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職員下半年工作計劃2022

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工作計劃本身是對工作進度和質(zhì)量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。下面給大家分享一些關(guān)于下半年工作計劃范文,希望對大家有幫助。

職員下半年工作計劃1

我們將緊緊圍繞黨的群眾路線實踐教育活動為中心,搶抓機遇,不斷創(chuàng)新,攻堅克難。我們將重點做好以下工作:

1、全面做好黨的群眾路線教育實踐教育活動,嚴格按照八項規(guī)定,查擺問題,開展批評與自我批評著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風,堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,著力整治慵懶散奢等不良風氣,著眼服務(wù)基層、服務(wù)群眾,著眼排憂解難促發(fā)展促和諧,

2、繼續(xù)開展“轉(zhuǎn)作風、走基層、密切聯(lián)系群眾”走訪調(diào)查活動,建立長效的工作機制,努力提高群眾滿意度。

3、繼續(xù)配合做好市老舊小區(qū)改造工程,做好文教小區(qū)改造工作;協(xié)助做好塔寺北路(北大洋樓)區(qū)域改造建設(shè)工程。

4、繼續(xù)加強基層組織建設(shè)。進一步深入開展“在職黨員回歸社區(qū)報到”活動,進一步發(fā)揮黨員先進模范作用,充分發(fā)揮黨支部的作用,不斷把黨建引領(lǐng)型黨組織和服務(wù)型黨組織建設(shè)推向深入。

5、提前謀劃,周密部署,立足“早”字,積極為居級換屆做好準備工作,確保換屆選舉工作順利完成。

6、繼續(xù)做好計劃生育工作,做好單獨政策的宣傳與登記工作,進一步完善服務(wù)陣地建設(shè),夯實社區(qū)計生工作基礎(chǔ)、深化居民自治、完善利益導(dǎo)向、開展生殖保健綜合服務(wù),努力開創(chuàng)計生工作新局面,創(chuàng)建和諧社區(qū)營造良好的人口環(huán)境。

職員下半年工作計劃2

加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。

一、工作要求

1、認真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

認真學(xué)習(xí)強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。在省、市、區(qū)級評優(yōu)課上取得好成績。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。

3、對學(xué)生進行正確的課堂評價。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點,在體育課堂教學(xué)中,對學(xué)生進行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

學(xué)?!皟刹佟?、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和推轱轆訓(xùn)練工作,竹竿舞還要有新的創(chuàng)意,要做到人人參與,師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭取更大成績:

認真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在今年的市、區(qū)比賽中取得更好的成績,為校爭光。

二、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生充滿愛心。上課前,應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

職員下半年工作計劃3

一、積極配合學(xué)校和系里的各項社會實踐活動

加強各部門的交流與合作,調(diào)動部門成員的工作積極性和主動性。

二、內(nèi)部建設(shè)

現(xiàn)任的生活部干事,要在這一學(xué)期著重培養(yǎng)他們的工作能力,讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下:

(1)更加完善下達例會制度,著重培養(yǎng)干事在這一學(xué)期的工作態(tài)度和工作激情。

(2)通過上學(xué)期的經(jīng)驗和不足加強本部門內(nèi)部建設(shè),讓干事們之間加強溝通與了解,學(xué)習(xí)別人的長處,以達到互相促進、共同提高的目的,著重培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)助的工作精神。

(3)每次活動的策劃書讓部員積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。

(4)在各種活動中,讓本部門的委員共同參與和組織,著重培養(yǎng)和加強他們的合作意識。

三、衛(wèi)生檢查

(1)在衛(wèi)檢工作中盡量做到與校學(xué)生會保持一致;在衛(wèi)檢的人員安排上靈活調(diào)整。

(2)在檢查工作中要嚴格遵守檢查制度,要求部員不偏私,公正的給宿舍打分,在督促與鼓勵中創(chuàng)建文明宿舍、衛(wèi)生標兵。

(3)在工作方法上要注意要求部員講求效率,分工明確、職責明確、細心到位,以培養(yǎng)下一屆的生活部的接班人。

四、活動方面

(1)作好學(xué)校運動會等活動的后勤保障工作,要求部員以十足的熱情投入其中,成為活動的組織者與參與者之一。這才能談的上真正的戰(zhàn)斗力與凝聚力。

(2)在信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)中我們準備策劃一個名為“心在一起”的大型愛心活動,并且在活動中穿插一些具有生活部特色的比賽。

五、換屆

再過三個多月即將面臨學(xué)院換屆的活動,從現(xiàn)在開始給每位干事竟可能多的機會,讓他們來表現(xiàn)自己,加強部內(nèi)人員對本部工作的熟悉,培養(yǎng)部內(nèi)沒有“閑人”,人人積極上進的優(yōu)良風氣,以方便在換屆時有很好工作能力和工作態(tài)度的干事補充到我們信息工程學(xué)院團總支這樣優(yōu)秀的隊伍中。

職員下半年工作計劃4

一、實施“模擬小學(xué)狀態(tài)”一日生活管理模式。

具體內(nèi)容包括:

1.早晨入園要求在8:30前到園,不遲到。以培養(yǎng)幼兒遵守作息制度,早睡早起,有規(guī)律生活的良好習(xí)慣。

2.適當延長上課時間至35分鐘左右,適當減少游戲時間。

3.適當改變學(xué)習(xí)環(huán)境,為了跟小學(xué)的課環(huán)境接軌,將幼兒的座位改成接近小學(xué)的較規(guī)范的上課座位形式。

4.建立良好的課堂常規(guī),要求幼兒做到舉手發(fā)言,當他人發(fā)言時須安靜傾聽。

5.建立小值日生制度,適當增加一些簡單的勞動,如掃地、擦桌子等。

6.要求幼兒自背書包入園,養(yǎng)成自己整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。

7.培養(yǎng)幼兒會獨立地穿脫 衣服、鞋襪,大小便自理(自備手紙),養(yǎng)成良好的進餐、午睡等生活習(xí)慣。

8.學(xué)會正確的坐姿和握筆姿勢。

二、做好家長工作,形成教育合力。

1.針對幼小銜接工作及本班的實際,召開專題家長會,以取得家長的配合。

2.邀請小學(xué)教師,舉辦“為孩子入園做好準備”的專題家長講座。

3.開展家長開放日活動,讓其了解幼兒園的幼小銜接教育,了解孩子在園的表現(xiàn)。

4.要求家長在家庭中做好幼兒入學(xué)前的生活、心理、學(xué)習(xí)物質(zhì)的準備,給幼兒購買的學(xué)習(xí)用品力求簡潔實用,小巧安全。

三、我們將從幼兒的生活能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力、自我保護能力四個方面開展。具體內(nèi)容:

生活能力:

(1)學(xué)會自己穿、脫 衣服,擺放整齊,并會自己背好書包。

(2)認識書本、文具并能說出名稱,學(xué)會整理書包,做到快速、整齊。

(3)知道上學(xué)不能遲到,不早退,有事要提前請假。

(4)愛護學(xué)習(xí)用具和公物。

(5)能從事簡單的勞動,比如掃地、擦桌子、自己端飯、打水等。

學(xué)習(xí)能力:

(1)加強幼兒閱讀、認字,書寫漢字。學(xué)習(xí)拼音書寫拼音和簡單的運算能力。

(2)培養(yǎng)幼兒能獨立思考的能力,養(yǎng)成舉手回答問題的習(xí)慣。

(3)學(xué)會開動腦筋積極思考,不懂就問。

(4)養(yǎng)成正確的寫字姿勢,做到三個一(手距筆一寸,眼距書一尺,胸距桌子一拳)。

(5)在活動中適當?shù)匮娱L活動時間。

(6)做到上課指示后立即回座位。

交往能力:

(1)做游戲時能遵守游戲規(guī)則,與伙伴有合作意識,有不同意見可以正面提出,不打架,不自私。

(2)學(xué)會禮貌待人,要主動與別人打招呼,與老師或家長說話要聲音響亮,目光正視對方。

(3)學(xué)會站隊和排隊行走,知道在隊列中不亂走,放學(xué)后等待家長接再離開隊伍。

安全能力:有自我的保護意識和基本的安全常識,知道不聽信陌生人的話,了解一些應(yīng)急電話號嗎,能正確記憶自已家的地址和父母的聯(lián)系方式。

四、幫助幼兒做好進入小學(xué)的心理準備和情感的準備。

(1)有明辨是非的能力,能分清好壞事,培養(yǎng)正義感。

(2)做到心中有他人,懂得尊重、謙讓別人,尊重他人的勞動成果。

(3)做個樂于幫助別人的好孩子。

(4)有自信心,遇到困難不低頭,做個堅強的孩子。

(5)同伴間會合作完成一件事。

(6)生活態(tài)度樂觀、不哭鬧。

(7)對自己的行為負責。

我們爭取在半年的時間里做好幼小銜接工作,幫助我們的孩子以最快的速度適應(yīng)小學(xué)的教育模式。

職員下半年工作計劃5

一、指導(dǎo)思想:

幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期,具有承上啟下的作用,如何讓孩子順利過渡小學(xué)的生活呢?這需要幼兒園、家長兩方的合力,我園在今年的幼小銜接工作上具體做了以下的計劃。

二、工作目標:

1、重視銜接工作,并將此項工作作為幼兒園的常規(guī)工作,列入每學(xué)期的工作計劃。

2、通過活動,使大大班教師了解小學(xué)階段學(xué)生的行為習(xí)慣、心理特點和學(xué)校的教育目標、要求、方法、風格等,從而使處于銜接年級的教師能有意識地使自己的教育教學(xué)和管理風格接近相鄰學(xué)段、主動適應(yīng)學(xué)生特點,為學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

3、通過活動,使幼兒能順利過渡,從生活、活動、學(xué)習(xí)、心理等方面較好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、具體措施:

1、加強教師之間的溝通,互相探討適合幼兒順利過渡小學(xué)的有效途徑。及時探討在具體操作上所遇到的一些困惑和問題,尤其是對教學(xué)大綱(拼音等)內(nèi)容上的銜接進行探討和研究。

2、向家長宣傳幼小銜接的重要性。

向家長宣傳幼小銜接方面所開展的每一項工作,并向家長提出一些相應(yīng)的要求,如要求家長配合學(xué)校在家督促自己的孩子能在指定的時間內(nèi)完成某項具體的任務(wù),培養(yǎng)幼兒做事的效率性,為學(xué)校學(xué)習(xí)提供在時間上的保證;培養(yǎng)幼兒責任性,使幼兒的學(xué)習(xí)能夠堅持有始有終。

3、加強班級幼兒日常生活管理,力求幼兒全面發(fā)展。

(1)加強幼兒生活能力的培養(yǎng)。

培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度,有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活,早睡早起,培養(yǎng)幼兒能獨立地完成穿_服、鞋襪,養(yǎng)成良好的進餐、等生活習(xí)慣。

(2)對幼兒進行情感教育,培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識、規(guī)則意識與獨立意識。

鼓勵幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒做事有計劃,井然有序,不拖拉;通過各種游戲加強幼兒遵守紀律、規(guī)則,并鍛煉幼兒的意志與品質(zhì)。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往,鼓勵幼兒建立合作意識。

(3)注重教育的滲透性,提高幼兒的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力。

激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:專心聽講、保持文具和書包的整潔。適當改變學(xué)習(xí)環(huán)境,為了跟幼兒課堂環(huán)境接軌,在本學(xué)期桌椅的擺放上要進行改變。教會幼兒正確的坐立姿勢和握筆姿勢。運用各種活動提高幼兒聽、說、讀、寫、算的能力,教幼兒認識書包與文具的使用,并學(xué)習(xí)簡單的拼音和漢字,進一步加強幼兒的早期閱讀活動,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

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