幼兒園的任務為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展?？梢哉f幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。下面是小編收集整理的幼兒園園務工作計劃五篇范文，歡迎借鑒參考。

　　幼兒園園務工作計劃五篇(一)

　　堅持科學發(fā)展觀，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，主動開展保教工作，努力提高工作成效。

　　一、工作目標：

　　1、鞏固已有的成果、經驗，發(fā)展壯大父母和關心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。

　　2、精細化管理，實行科學管理與人性化管理相結合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細化。

　　3、創(chuàng)新教學內容和方法，將成語接龍、繪本閱讀等納入國學教學內容，將感統(tǒng)訓練、幼兒體能訓練納入戶外活動內容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體智能力，改進五大領域學科的教學方式，把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動的主要內容，繼續(xù)抓好指心算教學。

　　4、創(chuàng)新習慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式，實現(xiàn)與一日活動相結合，與家庭教育相結合，與幼兒園各項考核相結合，把習慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)用好好習慣儲蓄卡，定期開展習慣養(yǎng)成禮儀童星的典范事例上榜表彰活動。

　　5、創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的MV、幼兒個性化才藝展示、口才秀表演。加強家園合作，繼續(xù)使用幼兒成長反饋表。

　　6、提升品牌的內涵發(fā)展，強化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。

　　7、提升教職工的素養(yǎng)，把服務基本功、教學基本功、團隊精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內容。

　　8、提升服務水平。服務內容上通過教職工梳理和建議以及征詢父母意見，看看我們還能為父母和孩子提供那些貼心服務;服務質量和水平上認真總結和反思怎樣做到父母和孩子心里去。

　　9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的調動教職工主動性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實踐中，隨著品牌價值的不斷提升，從中受益。

　　10、提升產業(yè)發(fā)展。在幼教品牌的帶動下，發(fā)展與幼教相關的一些產業(yè)來創(chuàng)造品牌的價值，提升品牌創(chuàng)造力和影響力。

　　二、具體措施：

　　(一)、加強幼兒園的科學管理，切實提高管理水平。

　　1、加強班子隊伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經驗學習的前提下，不斷完善幼兒園的管理機制，定期開展管理研討會，不斷總結幼兒園管理的經驗和存在的不足，經常聽取父母、教師、職工的意見和建議，及時調整管理策略，完善管理措施，切實提高管理水平。

　　2、加強教育常規(guī)管理。一是認真建立和執(zhí)行教學管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結合的方法，全面了解教師教學工作情況，及時推廣教師的先進經驗，限期整改存在問題。二是認真執(zhí)行一日活動管理制度。園領導要做到“四個堅持”，即：堅持每周看活動不少于2個，堅持每周匯總看活動情況，堅持每周進行集體點評，堅持定期深入教室分析保教質量。三是認真執(zhí)行課程管理、教研活動管理制度。教務處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面的問題形成具有指導性的意見;教研組每周開展一次教研活動，研究解決教學工作中的實際問題;每周開展一次集體備課活動，進行集體研究。

　　3、加強后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，細化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。二是強化安全管理認識，加大安全管理力度，細化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。三是加強保教結合的研討活動，主動配合教師做好教育教學的服務工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎。

　　4、深化幼兒園的內涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設學習型幼兒園的重要特征，我們要結合課題研究和責任教育課程實施，不斷提高教師責任認識和奉獻精神。通過開展文明班組、學習型團隊等評比活動，從而提高全園教職工文明認識和學習的主動性，促進幼兒園的文化建設。

　　(二)、深化教育教學改革，不斷提高保教質量。

　　1、主動推進課程改革，構建園本化課程實施體系。在選擇相關教材、篩選內容、有機整合的基礎上，創(chuàng)造性實施富有園本特質的教育課程;在課程實施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點把握以下六個方面的關系：顯性課程與隱性課程的關系，預成活動與生成活動的關系，教師主導與幼兒主體的關系，主題綜合與領域平衡的關系，集體教學與小組游戲的關系，時間空間與教育效益的關系。

　　2、著力深化園本教研。要加強和落實幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機制。努力構建以課程改革為平臺，以課題研究為抓手，以活動為載體，通過實踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領，促進教師教育行為跟進的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足，探索新課程背景下切實有效的教研活動模式，讓教研活動切實、有效地促進教師專業(yè)成長。

　　要改變教研方法，變“要我學”為“我要學”，變“個體”為“群體”，變“被動”為主動，喚醒教師對自身教學行為中存在問題的警覺和剖析認識，形成教學行為問題化，促進教育理念向教育行為的真正內化。要構建平等、互動、合作、分享、反思的教研平臺，通過切實有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個體素養(yǎng)。

　　3、加強對課程的領導，不斷學習先進幼兒園課程領導的經驗，不斷調整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和父母的需要，使教育內容生活化、經驗化、綜合化，在促進幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時，重點促進幼兒責任感的發(fā)展。

　　(三)、重視隊伍建設，不斷提高師資素質和專業(yè)水平。

　　1.強化班子隊伍建設。注重理論學習，提高幼教專業(yè)理論水平;注重信息收集，了解國內外幼教改革動態(tài);注重深入保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并及時給予指導。本年度計劃開展班子隊伍建設系列活動。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。

　　2.強化教師隊伍建設。首先，注重師德師風教育。深入開展以“學為人師、行為世范”為主旨、以“熱愛本職工作、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)。其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。

　　創(chuàng)設條件，鼓勵教師主動參加各類的業(yè)務學習和才藝大比拼活動，通過名師帶教和園內的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平有一個突飛猛進的進步，按照“明確對象、制訂計劃、落實措施，注重實效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學能手、學科帶頭人活動，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊。再次，做好青年教師的園本培訓，從適應期青年教師入手進行說課、評課等方面的培訓。幫助新上崗教師過好備課說課關、教室教學關和教室管理關，切實提高教師的業(yè)務水平。

　　3、加強生教老師、炊事員的業(yè)務培訓和實踐指導。組織后勤人員，開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責任心的研究與實踐活動，并幫助他們確立課題“樹立科學保育觀，努力提高幼兒責任認識”。

　　4、加強幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作，嚴格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長。

　　(四)、繼續(xù)做好保健和服務工作。

　　1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和教室復檢工作。

　　2、不斷改進服務措施，提高服務質量，創(chuàng)建服務品牌。

　　3、保健工作要在原有基礎上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。

　　(五)、重視父母和社區(qū)工作，提高家教指導的質量。

　　1、加強父母委員會的工作。

　　2、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動。

　　3、繼續(xù)運用社區(qū)的人力資源，為幼兒園服務。

　　(六)、產業(yè)的開發(fā)與實施工作

　　1、發(fā)展相鄰產業(yè)，壯大經濟實體，為教師解決后顧之憂。

　　2、以藝術教育為切入點，利用多種媒介、渠道實現(xiàn)藝術教育產業(yè)化，實現(xiàn)幼兒素質增強、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。

　　(七)、其他工作

　　1、做好幼兒園的財產登記和物品保管工作，完善借用手續(xù)，確保財物的充分利用。

　　2、做好幼兒園網站的豐富工作，使網站成為幼兒園的資料室;教師、父母學習討論和互動的平臺，指導教師建立教室網站、微信群、QQ群。

　　3、做好幼兒成長記錄工作和好習慣儲蓄工作。

　　4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動。

　　幼兒園園務工作計劃五篇(二)

　　一、指導思想：

　　全面貫徹落實第二個學前教育五年行動發(fā)展規(guī)劃，市局暑期教育行政工作會議精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀思想，不斷深化學前教育改革，求實創(chuàng)新，穩(wěn)步走幼兒園內涵發(fā)展之路;拓寬師資培訓渠道，潛心研究，提升師資隊伍整體素質;拓寬教育科研渠道，科學反思，走科研興園之路;搭建幼兒發(fā)展平臺，活動豐富多彩，促進家園共育有成效;安全綜治齊頭并進，創(chuàng)建平安學校。

　　二、工作目標：

　　1.有計劃加大幼兒園投入，進一步改善辦園條件。

　　2.積極爭取引進專任幼兒教師，加強園本培訓，提高公民辦教師素質，提升教師整體專業(yè)素養(yǎng)。

　　3.加強課程游戲化建設，創(chuàng)新教科研常態(tài)化建設，豐富幼兒多種活動，引導家長積極參與到幼兒園課程中，共同關注幼兒健康成長。

　　4.深入開展課題研究，將研究與日常教學緊密結合。善于總結，提高論文水準，積極向雜志投稿，提高論文檔次。

　　5.規(guī)范后勤管理，合理使用經費，有計劃改造園內設施設備，確保校園功能化、游戲化、美化、趣味化。

　　三、具體目標和工作思路：

　　(一)規(guī)范園務管理，提高管理水平。

　　1.根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃，堅持依法辦園，規(guī)范園務管理，積極爭取政府投入，優(yōu)化辦園條件，創(chuàng)建幼兒園特色，輻射優(yōu)質教育資源，辦成老百姓滿意的幼兒園。

　　(1)在現(xiàn)有舊大樓危房不能改造的情況下，加強維修改造，確保校舍安全使用。做好樓頂滲漏的維修，班級電線路的維修，將不安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為了創(chuàng)設校舍的文化元素，對大樓主墻面、外圍墻、內圍墻、入園走道等進行全面設計，體現(xiàn)幼兒園美術特色，教學樓室外涂料更新。

　　(2)完善保健室設施，規(guī)范保健室臺賬;完善資料室的更新，配備專人保管，添置教育教學等必須教學具，教學資料及幼兒書籍，更好地為教育教學服務。新大樓更換部分活動室地板。

　　(3)添置教師電腦，筆記本等，為現(xiàn)代化教學提供更好的服務。

　　2.各部門認真制定計劃，要在計劃中體現(xiàn)可操作性，要有明確具體的目標，可操作性的措施，認真開展各項活動，并認真記錄活動的過程，及時反思工作中的不足，調整工作策略，注重過程性資料的積累，及時裝訂整理歸檔，不斷提升幼兒園各環(huán)節(jié)管理水平。建設校園無線上網設備，為多媒體教學的實施提供便利，更好地提升教育教學水準。

　　3.建立各管理層工作常規(guī)，為使園務管理更上一層樓，配備園長助理，將園務工作更高效地開展。各管理組根據(jù)制定的計劃開展工作，及時調整工作步驟，并對工作情況進行記錄，每月召開工作例會，對工作中遇到的困惑可以逐層提交討論，研究策略，共同將幼兒園各方面工作有效開展。

　　(3)本年度領導組分工如下，努力做到各盡其責，開展分管工作，確保幼兒園各項工作有成效。

　　郭老師：負責幼兒園全面工作及黨支部工作。

　　楊老師：負責教育教學工作，工會工作。插入大班組。

　　張琰：負責保育保健工作，安全綜治，家園工作。插入中班組。

　　顧老師：負責幼兒園后勤工作管理。

　　王老師：協(xié)助園長做好全面管理工作，做好黨支部及園長室工作。插入小班組。

　　施老師：負責幼兒園教科研工作。

　　萬老師：負責小班組教科研工作。

　　陸老師：負責中班組教科研工作。校務監(jiān)督工作

　　陳老師：負責大班組教科研工作。

　　3.建立幼兒園調研制度，做好班級常規(guī)調研工作，領導組成員深入班級調研，記錄班級管理中的優(yōu)缺點，提出班級管理的優(yōu)良策略，在全園推廣班級中優(yōu)秀的管理經驗，整改班級管理中不足的地方，共同研討有效的班級管理模式，提高班級管理的水平。

　　4.重新調整幼兒園崗位設置，建立完善的考核獎勵機制，并做到認真考核，激勵教師自覺規(guī)范地做好各項工作，增強工作的自覺性和有效性。

　　5.加強黨、工、團組織的協(xié)調管理。加強校務監(jiān)督工作，規(guī)范園務管理。黨員同志在工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。工會組織開展形式多樣的活動，活躍身心，以能有愉悅的身心投入到工作中，充分調動教工的積極性、創(chuàng)造性，積極參與園務管理，共同為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，穩(wěn)步提升辦園檔次。

　　6.加強幼兒園網站管理，及時更新網站內容，充分發(fā)揮網站的輻射宣傳作用，提升幼兒園管理檔次。

　　(二)鍛造師資隊伍，提高師資水平。

　　1.積極向上級主管部門要求引進專任幼兒教師，以彌補本園公辦骨干教師不足現(xiàn)象，積極爭取達到省優(yōu)質幼兒園師資配備標準。爭取達到教師隊伍的年輕化、專業(yè)化。

　　2.根據(jù)三年教師發(fā)展規(guī)劃，拓寬園本培訓渠道，采取相應的培訓策略，提高教師的專業(yè)發(fā)展。教學組制定適合本園實際的園本培訓方案，采取形式多樣的活動有效開展培訓，充分講究培訓的實際效果，并能做好培訓資料的積累。把《指南解讀》學深學透，進一步完善“集體備課”制度，以學科組為龍頭，深入開展“一課三研”活動，組織開展形式多樣的競賽活動，九月份圍繞中班語言《丁老頭》進行教學案例專題研討，優(yōu)課比賽，有效提高教師的教學技能及業(yè)務素質。

　　3.制定切實可行的教科研工作計劃，認真開展課題活動，引導教師將科研與教學實踐緊密結合，開展教科研每月例會，診斷課題研究中的問題，注重科研資料的積累，并鼓勵教師積極撰寫科研論文，提高論文檔次，促使園科研工作穩(wěn)步提高，對20xx年申報的課題申請結題，并積極申報“十三五”課題。

　　4.建立“師徒青藍”結對工程，合理配置班級人員安排，開展形式多樣的活動，有效提高教師隊伍的業(yè)務素質。

　　5.加強黨風廉政建設，建設優(yōu)良的師德師風，以培訓加考核的機制，努力提升教師的師德修養(yǎng)，提高服務意識和水平，努力提升教師形象，保持我園教師的良好社會形象。

　　6.進行園辦公室主任競聘工作。年級組長以上干部年度述職，民意測評。

　　7.加強保育和后勤隊伍建設。做好保健人員業(yè)務培訓，持證上崗，做好教師體檢工作。樹立保育為先的觀念，從加強日常培訓，形成正確的育兒觀念，從有利于孩子的身心健康出發(fā)，做好幼兒保育保健的每一項工作。

　　(三)實施素質教育，培養(yǎng)健康兒童。

　　1.認真組織實施幼兒園主題教育活動，創(chuàng)設幼兒、家長共同參與的教育氛圍，不斷深化主題教育版面的水準，及時更新，注重美化、實效，講究主題版面的科學性和有效性。關注樓道環(huán)境的創(chuàng)設，注入人文因素，同時關注區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設及活動開展，通過評比，努力提升幼兒的區(qū)域游戲水平，從而提高幼兒各方面幼兒能力。

　　2.年級組根據(jù)年級幼兒特點，有計劃開展有層次和遞進性的教育教學活動，并能做到相互配合與合作，使活動創(chuàng)新有成效。年度內開展適合本年齡段的特色展示活動，吸引家長積極參與活動，提高活動的趣味性和有效性。

　　3.家教工作室制定年度家長工作計劃，辦出“家長學?！毙绿厣?。本年度專題講座內容為新生入園準備，幼兒自信心培養(yǎng)，寒假生活指導，家庭早期閱讀指導等你，家長開放內容多為親子活動，力求吸引家長關注孩子的健康成長，織幼兒家長進行系列活動，并注重活動的新穎性，以及適合家園開展的特點，以不斷提升家長科學育兒的水平，增進親子感情。

　　4.關注幼兒成長檔案的建立，同時優(yōu)化幼兒電子檔案，保證每一個孩子的檔案全面有個性，為孩子留下童年美好的回憶。進行年度幼兒成長檔案展示活動。

　　5.充分挖掘社區(qū)資源，積極為幼兒園教育服務，開拓幼兒和家長的育兒視野，共同關注幼兒的健康成長。

　　6.進一步規(guī)范幼兒保健工作，做好幼兒入園的健康關，安全關，關注季節(jié)的流行病特點，做好消毒等衛(wèi)生防范措施，確保幼兒身心健康成長。并做好日常保健臺賬資料的整理積累工作。

　　7.關注孩子的心理健康問題，進一步辦好早期家庭教育咨詢熱線，提供科學的育兒服務，配合家長做好孩子的健康教育工作。咨詢熱線電話：83229266-8003;咨詢接待日：每周周三下午。

　　8.認真做好關工委常規(guī)工作，發(fā)揮退教協(xié)會老教師的余熱，關注孩子的健康成長。

　　(四)規(guī)范后勤管理，提高服務水準。

　　1.提高后勤管理人員的服務意識和水平，努力提升管理層次。做好20xx年預算，逐步更新現(xiàn)代化辦公與教育設備，完善保育保健設施設備，開通無線上網功能，以提高教育教學水平。

　　2.認真做好財務管理，及時將收繳經費上繳財政專戶，規(guī)范幼兒園經費的使用及報批手續(xù)，嚴格執(zhí)行財經紀律，合理統(tǒng)籌使用經費。做好幼兒園各場所物品登記造冊工作，張貼入墻，責任保管并有序傳遞，充分發(fā)揮物品的使用功能。并弘揚節(jié)約美德，廢物利用，杜絕浪費。

　　3.做好安全綜合治理工作，加強學校財物的安全使用管理工作;認真做好憑接送卡接送的安全制度;加強校園門衛(wèi)工作管理，嚴格做好來園人員入園登記手續(xù);把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。認真做好消防、逃生等常規(guī)師生演練工作，提高師生的自我保護意識和能力，努力成為平安學校。

　　4.認真做好幼兒伙食管理工作，組織好食堂食品采購招標工作，嚴格把好食品進貨關，根據(jù)物價指數(shù)，制定采購適中的物品，確保師生伙食安全實惠。食堂人員不斷提高自身素質，為師生提供美味佳肴。根據(jù)工作流程，規(guī)范操作，認真做好餐具的衛(wèi)生消毒工作。

　　5.膳委會制定富有營養(yǎng)的食譜，根據(jù)時令季節(jié)的特點，確?；锸吵缘男迈r又實惠。并做到每月公布伙食使用情況，每月審計伙食帳。

　　6.做好校園各種維修，堅持常規(guī)檢查，杜絕各種安全隱患。

　　幼兒園園務工作計劃五篇(三)

　　指導思想：

　　學園工作將以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針，全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規(guī)，堅持以德治校、以法治教。以幼教兩個法規(guī)和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以《省各級實驗園評定標準》、《省幼兒園教育指南》為準繩，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程，全面推進素質教育，不斷提高保教質量，形成良好園風，把學園辦成有特色的學園。

　　主要工作任務和內容：

　　(一)、政治思想工作：

　　1、提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關鍵。本學年將定期組織教職工學習政治活動，主要學習領會鄧小平理論、江澤民同志重要講話、三個代表重要思想、十六大精神，學習政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想政治素質。

　　2、進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選我最喜愛的老師活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風。

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　　(二)、保教工作：

　　保育工作：

　　(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素質。

　　(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

　　教育教學：

　　(1)進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《省幼兒園教育指南》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

　　(2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

　　(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

　　(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展：

　?、偻ㄟ^國旗下講話、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行五愛教育，講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育。

　?、趧?chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

　?、酃膭钣變涸诿佬g活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)能力。

　?、芘囵B(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能力。

　?、菖囵B(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。

　?、薇＝倘藛T要重視對自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質。

　?、邉?chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。

　?、嗉訌妼?chuàng)游活動的探索，進一步提高創(chuàng)游質量。

　?、嶝S富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。

　?、饧訌妼^(qū)域活動的組織指導。

　?、霞訌姯h(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

　?、懈鞫伍_展內容豐富的幼兒競賽活動。⒀各班每月組織一次散游參觀活動，各段組織春游、秋游活動。⒁節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

　　(5)保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。

　　衛(wèi)生保?。?/p>

　　(1)把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。

　　(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導。

　　(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

　　(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出版衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。

　　(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。

　　教研工作：

　　加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標，選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內容，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法。

　　教師可根據(jù)各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。

　　本學年園教研重點將是繪畫、音樂教育、語言教育，各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優(yōu)觀摩活動，通過聽課、評課，提高教師教研能力，促保教質量提高。

　　教師要根據(jù)目標，選擇符合幼兒興趣的內容，設計形式較豐富的教育教學活動計劃。

　　家長工作：

　　每學期召開2次家長會，共同商討學園大事、要事，反饋家長對學園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。

　　提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。

　　與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。

　　舉行專題講座活動。通過聽專題講座，提高家長科學育兒知識。

　　每學期組織一次半日家長開放日活動，通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。

　　搞好家園聯(lián)系，促學園工作全面發(fā)展。

　　一學年全面家訪不少于一次，幼兒2天沒入園，班主任或科任老師要打電話家訪，必要時應登門家訪。

　　每月設立一次園長、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情況。

　　每月分發(fā)幼兒在園發(fā)展評估手冊。

　　節(jié)日舉行家園同樂活動等，進一步密切家園聯(lián)系。

　　幼兒園園務工作計劃五篇(四)

　　一、指導思想：

　　本學期我們根據(jù)園務計劃，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，促幼兒體智德美全面發(fā)展。具體計劃如下：

　　二、教育教學常規(guī)管理

　　1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(計劃圍繞保教工作、游戲活動開展、家長工作、環(huán)境創(chuàng)設寫);要有月周計劃表;一日活動安排表;教師每學期要寫教育筆記8篇以上。

　　2、幼兒一日活動安排科學合理并嚴格執(zhí)行一日作息時間表，堅持做到戶外活動2時。

　　3、建立幼兒個體發(fā)展檔案。(家園聯(lián)系冊)

　　4、園長做到下班指導工作(聽課、幼兒如廁、就餐、)并做好記錄;每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區(qū)域活動、并進行批閱，做好記錄。

　　5、德育教育:每周有升國旗儀式，國旗下講話。每日有小廣播播報。

　　三、教研科研工作

　　1、認真執(zhí)行教科研制度，堅持每學期兩周召開一次業(yè)務學習，落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度。

　　2、每年鼓勵老師寫教育論文，反思、案例活動設計、兒童文學等作品，積極向縣級以上主管部門投稿評比。

　　3、要有承擔縣級以上教育教學觀摩活動。(邀請同區(qū)幼兒園觀摩)

　　四、教育活動

　　1、合理地組織五大領域教育內容，有計劃的開展主題活動。(要有主題教育計劃)

　　2、區(qū)域游戲區(qū)的布置，教師要組織引導參與游戲中。

　　幼兒園園務工作計劃五篇(五)

　　一、情況分析

　　(一)基本情況

　　1、我園目前共有14個班，小中班各4個，大班6個。

　　2、師生情況：幼兒在園人數(shù)508人。教職工總人數(shù)為66名(含保安4名)，其中在編為35名，編外人員27名(不包括保安)，2位老師休產假。專任教師31人，黨員6人，本科學歷的教師29人，占教師數(shù)的91%;幼教高級職稱8人;保育員14名，確保一班一保，營養(yǎng)員6人，其中高級職稱4人，中級9人。

　　(二)發(fā)展優(yōu)勢

　　1、人本管理，凝成合力。幼兒園管理人性化、制度化、規(guī)范化，教工主人翁意識強，工作積極主動。幼兒園被評為平安單位、區(qū)文明單位、方松街道優(yōu)秀基層黨組織、1個班組被評為松江區(qū)教育系統(tǒng)巾幗文明崗，一個班組被評為優(yōu)秀教研組。

　　2、安全導航，師生平安。幼兒園重視“一崗雙責”，安全管理小組職責清晰，安全制度完善。幼兒園無重大安全責任事故，意外事故發(fā)生率逐年減少。

　　3、師資隊伍，穩(wěn)步提高。目前，昌鑫幼兒園擁有區(qū)教壇新秀3名、中級育嬰師4名。由35歲以下青年教師日趨成熟，幼兒園為本區(qū)輸送了1名副園長，園內各級教師亦收獲各類殊榮。

　　4、家長指導，彰顯品牌。家長對學校及教師的測評中滿意率達到98%。

　　(三)薄弱環(huán)節(jié)

　　1、課程管理減負增效、整合優(yōu)效不凸顯。

　　2、師資隊伍骨干效能、后備潛力不突出。

　　3、幸福校園制度文化、品牌文化不成熟。

　　4、教育科研特色項目、推廣應用尚不彰顯。

　　二、指導思想

　　全面貫徹黨的十x屆x中全會精神，全力投入市文明城區(qū)的創(chuàng)建工作，力促園所內涵發(fā)展持續(xù)穩(wěn)步。

　　三、工作目標

　　1、加強課程管理，助推“科學育兒”全面穩(wěn)步推進。

　　2、精細監(jiān)管機制，助推辦園質量規(guī)范有序提升。

　　3、優(yōu)化服務策略，助推園所職工分層分類發(fā)展。

　　4、完善制度建設，助推“減負增效”切實優(yōu)效落地。

　　四、主要措施

　　(一)保教工作

　　工作重點：

　　通過“觀游戲、思幼兒”，聚焦教師在幼兒角色游戲中的介入與指導，增強教師在游戲中關注幼兒發(fā)展的意識。

　　主要措施：

　　1、結合幼兒園制定的新四年發(fā)展規(guī)劃，調整完善幼兒園的課程實施方案。進一步優(yōu)化幼兒作息與發(fā)展評價。

　　2、加強以幼兒發(fā)展為導向的課程管理與監(jiān)控，使課程實施更關注幼兒的發(fā)展。

　　3、通過理論梳理、案例分析的方式開展以“有效設計教研小組活動”為主題的教研組長專題研修，不斷提高教研組長的專業(yè)知識與技能。

　　4、依托大小教研，深入解讀各年齡段幼兒角色游戲的本質與特點，幫助教師樹立正確的游戲觀。

　　5、生活環(huán)境如何推動幼兒發(fā)展等，不斷提高環(huán)境的有效性。

　　(二)衛(wèi)生保健

　　工作重點：

　　深入精細化管理與指導，幫助三大員鞏固“以幼兒發(fā)展為本”的工作理念。

　　任務與措施：

　　1、加強日常精細化監(jiān)控與指導，不斷增強三大員工作責任意識。

　　2、依托保研大組、小組活動，不斷豐富三大員專業(yè)知識，提高三大員表達能力。

　　3、組織開展“好阿姨、好廚師”比武系列活動。

　　4、按需定期開展面向教工、家長和幼兒開展安全衛(wèi)生等方面中的自我保護、健康教育培訓活動。

　　(三)隊伍建設

　　工作重點：

　　搭建各類學習、展示和評比平臺，助推教師個人四年發(fā)展規(guī)劃的有效落實，及校園文化初步形成。

　　主要措施：

　　1、挖掘我園優(yōu)秀文化內涵，使校園文化初步外顯。

　　2、充分利用區(qū)名師指導專題研究，加強雁陣式骨干、青年教師設計教學能力培養(yǎng)與指導。

　　3、按照操作規(guī)范要求，有計劃地開展三大員園本培訓活動。

　　4、依托xx市xx管理中心的名師、名園長資源，選派青年骨干教師定期跟崗學習，不斷開闊眼界，學習教學智慧。

　　(四)園務管理

　　工作重點：

　　完善制度建設，完善評選、考核評價、福利工會費用使用，彰顯我園“民主和諧”的制度文化。

　　主要措施：

　　1、通過全園參與的方式，共同制定適合我園發(fā)展的新四年發(fā)展規(guī)劃。

　　2、積極開展中層以上下班級定期談心活動。

　　3、進一步完善優(yōu)化《昌鑫幼兒園管理手冊》，使工作職責與考核指標匹配度更高，增強教工工作的責任感。

　　4、細化工會及福利費的使用。

　　5、以課題為抓手，月月親子樂為載體，引導幼兒、家長喜歡誦讀童謠。

　　6、啟動開展教學課件評比活動，鼓勵教師根據(jù)教學需求制作相應的課件，不斷提高課件制作能力。