小學(xué)課外活動計劃書
小學(xué)課外活動計劃書
以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)課外活動計劃書,希望對大家有所幫助!
小學(xué)課外活動計劃書(一)
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平“三個面向”,江澤民“三個代表”的重要思想和黨的“十六大”會議精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針政策,堅持以活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,發(fā)展學(xué)生特長為重點,深化新一輪課程改革,全面提高育人水平,努力形成學(xué)校特色。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)活動課管理工作力度,優(yōu)化活動課教學(xué)過程,豐富活動課內(nèi)容,建立健全學(xué)校活動課課程體系,向管理要質(zhì)量,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的興趣,愛好及特長,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,使之逐步形成良好的個性品質(zhì)。
三、具體活動內(nèi)容
1、學(xué)科活動
為全面實施新一輪課程改革,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求及我校的實際情況,我校將結(jié)合語文、數(shù)學(xué)學(xué)科積極開展學(xué)科活動課及口語交際課,注重知識的拓展,延伸及運用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及口語表達(dá)能力等。
2、特長班活動
根據(jù)我?,F(xiàn)有的師資水平及學(xué)生的興趣愛好,我校將成立以聲樂、器樂、籃球、排球、英語、科學(xué)、圖書、繪畫等為內(nèi)容的特長班活動小組,采取“英才”教育的方式,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生愛好,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、綜合實踐活動
根據(jù)綜合實踐活動這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點及我校實際情況,我校準(zhǔn)備從家鄉(xiāng)風(fēng)貌、兒童生活、社區(qū)生活等幾方面選取課題,開展具體的實踐探究活動。
四、具體措施
1、學(xué)科活動及口語交際課實行平行班教師分科教學(xué),任課教師要在各司其職的基礎(chǔ)上,不忘團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相取長補(bǔ)短,進(jìn)一步提高活動課的教學(xué)質(zhì)量。
2、各科活動課教師要在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生實際,制定切實可行的活動課計劃,并做到提前一周備課,活動內(nèi)容系統(tǒng)化,活動目標(biāo)明確。
3、堅持以人為本,因材施教,努力使不同的學(xué)生得到不同程度的發(fā)展與提高。
4、各任課教師要認(rèn)真按課表上課,不得遲進(jìn)課堂,中間外出,隨便下課,確?;顒诱n的時間與活動課質(zhì)量。
5、校領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)對活動課的常規(guī)檢查與指導(dǎo),并經(jīng)常深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)性聽課,全面提高活動課教學(xué)質(zhì)量。
6、積極開展學(xué)生活動課成果評比活動,及校內(nèi)吉尼斯活動,積極為學(xué)生搭建展示自己才華的平臺,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識。
7、綜合實踐活動教師采取“一人負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的原則,且課時安排實行彈性課時制,即綜合實踐活動時間根據(jù)需要,靈活安排,做到集中與分散使用相結(jié)合。
8、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育理念及綜合實踐理論的書籍,全面把握活動課的內(nèi)涵。
9、學(xué)校將結(jié)合重大的傳統(tǒng)節(jié)日等開展大型的文藝匯演、故事會比賽、有獎?wù)魑牡然顒优c德育相結(jié)合,陶冶學(xué)生的情操,凈化學(xué)生的心靈,啟迪學(xué)生的心智,塑造學(xué)生的個性品質(zhì)。
活動內(nèi)容安排
1、特長班活動
2、綜合實踐活動詳見學(xué)校綜合實踐活動計劃
小學(xué)課外活動計劃書(二)
在學(xué)校,課外活動是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動計劃。
一、基本情況分析
現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,為了提高學(xué)生的體質(zhì),開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用的,而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動,在以前的活動中,可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉,在思想上顯得更加團(tuán)結(jié),在體質(zhì)上更加強(qiáng)健,這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序,學(xué)生在活動中還不能守好規(guī)則,自律意識不強(qiáng)。
二、活動目標(biāo):
1、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、動手意識,培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。
2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,陶冶學(xué)生的情操,為學(xué)生的發(fā)展提供可能。
3、加強(qiáng)活動的計劃性,嚴(yán)密組織,提高活動效果。
三、活動措施:
1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學(xué)生的課外生活。
2、利用班級圖書角,組織開展讀書活動。
3、在重大節(jié)日,開展適應(yīng)節(jié)日特點的活動。
4、保證活動時間,在每天的課外活動中,讓學(xué)生有充分的時間進(jìn)行活動,切實達(dá)到活動目的。
5、做好活動的記錄,在每次活動后都對活動的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,為后面的活動打好基礎(chǔ)。
6、抓好個別輔導(dǎo),讓個別差的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。
7、發(fā)揚集體精神,使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
8、發(fā)揮年級組的合力,組織適合學(xué)生活動的班級集體項目,增強(qiáng)班級的凝聚力。
點擊下頁進(jìn)入更多精彩內(nèi)容>>>