虛心向畢業(yè)實習單位的同志學習，與畢業(yè)實習單位的同志搞好團結，積極參加所在單位組織的各項活動。
(4)應按畢業(yè)實習大綱和畢業(yè)實習計劃的要求，認真學習，努力工作，做好畢業(yè)實習記錄，完成畢業(yè)實習作業(yè)，并在規(guī)定的時間內完成畢業(yè)實習總結、畢業(yè)實習報告。
(5)對無故不參加畢業(yè)實習和畢業(yè)實習成績不合格者，按學院學生學籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經批準未參加畢業(yè)實習或畢業(yè)實習成績不合格的，由所在系(部)負責在假期間另行安排畢業(yè)實習并考核其畢業(yè)實習成績。
2、實習指導規(guī)范
(1)指導活動：實習指導教師全程負責學生的實習活動，幫助每一位實習生制定出符合實習要求的實習計劃，并在實習過程中根據學生的實習情況提出具體的指導意見。實習指導教師要關心實習生的思想和生活，幫助學生根據教師職業(yè)道德要求開展實習工作并安全地開展實習活動。
(2)實習指導教師主動與實習單位及實習單位指派的指導教師聯(lián)系，在實習單位的配合下公正、科學、準確地對實習生的實習工作做出成績評定，并及時填寫成績評定表等，有關實習文件要及時入檔。
(3)實習結束后，實習指導教師均提交書面實習總結，召開實習總結會，進行典型經驗交流。所有實習總結交相關部門存檔。
七、實習考核及成績標準
實習指導教師主動與實習單位及實習單位指派的指導教師聯(lián)系，在實習單位的配合下公正、科學、準確地對實習生的實習工作做出評價，結合學生實習總結報告及社會實踐活動報告進行實習考核。
畢業(yè)實習成績考核采取考查方式，采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格的劃分方法。90～100分為優(yōu)秀，80～90分為良好，70～80分為中等，60～70分為及格，60分以下為不及格。
畢業(yè)實習成績的各組成部分的權重如下：
畢業(yè)實習報告為0.2，教案、教育調查報告0.2，畢業(yè)實習鑒定表(實習單位評價)為0.3，學生自評、互評、校內指導教師評價0.3。
八、實習指導教師名單
單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。
大學生實習工作計劃篇二
一、畢業(yè)實習目的
畢業(yè)實習是學校本科教學培養(yǎng)方案和教學計劃的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學基礎知識和基本技能的能力，同時也是為了增強學生適應社會的能力和就業(yè)競爭力。
畢業(yè)實習是實現課堂教學和社會實踐相結合的重要途徑，也是學生從學校走向社會的一個不可或缺的過度階段。因此，加強畢業(yè)實習工作，對保證和提高教學質量、全面推進素質教育，具有十分重要的意義和作用。
二、畢業(yè)實習安排
1.實習時間:
20XX年11月08日-20XX年01月14日
2.實習地點
公檢法司及律師事務所、法律服務所等法律機構
3. 實習回執(zhí)寄回時間:20XX年11月20日前寄出
4. 實習回執(zhí)寄回地點(信封上注明實習回執(zhí))
河南省鄭州市新鄭雙湖經濟技術開發(fā)區(qū)淮河路1號
中原工學院政法學院
張冀鵬 〈收〉
郵編:451191
請及時登陸法學專業(yè)畢業(yè)論文管理系統(tǒng)查詢回執(zhí)寄達情況，如無回執(zhí)，畢業(yè)實習將認定為不合格。
5.實習要求
學生在畢業(yè)實習過程中應獨自處理或參與處理一樁完整的案件。需完成以下兩項中的任何一項任務。
(1)實習結束時應提交能夠證明獨自處理案件的證明文件(如:能體現由學生作為委托代理人、原告或被告的法院的判決書、裁定書等)。
(2)實習結束時應提交能夠證明參與處理案件的證明文件，該類證明文件需包括:該案件的案情;訴訟請求(答辯);代理意見;法官判決;由法院、檢察院、律師事務所或相關法律機構出具的證明學生參與處理案件的證明，應寫清參與案件的具體情況及詳細評價。
6.實習報告內容
實習報告中實習經歷部分應體現對實習中所處理案件的分析與思考。
7.實習報告格式(可參見網站首頁畢業(yè)實習報告模版)
(1)計算機打印，A4紙
(2)單面固定行間距21pt行距，32行/頁，34字/行打印，
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(3)打印題目:黑體小二號字
打印正文:宋體小四號字(英語用新羅馬體12)
(4)頁數用宋體小五號字下方居中標明
(5)版面上空3.1cm，下空2.8cm，左空3.17cm，右空2.5cm
(6)最后留一空白頁，裝訂不露釘。
三、畢業(yè)實習要求
1. 畢業(yè)生落實好實習單位后應將實習回執(zhí)及時寄回學校。
2. 認真完成畢業(yè)實習規(guī)定的各項任務。
3. 實習結束時完成畢業(yè)實習報告，實習報告必須理論聯(lián)系實際，字數不少于2000字。
4. 實習的證明文件不得弄虛作假;實習報告必須獨立完成，嚴禁抄襲和由別人代替完成，違者按畢業(yè)實習不合格處理。
5. 畢業(yè)實習結束時由實習單位指導人員在實習任務書上做出書面評定，并加蓋實習單位公章。
四、畢業(yè)實習紀律
1. 畢業(yè)實習期間，應自覺遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校畢業(yè)實習紀律和實習單位的各項規(guī)章制度，特別要遵守保密制度。
2. 畢業(yè)實習期間，不得曠工、遲到、早退。如遇到生病或有特殊事情必須向實習單位請假。
3. 畢業(yè)實習期間，學生因違反畢業(yè)實習紀律，造成自身傷害者，由學生本人負責;造成國家或他人財產損失，應由學生本人承擔經濟和法律責任。違紀學生，按照有關規(guī)定嚴肅處理。
4. 發(fā)揚良好的精神風貌，維護學校的聲譽，遵守各項職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)，尊重實習單位的領導、指導教師和其他工作人員。
5. 畢業(yè)實習必須嚴格按照規(guī)定的時間進行，法學系將組織指導教師不定期抽查畢業(yè)實習情況，如抽查兩次均未在實習單位，且無正當理由，畢業(yè)實習認定為不合格。
大學生實習工作計劃篇三
一、畢業(yè)實習的性質和目的
畢業(yè)實習是財務管理專業(yè)實踐性的教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識和解決實際問題能力的基本訓練，對于全面提高學生的綜合素質和實際業(yè)務能力具有重要意義。畢業(yè)實習的目的是：
1.通過實習，較全面、深入地了解會計核算和財務管理工作的意義，熟悉現行會計、財務管理制度和實務操作技能，使學生對會計工作和財務管理工作實踐有一個較全面的感性認識。
2.通過實習，使學生進一步消化和深化已學到的專業(yè)理論知識。同時通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應用能力。
3.通過實習，培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
4.通過實習，培養(yǎng)學生理論和實踐相結合的能力，培養(yǎng)實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
二、畢業(yè)實習的基本要求
實習期間，學生應以實習單位為課堂，以實習單位中具有豐富實踐經驗的管理人員為教員，認真搞好畢業(yè)實習，使其真正收到實效。為此，必須做到：
1.嚴格按照實習規(guī)定的要求進行實習，不得提前結束實習，也不準隨意延長實習時間。要遵守實習單位的勞動紀律和其他各項規(guī)章制度，與實習帶教師傅和實習單位搞好關系。
2.虛心學習會計核算的方法、財務管理的技巧以及其他企業(yè)管理知識，勤奮探索實踐工作經驗。尊重實踐經驗，尊重管理人員，虛心聽取講解，認真做好實習日記，認真撰寫實習報告。
3.對在實習中悉知的商業(yè)秘密保密。借閱實習單位提供的各類資料，必須按有關規(guī)定妥善保管，完整歸還。
4.系統(tǒng)收集和全面掌握畢業(yè)論文(設計)的有關數據資料。要深入調查畢業(yè)論文(設計)的背景情況，系統(tǒng)查閱論文(設計)有關的文獻資料;熟悉畢業(yè)論文(設計)的研究思路、技術途徑、方法步驟和實際管理中的有關研究成果。
5.應緊密聯(lián)系畢業(yè)論文(設計)選擇相應的企業(yè)和崗位作為實習點。實習點原則上由學生根據本人的實際情況自主聯(lián)系，若學生自主聯(lián)系難度較大，由系負責統(tǒng)一安排。
在學生實習期間，指導教師應當定期或不定期地對學生的實習情況進行檢查。檢查可以采用與實習單位指導教師通訊聯(lián)系、實地走訪實習單位等方式。實習檢查的主要內容包括：實習生勞動紀律的遵守情況;實習生工作的主動性;實習生在實習過程中論文資料的收集情況等等。指導教師對學生實習的檢查應當有書面記錄;評定實習成績時應充分考慮檢查結果。
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三、畢業(yè)實習的程序安排
1.準備：實習前兩周內，安排好指導老師，確定實習單位。
2.動員：由學院領導進行實習動員，明確實習性質和目的;由指導教師下達實習任務書(指導書)，明確實習要求和任務，擬定實習計劃。
3.實習過程：學生深入實習單位進行實習，參與實習單位的會計核算和財務管理工作，并結合畢業(yè)論文(設計)收集資料，調查數據，查閱文獻，了解與論文(設計)有關的研究現狀及結果，明確畢業(yè)論文(設計)的研究路線和方法。實習過程中，學生應定期向指導老師匯報實習情況，同時堅持撰寫實習日記。
4.實習結束后：認真細致地完成實習報告和實習總結，并由所在單位開具實習鑒定。上述材料將作為評定實習成績的重要依據。
四、畢業(yè)實習的基本內容
畢業(yè)實習是學生接觸實踐的教學過程，每個學生都要參加工商會計和財務管理各崗位的實務操作實習，在此基礎上了解實習單位財務管理工作的具體情況，將已學過的專業(yè)知識與實踐相結合。畢業(yè)實習的基本內容是：了解實習單位的組織機構，尤其是財務、會計組織機構的設置情況;具體參與實習單位的會計核算工作，包括填制會計憑證、登記賬簿等工作;參與實習單位的財務管理工作，包括融資決策、投資決策、財務計劃與財務預算等工作;評價實習單位會計核算和財務管理的優(yōu)劣，并能提出合理的改進建議;搜集畢業(yè)論文相關的資料。
1.工商會計核算實務操作有關的實習內容
(1)各種結算方式的運用及核算;
(2)原材料、低值易耗品、包裝物、自制半成品、產成品等存貨的核算;
(3)固定資產及其折舊的核算;在建工程的核算;
(4)無形資產的核算;
(5)長期借款，應付債券及長期應付款的核算;
(6)投入資本、資本公積及盈余公積的核算;
(7)成本、費用的核算;
(8)營業(yè)收入的核算;
(9)利潤及利潤分配的核算;
(10)資產負債表、損益表及現金流量表和有關附表的編制及說明。
2.財務管理有關工作的實習內容
(1)對實習單位目前所處的理財環(huán)境的分析;了解實習單位現有資金的來源渠道、方式、資本結構狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法;
(2)參與企業(yè)進行投資項目有關情況的預測及投資方案的決策;
(3)熟悉企業(yè)如何進行各項流動資產的日常管理;
(4)參與企業(yè)實行成本預測、計劃、控制、分析與考核;
(5)了解企業(yè)利潤分配的方案;
(6)熟悉企業(yè)財務報表分析的基本方法和技巧;分析企業(yè)近幾年來獲利能力、償債能力、營運能力的變化;
五、時間與學時分配
校外畢業(yè)實習共5周，5個學分，集中安排在第八學期前五周。
六、考核方式與成績評定
學生實習成績應綜合體現學生在整個實習過程中的表現和所取得的成效。實習成績由實習紀律、實習態(tài)度、業(yè)務能力和任務完成情況等項目構成。畢業(yè)實習成績評定應參考實習單位對該實習生的實習鑒定、實習日記、實習報告和指導教師的檢查情況來確定。最終實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定。
看了“大學生實習工作計劃”的人還看了：
2.實習工作計劃范文