2017年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(2)
2017年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
為了很好地落實(shí)聯(lián)校啟動(dòng)實(shí)施的“223工程”，幫助我校教師盡快地成長(zhǎng)，在本年度，我們要選拔重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，強(qiáng)化本校現(xiàn)有名師作用，利用多種形式的課堂教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。尤其是繼續(xù)深入開(kāi)展師徒互助組活動(dòng)，進(jìn)行一幫一的傳幫帶，使教師在奉獻(xiàn)精神、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新發(fā)展等方面大幅度的提高。
3.培訓(xùn)考核做保障
強(qiáng)化教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)考核。一是深入學(xué)習(xí)和落實(shí)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提高教師專業(yè)化水平。二是堅(jiān)持以校為本，組織開(kāi)展新知識(shí)、新技能、新手段的培訓(xùn)，組織開(kāi)展新一輪教師基本功考核。三是積極創(chuàng)造條件，加大資金投入，為廣大一線教師提供外出培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
4. 身心健康為根本
繼續(xù)深化“教師健康工程”。進(jìn)一步健全和落實(shí)教師健康活動(dòng)制度，為教職工健身創(chuàng)造條件，保證教師每天1小時(shí)鍛煉活動(dòng)時(shí)間。繼續(xù)搞好教師體檢工作。積極發(fā)揮工會(huì)職能，組織開(kāi)展教師健身活動(dòng)。積極備戰(zhàn)區(qū)第二屆教職工健康運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)，我們?yōu)榻處煶闪⒂H情活動(dòng)室，在心情煩躁、壓力增加、精神憂郁的情況下，積極開(kāi)展拉家常式談心活動(dòng)，大家坐在一起談天說(shuō)地、輕松對(duì)話，緩解壓力，放松心情，實(shí)現(xiàn)身心的自我調(diào)節(jié)。
5.激勵(lì)評(píng)價(jià)求創(chuàng)新
為了有效提高教師的工作積極性，我校將繼續(xù)進(jìn)行每學(xué)期對(duì)教學(xué)工作突出的教師的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，設(shè)立多種獎(jiǎng)項(xiàng)，分開(kāi)層次，全面獎(jiǎng)勵(lì)，有效激發(fā)大家的工作熱情，同時(shí)，要利用教師節(jié)系列慶祝活動(dòng)，不失時(shí)機(jī)地對(duì)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，真正起到激勵(lì)、帶動(dòng)和提高的作用。
四、深化課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量
1.細(xì)化常規(guī)管理，促使教學(xué)過(guò)程精細(xì)化。
強(qiáng)化制度，繼續(xù)修訂和完善各類評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)人本管理。如：完善《三評(píng)一量化方案》、《教師評(píng)價(jià)方案》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》等，尤其是發(fā)揮績(jī)效工資的積極作用，在深化教師人事制度改革中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見(jiàn)》，在貫徹執(zhí)行《績(jī)效工資實(shí)施方案》中，堅(jiān)持“三公原則”，保證使工作負(fù)擔(dān)、態(tài)度、績(jī)效與績(jī)效工資嚴(yán)格掛鉤，最大限度地激發(fā)調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。
目標(biāo)具體，任務(wù)明確
把好“三關(guān)”，即：備課關(guān)、練習(xí)設(shè)計(jì)關(guān)、環(huán)節(jié)管理關(guān)。備課要求：?jiǎn)卧獋湔n、教學(xué)學(xué)情分析、練習(xí)設(shè)計(jì)、隨筆反思等，作業(yè)要求：書(shū)寫、層次、評(píng)價(jià)、特色等，上課要求;達(dá)成率、學(xué)生參與、教師的課堂管理，三項(xiàng)綜合評(píng)價(jià)等級(jí)。定期檢查，及時(shí)反饋教學(xué)常規(guī)檢查一月一次，備課情況一周查一次，課堂教學(xué)一學(xué)期兩次(具體見(jiàn)附表)。教導(dǎo)處做好檢查記錄，及時(shí)把檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、結(jié)合改進(jìn)意見(jiàn)反饋給課任教師;并做好等級(jí)、分?jǐn)?shù)量化的匯總，結(jié)果進(jìn)行公示;教導(dǎo)處做好檢查的總結(jié)工作。
2. 開(kāi)展課堂活動(dòng)，推進(jìn)教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化。
我為學(xué)校教學(xué)確立的發(fā)展思路是：質(zhì)量立校、隊(duì)伍強(qiáng)校、科研興校。教學(xué)管理上，我牢牢抓住隊(duì)伍和科研這兩個(gè)關(guān)鍵詞，在帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升上，起到了舉足輕重的作用。
為了打造優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍，我校提出了“三思”精神。 “三思”就是指“大思想”、“新思路”、“深思考”。大思想，就是 “成就自我”的遠(yuǎn)大理想，要求廣大教師要樹(shù)立雄心壯志，成就自我，有把自己錘煉成為區(qū)、市級(jí)名師; “新思路”就是 “創(chuàng)新亮點(diǎn)”。指在課堂改革中，要找到適合自己發(fā)展的新方法，因此要不斷研究新課模，運(yùn)用新課模，細(xì)致分析教與學(xué)的關(guān)系，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，尤其在藝術(shù)滲透上下功夫，要?jiǎng)?chuàng)新教法，創(chuàng)新學(xué)法，挖掘自己的潛力，創(chuàng)出自己的特色，創(chuàng)出自己的亮點(diǎn)，真正打造出我校倡導(dǎo)的興趣課堂、效率課堂和人文課堂。深思考是 “勤于反思”，就是在自己的課堂教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，要反思中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中反思，要及時(shí)的看到自己的優(yōu)勢(shì)，也要及時(shí)的反思自己的不足，由這一系列的得與失，引發(fā)我們深深的思考。
為了打造優(yōu)質(zhì)課堂，我們提出了課堂教學(xué)“1234”活動(dòng)思路：
(“一標(biāo)” “二主” “三情” “四有”)
“一標(biāo)”定課堂。即以提高達(dá)成率為課堂最終目標(biāo)。(效率課)
“二主”伴課堂。即學(xué)生始終為主體，教師始終為主導(dǎo)。
“三情”融課堂。即駕馭課堂富有激情、師生互動(dòng)體現(xiàn)親情，知識(shí)感召流露真情。(興趣課、人文課)
“四有”進(jìn)課堂。即有閱讀、有體驗(yàn)、有互動(dòng)、有鞏固。(課堂模式)
“三個(gè)三”的總體模式
我校的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施“三個(gè)三”的總體模式，即：“342”課堂研討活動(dòng)、三晚活動(dòng)和三情融課堂活動(dòng)。
“342”課堂教學(xué)研討活動(dòng)。即指打造三大課堂(人文課堂、效率課堂、興趣課堂)，研究四個(gè)環(huán)節(jié)“練習(xí)設(shè)計(jì)、捆綁評(píng)價(jià)、復(fù)述能力、導(dǎo)學(xué)策略”，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)提高，即提高課堂效率和提高學(xué)生能力。開(kāi)展這些活動(dòng)目的是要實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)工作的思想引領(lǐng)、思路引導(dǎo)、活動(dòng)帶動(dòng)、反思提高。
“三晚活動(dòng)”：三晚就是指以晚反思、晚辦公、晚研討為主要形式的學(xué)習(xí)研究活動(dòng)。這樣大家在每次組織的晚上學(xué)習(xí)研究活動(dòng)中，可以集中在一起，靜下心來(lái)，用足夠的時(shí)間圍繞當(dāng)晚的活動(dòng)主題，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致、扎實(shí)有效的專題研究和學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們開(kāi)展這一活動(dòng)的主要目標(biāo)就是達(dá)到三個(gè)一的效果，即圍繞一個(gè)主題，達(dá)成一個(gè)共識(shí)，取得一個(gè)突破。
“三情”融課堂。即駕馭課堂富有激情、師生互動(dòng)體現(xiàn)親情，知識(shí)感召流露真情。通過(guò)主題課堂的打造和研究，引導(dǎo)教師從自身的教學(xué)風(fēng)格和藝術(shù)入手，積極構(gòu)建寬松和諧、科學(xué)高效的興趣課堂、人文課堂和效率課堂。
3. 營(yíng)造科研氛圍，謀求課堂教學(xué)高效化
我校繼續(xù)堅(jiān)持教研即科研，問(wèn)題即課題，成長(zhǎng)即成果的教育科研理念，抓實(shí)研究過(guò)程，注重課題研究與個(gè)人研究相結(jié)合，與教研組主題研究相結(jié)合，與教學(xué)改進(jìn)相結(jié)合，在提出“決戰(zhàn)課堂”口號(hào)的同時(shí)，要緊緊以校本教研為抓手，積極開(kāi)展生本教研工作，深入研究“三大規(guī)律”，即青少年成長(zhǎng)規(guī)律、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)“以生為本，以學(xué)論教”兩大原則，大力倡導(dǎo)尊重學(xué)生主體這一原則，從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，體現(xiàn)科學(xué)化、人性化、合理化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的實(shí)效性，真正了解學(xué)生，研究學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，使他們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
4.倡導(dǎo)互助學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)和諧化。
為了提高青年教師業(yè)務(wù)能力，學(xué)校在教師專業(yè)化發(fā)展基礎(chǔ)上著了打造青年教師骨干，采用師徒結(jié)對(duì)，理論學(xué)習(xí)，課模過(guò)關(guān)等形式對(duì)青年教師進(jìn)行基本功的鞏固與提高。師徒結(jié)對(duì)是校本教研的一種新形式，師傅負(fù)責(zé)徒弟的業(yè)務(wù)水平提高。本著藝高為師的原則，不局限于現(xiàn)有師徒關(guān)系，在學(xué)習(xí)提高上應(yīng)互為師徒。每周開(kāi)展一次師徒研討活動(dòng)，并作好記錄。師徒根據(jù)教學(xué)實(shí)際，及時(shí)組合并研究和解決教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。
五、強(qiáng)化安全責(zé)任，確保校園平安。
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，堅(jiān)持把安全工作擺在學(xué)校工作的首位。嚴(yán)格實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，更加規(guī)范地落實(shí)安全日志管理。扎實(shí)做好安全教育進(jìn)課堂工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育、防范教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。認(rèn)真組織好“開(kāi)學(xué)安全第一課”和每學(xué)期至少一次的緊急疏散演練，有效提升學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。進(jìn)一步完善學(xué)校安全制度和各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全工作檔案建設(shè)與管理力度。強(qiáng)化學(xué)校安全工作自查制度，嚴(yán)格實(shí)行安全工作月報(bào)告制度和重大安全事故第一時(shí)間報(bào)告制度，從嚴(yán)從細(xì)做好學(xué)校日常安全管理工作。繼續(xù)開(kāi)展平安文明校創(chuàng)建，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，不斷加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和社會(huì)治安綜合治理行動(dòng)。要做好常見(jiàn)傳染病的預(yù)防教育，建立完善疫情突發(fā)上報(bào)和處理機(jī)制。嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任追究和安全工作一票否決制。
附：XX年度全重點(diǎn)評(píng)比、檢查活動(dòng)和重要會(huì)議
重要評(píng)比排隊(duì)：
“快樂(lè)大課間”評(píng)比
信息工作評(píng)比
文化環(huán)境建設(shè)評(píng)比
重大檢查及活動(dòng)：
迎接省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收(1月份)
迎接區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢查(5月份)
慶“六一”系列活動(dòng)(5、6月份)
校長(zhǎng)、教師績(jī)效考核(7月份)
第二屆教職工健康運(yùn)動(dòng)會(huì)(8月份)
教職工才藝展示活動(dòng)(9月份)
參加區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，(9月份)
科技、藝術(shù)教育月活動(dòng)(10月份)
迎接區(qū)教育教學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估(11月份)
重要會(huì)議：
XX年教育工作會(huì)(2月份)
檔案管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)(5月份)
參加區(qū)教學(xué)工作會(huì)(8月份)
教師節(jié)慶祝表彰會(huì)(9月份)
教科研工作會(huì)(12月份)
學(xué)校工作計(jì)劃篇二
指導(dǎo)思想:
我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹上級(jí)的指示精神,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以構(gòu)建和諧校園為抓手,以"學(xué)校管理規(guī)范年"為主題,深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的<<義務(wù)教育法>>,推進(jìn)教育創(chuàng)新,深化課堂改革,全面提升我校的各項(xiàng)工作.
本學(xué)期要做的幾項(xiàng)工作:
一加強(qiáng)德育教育,構(gòu)建和諧校園
1構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的領(lǐng)頭羊風(fēng)向標(biāo).這個(gè)班子人員的一言一行,一舉一動(dòng),都至關(guān)重要.班子人員要講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講民主,識(shí)大體,顧大局,真正起到模范帶頭作用.
2同事之間要互幫互助,互敬互愛(ài),互相學(xué)習(xí),相互理解,寬宏大量.教師是人類靈魂的工程師,教師要為人師表.每位教師要從小事做起,從我做起,從身邊做起.尊重同事,尊重學(xué)生,和平相處.
3創(chuàng)新德育載體,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),辦好學(xué)校少先隊(duì)報(bào)宣傳欄.開(kāi)展"創(chuàng)文明班級(jí),當(dāng)文明學(xué)生"等活動(dòng),發(fā)揮少先隊(duì)組織教育功能.結(jié)合本地實(shí)際,充分挖掘地方人文歷史社會(huì)德育資源,豐富學(xué)校德育內(nèi)容.積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生走出校園,走向社會(huì),體驗(yàn)真實(shí),回歸自然,強(qiáng)化自律意識(shí)責(zé)任意識(shí),讓學(xué)生在和諧中健康成長(zhǎng).
4在學(xué)校工作中要樹(shù)立一種正氣,要堅(jiān)持"德育為首,育人為先"的原則.要在困難面前見(jiàn)行動(dòng),榮譽(yù)面前講成績(jī),堅(jiān)決杜絕見(jiàn)困難就躲,見(jiàn)榮譽(yù)就要的現(xiàn)象發(fā)生.
二腳踏實(shí)地抓教學(xué),一心一意求質(zhì)量.
1加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹區(qū)教研室頒發(fā)的<小學(xué)教學(xué)規(guī)程>.在教案方面,杜絕翻版盜版.要結(jié)合新一屆學(xué)生,新的教學(xué)理念,寫出新教案,要有創(chuàng)新.每篇課文或每個(gè)單元要寫教學(xué)反思.作業(yè)布置上要數(shù)量適中,要題型多樣,要講質(zhì)量;杜絕題型單一,數(shù)量多多.作業(yè)批改要及時(shí)認(rèn)真,提倡當(dāng)堂批改,當(dāng)天批改.杜絕學(xué)生代改或一"閱"了之.
2堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查.開(kāi)學(xué)初細(xì)查,認(rèn)真檢查每位教師的計(jì)劃是否切實(shí)可行,作業(yè)設(shè)置是否全面,班主任工作是否到位.學(xué)期末全面檢查,查看一學(xué)期教師工作情況.平時(shí)一月一次,針對(duì)具體情況,確定檢查項(xiàng)目.
3抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)成績(jī).發(fā)揮好學(xué)校的青年骨干教師的模范帶頭作用,開(kāi)好校級(jí)示范課.本學(xué)期不少于4節(jié)課,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)體育各一節(jié).學(xué)校教師全員參與,骨干教師講課說(shuō)課,聽(tīng)課教師評(píng)課,做到暢所欲言,共同提高.同時(shí),還要開(kāi)展教師間互聽(tīng)課活動(dòng),使每位教師的聽(tīng)課次數(shù)不少于20節(jié).
4開(kāi)展好教研活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)水平.教研活動(dòng)仍以課堂教學(xué)為主,并和單元備課相結(jié)合.重視過(guò)程的管理,不走過(guò)場(chǎng),不流于形式.
三調(diào)整教師評(píng)估機(jī)制.落實(shí)好任城區(qū)<<小學(xué)生管理的規(guī)定>>,為暑期的教師聘任做好準(zhǔn)備工作.從制度上要和上級(jí)主管部門保持一致,運(yùn)用多元多樣的評(píng)價(jià)方式,體現(xiàn)公平公正公開(kāi)的原則,增加操作的透明度.
四搞好綠化美化.春天是綠化美化的大好時(shí)節(jié),一定要抓住這一時(shí)機(jī),在校園的空地上栽好花,種好草,植好樹(shù),美化好校園,凈化好空氣,為師生營(yíng)造舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境.
五安全工作不放松.牢固樹(shù)立"安全第一"的思想,要警鐘長(zhǎng)鳴,建立長(zhǎng)期的防范機(jī)制,決不可掉以輕心.要利用校會(huì)班會(huì)國(guó)旗下講話等形式經(jīng)常講,利用好黑板報(bào)手抄報(bào)定期宣傳.同時(shí),還要結(jié)合時(shí)令做好預(yù)防工作.結(jié)合我校情況要特別注意交通安全.
六做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作.我校設(shè)有專職的體育教師,我們要充分發(fā)揮好這一優(yōu)勢(shì),提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作.
附月份工作安排
三月份:
1.開(kāi)學(xué)
2.制定各種計(jì)劃
3.學(xué)校業(yè)務(wù)自查
4.迎接上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估
5.參加鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)基本功比賽
6.搞好校園綠化美化工作
四月份:
1.校級(jí)骨干教師示范課
2.學(xué)校中高年級(jí)手抄報(bào)比賽
3.校園安全工作檢查
4.電教優(yōu)質(zhì)課電教論文推薦
5.組織期中考試
6.舉辦學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
五月份:
1."五一勞動(dòng)節(jié)"
2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
3.開(kāi)展"紅五月"讀書(shū)活動(dòng)
4.參加全鎮(zhèn)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽
5.學(xué)校業(yè)務(wù)自查
六月份: 1."六一兒童節(jié)"
2.參加全鎮(zhèn)交流集體備課活動(dòng)
3.學(xué)校組織六年級(jí)摸底考試
4.迎接鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)
5.組織1~6年級(jí)期末考試
七月份:
1.寫出各種工作總結(jié)
2.做好各種資料的收集和整理工作
3.對(duì)學(xué)生做好暑期的安全教育
4.做好暑期的各項(xiàng)工作
學(xué)校工作計(jì)劃篇三
XX—XX年度教學(xué)工作已經(jīng)開(kāi)始。本學(xué)期，是學(xué)校工作的黃金時(shí)間，是學(xué)校工作的春天。抓好黃金時(shí)間，就是抓好了教學(xué)有效時(shí)間;抓好春天，就抓好了教學(xué)播種工作。搶抓機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，是我們中心小學(xué)師生共同的選擇。“積力之所舉，則無(wú)不勝也;眾智之所為，則無(wú)不成也”。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，同舟共濟(jì)，力創(chuàng)中心的輝煌。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以改革求發(fā)展，以需求定發(fā)展，以督評(píng)促發(fā)展”的向內(nèi)涵發(fā)展思路，按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保障，難點(diǎn)工作有突破，各項(xiàng)工作齊落實(shí)”的工作要求，結(jié)合本學(xué)校的特點(diǎn)，統(tǒng)一思想，集思廣益，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，深入開(kāi)展師德建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)管理創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，全面提升教育現(xiàn)代化水平，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
二、工作目標(biāo)
辦學(xué)方向：狠抓教學(xué)，提高成績(jī)，培養(yǎng)習(xí)慣，發(fā)揮特長(zhǎng)。
辦學(xué)理念：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。
辦學(xué)方法：月考、“2+1”成長(zhǎng)法。
(一)、每月質(zhì)量調(diào)研
每月最后一周對(duì)該月所學(xué)知識(shí)進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，周二考試，周四公布成績(jī)，周五召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
(二)、“2+1”成長(zhǎng)法
即兩個(gè)好習(xí)慣(寫好字，讀好書(shū))加一個(gè)特長(zhǎng)(興趣班)。
1、寫好字
每天下午預(yù)備后15分鐘練習(xí)寫字，摹寫字帖，五分鐘課前準(zhǔn)備。
2、讀好書(shū)
每天下午第三節(jié)為享受“悅讀”時(shí)間，教師陪伴孩子讀優(yōu)秀書(shū)籍。
3、興趣班(音樂(lè)班、體育班、美術(shù)班)
每周二、四下午第四節(jié)為興趣活動(dòng)時(shí)間，提倡人人參與，每人一項(xiàng)特長(zhǎng)，每月家長(zhǎng)會(huì)除匯報(bào)學(xué)習(xí)情況外，還是孩子“每月才藝秀”。
三、工作重點(diǎn)
1 、一個(gè)中心：
在鞏固現(xiàn)有教學(xué)優(yōu)勢(shì)的前提下，充分挖掘?qū)W校工作的非智力因素，提高教學(xué)質(zhì)量和追求學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
2 、兩個(gè)提高：
立足“實(shí)際、實(shí)在、實(shí)效”的工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理實(shí)施，加強(qiáng)《教師全面工作量化考核方案》順利實(shí)施，提高學(xué)校管理水平;
講求教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)效，提高教師的專業(yè)化水平。
3 、三個(gè)加強(qiáng)：
——加強(qiáng)師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體;
——加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效;
——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理。
4 、三個(gè)確保：
——確保招生工作的順利完成;
——確保教育現(xiàn)代化的評(píng)估成果;
——確保《教師全面工作量化考核方案》公平、公正、合理、順利實(shí)施。
四、具體工作和措施
(一)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的觀念，提高管理水平
1 、增強(qiáng)管理干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，并進(jìn)行量化考核。以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺(jué)接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強(qiáng)行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。
2 、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高執(zhí)行教育 教學(xué)法規(guī)的意識(shí)和自覺(jué)性，不斷增強(qiáng) 學(xué)校工作的透明度，尤其要做好校務(wù)公開(kāi)工作。節(jié)儉辦學(xué)、公正辦學(xué)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)，讓本職崗位有成績(jī)，工作有干勁、思想過(guò)得硬的青年教師走上管理崗位。
(二)理清德育工作的渠道，把握德育工作的實(shí)施途徑，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面
1 、 做好德育管理常規(guī)工作，加大管理常規(guī)的力度和措施，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生 日常行為規(guī)范(修訂)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀念、道德知識(shí)和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。先在認(rèn)知，重在體驗(yàn)，變他律為自律，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2 、開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動(dòng)為載體，結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日，有針對(duì)性的組織思想道德教育活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生 樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3 、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校辦學(xué)情況，商討家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的辦法。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、家校聯(lián)系平臺(tái)、校園網(wǎng)專欄、給家長(zhǎng)公開(kāi)信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，努力為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
4 、重視學(xué)生心理健康教育，定期開(kāi)放“心理咨詢室”，建立、健全心理咨詢室各項(xiàng)管理制度。把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動(dòng)之中，每位教師 都要高度重視學(xué)生 的心理疏導(dǎo)工作，主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理困惑和心理障礙。
5 、 積極構(gòu)建以班主任隊(duì)伍為主體、全體 教師積極配合的德育工作隊(duì)伍，確立 “ 全員育人、全程育人、全面負(fù)責(zé) ” 的理念。定期組織班主任培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，召開(kāi)師徒結(jié)對(duì)工作研討會(huì)，抓好班集體驗(yàn)收工作。
6 、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，活躍學(xué)生身心健康，切實(shí)做好春季傳染病的宣傳與防治工作。關(guān)注特殊學(xué)生(后進(jìn)生、困難生)，定期召開(kāi)特殊學(xué)生座談會(huì)，建立后進(jìn)生檔案，實(shí)行定期家訪制度;加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心，繼續(xù)對(duì)他們實(shí)施“一免一補(bǔ)”，要使他們能實(shí)實(shí)在在地感受到集體的溫暖。
(三)師德與師能并重，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、推進(jìn)教師人事制度改革。對(duì)不能勝任教學(xué)的教師采取退養(yǎng)、轉(zhuǎn)崗、培訓(xùn)等方式，對(duì)現(xiàn)有教師資源進(jìn)行適當(dāng)整合。
2、繼續(xù)抓好師德建設(shè)，增強(qiáng)教師的履責(zé)意識(shí)、師表意識(shí)和愛(ài)生意識(shí)。開(kāi)展“評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)”，組織豐富多彩的活動(dòng)，關(guān)心教師的身心健康，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性。
3、積極做好校本培訓(xùn)，實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合，積極開(kāi)展切實(shí)有效的“校本教研”活動(dòng)，強(qiáng)化教研組、年級(jí)組水平，切實(shí)推進(jìn)“研訓(xùn)一體，以研促教”，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
4、進(jìn)一步以“新理念、新課程、新技能”培訓(xùn)為重點(diǎn)，增強(qiáng)教師培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)接受教師教育的自覺(jué)性和積極性，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長(zhǎng)。
(四)重視常規(guī)，抓好評(píng)估，落實(shí)制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1 、召開(kāi)全校教師期末考試質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)六個(gè)年級(jí)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并對(duì)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行布置。
2 、召開(kāi)教師會(huì)，制訂各科學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3 、常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)、教師聽(tīng)課制度，堅(jiān)持深入課堂，重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)薄弱學(xué)科的調(diào)研活動(dòng)。抓好隨機(jī)聽(tīng)課、評(píng)課工作，并納入學(xué)校管理和教師教學(xué)常規(guī)考核。
5 、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。實(shí)施“目標(biāo)管理”，立足課堂，面向全體，夯實(shí)基礎(chǔ)，當(dāng)堂達(dá)成。起點(diǎn)低，切入口小，容量大，氣氛活，達(dá)成度高。既有知識(shí)性的內(nèi)容，也有能力性的訓(xùn)練，還有創(chuàng)造性的開(kāi)拓。不斷進(jìn)行教學(xué)反思，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步。要注重平時(shí)教學(xué)得失的積累，要堅(jiān)持寫好教后感。
6 、積極推進(jìn)“校本課程”的實(shí)施與管理，并做好階段性總結(jié)，從而得到進(jìn)一步推進(jìn)。
(五)認(rèn)真做好學(xué)校安全工作，確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序
1 、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l理》，積極貫徹落實(shí)。
2 、落實(shí)各級(jí)安全工作制度，簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》，做到安全管理全面到位，安全責(zé)任具體落實(shí)。
3 、 開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范意識(shí)。
4 、經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)校安全檢查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。對(duì)于重大安全隱患，及時(shí)上報(bào)。
5 、與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。
(六)加強(qiáng)規(guī)范管理，積極構(gòu)建“和諧校園”
1 、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育全部免費(fèi)提供課本，加強(qiáng)教育收費(fèi)政策的宣傳，堅(jiān)持依法辦學(xué)，不違規(guī)收費(fèi)。
2 、 定期召開(kāi)校職代會(huì)，做到校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。
( 七)、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，充分發(fā)揮服務(wù)保障功能
1、牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)，確保提高教職工福利待遇。
2、加強(qiáng)安全用電教育，定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)，確保正常使用;要加強(qiáng)財(cái)物管理，執(zhí)行采購(gòu)、領(lǐng)物審批制度;要執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，適度從緊開(kāi)支，確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作正常運(yùn)行。
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