簡(jiǎn)短個(gè)人工作計(jì)劃(5篇)
2022簡(jiǎn)短個(gè)人工作計(jì)劃(5篇)
好的工作計(jì)劃可以指導(dǎo)我們更高效的去完成工作任務(wù)。工作計(jì)劃怎么寫各位知道嗎?下面給大家分享一些關(guān)于簡(jiǎn)短個(gè)人工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有幫助。
簡(jiǎn)短個(gè)人工作計(jì)劃1
一、與市場(chǎng)銷售人員的聯(lián)系
1、每周工作小結(jié)及市場(chǎng)銷售數(shù)據(jù)報(bào)表的收集、整理,及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。
2、市場(chǎng)促銷售活動(dòng)費(fèi)用的申請(qǐng)、核銷事宜,并及時(shí)備案存檔。
3、銷售人員與公司的信息交流,隨時(shí)保持與市場(chǎng)銷售人員的電話溝通,銷售政策及公司文件的及時(shí)傳達(dá)。
(1)按要求進(jìn)行市場(chǎng)信息收集并提供信息報(bào)表,以書面形式報(bào)公司銷售經(jīng)理。
(2)銷售人員所需資料的.整理;
(3)日常材料(包括辦公用品、名片、彩頁等銷售物料的準(zhǔn)備);
(4)定期電話拜訪客戶,及時(shí)了解客戶的經(jīng)營狀況、庫存狀況及市場(chǎng)需求,并作好記錄。
二、對(duì)寄件、發(fā)貨、開票、商業(yè)伙伴等的管理
1、銷售物料的管理
(1)文件、材料、樣品、彩頁…等(雙人或多人復(fù)核);
(2)寄出材料的登記、查收、核實(shí);樣品領(lǐng)用、發(fā)放的登記;
(3)物品、資料信息的寄出方式的選擇;
(4)商業(yè)客戶的材料的核實(shí)登記、歸檔(證照、證書、開票信息);
(5)接、發(fā)、處理、保管一切商務(wù)來電來函及文件;
(6)對(duì)客戶反饋的意見進(jìn)行及時(shí)傳遞、處理;
(7)建立客戶檔案,并定期進(jìn)行回訪。
2、購銷合同的存檔、登記
對(duì)合同執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤、督促,建立每個(gè)合同的《合同履行一覽表》,編制每個(gè)月、季、年度合同履行情況的統(tǒng)計(jì)表。將結(jié)果報(bào)銷售部經(jīng)理、總經(jīng)理。根據(jù)需要,合同執(zhí)行情況可反饋給客戶。
3、發(fā)貨(雙人或多人復(fù)核)
發(fā)貨前需確認(rèn)客戶訂貨訂單及銷售清單,記錄發(fā)貨金額;發(fā)貨時(shí)確認(rèn)隨貨附樣品、贈(zèng)品及政策支持物料的清單;確認(rèn)發(fā)貨方式的選擇,發(fā)貨時(shí)限的選擇,以及貨物的跟蹤;根據(jù)公司的營銷政策建立核算總帳及明細(xì)帳目,按時(shí)登記明細(xì)帳目。
4、開票(雙人或多人復(fù)核)
開票前需確認(rèn)開票品種、單價(jià)及數(shù)量是否與訂單內(nèi)容相符。
5、對(duì)所發(fā)貨物、樣品、資料等注意定時(shí)查件
三、銷售部內(nèi)部管理
1、對(duì)日常材料的復(fù)印、蓋章等的工作
掌握和使用印章并審核,記錄和傳達(dá)重要電話內(nèi)容,負(fù)責(zé)收發(fā)各類電報(bào)、信函,以及書面或電話形式通知的行政會(huì)議。
2、彩頁、名片印制,快遞費(fèi)用結(jié)算等的工作。(包括向公司財(cái)務(wù)借備用金,月底結(jié)算)
3、公司對(duì)外業(yè)務(wù)的交流。(包括選擇公司業(yè)務(wù)合作伙伴)
負(fù)責(zé)編制銷售計(jì)劃以及銷售計(jì)劃的督促、落實(shí);負(fù)責(zé)商業(yè)客戶業(yè)務(wù)往來和登記管理,負(fù)責(zé)商業(yè)客戶檔案的分類建立和保管,負(fù)責(zé)各類政策文件、銷售合同、數(shù)據(jù)資料的保管;以及一些物流公司的篩選。
4、每日公司郵箱、公司QQ、行業(yè)網(wǎng)站的查看,網(wǎng)絡(luò)信息的管理和維護(hù)
四、對(duì)外招商
1、依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)對(duì)外公司招商信息的整理和發(fā)布;
2、負(fù)責(zé)招商信息的處理、回饋、聯(lián)系;
3、負(fù)責(zé)潛在客戶及意向客戶的電話拜訪、服務(wù)工作,通過電話拜訪、隨訪及時(shí)了解政策法規(guī)和市場(chǎng)動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋,為公司制訂銷售策略提供信息。
簡(jiǎn)短個(gè)人工作計(jì)劃2
一、制訂每日工作流程表
沒有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人,總是很悠閑,而有了明確的目標(biāo),對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿的人,是沒有空閑時(shí)間的,每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過得很有意義很有價(jià)值。所以,我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。
1、對(duì)家裝業(yè)務(wù)員來說,工作表要把第二天要辦的事、要見的人放在第一位,比方說和某客戶約好第二天見面或量房,那你一定就要結(jié)合雙方約定的時(shí)間和地點(diǎn)來安排自己的行程。在約定地點(diǎn)附近開展業(yè)務(wù)。
2、工作表要學(xué)會(huì)預(yù)留出一段時(shí)間,不能把時(shí)間計(jì)算得很緊張。比方說,原定計(jì)劃上午在小區(qū)做業(yè)務(wù),下午2:00去見一個(gè)客戶,中間有半個(gè)小時(shí)的車程,而你就不能將時(shí)間排到下午1:30分才行動(dòng),至少應(yīng)該留出半個(gè)小時(shí)的空隙,一則防止路上有意外,二則提前到場(chǎng)等待客戶,給客戶體現(xiàn)出尊敬感。
3、工作表要隨身攜帶,隨時(shí)查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作,但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。
二、一天時(shí)間安排
1、早會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)(8:00—8:40):
我們建議每個(gè)公司都舉行早會(huì)培訓(xùn),把業(yè)務(wù)員和設(shè)計(jì)師集中在一起,如果部門較大,也可以單開業(yè)務(wù)部門的早會(huì)。早會(huì)每天安排一個(gè)主持人,一個(gè)講師,每人輪流做主持人和講師,大家創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、人人參與的平臺(tái)。早會(huì)時(shí)間不能開得過長,半個(gè)小時(shí)到40分鐘就行,內(nèi)容可以循環(huán)推進(jìn)。
2、設(shè)計(jì)跟進(jìn)(8:40—9:00):
業(yè)務(wù)員參加完早會(huì)培訓(xùn)以后,要與設(shè)計(jì)師進(jìn)行單獨(dú)溝通,業(yè)務(wù)員可以將客戶的新消息、新要求、新想法向設(shè)計(jì)師匯報(bào),同時(shí)也要督促設(shè)計(jì)師的工作,以免設(shè)計(jì)師因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶,與設(shè)計(jì)師溝通做到更好地協(xié)調(diào)與客戶之間的關(guān)系
3、打電話(電話拜訪、電話跟進(jìn))(9:00—9:20):
與設(shè)計(jì)師溝通以后,業(yè)務(wù)員要對(duì)客戶進(jìn)行電話拜訪或電話跟進(jìn),一般來說,到了九點(diǎn)以后,客戶也過了上班初的忙碌期了,打電話正是好時(shí)候。業(yè)務(wù)員在公司里打電話,一則方便電話記錄,創(chuàng)造更好的電話溝通環(huán)境,二則如果有客戶需要量房,也好及時(shí)與設(shè)計(jì)部取得聯(lián)系,客戶有新想法也可直接與設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通。業(yè)務(wù)員要養(yǎng)成每天跟進(jìn)客戶的習(xí)慣。
4、到小區(qū)展開行動(dòng)(9:30—17:00):
這一段時(shí)間主要用于聯(lián)系新客戶,培育自己的客戶資源。當(dāng)然也要根據(jù)實(shí)際情況,如果小區(qū)交房,就要提前去小區(qū),早會(huì)可以不開,電話可以不打。晚上回公司的時(shí)間也可早可晚,如果小區(qū)客戶下班后較多,就可以晚回去
5、回公司打電話(17:00—18:00):
如果業(yè)務(wù)員搜集到了很多的客戶電話號(hào)碼,我建議下午早回公司,在公司給客戶打業(yè)務(wù)電話,這一段時(shí)間打電話的效果最理想。
6、晚上要進(jìn)行客戶分析:
業(yè)務(wù)員晚上下班后,要養(yǎng)成對(duì)自己白天所聯(lián)系的客戶進(jìn)行分析的習(xí)慣,可以結(jié)合公司推出的《客戶分析表》,只有對(duì)客戶進(jìn)行準(zhǔn)確分析定位,才能找到與客戶進(jìn)行更好溝通的技巧和突破點(diǎn)。第二天早上,要將客戶分析的內(nèi)容與設(shè)計(jì)師或主管進(jìn)行溝通。
7、晚上要列出當(dāng)天名單(客戶、人際關(guān)系):
希望你每天都能在自己的名單上增加新的人員,將客戶信息和新結(jié)將近朋友的信息,完整地進(jìn)行登記,每天增長的名單,就是你業(yè)績持續(xù)增長的法門。
簡(jiǎn)短個(gè)人工作計(jì)劃3
一、班級(jí)常規(guī)管理。
班級(jí)的常規(guī)管理,從去年開始一直到今年,無外乎每天的早操、出勤、衛(wèi)生、課堂準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、班級(jí)活動(dòng)以及個(gè)別學(xué)生的重大違紀(jì)。我們班去年一直堅(jiān)持班級(jí)小組自主管理,全班分了9小組,三大組,每個(gè)組設(shè)有大組長、小組長、組員,每個(gè)人各司其職,做好自己分內(nèi)的事情,向班級(jí)小組自主管理的方面發(fā)展。
1、班級(jí)的正常運(yùn)行,離不開班委成員,首先,我將我們班的班干部召集起來,放下班主任的姿態(tài),與學(xué)生一起討論去年出現(xiàn)的問題,并對(duì)我們班的班級(jí)成員進(jìn)行了調(diào)整,由學(xué)生選舉去年優(yōu)秀的班干部,有能力者上,能力稍弱者進(jìn)行職位調(diào)整,讓每個(gè)學(xué)生在自己合適的崗位發(fā)光發(fā)亮,
2、執(zhí)行新規(guī)定,每周的周日7:10分——7:40召開班委會(huì),進(jìn)行一周問題的總結(jié)和下周的安排。
3、班干部安排好以后,跟每個(gè)組的紀(jì)律組長、學(xué)習(xí)組長進(jìn)行談話,并與班委成員結(jié)合,輔助組長完成班級(jí)工作。
4、增加值日班長成員,從原來的五名增加到10名,讓更多的人參與班級(jí)管理,確保班級(jí)課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等工作高質(zhì)量完成。
5、完善班級(jí)管理流程,在網(wǎng)上找相應(yīng)的管理資料,學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí),靈活的運(yùn)用一些管理工具,也讓班干部管理有了技術(shù)、量。
二、班級(jí)文化建設(shè)。
如果說班級(jí)常規(guī)管理時(shí)硬件,那么班級(jí)文化建設(shè)就是軟件。15裝潢班,的特色就是班級(jí)專業(yè)文化,本身學(xué)習(xí)裝潢設(shè)計(jì)行業(yè),所以,這一學(xué)期,我將把專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)與班級(jí)文化更大的結(jié)合。這將是這一學(xué)期,我們班的亮點(diǎn)。
(一)班級(jí)環(huán)境文化。
1、班級(jí)文化第一站,設(shè)計(jì)“獎(jiǎng)狀”,由于高二我們調(diào)換了教室,在搬遷過程中,損毀了兩張獎(jiǎng)狀,所以我開展了“挽救獎(jiǎng)狀”的班級(jí)活動(dòng),讓學(xué)生親自設(shè)計(jì),完成對(duì)“獎(jiǎng)狀”的補(bǔ)救。
2、班級(jí)文化第二站,裝潢“學(xué)習(xí)空間”,這一學(xué)習(xí)空間就是我們的教室,我將教室空間作為了裝潢班同學(xué)接受的第一單生意,讓同學(xué)們親自設(shè)計(jì),主調(diào)定在了“溫馨的中式家”這一基調(diào)上,打造屬于我們的“家”。
3、每組出一名相對(duì)細(xì)心的同學(xué),組成班級(jí)文化維護(hù)小組,定期的對(duì)班級(jí)文化進(jìn)行維護(hù),對(duì)有損壞的地方以及的修補(bǔ)。
(二)班級(jí)學(xué)習(xí)文化。
1、每周開展“英語大練兵”,從單詞到課文,每個(gè)人句話,進(jìn)行翻譯和單詞的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在游戲中間,愛上英語。
2、更新每日早讀的資料,通過對(duì)高三老師的咨詢和了解,明白了高考的知識(shí)要點(diǎn),針對(duì)高考方向,我要求學(xué)生將高一年級(jí)的所有教科書都帶到校,并對(duì)每天領(lǐng)讀的學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn),劃分了重點(diǎn),每天早讀背誦知識(shí)要點(diǎn),為高三做準(zhǔn)備。
3、每周定一篇必背的課文,并對(duì)當(dāng)周進(jìn)行抽查。
4、每天規(guī)定晚自習(xí)的學(xué)習(xí)流程,字帖、速寫以及當(dāng)日課代表布置作業(yè),及時(shí)對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。拓展了課代表的工作范圍,發(fā)揮課代表的教學(xué)助理作用。
5、在班級(jí)開展“組內(nèi)幫襯”“多幫一”等活動(dòng),在加強(qiáng)學(xué)生感情的基礎(chǔ)上,改善學(xué)生學(xué)科薄弱的現(xiàn)狀,整體帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)。
三、班級(jí)活動(dòng)。
1、每周進(jìn)行“超級(jí)演說家”的學(xué)習(xí),在聽取了這一綜藝節(jié)目,然后抽取晚自習(xí)時(shí)間,定一主題,讓學(xué)生進(jìn)行一分鐘——3分鐘的演講,鍛煉學(xué)生的口才和展現(xiàn)自我的能力。
2、每周利用業(yè)余時(shí)間,有針對(duì)性的和學(xué)生進(jìn)行交流,除了心靈成長周記以外,及時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況,并針對(duì)特殊學(xué)生,開展班級(jí)幫助活動(dòng)。
3、每周評(píng)選優(yōu)秀周記,并將優(yōu)秀周記由學(xué)生錄入形成電子稿,以備適當(dāng)?shù)臅r(shí)候結(jié)集印制。
4、利用微信群等方式與家長溝通,及時(shí)解決學(xué)生的潛在問題。
5、選取不同的學(xué)生進(jìn)行班會(huì)的開展,將每一次的班會(huì)都當(dāng)成一次舞臺(tái)演出,更大程度的將學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來。
簡(jiǎn)短個(gè)人工作計(jì)劃4
一、加強(qiáng)行為規(guī)范教育
對(duì)于中職生而言,行為規(guī)范教育的重要性是不言而喻的。作為本校的重點(diǎn)專業(yè)的幼教班班級(jí)的女生,對(duì)其行規(guī)的嚴(yán)格要求更是不容松懈。本學(xué)期,我力求將行為規(guī)范教育滲透到班級(jí)日常工作的方方面面,結(jié)合20__上海世博會(huì)的良好契機(jī),力爭(zhēng)使班級(jí)的每一位學(xué)生成為講文明,懂禮貌,積極向上,朝氣蓬勃的新時(shí)代中職生。
1、日常行規(guī)
上學(xué)期,我在班級(jí)嘗試了“寢室責(zé)任制”的方式來評(píng)定學(xué)生的德育學(xué)分,并在每一階段設(shè)立了相應(yīng)的等級(jí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)行,取得了一定的效果,尤其是突現(xiàn)在黑板報(bào)方面,各個(gè)寢室的同學(xué)通過積極合理的競(jìng)爭(zhēng),都取得了令人滿意的成績。但在一些個(gè)人問題如頭發(fā)劉海過長等,并沒有體現(xiàn)出嚴(yán)格的約束作用。因此,在本學(xué)期初,我召開了班委會(huì)會(huì)議,大家共同討論出了更有針對(duì)性的“寢室責(zé)任制”和“個(gè)人管理制”相結(jié)合的方式,并正在具體的'逐步實(shí)行當(dāng)中。
2、教室衛(wèi)生
雖然上學(xué)期我班的教室衛(wèi)生在日常的評(píng)分中的成績尚可,但總感覺不那么的明亮整潔。在這點(diǎn)上,我和班級(jí)的勞動(dòng)委員一起找原因,并對(duì)其他班級(jí)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)問題的集中在學(xué)生的責(zé)任意識(shí)比較淡薄。每天的值日生同學(xué)只對(duì)自己的負(fù)責(zé)的項(xiàng)目進(jìn)行清潔,對(duì)其他地方的不干凈視而不見。對(duì)此,除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí)的教育之外,我和勞動(dòng)委員也制定出來一系列的明細(xì),包括以往比較忽視的飲水機(jī),大屏幕,投影儀等地方的清潔。
3、晚自習(xí)
晚自習(xí)一直是班級(jí)管理工作的薄弱環(huán)節(jié)。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)學(xué)生完全的自主管理不但需要嚴(yán)格而有效的班級(jí)制度,也需要學(xué)生自覺性和班干部的管理能力。在上學(xué)期期末,正是因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)節(jié)上的疏忽,帶來一系列的不良后果。所以在本學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,我制作了一張晚自習(xí)繼續(xù)管理表,由紀(jì)律委員統(tǒng)一負(fù)責(zé),具體項(xiàng)目包括“教室衛(wèi)生”“學(xué)生紀(jì)律”“用電安全”“進(jìn)出教室記錄”“分時(shí)段點(diǎn)名”“三關(guān)工作”等,旨在使學(xué)生在老師不在的時(shí)候,做到規(guī)范的自我管理。
二、緊抓各科學(xué)習(xí)成績
與上學(xué)期相比,本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)更為繁重。同學(xué)們要面臨英語、計(jì)算機(jī)、成高的考證。雖然我班學(xué)生在成績上本不是整個(gè)年級(jí)中最突出的,但優(yōu)勢(shì)在于學(xué)生的整體水平比較平均,所以我們的目標(biāo)在于使班級(jí)的41位同學(xué)都能通過考試。而我相信,通過上學(xué)期地理成高考100%的合格率的鼓舞,我班學(xué)生能夠更有信心地迎接接下來的每一場(chǎng)考試。而作為班主任的我,則要利用好晨讀、午休、晚自習(xí)等時(shí)間,在班級(jí)中創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
總之,新學(xué)期意味著新氣象,也意味著新挑戰(zhàn),我要認(rèn)真擔(dān)負(fù)好班主任工作,使得班級(jí)在和諧中不斷進(jìn)取。
簡(jiǎn)短個(gè)人工作計(jì)劃5
一、嚴(yán)肅規(guī)范班規(guī),提升班干部執(zhí)行力。
“無規(guī)矩不成方圓”。針對(duì)我班班容量較大,男生較多的特點(diǎn),在班規(guī)制定方面強(qiáng)化規(guī)范手機(jī)、抽煙、打架、擾亂課堂秩序等行為,加大力度,加重考核。同時(shí),引導(dǎo)班干部要有“在其位謀其政”的思想,針對(duì)各自崗位上學(xué)生存在的問題采取積極引導(dǎo)教育措施,遇到問題由班干部自己先解決,這樣既鍛煉了班干部又有助同學(xué)之間的互相理解。如遇有軟硬不吃、頑固不化的學(xué)生再由班主任出面,當(dāng)然我以教育說服方式為主,若學(xué)生能好自為之,還是會(huì)給這些學(xué)生一些機(jī)會(huì)。但對(duì)屢教不改者,就必須嚴(yán)格執(zhí)行無情的班規(guī)了,這樣便于學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,但我明白這樣不是學(xué)生自覺主動(dòng)的改變,如何將被動(dòng)變主動(dòng),這也是我今后班級(jí)管理工作的重點(diǎn)。
二、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
作為高二學(xué)生,學(xué)習(xí)目標(biāo)已明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了許多,但仍有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,針對(duì)這些問題,我計(jì)劃開展以下工作。
1、了解學(xué)生上課不積極的原因,努力做他們的思想工作,強(qiáng)調(diào)學(xué)生培養(yǎng)能力的重要性,從各個(gè)方面進(jìn)行分析,聯(lián)系科任教師、宿舍管理員及優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行勸導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)上變被動(dòng)為主動(dòng)。
2、通過開展各種活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。由于學(xué)生對(duì)旅游專業(yè)國導(dǎo)證考試了解甚少,學(xué)習(xí)方向不明確,將組織__導(dǎo)游班的學(xué)哥學(xué)姐們與__導(dǎo)游班的學(xué)弟學(xué)妹們開展交流,以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。這樣一來,學(xué)生們的專業(yè)技能有很大進(jìn)步,班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍會(huì)很激烈。同時(shí)在文化課的學(xué)習(xí)上需進(jìn)一步引導(dǎo)、強(qiáng)化,這也是今后我在班級(jí)管理中引導(dǎo)的方向,也是一個(gè)難點(diǎn)!
三、信任增強(qiáng)責(zé)任,榜樣發(fā)揮示范。
班級(jí)管理的成功莫過于孩子自己管理自己。為了達(dá)到這一管理理想,我在班級(jí)管理中采取了兩級(jí)管理模式:即老師管理組長,組長管理組員,把整個(gè)班級(jí)化整為零,各負(fù)其責(zé),改變了傳統(tǒng)的班長管理制。首先我在班級(jí)里挑選幾個(gè)有責(zé)任心又有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生任組長,然后從語言和行動(dòng)上給予他們足夠的信任,把認(rèn)為學(xué)生能做的事放手給組長,當(dāng)他們有問題的時(shí)候,給予及時(shí)的指導(dǎo)與矯正。這份信任,讓每個(gè)組長增添了信心,肩上也增加了一份責(zé)任。當(dāng)孩子一旦有了責(zé)任心,就會(huì)產(chǎn)生不可估量的力量。通過開展各項(xiàng)活動(dòng)逐步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
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