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留學(xué)生計(jì)劃書(2)

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留學(xué)生計(jì)劃書

  20XX.2.1—20XX.4.1:查找和收集語(yǔ)用學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和二語(yǔ)習(xí)得相關(guān)資料,熟悉當(dāng)前語(yǔ)言學(xué)最前沿的研究,尤其是和本人研究題目相關(guān)的;觀察和學(xué)習(xí)托萊多大學(xué)的教學(xué)模式。

  20XX.4.2—20XX.5.1:和Melinda 教授共同制定語(yǔ)言能力和語(yǔ)用能力測(cè)試工具和方法,對(duì)她教授的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,收集數(shù)據(jù)。

  20XX.5.2—20XX.6.10:在Melinda 教授指導(dǎo)下撰寫研究報(bào)告。

  20XX.6.11—20XX.6.20:整理美國(guó)語(yǔ)言學(xué)界的最新研究成果和理論,收拾行李準(zhǔn)備回國(guó)。

  對(duì)于此次學(xué)術(shù)交流,本人將爭(zhēng)取撰寫語(yǔ)用學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和二語(yǔ)習(xí)得領(lǐng)域的論文和研究報(bào)告6篇,帶回語(yǔ)言學(xué)前沿資料無(wú)數(shù)。回國(guó)后,研究報(bào)告上交河南省教育廳,申請(qǐng)項(xiàng)目結(jié)題,所撰寫的論文爭(zhēng)取發(fā)表在SCI期刊上,為中國(guó)語(yǔ)言學(xué)界起到借鑒作用;其次,利用帶回的國(guó)外最新資料進(jìn)行相關(guān)理論和實(shí)證研究;我本人和我的研究團(tuán)隊(duì)也會(huì)把這些研究成果努力地付諸于教學(xué)實(shí)踐,形成理論系統(tǒng),讓中國(guó)的學(xué)生在提高語(yǔ)用能力和語(yǔ)言能力中齊頭并進(jìn),改善中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的高分低能的現(xiàn)狀。

  留學(xué)生計(jì)劃書篇三

  我叫***,現(xiàn)就職于***,從事****工作9年,衷心希望能夠參加日本政府青年領(lǐng)導(dǎo)者獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,進(jìn)入日本一橋大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。 我于20XX年畢業(yè)于****大學(xué),該校是中國(guó)教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)。在校期間,我主修金融學(xué)專業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和金融、財(cái)政、國(guó)際貿(mào)易、會(huì)計(jì)等專業(yè)知識(shí)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí),我對(duì)日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)和歷史文化產(chǎn)生了濃厚興趣,并希望有朝一日能赴日本學(xué)習(xí)世界最前沿的經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)知識(shí)以及最先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

  大學(xué)畢業(yè)后,我一直從事****工作,經(jīng)常要接觸到企業(yè)內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的內(nèi)容。在工作過(guò)程中,我感覺到在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷更新的現(xiàn)代社會(huì),管理學(xué)的地位日益重要,而在工作中我也遇到一些問(wèn)題很難用已有的知識(shí)解決,更使我有了進(jìn)一步求學(xué)的強(qiáng)烈愿望。日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平居世界前列,在企業(yè)管理方面的成果也是有目共睹,因此,在家人支持下,我決定申請(qǐng)日本政府青年領(lǐng)導(dǎo)者獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,赴一橋大學(xué)攻讀研究生課程,希望能夠在一橋大學(xué)專家的指導(dǎo)下,在管理學(xué)方面進(jìn)行更深入的研究,以更好地解決工作中的問(wèn)題,服務(wù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

  我從中學(xué)開始刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ),大學(xué)期間順利通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試,能夠比較順利地使用英語(yǔ)進(jìn)行交流,并具備較強(qiáng)的金融專業(yè)英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力,能夠滿足一橋大學(xué)青年領(lǐng)導(dǎo)者獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目全英語(yǔ)授課、并用英語(yǔ)完成論文的基本要求。

  一橋大學(xué)在商科和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面享有盛譽(yù),培養(yǎng)出了一大批日本工商金融界的精英人物。進(jìn)入一橋大學(xué)之后,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)一橋大學(xué)先進(jìn)的管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)科研成果,深入研究日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)管理以及**業(yè)發(fā)展和監(jiān)管的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極與日本以及來(lái)自世界各地的同學(xué)交流溝通,努力提高自己的英語(yǔ)、日語(yǔ)水平,開闊視野,提高自身綜合素質(zhì)。預(yù)計(jì)通過(guò)一年時(shí)間的學(xué)習(xí),我將扎實(shí)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)專業(yè)知識(shí),科學(xué)研究能力將有大幅提高,英語(yǔ)、日語(yǔ)水平也將有較大提高。 學(xué)習(xí)結(jié)束后,我將回到中國(guó),把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到****工作中,為中國(guó)****業(yè)發(fā)展服務(wù),為中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

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