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學(xué)校招生辦工作計劃通用范文

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學(xué)校招生辦工作計劃通用范文5篇

光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的學(xué)校招生辦工作計劃通用范文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校招生辦工作計劃通用范文1

一、指導(dǎo)思

堅持以市教育想局“陽光分班方案”為指導(dǎo),根據(jù)國家的有關(guān)法律及《關(guān)于九年制義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實施意見》,進一步做好我校招生入學(xué)工作,堅持義務(wù)教育階段學(xué)校“就近免試入學(xué)”的招生原則積極開展好各項工作,保證工作規(guī)范、有序開展,做到公開、公正、公平,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際,特制定20__年招生工作計劃:

二、學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

三、學(xué)校成立招生工作監(jiān)督小組

四、招生工作具體工作

(一)招生工作原則

1、學(xué)校將嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)和文件精神,在縣教育局的有關(guān)指導(dǎo)下,堅持原則,程序到位,信息透明。

2、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則,接收所有適齡兒童,對于學(xué)校的體育特長生也堅持公開、公平、公正的原則來開展招生工作;

3、在招生過程中,對于因各種因素帶來的招生困難,學(xué)校將依照客觀情況,妥善解決。

(二)招生對象

1、20__年9月1日—20__年8月31日出生的本村常住戶口適齡兒童;

2、在有學(xué)額的前提下,符合借(就)讀條件的適齡兒童。 經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,本學(xué)期一年級新生將開設(shè)2個班級, 預(yù)計24人左右。

五、報名辦法

(一)具有本村常住戶口或合法固定住所的適齡兒童,持戶口本原件、合法固定住所的嬰兒出生證,到學(xué)校報名。

(二)戶口不在本村但在本村居住的適齡兒童,持戶口本、合法固定住所的嬰兒出生證,到學(xué)校報名。

(三)合法外來務(wù)工人員在本村生活的,有合法固定住所(暫住證)、有村委會鑒證的勞動合同或營業(yè)執(zhí)照、符合計劃生育政策,可憑以上相關(guān)證明到學(xué)校報名,享受與本地兒童相同的入學(xué)政策。

學(xué)校招生辦工作計劃通用范文2

根據(jù)學(xué)校工作計劃結(jié)合招生辦工作實際制定本學(xué)期工作計劃如下:

一、電話回訪各縣580分以上考生的情況,了見他們的去向,繼續(xù)做工作力爭到我校就讀。

二、配合學(xué)校教務(wù)處對09高一新生做一次全面的審查。

三、總結(jié)__年招生經(jīng)驗及教訓(xùn),為20__年招生工作積累經(jīng)驗。

四、核實各縣高一新生錄取名單,為12月發(fā)放招生獎勵提供準確數(shù)據(jù)。

五、關(guān)注外籍考生的學(xué)習(xí)成績,分析外籍考生與呂梁考生的差距,為明年錄取外籍考生提供依據(jù)。

六、了解各縣580分以上學(xué)生的去向,分析其原因。為我校20__年招生政策的出臺提供參考。

七、關(guān)注我校高一、高二、高三各個縣學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從中發(fā)現(xiàn)問題,為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據(jù)。

八、關(guān)注平川四縣和西山九縣同分數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,并作比較,從而分析同分數(shù)段的學(xué)生教育水平不同,發(fā)展是否有差距。為20__年劃定分數(shù)線提供依據(jù)。

九、年終繼續(xù)和市招辦保持聯(lián)系,為明年拉實用可操作的成績冊做準備。

十、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。

學(xué)校招生辦工作計劃通用范文3

根據(jù)學(xué)校的工作計劃結(jié)合招生辦工作實際制定本學(xué)期工作計劃如下:

一、以教學(xué)工作為中心,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,全校上下要形成共識,在狠抓教學(xué)質(zhì)量上下功夫,使教學(xué)質(zhì)量有較大提高。

1、培養(yǎng)良好師德,強化師資隊伍建設(shè)

學(xué)校要采取多種措施,努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)扎實的師資隊伍,

一是教職工職業(yè)道德建設(shè)常抓不懈,經(jīng)常性地開展教師職業(yè)道德教育,加強對教職工的愛崗敬業(yè)教育、遵紀守法教育、團結(jié)互助教育和愛集體、愛學(xué)生教育等;

二是建立獎勵機制,對學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師進行大張旗鼓地獎勵,盡快形成一支骨干力量。教師要以“學(xué)高為師、身正為范”為座右銘,加強自身道德修養(yǎng)。

2、積極開展專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年活動

本學(xué)年,學(xué)校將圍繞市、縣教育局開展的“專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年”活動,加強對專業(yè)課教學(xué)的管理。

一是對現(xiàn)有的教學(xué)計劃進行必要的改革,使課程設(shè)置更適應(yīng)專業(yè)課教學(xué)和技能訓(xùn)練的需要,增加專業(yè)課特別是技能課的教學(xué)時數(shù);二是充分發(fā)揮現(xiàn)有實驗室和實習(xí)場所的作用,各專業(yè)能夠進行的實驗實習(xí)教學(xué),就要進實驗室和實習(xí)工廠,改變實驗實習(xí)設(shè)備閑置和利用率低的現(xiàn)象;

三是加強對實驗室建設(shè)和管理。

本學(xué)年要新建數(shù)控車床實驗室一口,新建特種焊接實驗室一口,新建電子加工車間一口,擴大鉗工實驗室規(guī)模。調(diào)整實驗室人員分工,明確職責(zé),每個實驗室要有專人管理,專業(yè)課教師要盡快熟悉教學(xué)設(shè)備情況,熟練掌握操作方法,做到物盡其用,學(xué)校還要聘請部分校外老師作實習(xí)指導(dǎo)教師。

四是積極建立擴展校外實訓(xùn)基地,本學(xué)年學(xué)校要至少建立一處校外實訓(xùn)基地,為學(xué)生提供一個良好的實訓(xùn)場所,增強學(xué)生的動手操作能力。

五是實驗實習(xí)課前要寫出實驗實習(xí)報告,做好實驗實習(xí)記錄,并作好總結(jié)。

六是積極開展學(xué)生技能比賽活動,以賽促學(xué),切實提高學(xué)生的實際動手操作能力。

七是努力提高專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師的理論水平和動手操作能力,積極參加國家級和省級專業(yè)課教師培訓(xùn),參加培訓(xùn)的教師培訓(xùn)結(jié)束后要向全體教職工通報學(xué)習(xí)內(nèi)容和體會,并向?qū)W校寫出學(xué)習(xí)情況匯報材料。

3、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理

第一,認真落實《教學(xué)常規(guī)》,把備課、上課、作業(yè)布批、輔導(dǎo)和考試等環(huán)節(jié)的評估抓細抓實。教務(wù)處要建立工作日志,并經(jīng)常組織聽課,促使教師上好每一節(jié)課。要求教師備課時做到“六備”,不僅備大綱、備教材、備教法,備學(xué)法,還要備學(xué)生、備教具。不備課不允許上講臺。

第二,實行老師上課候課制度,考勤組和教務(wù)處將對老師上課情況進行檢查,特別是加強對上午第四節(jié)課的檢查,并作好檢查記錄,及時通報不規(guī)范的行為。

第三,開展對教師的綜合評估,評估結(jié)果與教師職稱晉升、評優(yōu)樹先相結(jié)合。

第四,加強領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常對任課教師進行隨機聽課,并及時通報聽課情況。

第五,體育教研組負責(zé)兩操的組織和管理工作,每天都要有專人負責(zé)。

第六,開展學(xué)生評教活動,通過召開學(xué)生座談會、問卷調(diào)查等形式,了解任課教師的工作情況,不斷改進教學(xué)工作。

4、深入開展教研活動,改進教學(xué)方法

學(xué)校要樹立全新的教育觀念,向教育科研要質(zhì)量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯(lián)系,積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務(wù)活動的同時,在校內(nèi)開展各種教研活動。

(1)、教研組要充分發(fā)揮作用,制定切實可行的教研計劃,定時間、定內(nèi)容、定措施,教研組長要真正帶起頭來,形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革,有計劃地學(xué)習(xí)和借鑒外校、外地的先進教育思想和教學(xué)方法。

(2)、每個教研組每周至少要舉行一次教研活動,每學(xué)期要開展2個以上教研課題的研究,認真指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動,任課教師要積極撰寫教育教學(xué)論文,每人每學(xué)期不能少于1篇。

(3)、為促進教師業(yè)務(wù)水平的提高,本學(xué)年學(xué)校將在教師中開展講課比賽和優(yōu)秀教案評選等業(yè)務(wù)競賽。

5、有針對性地做好電大班的教學(xué)管理工作

要統(tǒng)籌安排,合理調(diào)配,圓滿完成省、市電大布置的各項任務(wù),搞好開放教育班和業(yè)余班學(xué)生的日常管理和教學(xué)工作,要嚴格執(zhí)行《關(guān)于加強電大業(yè)余班教學(xué)管理的規(guī)定》和《關(guān)于加強考試管理的規(guī)定》,通過嚴格考勤獎懲制度,嚴肅考風(fēng)考紀,提高到課率,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

學(xué)校招生辦工作計劃通用范文4

一、工作目標

嚴格按照省市要求,全部完成報名考試,隊伍素質(zhì)不斷提高,職責(zé)進一步落實,考試管理精細化、規(guī)范化,四化統(tǒng)一考試順利進行,各項工作順利完成。

二、具體工作

(一)做好高考(含全國少數(shù)民族漢語水平考試)、中考、聯(lián)考和自考。

1、高考。做好高考政策宣傳,讓學(xué)校、社會、家長、考生熟悉高考政策法規(guī),成為家喻戶曉的名字。通過好考生的資格考試,責(zé)任到人,層層把關(guān),誰主管,誰簽字負責(zé),防止不合格考生參加高考。

2、中考。嚴格資格考試,做好報名工作。全縣初中畢業(yè)生統(tǒng)一電子圖像采集,實行資格考試三級負責(zé)制,防止不合格學(xué)生報考復(fù)試。做好中考特長生、省屬郝散(郝散市)和少數(shù)民族學(xué)生的資格考試工作。

3、入學(xué)考試和自學(xué)考試。做好成人高考和自考的宣傳和組織工作,保證良好的學(xué)歷。做好考生報名、繳費和報名信息確認的技術(shù)指導(dǎo)工作,及時準確發(fā)放準考證、成績通知書和畢業(yè)證書。

(二)繼續(xù)狠抓考試紀律。進一步細化我縣高考工作的各個環(huán)節(jié),切實做到每個環(huán)節(jié)對人負責(zé),堵塞各種工作漏洞,落實維護高考公信力的要求。

1、加強對考生的應(yīng)試教育。督促各學(xué)校做好考生的考試教育工作,成立工作組,在各學(xué)校宣傳入學(xué)考試政策,制定有效的防范措施。5月前完成工作。

2、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4月至5月,我們將召開學(xué)校招生負責(zé)同志培訓(xùn)會議,研究省市招生政策,明確工作職責(zé)。

3、加強對主要監(jiān)考教師的培訓(xùn)和管理。建立各學(xué)校主要監(jiān)考人員檔案,督促各學(xué)校完善監(jiān)考教師的培訓(xùn)和管理。

4、完善電子監(jiān)控系統(tǒng)。加強硬件管理,注重監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)維護。進一步完善各項制度。確??紙霰O(jiān)控、考點監(jiān)控、縣級招聘電子監(jiān)控指揮平臺和省級電子監(jiān)控指揮中心在考試期間成功銜接,充分發(fā)揮電子監(jiān)控的監(jiān)管作用。

5、讓試卷安全。加強安全室建設(shè),配合公安、保衛(wèi)部門,做好試卷的安全、保密、保管和押運工作。堅持試卷由招生辦公室、公安、保密三個部門共同管理的制度,堅持試卷跟蹤檢查制度,堅持考試日常制度,堅持責(zé)任追究制度。

6、做好社會宣傳。充分利用廣播、電視、畫廊、橫幅等形式,及時向社會宣傳和公布招生考試政策及相關(guān)事項。

7、層層簽訂責(zé)任狀,做好安全檢查工作。繼續(xù)遵循“分級管理,逐級負責(zé)”的原則,建立健全組織領(lǐng)導(dǎo),加強備考、小組考試、考試等各個環(huán)節(jié)的安全管理和監(jiān)控。繼續(xù)做好與校長和招生負責(zé)人簽訂招生考試目標管理責(zé)任書的工作

學(xué)校招生辦工作計劃通用范文5

一、招生前期工作安排(20__年_月15日——_月20日)

1.統(tǒng)一各院校所招聘教師與負責(zé)人,分配不同的工作點,并分組進行實地調(diào)研,調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué)),各學(xué)校放假時間,附近還有哪些培訓(xùn)機構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動態(tài)。

2.調(diào)研結(jié)果匯總,在了解其他培訓(xùn)機構(gòu)動態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上,選定我們需要進行重點宣傳的學(xué)校,確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期),招生目標,開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。

3.調(diào)整各區(qū)域任務(wù),確定各站點負責(zé)人和注冊招生員,并進行招生人員的培訓(xùn),請有經(jīng)驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧,并分配任務(wù),做到程度的挖掘招生人員潛力和舉實例,在20__年的基礎(chǔ)上進一步完善招生網(wǎng)絡(luò)。

4.材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量,派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等),去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。

二、招生中期工作安排(20__年_月20日——20__年_月5日)

1.普通發(fā)單

派發(fā)對象:小學(xué)生到初中學(xué)生,發(fā)給學(xué)生家長

派發(fā)地點:學(xué)校門口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長常出沒的地方

派發(fā)時機:對于學(xué)校,一般在學(xué)生中午、下午放學(xué),周末放學(xué)及暑期放假當天(此時接送學(xué)生的家長較多);對于超市、公園等,選擇在下午購物家長較多且較清閑的時候為好

具體辦法:可提前半小時到達學(xué)校派發(fā)現(xiàn)場,和等待孩子放學(xué)的家長進行攀談、溝通,盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目等等。每個點覆蓋2到3個發(fā)單人員。

2.搭建咨詢臺:

在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺,接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長,吸引家長前來主動咨詢??煞胖眯麄鳈?,介紹我機構(gòu)的情況、特色等,并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機構(gòu)的學(xué)習(xí)效果,布置彩色氣球等,將小禮品放在醒目位置,吸引家長前來咨詢,并為其贈送禮品。當場報名者可優(yōu)惠。

設(shè)點時間:與在學(xué)校進行宣傳的發(fā)單人員同時工作

人數(shù):2-3人

任務(wù):為家長具體介紹我機構(gòu)培訓(xùn)項目;幫其選擇適合其孩子的培訓(xùn)課程;介紹其參加公開課等;當場未報名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式,事后再電話聯(lián)系,親切關(guān)心其孩子情況3.教學(xué)點工作

接待報名組:接待家長報名,并鼓勵帶動鄰居、朋友,說明優(yōu)惠政策優(yōu)秀教師組:準備公開課,積極投入,讓家長與學(xué)生在公開課中感受到我們的

認真與熱情

財務(wù)組:負責(zé)統(tǒng)計各項消費支出

后勤組:加強與招生人員的聯(lián)系,為咨詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應(yīng)

【注】:

1.宣傳單頁要簡單明了。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計的彩頁,往往都想著面面俱到,任何時候都可以派上用場,其實這樣往往適得其反,密密麻麻的子發(fā)到家長手中,家長很難有耐心看完。

2.彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點:色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。

3.要確定好本機構(gòu)的標語,如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”,引起家長情感上的共鳴,在家長中形成獨特的形象。

4.老師的專業(yè)水平(在以往的接待中,發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗等)。

5.為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),可以統(tǒng)一著裝,或佩戴統(tǒng)一工作牌,盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。

6.充分運用敏捷的思維邏輯,良好到位的言語表達,耐心為學(xué)生、家長解決問題,與學(xué)生、家長之間保持朋友間的信任與好感,避免過度推銷。

7.全體人員都應(yīng)對工作充滿信心,要井然有序的做好每天每項工作,提高工作的效率。

三、招生后期工作安排(20__年_月5日——_月8日)

1.此時學(xué)生已放假,保留小一部分宣傳人員,主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作。

2.對登記了但未報名的家長要加強聯(lián)系,關(guān)心其孩子動態(tài),爭取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問候已報名學(xué)員,及時通知各項事宜,爭取沒有退費人員。

3.整理學(xué)員資料,根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準備需要的材料等。

4.完善教學(xué)點的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配,根據(jù)招生情況及時做出相應(yīng)調(diào)整。

5.若無意外情況,7月9日開始正式授課。

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