特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦 > 實用范文 > 工作計劃 > 班主任工作計劃 >

高一班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及2020計劃

時間: 邱妹21268 分享

  班主任工作是班級工作的重要組成部分,班級工作質(zhì)量和水平的高低很大程度上取決于班主任。下面就是小編給大家?guī)淼母咭话嘀魅紊蠈W(xué)期工作總結(jié)以及2020計劃,希望大家喜歡!

高一班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及2020計劃

  高一班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及2020計劃(一)

  在擔(dān)任高一××班班主任的這個學(xué)期來,從中學(xué)到了不少東西,班主任的工作是一件非常繁瑣,但又是很重要的工作。下面就來談一談我在這個學(xué)期的班主任工作的總結(jié)。

  一、班級特色化管理

  1.借鑒學(xué)校的量化管理,本班建立了自己的量化管理機制。學(xué)生在此機制的管理下養(yǎng)成了自覺遵守紀(jì)律的改正缺點的好習(xí)慣。同時在制定的過程中借鑒了學(xué)生的意見,使學(xué)生由自己管理班級的,自己制定班規(guī)的感覺,這樣更加容易被學(xué)生所接受。

  2.為了幫助任課老師和課代表管理班級作業(yè),我制定了作業(yè)完成情況匯總表與作業(yè)統(tǒng)計表。本表一式兩份,任課老師一份,課代表交與學(xué)習(xí)委員一份并由課代表統(tǒng)計每月的完成情況。從根本上起到了督促學(xué)生完成作業(yè)的積極性。

  二、班級德育方面

  1.自從開學(xué)以來,我陸續(xù)召開了一系列的主題班會。為了培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的精神,我召開了以《成功無捷徑》為題的主題班會,提出了一下目標(biāo):

 ?、俑淖兛贪宓乃季S方式,改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。②在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢,把握先機,想法、行動快人一步。③發(fā)揚合作精神,共同促進。在這個集體里,我們互相之間不僅僅是對手,我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。學(xué)生的心理建設(shè)打下了基礎(chǔ)。

  2.在半個學(xué)期的時間里,我陸陸續(xù)續(xù)找到了班級各個同學(xué)談話,幫助學(xué)生解決各種問題;與此同時,針對我班男生寢室衛(wèi)生差的問題召開了一次次小型的家長會,讓學(xué)生、家長和老師三方面進行溝通,找出問題的癥結(jié)并及時的解決。

  在這次小型家長會結(jié)束以后,男生寢室的衛(wèi)生有了明顯的好轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在男生都在努力,以文明宿舍為目標(biāo),整個班級的氛圍更加的積極向上。

  3.為了讓家長對每學(xué)期學(xué)生在校的表現(xiàn),我為每一位同學(xué)建立了個人成長檔案。

  將每一位學(xué)生的好人好事以及違紀(jì)情況記錄在案,在家長會的時候?qū)⒏黜棓?shù)據(jù)匯報給家長,使家長對學(xué)生的在校情況有所了解,同時也起到了激勵與警示的作用。成長檔案的建立在一定程度上對學(xué)生的發(fā)展起到了促進的作用。

  三、班級建設(shè)方面

  1.我在開學(xué)以來進行了兩次班級的改選。通過學(xué)生的自我推薦以及學(xué)生的公開選舉,本著公平公正的原則選取了同學(xué)心目中的優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)任班級職務(wù)。

  新的班干部成員每星期定時召開例會,對班級的各項工作進行總結(jié),找出其中的問題并及時解決,將最終的結(jié)果或意見上報給班主任,由班主任做出總結(jié)指導(dǎo)。在學(xué)生干部管理的同時建立了意見箱,由全體同學(xué)對班干部的工作進行監(jiān)督和管理,增加了班級管理的透明度。

  2.針對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣較差,特別是物品的擺放混亂問題,我采取了對比找問題的方法。

  利用數(shù)碼相機,我拍下了排列整齊的同學(xué)的照片與擺放混亂的同學(xué)的照片放給同學(xué)看,讓同學(xué)們猜一下這到底是誰的位置。在整個活動中,有歡樂也有反思,起到了很好的效果。為了防止自己的照片出現(xiàn)在屏幕上,同學(xué)們積極的整理內(nèi)務(wù),反響較好。

  3.在班級量化成績方面采取了誰丟分,誰負(fù)責(zé)的管理機制。比如某位學(xué)生在餐廳衛(wèi)生方面丟了分?jǐn)?shù),就由這位同學(xué)負(fù)責(zé)從今往后的餐廳衛(wèi)生,直到出現(xiàn)下一個扣分的學(xué)生為止。

  在這樣的管理模式下,學(xué)生不會輕易的丟分,即使丟分也會努力的彌補,加強管理,形成了良性循環(huán)。

  4.為了加強對學(xué)生早操和課間操的管理,我采取了點名制與組長制相結(jié)合的方法。在隊伍的每一排中選出排長,由排長每天上報本排的出勤情況并上報給體育班長,由體育班長進行總結(jié)查點,現(xiàn)在的出勤率有了明顯的提高。

  四、班級學(xué)習(xí)管理

  1.在班級進行了匿名投票,將同學(xué)們最想知道的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)的名字寫在紙上,從中選取了前五名舉行了主題班會,將同學(xué)們的經(jīng)驗直接傳授給同學(xué)自己,以實際的例子對同學(xué)進行了學(xué)法指導(dǎo)和鼓勵,對學(xué)生將來的學(xué)習(xí)起到了很好的促進作用。

  2.在班級的座次問題上,我采取了與成績相掛鉤的方法。在班級中選取3、4排作為班級的冠軍排,由每次班級考試成績的前15名同學(xué)進行選擇。在此機制的帶動下,學(xué)生都向往著能夠自己選擇自己想學(xué)習(xí)的地方,促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的動力,效果良好。我的班主任工作雖然一個學(xué)期,但是班主任的工作非常的辛苦,也非常的充實,我會盡我的努力繼續(xù)完成班級的各項工作。

  高一班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及2020計劃(二)

  班主任工作是班級工作的重要組成部分,班級工作質(zhì)量和水平的高低很大程度上取決于班主任,高一上學(xué)期以來,我主要做了以下幾方面的工作:

  一、建立班級管理制度,規(guī)范學(xué)生行為

  制度是約束學(xué)生規(guī)范其言行的有效手段,為使班級工作有條不紊,有序可循,開學(xué)就組織學(xué)習(xí)了《蒙自一中規(guī)章制度大全》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,并根據(jù)我班的實際情況,讓學(xué)生討論制定出具有本班特色的班級管理實施細(xì)則,盡可能使學(xué)生的思想和言行沿著制度所規(guī)定的軌道發(fā)展,從小事抓起,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,有了健全的制度才能使學(xué)生做到老師在與不在一個樣。

  二、抓干部,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力

  班干部是班集體的小管家,是班級的核心和骨干,他們和集體連在一起,對班級情況了如指掌,因此,抓好班干部是抓好班級工作的關(guān)鍵之一。我首先選好班干,明確分工,團結(jié)協(xié)作,其次做到“三放”,即放手、放心、放權(quán)。讓他們大膽管理班級,逐步提高其班級管理水平,定期召開班委會,指導(dǎo)其工作,肯定其工作成果,尊重他們的人格,注意維護他們在全體學(xué)生中的威信,對存在的問題通過私下交流的方式解決。

  三、以主題班會,取代傳統(tǒng)班會,充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長

  一個集體的進步往往是這個集體所有成員努力的結(jié)果,所以在班會課上我盡可能地組織開展各類主題班會,充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長,讓每位學(xué)生都真正成為44班的主人,發(fā)揚主人翁的精神,努力為集體爭光,一學(xué)期以來,我班主要開展了以下活動,說寬容,文明禮貌,安全,中學(xué)生形象談,讓青春閃光,圣誕晚會,我為44班做了什么?等等,形式多樣,有小品,表演,演講等既豐富了同學(xué)們的課余生活,又為學(xué)生提供了一個施展才華的舞臺,還增強了同學(xué)的集體榮譽感。

  四、抓學(xué)習(xí),協(xié)調(diào)各科教學(xué)

  抓好學(xué)習(xí)是班級管理工作的首要任務(wù),所以要抓好班級總體學(xué)習(xí)成績,就要把轉(zhuǎn)化差生的工作作為重點來抓。目前,“差”的主要原因是基礎(chǔ)太差,缺乏動力,沒有恒心,方法不當(dāng)?shù)?,根?jù)不同類型,對癥下藥,切實解決他們的實際問題,順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  當(dāng)然,班級工作責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,今后我將繼續(xù)努力,抓好班級管理工作。

  高一班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及2020計劃(三)

  這一學(xué)期我臨危受命,正式接管了高一(8)班,中間接班,總是有一定的壓力,因為有好多問題等著做,并且孩子們多數(shù)已經(jīng)習(xí)慣了前任班主任的風(fēng)格。雖然我一直當(dāng)班主任,但也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,謹(jǐn)慎小心,不敢有半點馬虎。因為我不能辜負(fù)學(xué)校對我的信任和家長的殷切期盼。我也知道育人這一項工程的重要性,復(fù)雜性及重大意義。具體做法如下:

  一,高度的熱情投入到班主任工作。古人說:“在其位,謀其政?!本蛷娬{(diào)了它的責(zé)任性。我一直就信奉不干則已,要干就干好。有了這一目標(biāo),我就會感覺有一股動力,一腔熱血。雖然做了十幾年班主任,但總感覺有很多問題值得研究。我常常向其他班主任學(xué)習(xí),買了班主任的書籍來借鑒,到網(wǎng)上搜集資料,分析學(xué)生的成長經(jīng)歷和他們的成績。吃住在學(xué)校,以校為家。我都會樂此不疲,樂在其中。

  二,積極響應(yīng)學(xué)校的政策,積極配合級部的各項活動和安排。學(xué)校整體就像一個軍隊,就得統(tǒng)一安排,統(tǒng)一調(diào)度,不能出現(xiàn)各自為戰(zhàn),不聽命令的情況。而各個班級就是一個連,一個排,要有令則行,行則成功。對于學(xué)校的各項任務(wù)和安排,我都會按照學(xué)校和級部的要求圓滿地完成。

  三,熱愛學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生,育人工程是關(guān)系到國計民生的大事,是關(guān)系到民族興旺的大事。學(xué)校無小事,教育是大事。學(xué)生好一切都好。在工作中,我把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,隨著年齡的增長,我覺得我的慈性越來越強,看到天真爛漫的孩子心里便歡喜,這也是我心態(tài)年輕的原因?!袄衔崂?,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!庇米约旱恼嬲\關(guān)愛,來澆灌學(xué)生干渴的心靈,讓他們健康茁壯地成長,豈不快哉。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這就是老師光輝的寫照。

  四,統(tǒng)一思想,建設(shè)班級文化,樹立新班風(fēng)。一個能戰(zhàn)斗的班集體,首先思想得純正和積極。思想是行動的指南,有了積極的思想,才會有積極的行動。為此,我在班里舉行了“走向成功”的系列班會,例如:“我自信我能行”“態(tài)度決定一切”“莫讓青春過早靠岸”“如何做一個文明的中學(xué)生”“如何合理的分配你的學(xué)習(xí)時間”“搞好學(xué)習(xí)的十大方法”“考前動員令”等,家長會上又給家長們講了家教的幾個問題。建設(shè)班級主流文化,利用板報、墻報,弘揚正氣,打擊邪氣。通過各種活動和教育,逐漸形成了“團結(jié)、和諧、堅韌、奮進”的班風(fēng)

  五,打造團結(jié)向上的班委會。班主任要善于放手,真正地讓學(xué)生自治。學(xué)生的能量與潛力都很大,要相信他們,引導(dǎo)他們工作。而班委會就是一個班的運轉(zhuǎn)組織。我在自薦與推薦的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格把關(guān),組建了一個強有力的班委會。同時我會加強對他們的培養(yǎng),定期指導(dǎo)。每周六我要求他們召開一次會議,就這一周的問題進行總結(jié),研討解決辦法。對于班里的事情盡量做到能自己解決的決不依靠老師,需要老師的做到精要,大事上報,要有方案,民主集中,有理有據(jù)。

  六,和家長及時溝通。家長是我們教育孩子的強大后盾,他們是孩子的第一任老師,

  比我們更了解孩子,而孩子們每天也更愿意把內(nèi)心的活動告訴家長,我的好多信息都是家長及時反映給我,我才得以及時地為學(xué)生做通工作。所以我會把學(xué)生分為幾批,找到共性,及時溝通,共同解決。

  七,與老師及時聯(lián)系。任課老師作為班級的一員,他們的意見和看法非常的重要。所以我經(jīng)常和他們交流,共同研究,同舟共濟。同時,我會非常關(guān)心老師的各種困難,幫助他們協(xié)調(diào)處理。因為我班處在多事之秋,老師多次更換,但我在現(xiàn)實條件的基礎(chǔ)上,積極協(xié)調(diào),使我們的教學(xué)并沒有受到影響。老師更換,我們都會帶著一顆感恩的心戀戀不舍地送走老教師,然后又熱情周到地迎來新老師。一次次感人的場面至今還在我的腦海里回蕩,那真是令人難忘啊。

  以上是我這學(xué)期的一點體會,立足過去,展望未來,任重而道遠(yuǎn)。我會繼續(xù)深入研究教育精髓,矢志不移,再接再厲,百尺竿頭,更上一層。

  高一班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及2020計劃(四)

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期就快過去了。回顧這半個學(xué)期的工作,總的感受是一個“累”字,沒想到做教師這么累,做一個好的班主任更累。可以說班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,作為一名新的教師兼班主任,從學(xué)期一開始我就踏踏實實地在自己的崗位上工作,深怕自己不能勝任這個職位,但同時也充滿信心??梢哉f經(jīng)過一個學(xué)期的工作,我開始慢慢地了解了班主任工作,并在其他班主任老師的悉心指導(dǎo)和幫助下取得了一定的效果。概括來說本學(xué)期的工作有以下幾點:

  1、加強學(xué)生在思想上的教育,教育學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),如何生活,以及如何做人的道理。讓他們在思想上有根本的認(rèn)識和轉(zhuǎn)變。

  2、加強對班級衛(wèi)生、紀(jì)律的管理和監(jiān)督??匆粋€學(xué)生是否是好學(xué)生不單單看他的成績,而要從學(xué)習(xí),生活,行為習(xí)慣等個方面加以綜合的考慮。如果一個學(xué)生情愿讓自己生活在一個像垃圾堆一樣的環(huán)境里而不愿多花兩分鐘時間去做一下打掃;如果一個學(xué)生對自己的言行舉止是否會影響到其他學(xué)生而熟視無睹,那么,我覺得這樣的學(xué)生即使他的學(xué)習(xí)成績再好也稱不上是好學(xué)生。因此,我經(jīng)常到教室對他們進行突擊檢查,也因此發(fā)現(xiàn)很多問題,但這樣卻有利于問題的解決。

  3、組建強有力的班委集體。學(xué)生是班級的主要組成部分,也是班級的主人,因此我覺得要盡可能的培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力。班長定期地組織班委成員召開會議,部署班級工作。同時進行責(zé)任分工,讓每個班委成員都加強到班級管理中去,做到人人負(fù)責(zé),互相監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生的民主意識,同時加強學(xué)生管理班級的能力,形成一個強有利的班集體,使班級開始朝向良性循環(huán)發(fā)展。并不時地對他們的工作進行監(jiān)督和指導(dǎo)。但由于個方面的原因,包括個別學(xué)生過于膽小,明哲保身,以及我經(jīng)驗的不足,未能做好每個細(xì)節(jié)工作。

  4、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。后進生也是班級的組成部分,初一是整個初中的剛剛起步階段,我們不能因為個別學(xué)生因一時的學(xué)習(xí)成績差而放棄對他的希望。每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點,都有很大的發(fā)展?jié)摿?,因此,我不厭其煩地對他們在思想上進行耐心的教育。特別是幾個比較懶散的學(xué)生,如吳國建,滕金龍,胡羅斌等學(xué)生,他們不是不會學(xué)習(xí)而是沒有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有真正認(rèn)真的去學(xué)。我相信只要不屑努力他們照樣可以像其他同學(xué)一樣能夠把學(xué)習(xí)學(xué)好。

  5、設(shè)置合理的獎懲制度。一學(xué)期的班主任工作讓我深深體會到,教育學(xué)生不能一味地批評,而應(yīng)該及時有效地對他們進行獎勵,這樣不僅會激發(fā)他們的自信心,還可以鼓勵他們更加努力地學(xué)習(xí)。比如對平時表現(xiàn)突出的同學(xué)進行適當(dāng)?shù)募悠返路郑瑢榘嗉墵幑獾耐瑢W(xué)進行一定的物質(zhì)獎勵等。由于經(jīng)驗不足,這方面應(yīng)該說還做的不是很到位,也沒有固定的書面制度出臺,希望在上學(xué)期能做的更好。

  6、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,及時了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。剛開始由于經(jīng)驗不足加上工作繁忙未能及時加強與各任課老師的聯(lián)系,致使對班級的同學(xué)的情況了解不到位。特別是班上的調(diào)皮生胡羅斌,經(jīng)常在上課搗亂,以致個別老師無法進行正常的教學(xué)工作,耽誤上課進度。因此,對這其進行談話、批評、教育,并及時跟蹤了解他們的的表現(xiàn),應(yīng)該說也取得了一定的效果。

  7、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,平時一發(fā)生什么問題就及時聯(lián)系家長,了解學(xué)生放假回家后的表現(xiàn),做到學(xué)校和家庭共同管理,積極做好合力教育工作。

  總的來說,這學(xué)期下來更多的不是成績,而是在管理過程中取得的一些經(jīng)驗。好的班級管理需要師生的共同努力,而作為班主任則要做到細(xì)心、耐心、虛心、忍心、愛心和良心,去竭力培育,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點總之,勤能補拙,時間就是效率,時間就是質(zhì)量,時間就是生命!

  所以現(xiàn)在高一二班原有學(xué)生56人,有一人休學(xué),無流生,收費中飯費學(xué)費也收齊。學(xué)生也無重大違紀(jì)事件,當(dāng)然三項競賽不是很如意,這也是今后要加強,努力方向。 這是本學(xué)期作為班主任工作一點小小的體會。

  高一班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及2020計劃(五)

  在我的原有印象中,班主任工作是一項繁重枯燥的工作,因此,末上崗之前我就對班主任工作產(chǎn)生了一種強烈的懼怕感。在擔(dān)任高一(3)班實習(xí)班主任這一年的時間里,我對班主任工作有了重新的認(rèn)識,擔(dān)任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛,但它帶給我們更多的,是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。

  一、尊重自己,為人師表

  俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下,我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn),時時以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

  二、抓住時機,增進了解

  作為實習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,因為我除了數(shù)學(xué)課時間,很少有時間和他們密切接觸,難以真實地了解班內(nèi)情況。為了對同學(xué)們增進了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸,在每天上課間操時,我堅持跟操,了解他們的情況;在每次同學(xué)們進行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時,我積極與同學(xué)們一起勞動,增加與他們每個人接觸的機會;在每次學(xué)校舉行大型活動時,我積極配合班主任參與組織與籌備,與同學(xué)們共同協(xié)商,做好本班工作。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生,為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

  三、尊重學(xué)生,以誠相待

  曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動,能力的培養(yǎng)。在擔(dān)任高一(3)班實習(xí)班主任期間,我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢,在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,我從為采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。當(dāng)學(xué)生提出批評意見時,我虛心地接受,沒有因為“我是老師,我接受學(xué)生的批評,這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯,平等地對待學(xué)生,這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

  四、 一視同仁,平等相處

  影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,偏愛好學(xué)生是人之常情,在學(xué)校教育中,我們所面對的是幾十個孩子,你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)任實習(xí)班主任期間,我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題,在處理這些問題時,我努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時,我不因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝做沒看見。我在對待好學(xué)生和差生的時候,堅持平等原則,在某些場合,可對好學(xué)生從嚴(yán)要求,對差生寬容些。這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。
 


高一班主任上學(xué)期工作總結(jié)2020計劃相關(guān)文章:

1.2020年高一班主任的工作計劃5篇

2.高一語文教師上學(xué)期工作總結(jié)以及2020年工作計劃

3.2019高一班主任工作總結(jié)上學(xué)期5篇

4.2020高一實習(xí)班主任工作計劃

5.2019高一班主任第一學(xué)期工作計劃

222124