一、情況分析：

 

　　本班共有xx名幼兒。其中男孩xx名，女孩xx名。我班幼兒通過在園內半年的學習、生活以及各位家長積極地配合?；旧厦课挥變憾荚谠械幕A上得到了提高。如在日常規(guī)范方面，能做到堅持來園，遵守園內的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯、漱口、。體育技能上基本掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。本學期我們會制訂各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。

 

　　二、指導思想：

 

　　認真學習貫徹《綱要》，《快樂與發(fā)展》課程，讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發(fā)展，主動活動、積極好學。根據本學期園務計劃，結合本班的實際情況，進一步運用各種途徑和科學教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣。大力發(fā)揮游戲活動的能力，促進其全面和諧的發(fā)展，使幼兒有大幅度的提高。

 

　　三、具體工作目標：

 

　?。ㄒ唬┬l(wèi)生保健

 

　　小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。認真做好晨、午、晚檢工作，以便及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況并做出相應的處理工作，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位，給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，按要求做好日常消毒工作，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天開窗通風，適當?shù)膽敉饣顒?，根據天氣情況提醒幼兒增減衣服，給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。

 

　　（二）教育教學

 

　　目標1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。措施：

 

　?。?）利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。

 

　?。?）繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法。

 

　?。?）通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。

 

　?。?）通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。如自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。

 

　　目標2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

 

　　措施：

 

　?。?）通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習慣。

 

　?。?）適時培養(yǎng)幼兒正確使用小勺，提醒幼兒保持良好的坐姿。

 

　?。?）安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。

 

　?。?）利用餐前餐后時間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。目標3、增強幼兒的自我保護能力。

 

　　措施：

 

　?。?）通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。

 

　?。?）知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。

 

　?。?）逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。

 

　　（4）通過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內及藥品不能亂吃的習慣。

 

　　目標4、注重活動區(qū)的設置及活動的開展

 

　　措施：

 

　　（1）根據小班幼兒的年齡特點及幼兒人數(shù)設置相應區(qū)域和進去的人數(shù)。

 

　?。?）根據玩具配備要求投放購買和自制的玩具材料，尤其是讓幼兒動手操作的游戲材料，來培養(yǎng)孩子的動手能力。

 

　?。?）根據幼兒對游戲材料感興趣程度及時更換調整，讓幼兒對區(qū)域活動始終充滿熱情，讓孩子在游戲中得到發(fā)展。

 

　?。?）做好區(qū)域點評，教師客觀準確的點評會讓孩子體會到自己的成功之處，不足之處。

 

　　目標5、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

 

　　措施;

 

　　（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中；

 

　?。?）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；

 

　?。?）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好；

 

　　（4）學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

 

　　目標6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和講述活動時間，豐富音樂活動和提高語言表達的能力。

 

　　（三）家長工作

 

　　在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

 

　?。?）加強與家長的交流與溝通，以填寫調查表、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

 

　?。?）按時更換家長園地內容，讓家長及時了解本班教學活動內容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。

 

　?。?）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。

 

　　三、月工作安排

 

　　二月份：

 

　　（1）開學準備工作。

 

　?。?）班級情況檢查

 

　　三月份:

 

　?。?）召開幼兒家長會

 

　?。?）安全工作檢查

 

　?。?）教育活動評優(yōu)

 

　　四月份：

 

　?。?）教師戶外自制玩具大賽

 

　?。?）教師基本功園級選拔賽

 

　?。?）迎接視導

 

　　（4）家長開放日

 

　?。?）幼兒社會實踐活動

 

　　五月份：

 

　?。?）開展半日活動反思交流活動

 

　?。?）“六一”慶祝準備活動

 

　　六月份：

 

　?。?）“六一”慶?；顒?/div>

　　2017年幼兒園保教工作計劃書（三）