時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的四年級(jí)班主任工作計(jì)劃，歡迎大家分享。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇1

隨著新學(xué)期的來(lái)臨，我們?cè)俅芜M(jìn)入緊張而又有序的工作與學(xué)習(xí)中。作為一名新任班主任，我要多向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛(ài)如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展。為了使新學(xué)期班級(jí)能有新的氣息。特制定以下計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教學(xué)活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、基本情況分析:

我班這一學(xué)期共有名學(xué)生，女生人，男生人。其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些學(xué)生上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心。再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理制度，以班長(zhǎng)為核心，以副班長(zhǎng)為代表起帶頭作用。以各組長(zhǎng)為首領(lǐng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣，并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，開(kāi)展“一幫一多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

三、加強(qiáng)班級(jí)工作與教學(xué)工作

1.加強(qiáng)安全教育，為防止意外事故的發(fā)生，要抓好學(xué)生的安全教育工作，為了防止交通安全，溺水等意外事故的發(fā)生，單純?nèi)粘９ぷ鲬?yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全，多宣傳，多提醒，多查詢，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

2.針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性的補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。

3.定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查，排除存在的安全隱患。

4.經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度。

5.對(duì)調(diào)皮學(xué)生不放任自流，尋找原因，進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo)。

6.在教學(xué)過(guò)程中，將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育，特別是后進(jìn)生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

四、德育教育

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

5、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

五、具體措施

1、將常規(guī)管理走向精細(xì)化

緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)公約，對(duì)于校規(guī)要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班會(huì)及課間的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

2、形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由紀(jì)律小組長(zhǎng)記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無(wú)星。

個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

(2)選拔得力的班級(jí)干部

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開(kāi)學(xué)初根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競(jìng)選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次，要大力表?yè)P(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫小干部行使權(quán)力；第三，鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新，不僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還有創(chuàng)造性的開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。

總之，在新的學(xué)期里，我將努力工作，使本班在管理學(xué)習(xí)各方面都有一個(gè)長(zhǎng)足的發(fā)展。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇2

一、班級(jí)情況：

四（1）班現(xiàn)在有學(xué)生52人，其中男生24人，女生28人。我班學(xué)生活潑、熱情，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，上課能做到專心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評(píng)比中成績(jī)好。已逐漸形成良好班風(fēng)，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi)有個(gè)別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理，在今后的工作中通過(guò)他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

二、班級(jí)管理目標(biāo)：

1、思想：對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，做好身邊的每一件小上事，培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)學(xué)好各門(mén)功課，掌握學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，

3、紀(jì)律：早晨：各課代表按分工組織同學(xué)自覺(jué)讀書(shū)、值日、收作業(yè)本。課間：做到"三輕"。注意輕聲、快步、靠右行。

兩操："快、靜、齊"。

4、衛(wèi)生：熱愛(ài)勞動(dòng)自覺(jué)地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，積極認(rèn)真參加小組值日勞動(dòng)，掌握基本勞動(dòng)技能。

三、采取的具體措施：

A、思想方面：

1、充分利用時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。

2、每周二召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，做到日評(píng)，周總結(jié)，月總評(píng)。

3、通過(guò)家校通，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行家校聯(lián)系，反映學(xué)生的表現(xiàn)。

4、繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部，引導(dǎo)積極參與班級(jí)管理工作。

5、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

B、學(xué)習(xí)方面：

1、每組設(shè)立學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，讓其檢查作業(yè)和統(tǒng)管這一小組的學(xué)習(xí)。

2、評(píng)優(yōu)秀作業(yè)。通過(guò)展示臺(tái)展示。

3、考試數(shù)學(xué)90分以上、語(yǔ)文90分以上得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、大力提倡自主學(xué)習(xí)。

5、課堂上積極發(fā)言，回答精彩的給表?yè)P(yáng)。

C、紀(jì)律方面：

1、優(yōu)秀小組評(píng)比，每天做好表?yè)P(yáng)記錄。

2、設(shè)立班委會(huì)，值日班干部輪流值日，設(shè)立評(píng)比臺(tái)，及時(shí)進(jìn)行星級(jí)評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。

3、評(píng)選紀(jì)律之星，人人建立星級(jí)檔案。

D、勞動(dòng)方面：

1、由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)給全部勞動(dòng)檢查，對(duì)勞動(dòng)實(shí)行獎(jiǎng)罰分明。

2實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。

E、活動(dòng)方面：

1、各項(xiàng)活動(dòng)班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與，獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。

2、老師和班干部共同制定活動(dòng)計(jì)劃。

F、法制方面：

向?qū)W生滲透《中華人民共和國(guó)森林法實(shí)施條例》、《防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》、《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》、《中華人民共和國(guó)體育法》、《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》等。

四、活動(dòng)安排：

九月：濃濃尊師意

1、出好第一期"交通文明出行""教師節(jié)"等主題的黑板報(bào)。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

3、開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。

十月：深深?lèi)?ài)國(guó)情

1、加強(qiáng)常規(guī)教育

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、第二期黑板報(bào)

4、開(kāi)展"慶國(guó)慶"系列活動(dòng)。

十一月：拳拳感恩心，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)

2、開(kāi)展"感恩"系列活動(dòng)

3、第三期黑板報(bào)

十二月：切切遵法情

1、加強(qiáng)心理健康教育

2、第四期黑板報(bào)

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

4、開(kāi)展校園文化系列活動(dòng)。

一月：歡天喜地迎新年

1、加強(qiáng)常規(guī)教育

2、新年板報(bào)

3、慶元旦活動(dòng)

4、總結(jié)本學(xué)期工作

5、評(píng)優(yōu)工作。

6、布置寒假生活。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇3

一、基本情況

本學(xué)期，我擔(dān)任xx學(xué)校四年級(jí)三班的班主任。這個(gè)班是個(gè)走讀班，是由麗景學(xué)校原三年級(jí)所有的走讀生和少數(shù)插班生組合而成的，共37人，其中女生僅有11人，插班生6人，且全是男生。

二、存在問(wèn)題

這個(gè)班應(yīng)該是個(gè)多元班，優(yōu)生很多，但個(gè)性學(xué)生也很多。經(jīng)過(guò)對(duì)這些學(xué)生近兩個(gè)星期的觀察和課堂上的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了以下一些問(wèn)題:

1.整體感覺(jué)全班大多數(shù)的同學(xué)是很聰明的，思維是敏捷的，課堂氣氛是活躍的，這是所有科任老師的共感。

2.班級(jí)中也同時(shí)存在，思維過(guò)于敏捷，有時(shí)候會(huì)擾亂課堂秩序，給老師的課堂教學(xué)和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)帶來(lái)干擾和麻煩的學(xué)生，這樣的學(xué)生在班級(jí)中至少不少于6人，給班級(jí)的整體發(fā)展帶來(lái)了難題。

3.班級(jí)中有一批比較懶惰，特別不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，有的甚至看著都不能按時(shí)完成，特別是在周末更是不寫(xiě)作業(yè)，訓(xùn)練根本達(dá)不到要求。

4.全班大多數(shù)的學(xué)生書(shū)寫(xiě)是不過(guò)關(guān)的，字沒(méi)有形，沒(méi)有體，大小不一，很不美觀，有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，寫(xiě)字太草，無(wú)法辨認(rèn)，嚴(yán)重影響了老師的批改作業(yè)的速度。

5.大多數(shù)同學(xué)從一年級(jí)到現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)會(huì)責(zé)任感，沒(méi)有衛(wèi)生意識(shí)，大多數(shù)的學(xué)生沒(méi)有收拾桌椅的習(xí)慣，自己周?chē)欣惨暥灰?jiàn)，掃地時(shí)人員不齊，掃不干凈，少數(shù)同學(xué)還不會(huì)掃。

6.組長(zhǎng)不知道什么時(shí)候收作業(yè)，課代表不知道如何催促組長(zhǎng)收作業(yè)，弄得老師不能按時(shí)批改作業(yè)。

7.門(mén)窗、電、黑板、欄桿、圖書(shū)角、走廊等責(zé)任人還沒(méi)有形成習(xí)慣，履行職責(zé)，經(jīng)常有遺忘現(xiàn)象。

8.出操、去飯?zhí)贸燥埮抨?duì)不夠及時(shí)，行進(jìn)途中較亂，沒(méi)能夠做到快、靜、齊。

9.班級(jí)學(xué)生的榮辱觀、進(jìn)取心不夠強(qiáng)，面對(duì)外界干擾的抵抗力不強(qiáng)，很容易被同化，給班級(jí)帶來(lái)負(fù)面影響。

10.學(xué)習(xí)的自覺(jué)性很差，學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)沒(méi)有方法，不會(huì)學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)興趣不高。

11.學(xué)生的合作意識(shí)不強(qiáng)，缺乏創(chuàng)造力，不愿意動(dòng)腦，給老師，給家長(zhǎng)，給學(xué)校，給社會(huì)等帶來(lái)的驚喜較少。

三、措施

首先要對(duì)聰明積極上進(jìn)的學(xué)生要多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，使其能更好地發(fā)展自己。對(duì)班級(jí)中的思維活躍的個(gè)性學(xué)生要多給改進(jìn)的時(shí)間，也要給予鼓勵(lì)，教育，適當(dāng)?shù)亟o予一定的處罰，糾正他們的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這需要家長(zhǎng)的配合和支持。對(duì)寫(xiě)作業(yè)懶惰的同學(xué)，采用先教后寫(xiě)多磨、多練的形式（留堂），樹(shù)立他們的信心，改變懶惰的習(xí)慣。對(duì)于書(shū)寫(xiě)較差的問(wèn)題，首先要改變他們的書(shū)寫(xiě)態(tài)度，書(shū)寫(xiě)從少到多，我們將利用寫(xiě)字可課的時(shí)間，按照我們的寫(xiě)字教材，認(rèn)真教學(xué)嚴(yán)格要求。衛(wèi)生習(xí)慣方面，我們將以教育為主，以身示范，事必躬親的形式逐步改變孩子的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。成立班委會(huì)，要定期進(jìn)行開(kāi)會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)，讓每一個(gè)班干部都明白自己的職責(zé)，學(xué)會(huì)做事，然后帶動(dòng)班級(jí)其他同學(xué)做事，班干部的督促作用是不可或缺的。針對(duì)出操問(wèn)題，我們學(xué)校要開(kāi)展十字行為規(guī)范和常規(guī)行為教育月活動(dòng)，效果很快就能看到。我們要樹(shù)立班榮我榮，班恥我恥的榮辱觀，要為每一次的考試制定目標(biāo)，勇往直前。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為家長(zhǎng)的好寶貝，社會(huì)的棟梁。

四、目標(biāo)

讓全班學(xué)生在兩個(gè)月之內(nèi)改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成自我管理的能力。讓全班學(xué)生在一個(gè)月之內(nèi)學(xué)會(huì)掃地，清潔各種公共設(shè)施，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓全班同學(xué)在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅。讓全班同學(xué)在一年之內(nèi)養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，拓展知識(shí)面，豐富自己的文化知識(shí)，充實(shí)自己。讓全班學(xué)生在一年之內(nèi)學(xué)會(huì)做人，做事，成為父母的好孩子。

五、活動(dòng)安排

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，重視教育部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取在活動(dòng)中能有出色的變現(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光。在班級(jí)開(kāi)展?fàn)帄Z文明班級(jí)月的活動(dòng)，擺脫文明班零的歷史。每月組織班級(jí)文明之星，學(xué)習(xí)之星的評(píng)比活動(dòng)。要組織家委會(huì)，經(jīng)常舉行親子活動(dòng)，本學(xué)期最少一次。

班級(jí)工作繁雜而多變，要想達(dá)到預(yù)期的效果，要以不變應(yīng)萬(wàn)變。我是一個(gè)嚴(yán)格而細(xì)心的班主任，我相信我的四（3)班，會(huì)在麗景不凡，我也相信我的孩子們會(huì)讓自己不凡。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，只要能得到你們的支持，家校合作，你的孩子一定能成為，社會(huì)需要的人才。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇4

【一】基本情況分析：全班共有學(xué)生39人，其中男生19人，女生20人。本地生8人，外地聲31人，這學(xué)期插班4人。三年級(jí)期末統(tǒng)考，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科及格率100%，均分分別是89.9、85、85、優(yōu)秀率62%、41%、6%；看分?jǐn)?shù)還可以，總體情況良好，學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，積極向上，但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等原因，班級(jí)情況還是有一定的問(wèn)題學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。

【二】指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥肌?/p>

【三】基本措施和做法。

１、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作；施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)。

⑴、組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶、組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

（4）、協(xié)助后勤抓好午托

3、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依*的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

【四】活動(dòng)安排：

九月：學(xué)生入校教育；迎接市一級(jí)驗(yàn)收；加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范；學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范；；進(jìn)行家訪，力爭(zhēng)做好家校合一；

十月：慶祝國(guó)慶活動(dòng)；迎市一級(jí)學(xué)校評(píng)估沖刺；繼續(xù)家訪；

十一月：期中考試；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；繼續(xù)家訪；

十二月：開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；

一月：慶元旦活動(dòng)；期末總復(fù)習(xí)；期末考試；放寒假；

班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇5

新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，以便于本班更好地開(kāi)展班級(jí)工作。

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

本班共有學(xué)生43人，其中男生20人，女生23人。具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。干部狀況通過(guò)一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動(dòng)，需培養(yǎng)。

班級(jí)形成情況班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn)；女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、基本措施和做法：

1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本。

（1）全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

（2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持天天記。

（3）愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。

（4）加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。

（5）確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊(duì)課，保證實(shí)效性。

（6）狠抓課堂紀(jì)律，特別是非班主任課紀(jì)律，及時(shí)調(diào)查了解。

（7）經(jīng)常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。

2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

（1）、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。

（2）、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。

（3）、安排好每天的晨讀及自我提高的時(shí)間（12：30——13：00），實(shí)行小干部管理制。

3、加強(qiáng)安全教育。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

（1）、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。

（2）、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

（3）、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

3、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。對(duì)于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

5、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

（1）、對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通，通過(guò)家訪，打電話等形式，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。（2）做好家訪記錄。

（3）做好留守孩子的管理和教育，帶著愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化，多匯報(bào)，多交流。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇6

一、學(xué)生情況

我班共有44名學(xué)生，期中女生18名，男生26名。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，但仍有個(gè)別學(xué)生思想渙散，對(duì)待學(xué)習(xí)不上心，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,紀(jì)律意識(shí)不夠。班級(jí)的女生普遍表現(xiàn)為乖巧，踏實(shí)，男生則比較好動(dòng)，尤其有五六個(gè)男生精力充沛，根本靜不下來(lái)。就班級(jí)整體成績(jī)而言，不夠穩(wěn)定，需要老師時(shí)刻緊盯。另外有少部分學(xué)生缺乏自信，不敢表達(dá)自我、展示自我。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)自信心是這學(xué)期我班主任工作的重點(diǎn)。

二、班級(jí)定位

針對(duì)我班目前的真實(shí)情況，在做了一次全班調(diào)查之后，將我班定位為：建設(shè)成一個(gè)“踏實(shí)上進(jìn)”的班級(jí)，讓學(xué)生在踏實(shí)的成果中找回自信，在自我約束中培養(yǎng)紀(jì)律觀念。

三、具體措施

1、尊重每一位學(xué)生。十指有長(zhǎng)短，學(xué)生能力有大小，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，不傷其原有的自信心。

2、培養(yǎng)學(xué)生有“一技之長(zhǎng)”。當(dāng)學(xué)生意識(shí)到自己在某方面比別人強(qiáng)，自己并非事事不如人時(shí)，自信和勇氣就油然而生了。

3、讓學(xué)生獲得成功。自信心的缺失源自屢次的失利，為此創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生不但獲得成功，才能找到自信。對(duì)成績(jī)較優(yōu)秀的學(xué)生，要善于維持和保護(hù)他們?cè)械淖孕判?，并不斷為他們?chuàng)設(shè)新的起點(diǎn)，使他們?nèi)〉眯碌某晒ΓM(jìn)一步增強(qiáng)自信心；對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生，應(yīng)該對(duì)他們關(guān)懷備至，努力為他們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，爭(zhēng)取成功，樹(shù)立自信心。

4、信任每一個(gè)學(xué)生。放手讓學(xué)生成為班級(jí)的主人，成為自己時(shí)間的主人，充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，使他們充滿自信心地完成學(xué)習(xí)任務(wù)并不斷地勝利進(jìn)取。

5、及時(shí)調(diào)整期望。根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)情況，及時(shí)給以適當(dāng)高度的期望，以免使之驕傲或更不自信。

6、開(kāi)學(xué)初就制定班規(guī)，有同學(xué)們討論并形成文字規(guī)定，貼在班級(jí)公布欄。班會(huì)課及時(shí)溫習(xí)，與科任老師協(xié)商，共同引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

在踏實(shí)中求得進(jìn)步，讓學(xué)生擁有更多的自信，在人生路上走好每一步。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇7

本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)(7)班的班主任，為了學(xué)生全面、持續(xù)、和諧發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人;營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。上好每一堂課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上!特制定本學(xué)期計(jì)劃如下：

一、基本情況分析。

本班共57人，男29人，女28人，其中各方面發(fā)展較好，學(xué)習(xí)上有困難的有十幾位學(xué)生，這是一個(gè)比較活躍的班級(jí)，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng)，自控能力不是很好，所以在紀(jì)律方面有待強(qiáng)化。班干部的管理能力有待提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有待轉(zhuǎn)化。因此，對(duì)于該班學(xué)生，我一定要多花功夫，不斷努力，樹(shù)立良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取取得讓人滿意的成績(jī)。

二、本學(xué)期班級(jí)教育內(nèi)容。

1、養(yǎng)成教育：抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。堅(jiān)持開(kāi)展“寫(xiě)鋼筆字、說(shuō)普通話、做文明事”活動(dòng)。

2、主題教育活動(dòng)：

(1)、文明禮貌教育活動(dòng)和環(huán)境美化教育。

三月份，結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)行文明禮貌教育。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，教育學(xué)生多做好事，爭(zhēng)做好事。3月12日，結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”，開(kāi)展美化環(huán)境、美化校園活動(dòng)。

(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。

四月份，結(jié)合“清明節(jié)”，開(kāi)展“學(xué)習(xí)先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學(xué)習(xí)民族精神的教育。

(3)愛(ài)勞動(dòng)教育。

結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展“勞動(dòng)做光榮”教育活動(dòng)。

(4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。

結(jié)合六一兒童節(jié)，開(kāi)展六一慶?；顒?dòng)。結(jié)合期末復(fù)習(xí)，開(kāi)展“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng)。

(5)安全教育

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇8

一、本學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)每周安排：

周次活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)準(zhǔn)備主持備注

第二周現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，題目《人生路上的領(lǐng)路人—感謝您，老師》準(zhǔn)備有關(guān)老師的感人事跡的材料統(tǒng)一

第三周《中秋月兒圓》中秋的故事李益友

第四周月大掃除準(zhǔn)備清衛(wèi)工具張滬波統(tǒng)一

第五周保護(hù)心靈的窗戶準(zhǔn)備"眼保健操"音樂(lè)，分解圖示等張滬波

第六周《趣味語(yǔ)文》準(zhǔn)備幾則語(yǔ)文的趣味故事統(tǒng)一

第七周趣味數(shù)學(xué)小王國(guó)準(zhǔn)備一些稍超課標(biāo)的題目，一起開(kāi)心張滬波

第八周朗讀比賽評(píng)出"朗讀小明星"

為校廣播選人選張滬波

李益友統(tǒng)一

第九周勞動(dòng)小衛(wèi)士大掃除準(zhǔn)備張滬波統(tǒng)一

第十周團(tuán)結(jié)的力量?jī)扇巳悖怂淖悖?zhǔn)備器材）張滬波

第十一周誠(chéng)信——心靈的契約準(zhǔn)備一些關(guān)于誠(chéng)信的故事張滬波

第十二周班級(jí)讀書(shū)會(huì)學(xué)生閱讀指定書(shū)籍李益友統(tǒng)一

第十三周月大掃除準(zhǔn)備清衛(wèi)工具張滬波統(tǒng)一

第十四周英語(yǔ)課本劇表演準(zhǔn)備5個(gè)英語(yǔ)課本劇王娟

第十五周《比眼力》準(zhǔn)備電腦視覺(jué)錯(cuò)誤的圖片張滬波

第十六周期末復(fù)習(xí)方法談復(fù)習(xí)方法的課件張滬波統(tǒng)一

第十七周月大掃除準(zhǔn)備清衛(wèi)工具張滬波統(tǒng)一

第十八周改改我的錯(cuò)別字準(zhǔn)備幾則帶錯(cuò)別字文章張滬波統(tǒng)一

二、工作安排：

三月份

1、完成第一期教室布置和校園黑板報(bào)的刊出

2、四比競(jìng)賽開(kāi)始

3、參加各級(jí)各類(lèi)興趣小組、校隊(duì)活動(dòng)

4、月大掃除

四月份

1、組織參加四年級(jí)中隊(duì)觀摩活動(dòng)

2、組織第四屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、組織學(xué)生期中身體素質(zhì)測(cè)驗(yàn)

4、月大掃除

五月份

1、組織手抄報(bào)比賽，主題是《我眼中的東小》

2、完成第二期教室黑板布置及校園黑板報(bào)的刊出

3、參加班主任工作交流

4、小型體育比賽（跳繩）

5、班主任工作手冊(cè)的檢查

6、月大掃除

六月份

1、組織特殊學(xué)生個(gè)案會(huì)診；

2、組織親子讀書(shū)活動(dòng)；

3、組織小型體育比賽（班級(jí)搏擊操比賽）

4、月大掃除

七月份

1、表彰一批禮儀標(biāo)兵

2、班級(jí)考核及各類(lèi)資料上交

3、德育少先隊(duì)工作總結(jié)

4、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇9

時(shí)間如飛，一轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。從一開(kāi)始對(duì)教學(xué)的一無(wú)所知到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一年了。在這一年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期，我吸取上兩個(gè)學(xué)期在教學(xué)工作中所逐漸顯現(xiàn)出來(lái)的各種不足之處，制訂如下計(jì)劃：

總體思想：建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理，管理制度完善，具有班級(jí)凝聚力的班級(jí)體。

在過(guò)去一年的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到雖然班級(jí)里有任命班干部，但大多數(shù)只是掛個(gè)名，并沒(méi)有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來(lái)完成。久而久之，學(xué)生就形成了這樣一種觀念：事無(wú)關(guān)大小，只需報(bào)告老師。所以平時(shí)老師往往會(huì)被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。所以在這個(gè)學(xué)期，我準(zhǔn)備改變這個(gè)現(xiàn)狀。

第一， 建立完善的管理制度。

班級(jí)里實(shí)行班長(zhǎng)責(zé)任制。同學(xué)間發(fā)生的小磨擦向班長(zhǎng)報(bào)告，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決。如果同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見(jiàn)，可直接向老師反映，由老師來(lái)辨別班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果老師沒(méi)來(lái)或者有事出去了，班長(zhǎng)就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡(jiǎn)單地布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長(zhǎng)反映，由班長(zhǎng)解決。此外，每個(gè)月所有的班干部都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過(guò)一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。

第二， 提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，這學(xué)期，我把四人小組組長(zhǎng)的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為全體同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)上崗。首先四人小組原先的組長(zhǎng)不變，并由組長(zhǎng)拿出一本筆記本，仔細(xì)記錄自己和組員每次默寫(xiě)和考試的成績(jī)。但如果有組員連續(xù)三次成績(jī)超過(guò)組長(zhǎng)，則組長(zhǎng)自動(dòng)免職，由該組員擔(dān)任。這樣做，可以使小組長(zhǎng)永遠(yuǎn)是四人小組中成績(jī)最優(yōu)秀的，也可以使組員有了實(shí)實(shí)在在能憑借自己的努力和取得的成績(jī)當(dāng)上小組長(zhǎng)的希望，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三， 保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

這學(xué)期衛(wèi)生小組分為八組，每組七人，其中兩人打掃教室并處理垃圾，兩人公共場(chǎng)地打掃并倒垃圾，兩人拖地并擦玻璃和瓷磚，還有一人課后擦黑板，每組的第一個(gè)人是組長(zhǎng)。此外，兩個(gè)衛(wèi)生委員只需要負(fù)責(zé)監(jiān)督：發(fā)現(xiàn)哪里臟了就通知值日的班長(zhǎng)。實(shí)行責(zé)任到位制，如果哪里扣分了，是誰(shuí)打掃就扣誰(shuí)的分?jǐn)?shù)，并且組長(zhǎng)也要相應(yīng)地扣分。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇10

新的一學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四（1）班的班主任。在上學(xué)期的努力中，我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色，不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽(tīng)講還是家庭作業(yè)都有了可喜的進(jìn)步。但是經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，許多學(xué)生身上沾染了一些不良習(xí)氣，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，以便于本班更好地開(kāi)展班級(jí)工作。

一、本學(xué)期工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。

二、具體實(shí)施措施

1、與學(xué)生交談，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及平時(shí)和家長(zhǎng)電話聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長(zhǎng)跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。

3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。

6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化，多匯報(bào)，多交流。

相信在“彼此信任”和“愛(ài)的關(guān)懷”下，本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!