2022五年級班主任第一學期工作計劃
班主作是學校領導者實施教育、教學工作計劃的得力助手和骨干力量,班主任在各方面教育力量的聯(lián)系協(xié)調中起著紐帶作用。下面就是小編給大家?guī)淼?022五年級班主任第一學期工作計劃,希望能幫助到大家!
2022五年級班主任第一學期工作計劃1
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高同學的思想素質和科學文化素質,以愛國主義教育為主線,以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高同學的基本道德。上好每一堂班會課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的同學心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、本班同學基本情況
現(xiàn)本班有同學46人,由于本班同學大部來自下面各鄉(xiāng)村,紀律意識淡薄,不注意講究衛(wèi)生,同學在學習上不夠主動,學習氛圍不夠濃郁,許多同學基礎知識扎不夠牢,導至在課堂教學上比較被動,同學的學習欲 望不高,所以本學期的工作主要從提高同學的積極性入手,化被動為主動。
三、班級工作目標
長期目標:以《小同學日常行為規(guī)范》為準則,通過字一系列的班會教育,以英雄做為典范力量,加強對同學進行思想道德教育,強化自我意識,采用評比的方式促使每一個位同學遵紀守法,養(yǎng)成良好的習慣,使班級形成團結,奮進,積級進取的班風。
中期目標:學會聽課,學會寫作業(yè),學會學習,培養(yǎng)同學良好的學習習慣和行為習慣。
階段目標:讓同學學會反省自已,認識自身的缺乏,犯了錯誤和時糾正并改正,給自身制定學習方案。
四、常規(guī)管理措施
紀律文明方面
1、利用《小學日常行為規(guī)范》對同學進行常規(guī)教育,制定班級公約,約束每位同學行為準則。
2、通過評分的方式,鼓勵同學的積極性,對不遵守紀律的同學進行批評教育,并和與家長溝通一起教育同學。
3、利用班會課,開展主題班會,利用典范的力量,潛移默化地使同學受到熏陶,形自我認識,自我教育。
4、培養(yǎng)一批真抓實干的班干部,形成人盯人,人管人,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,管好每位同學。
5、對個別行為突出的同學,教師進行談話,多鼓勵少批評,增強同學的自信心。
衛(wèi)生文明方面
1、值日生布置表上墻,選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促同學搞好衛(wèi)生。
2、做到人人講衛(wèi)生,不亂丟垃圾,并對亂丟垃圾的同學提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣。
3、平安教育天天講,時時講,教育工作同學自我平安教育。
以下是自己這學期的班主任工作布置:
九月
1、與同學認識,落實花名冊的登記,布置好同學的座位。
2、值日生表上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學習園地。
3、對同學進行思想道德、個人衛(wèi)生、平安等教育,做好轉校生的輔導工作。
4、開展“祖國母親”、“我愛我?!钡劝囝}主會。
5、慶祝國慶。
十月
1、繼續(xù)加強同學的思想品德教育。
2、做好后進生的轉化工作。注重培優(yōu)輔差,聯(lián)系各科任教師管好本班同學。
3、進行一次評比,選出文明同學,并獎勵。
十一月
1、開展一次小干部會議。
2、做好期中測試工作。
3、進行一次計算競賽。
4、開好二月家長會。
5、加強衛(wèi)生平安進行教育,養(yǎng)成良好的行為習慣。
十二月
1、讀書交流會。
2、期終分項測試工作。
3、做好同學的品行評定工作。
一月
1、期終考試。
2、教育同學寒假注意平安。
3、準備放寒假。
2022五年級班主任第一學期工作計劃2
一、自身做示范:
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。
二、待生要誠:
對學生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”,愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學生的同時,更格外關注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.
三、公平待生:
對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁。不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.
四、基本工作要點:
1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
五、主要措施:
1、規(guī)范早讀,午休,自習課的紀律。
2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、充分利用班會向學生進行思想教育。
5、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。
6、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
7、走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。
六、本學期班級主要工作內容如下:
1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,選班委,進行教育。
2、“教師節(jié)”尊師重教教育,組織學生積極參加“教師節(jié)”專題廣播。
4、對學生進行行為規(guī)范教育,并嚴格上課紀律要求。
5、開展愛國主義教育,辦“國慶”???、演講比賽。
6、召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會。
7、進行環(huán)保意識的培養(yǎng),召開“美化校園,從我做起”的主題班會。
8、對學生進行“安全與法紀教育”的主題班會。
9、開展學生心理健康教育的輔導,并參加小學部作文競賽。
10、考風考紀教育、期中考試、參加首屆藝術節(jié)。
11、期中小結,召開家長會。
12、與外校聯(lián)歡,舉行手拉手活動。
13、開展愛國愛廠愛校教育,參加廠慶活動。
14、準備和參加學校的書法和繪畫展覽。
15、對學生進行理想教育,并對學生的日常行為進行考核和討論。
16、組織和參加小學部的各科作業(yè)展覽與評比。
17、在班上開展行為規(guī)范的互查活動,強化學生的規(guī)范意識。
18、對學生進行愛國主義教育,參加迎新春美化校園義務勞動。
19、參加廣播宣傳評比,并備戰(zhàn)期末考試。
20、對學生進行考風考紀教育,并作期末考試安排。
21、進行期末考試,做好假期安排工作。
22、對學生進行寒假安全教育,發(fā)放素質報告單。
2022五年級班主任第一學期工作計劃3
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量,五年級班主任工作計劃書。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。根據班級情況,針對本班實際,堅持以德育為首,以學生日常行為規(guī)范為道德準則,以新的教學理念為中心,大力培養(yǎng)學生的良好學習和生活習慣。為了更好地開展班級工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。
一、本班學生整體分析:
全班共有學生41人,其中男生21人,女生20人。學生書寫質量很差,學困生比較多,學習的紀律性、自覺性不高,不愛完成作業(yè)的人有三分之一。針對這些情況采取相應的措施。
二、班級學生自主管理:
本學期的重點是結合學校教務處和德育處的養(yǎng)成教育,加強學生學習習慣、物品擺放、課堂、課間紀律的養(yǎng)成和培養(yǎng),及時反饋提醒,提高學生的自覺性和自我管理的能力,班級日常工作做到人人有事做,事事有人管。對各負責的學生明確分工,及時評價。從而達到各方面的總體進步。
三、班級養(yǎng)成工作:
(一)常規(guī)習慣的培養(yǎng)
以養(yǎng)成良好習慣為核心,從學習習慣、物品擺放、課間行路、放學路隊幾個方面入手,加強班級管理,使學生養(yǎng)成好的習慣,積極打掃衛(wèi)生,要求學生做到積極主動養(yǎng)成好習慣。
(二)自律習慣的培養(yǎng)
五年級學生已經有了自我調控、自我教育的能力,因此在培養(yǎng)學生良好行為習慣的過程中,我們要遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。從細微處入手,通過訓練養(yǎng)成,加強訓練,指導與主體意識相結合的原則,持之以恒,常抓不懈,讓學生在實踐中體驗,在活動中感受,使養(yǎng)成教育落到實處。
(三)措施與方法
1、制定班規(guī)班紀,規(guī)范習慣養(yǎng)成
俗話說的好,“沒有規(guī)矩,不成方圓?!绷己玫牧晳T往往都是經過正確引導或強化訓練而形成的,給學生制定一些行為準則,用這些行為準則,對他們的良好行為給予肯定,對他們的不良行為給予約束,通過正面強化來形成良好習慣。
新學期,我組織學生認真學習對照自己的言行,找差距,找不足,知道應該怎么做,不應該怎么做,制定出自己的新學期計劃,再以小組為單位交流,制定出班級的規(guī)章制度。
2、調動學生自我管理的積極性完善自我
班主任工作量大,況且繁而雜。要想為學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,班主任就要盡力培養(yǎng)和發(fā)揮學生的自我管理能力,調動學生的主體因素,增強學生的自覺性。鑒于這一認識,作為一名班主任,我實行“班干部值日制”的學生自我管理辦法,收到了良好的效果,減輕了我級的負擔,首先,要配備好班干部,選舉班干部采用自我介紹、老師推薦、學生投票的方法,被選中的班干部既有先進性,又有群眾性,在同學中有較高的威信。其次,在制定好班紀、班規(guī)以后,班干部輪流值周負責日常工作。
具體工作是:第一,督促值日生工作;第二,作好當日班上各類情況的登記;第三,協(xié)助班主任處理偶發(fā)事件。班干部值日,既有壓力、又有動力。壓力是必須擠時間來做工作,要動腦筋開展活動,盡量搞出特色。動力是可以充分展示,鍛煉和提高自己。這樣,學生的參與意識強、積極性高,班級就自然活躍起來了。再次,明確獎罰。為把值日工作做得更好,班主任要注意點撥指導。值日情況將在下周班會上進行小結,做得好的班干部給予表揚并適當獎勵,同時指出不夠的地方。把班干部所做的小組評價視為有效記錄,學期累計作為品行評定的部分依據。這樣對表現(xiàn)好的同學也是一種鼓勵,而少數搗亂的同學看到自己的違紀情況都作有效記錄,會對自己的行為有所反省,進而改正。
3、運用激勵機制,落實習慣養(yǎng)成
我在班級設立小組競爭欄,以四人一組為單位,將組長的名字寫在競爭欄上,將學習習慣、物品擺放、課間行路、課前準備等方面與小組競爭掛鉤。每日進行常規(guī)檢查,下午放學時進行總結,評出當天遵守常規(guī)做得好的學生。然后每周進行綜合評價,評出一周的“學習習慣之星”“物品擺放之星”“課前準備之星”“放學路隊之星”,等,相信經過一段時間的評價督導,讓學生主動參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展,使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。
課間紀律方面:
課堂紀律:上課認真聽課,認真傾聽同學的發(fā)言,給同學提中肯的意見。積極舉手發(fā)言,大膽的提問。不開小差,不說小話。能做到的學生每人加一分,被老師點名的學生每人扣一分。課間紀律:不許追逐打鬧,在主路上自覺排成一隊。做得好的同學加1分,做得不好的同學扣1分。兩操:按時回到教室做眼操,做的好的同學加1分,不認真做的同學被扣1分。做課間操時,要做到快、靜、齊的排隊到操場。做得不好的同學扣1分,不認真做的同學被扣1分。
學習方面
學習習慣按照《興福鎮(zhèn)村魏小學學生學習規(guī)范化養(yǎng)成細則》進行規(guī)范,習慣的養(yǎng)成需要持之以恒,我會督促孩子們養(yǎng)成良好的習慣,受益終身。
四、后進生轉化工作:
對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:
對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
五、加強安全教育:
為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
(1)利用班會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
(2)利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
(3)利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。
2022五年級班主任第一學期工作計劃4
在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,特制訂20__班主任工作計劃:
一、班級情況說明
我班現(xiàn)有學生14人,其中男生8人,女生6人,學生活潑好動,熱情開朗,有良好的思想品質、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍,使全體同學明確學習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。
二、加強班風建設
1、主題班會。根據學校德育工作計劃的安排,引導學生開展各項實踐活動。每周五班隊會認真組織學生學習《弟子規(guī)》每個月節(jié)選一章進行集體學習和競賽:9、10月份《謹》11月份《出則弟》、12月份《入則孝》,對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,要抓住時機及時解決。班會主題也可根據具體情況而定。
2、營造良好的學習氛圍。根據學生的年齡特點和喜好,努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。
(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。
(2)教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)造更加舒適的學習環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,并輔以制度加以約束?!翱鞓穼W習比一比”讓學生以一種積極進取的態(tài)度認真學習,“我要我最棒”以今年開學第一課的幸福為主題,鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學習和生活,“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會,使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中,
(3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手,班干部要經過精心的培養(yǎng)與選拔。
第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權力,指點他們工作方法;讓他們大膽管理。
第二,嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。第三,培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
三、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
2、關注后進生,加強對后進生的關心與幫助,由班委會和科代表牽頭,采取結對子的形式,幫助大家共同進步!
3、在班級開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的學習氛圍。
4、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。
四、提高學生的整體素質,培養(yǎng)更多的藝術人才。在班級管理中注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術課上表現(xiàn)最棒的班級,個個都是經過老師精心挑選的學生,而且興趣廣泛,積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術老師和校領導的工作!
五、加強家校聯(lián)系,力爭家長配合,共同管理和教育學生。
作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度,及時交換意見。利用網絡平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動,充分調動家長的積極性,并取得共識,配合學校共同教育好孩子。
2022五年級班主任第一學期工作計劃5
一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,做為一個新班主任,我以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,特制定班主任計劃如下:
一、指導思想:
堅持區(qū)的教育方針,結合校本德育工作體系,以學生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,讓每個學生都快樂的成長。
二、學生現(xiàn)狀分析:
五年班共有46名學生,19名女生,27名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、采取的措施:
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的大課間活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
8、加強學生的安全意識的教育。
由于我校周邊的地理環(huán)境比較復雜,外籍生也比較多,安全問題一定要放在重中之重的位置。每天中午和下午的放學前都集中學生進行安全教育小會,努力提高學生的安全意識和愛護自己的意識。尤其是周五放學的時候一定要提醒學生注意在家的用電安全,到別處玩耍時的水安全、交通安全等等。
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