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小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃

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日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想:

貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》,規(guī)范我校少先隊(duì)工作,“以人為本,以德為先”為宗旨,按照“突出重點(diǎn),培育特色,深化創(chuàng)新,再上新高”的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以公民教育、生命教育、感恩教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。

二、工作目標(biāo):

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)

開學(xué)初開展“黑板報(bào)”評比等小干部隊(duì)伍的培養(yǎng);規(guī)范板報(bào)評比制度,并做好校園公示;班隊(duì)評比制;繼續(xù)抓好少先隊(duì)宣傳窗口作用,努力為學(xué)校營造健康向上的文化氛圍。

(二)突出科研興隊(duì),深化體驗(yàn)活動以地方特色經(jīng)濟(jì)資源為依托,組織隊(duì)員參觀、訪問、體驗(yàn)、開展小課題研究,扎實(shí)有效地開展體驗(yàn)教育活動。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,具體做好以下幾件事:

1、組織開展校園文化藝術(shù)周,圍繞“創(chuàng)建綠色校園”主題,分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、音樂周、“我是合格小公民”成果匯報(bào)周。

2、二年級中隊(duì)以上分別開展班隊(duì)活動或現(xiàn)場觀摩會。

(三)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)法制教育和思想道德教育。

1、繼續(xù)開展“爭當(dāng)光榮升旗手與護(hù)旗手”活動。

2、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,為人民服務(wù),從小事做起,從我做起”的活動月,讓雷鋒精神代代相傳。

3、廣泛組織隊(duì)員進(jìn)行“植樹、護(hù)樹”行動,為建設(shè)“生態(tài)校園”出一份力;同時(shí)各中隊(duì)也可利用這一契機(jī)深入開展“環(huán)保”教育。

4、充分利用學(xué)校名人名言瓷磚、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資源,繼續(xù)開展我校特色活動。

5、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行法制宣傳。

(四)評比激勵促發(fā)展

1、采納民主建議,細(xì)化、量化考核條例,做好文明級班隊(duì)評比工作。

2、“六一”兒童節(jié)來臨之際,在全校范圍內(nèi)評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊(duì)員,進(jìn)行表彰與獎勵。

3、大隊(duì)部、廣播站、小記者站做好考核評優(yōu)工作。

小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想:

20__年下半年,我校少先隊(duì)將繼續(xù)按照社會主義核心價(jià)值體系的要求,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,圍繞愛國主義教育為主線,少先隊(duì)活動為載體,重點(diǎn)做好以下方面:

1、加強(qiáng)思想道德教育。

堅(jiān)持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)少先隊(duì)員,用黨的光輝歷史鼓舞少先隊(duì)員,用社會主義民主和法制精神教育少先隊(duì)員,用小學(xué)日常行為規(guī)范和小企鵝皇冠卡,幫助少先隊(duì)員養(yǎng)成良好行規(guī),培育他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識,學(xué)會用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

① 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé)。及時(shí)改進(jìn)和反饋工作,加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究,輔導(dǎo)員要多寫少先隊(duì)科研論文,以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。繼續(xù)抓好值周工作,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。組織好每周一的升旗儀式,辦好每星期的“小鬼當(dāng)家”播出的節(jié)目,充分發(fā)揮它們的育人工作。

② 加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。設(shè)立大隊(duì)委每星期例會制度,加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。

③ 繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)活動課,各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)活動課,組織和開展生動活潑的班隊(duì)活動,定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題活動。

3、推進(jìn)少先隊(duì)工作社會化

教育和培養(yǎng)少年兒童是一項(xiàng)由家庭、社會、大學(xué)城共同參與的系統(tǒng)工程,大隊(duì)將充分貼近少先隊(duì)員特點(diǎn),發(fā)揮其廣泛聯(lián)系大學(xué)城志愿者的優(yōu)勢,當(dāng)好少年兒童與大學(xué)城、家庭、社會的紐帶,加強(qiáng)與部隊(duì)、社區(qū)、大學(xué)城等各有關(guān)部門、社會各界的聯(lián)系,通過扎實(shí)有效的合作與配合,共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色,為少先隊(duì)員所喜聞樂見的活動形式,特別是要進(jìn)一步帶動更多的部門、組織來共同實(shí)施體驗(yàn)教育,推動大學(xué)城、家庭、社會形成合力,為少先隊(duì)員的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

二、夯實(shí)工作重點(diǎn):

1、扎實(shí)抓好日常行為規(guī)范潔齊美培訓(xùn)和檢查工作、鼓號隊(duì)日常培訓(xùn)、紅領(lǐng)巾廣播主持人培訓(xùn)、開好大、中隊(duì)委員例會,加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員的責(zé)任意識,發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用,做好少先隊(duì)組織建設(shè)。

2、以開展好小紅星節(jié)暨一年級入團(tuán)儀式,通過紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、中隊(duì)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊做好紅色主題宣傳工作。培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情,讓兒童感受黨的關(guān)愛,感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的榜樣。

3、引導(dǎo)少年兒童追求真善美,形成正直、善良、誠實(shí)、守信、富有愛心,承擔(dān)責(zé)任的基本道德觀念,積極參與區(qū)級“學(xué)雷鋒,手拉手,尋找美麗心靈”主題演講比賽,傳播慈善文化、弘揚(yáng)慈善精神。

4、以小企鵝皇冠卡特色品牌活動為抓手,繼續(xù)推進(jìn)小企鵝文化在全校的輻射作用。通過結(jié)合校級科技節(jié),向隊(duì)員們樹立環(huán)保生活理念,引導(dǎo)少年兒童積極參與區(qū)級“垃圾分類、從我做起”主題演講比賽,增強(qiáng)垃圾分類減量知識,讓全校兒童真正實(shí)踐到“護(hù)好綠”的爭章活動體驗(yàn)中。

5、完善好大隊(duì)委員小企鵝星星火炬卡的使用,鼓勵隊(duì)員自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展,加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

6、做好第五屆少代會的宣傳、推薦、評估、選舉工作,候選人將分組進(jìn)行大隊(duì)部工作實(shí)習(xí),體驗(yàn)大隊(duì)委員所要肩負(fù)的責(zé)任和工作,深入低年級開展少先隊(duì)相關(guān)活動,完成少先隊(duì)日常相關(guān)工作,以投票制民主選舉產(chǎn)生最終的少先隊(duì)大隊(duì)委員,組建少先隊(duì)大隊(duì)委員會。

7、完善手拉手主題活動,開展愛心募捐,完善與民工子弟學(xué)校通過募捐、參觀等不同的交流形式,使隊(duì)員們形成關(guān)心他人,與小伙伴共同成長的良好心愿。

三、緊抓常規(guī)活動:

周一:上午8:15-8:40 升旗儀式

中午12:10—12:40 小鬼當(dāng)家培訓(xùn)

周二:中午12:45—1:05 “小鬼當(dāng)家”廣播

周三:中午12:00—12:30 中隊(duì)長例會

周四:中午12:40——1:15 大隊(duì)委員例會

周五:中午12;00—12:30 值勤中隊(duì)潔、齊、美示范員會議

下午3點(diǎn)00—4:00 學(xué)校鼓號隊(duì)培訓(xùn)

四、具體安排:

九月份:養(yǎng)成教育月

1.開學(xué)典禮。

2.常規(guī)教育,抓好值周工作。

3.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃。

4.慶祝教師節(jié),開展簡樸而有意義的慶?;顒?。

5.新一屆大隊(duì)委員改選準(zhǔn)備工作。

6.加強(qiáng)鼓號隊(duì)常規(guī)管理和訓(xùn)練。

7、完善小企鵝星星火炬卡評價(jià)工作。

8、推進(jìn)(必修)章活動,做好中隊(duì)特色手冊培訓(xùn)工作。

十月份:愛國主義教育月

1.組織國慶節(jié)主題教育活動。

2.10月13日建隊(duì)日活動,做好發(fā)展新隊(duì)員的工作。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)員安全教育、法制教育。

4. 召開第五屆少代會、新一屆大隊(duì)委員改選。

5.“學(xué)雷鋒、手拉手、尋找美麗心靈”主題演講比賽。

6、推進(jìn)(必修)章活動,做好中隊(duì)特色手冊培訓(xùn)工作。

十一月份:科技活動月

1.開展閱讀了《科學(xué)家的故事》的系列活動。

2.開展好“垃圾分類、從我做起”主題演講比賽。

3、推進(jìn)(必修)章活動,做好中隊(duì)特色手冊培訓(xùn)工作。

十二月份:

1. 開展好小紅星兒童節(jié)暨一年級入團(tuán)儀式。

2. 評估(必修)爭章活動、中隊(duì)特色手冊填寫。

一月份:

1、開展好“手拉手”幫困活動

2、做好資料收集工作和各項(xiàng)

3、評先、評優(yōu)活動。

小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想:

以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,以體驗(yàn)教育等活動為途徑,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動,使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn):

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。積極挖掘社會資源,開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn),建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。

1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān),培訓(xùn)好小編輯和播音員,使紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

3.建好隊(duì)員自主社團(tuán)。給隊(duì)員的興趣、愛好找到一個(gè)“家”,培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個(gè)或多個(gè)高雅的愛好,并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力,提升品位。

(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。每日進(jìn)行的檢查督促,通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等,使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,爭做小紳士、小淑女。

2.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),做好演講稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

(四)、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

(五)、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動。

具體活動安排:

三月份:

1.寒假生活交流會,新學(xué)期定計(jì)劃、定目標(biāo)

2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動

3.全國安全教育日活動

四月份:

1.“不文明現(xiàn)象”觀察活動

2.全體師生“講文明話,做文明事,養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”。文明禮儀征文比賽。

五月份:

1.開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動?!叭齻€(gè)一”包括:開展一次志愿者環(huán)保活動;進(jìn)行一次義務(wù)勞動;進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)

2、六一兒童節(jié)慶祝準(zhǔn)備活動

六月份:

1.慶祝國際兒童節(jié)活動。

2.給老師家長交一份滿意的答卷。

小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想:

以進(jìn)行理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,落實(shí)“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”的精神,圍繞我?!芭嘤秃霌P(yáng)民族精神”的德育工作重點(diǎn),培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,積極開展主題教育活動,深化常規(guī)工作。

二、工作內(nèi)容:

(一)以教育學(xué)生爭做合格小公民為切入點(diǎn),加強(qiáng)少先隊(duì)的思想道德建設(shè)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是學(xué)校德育工作的最主要內(nèi)容,本學(xué)期我校將以“明禮誠信”為突破口圍繞這一內(nèi)容開展德育教育,各中隊(duì)要切實(shí)利用班會、晨會、板報(bào)、中隊(duì)主題活動等形式開展積極有效的學(xué)習(xí)和活動。

2、在學(xué)校組織多種形式的主題教育活動,認(rèn)真開展少先隊(duì)“雛鷹爭章”活動,以體驗(yàn)教育為載體,結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際,從細(xì)微處入手,通過豐富多彩的活動,宣傳基本道德知識、道德規(guī)范,使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

(二)夯實(shí)基礎(chǔ),保證少先隊(duì)事業(yè)可持續(xù)性發(fā)展。

1、精心布置隊(duì)室,要以“高標(biāo)準(zhǔn)的建好隊(duì)室,高質(zhì)量的使用和管理”為準(zhǔn)則,使隊(duì)室真正的成為少先隊(duì)之家。建立少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu),實(shí)行隊(duì)干部自主管理,加強(qiáng)少先隊(duì)骨干的培養(yǎng),提高隊(duì)干的組織能力,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的`隊(duì)伍,并及時(shí)發(fā)展新隊(duì)員,增添少先隊(duì)活力。

2、繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,要切實(shí)抓住實(shí)事政治及校內(nèi)發(fā)生的重要事情,對廣大少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義等教育。

3、切實(shí)開展鼓號隊(duì)的訓(xùn)練和管理,要在鼓號隊(duì)的訓(xùn)練和管理上注意梯隊(duì)建設(shè)。

4、創(chuàng)辦有少先隊(duì)特色的中隊(duì)活動:成立校小記者隊(duì),充分利用“紅領(lǐng)巾隊(duì)報(bào)”及時(shí)報(bào)道校園及班級的動態(tài),發(fā)揮導(dǎo)向作用;成立小禮儀隊(duì),隊(duì)員能在學(xué)校活動中起到模范作用并能幫助同學(xué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

5、抓好班隊(duì)活動,上好隊(duì)會,貼近學(xué)生生活實(shí)際,從學(xué)生身邊做起,從行為養(yǎng)成做起,從實(shí)際做起,從學(xué)會做人做起,把德智體美等教育融于一體。進(jìn)一步學(xué)習(xí)、貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,注重養(yǎng)成文明行為習(xí)慣、良好道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的公民意識。

6、重視常規(guī)工作,關(guān)心學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律安全等,規(guī)范值日、檢查、評比等制度,讓紅領(lǐng)巾值周崗發(fā)揮更多、更大的作用。

7、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍,通過隊(duì)會觀摩以及各種對活動的組織提高本校輔導(dǎo)員活動的策劃、組織水平。

總之,在新學(xué)期里要在原來工作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展工作,爭取在新學(xué)期中有所突破、有所收獲。

小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想:

以“以人為本,以德為先”為宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》,傳承民族精神為立足點(diǎn),以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動為載體,以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,通過深化少先隊(duì)品牌活動,加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè),以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

二、工作目標(biāo):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會第五次全國少代會的精神,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,工作落到實(shí)處。

2、遵循少年兒童的成長規(guī)律,堅(jiān)持以人為本的思想。一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日,通過有針對性的教育內(nèi)容,實(shí)踐性的教育途徑,生動活潑的形式開展少先隊(duì)活動,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感,成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4、面向社會,注重體驗(yàn),與家長、社會、新課程改革相結(jié)合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺,傾聽少年兒童的心聲,關(guān)注少年兒童的成長,滿足少年兒童的心理需求。

三、具體措施

(一)抓好隊(duì)員的常規(guī)管理:

1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動制度,抓好每學(xué)期“爭雛鷹獎?wù)?、做文明班級”工作,?qiáng)化“文明小使者、環(huán)保小衛(wèi)士”值勤檢查的力度,指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會。

(二)努力加強(qiáng)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),確保少先隊(duì)的穩(wěn)步推進(jìn)。

1、組織各班輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》,充分認(rèn)識實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小培養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公務(wù)、保護(hù)環(huán)境、尊敬師長的好品質(zhì)。

2、以愛國主義為核心,弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛國情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè),弘揚(yáng)和培育民族精神等主題教育活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識,責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神,樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感”。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部,以中隊(duì)選拔,進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)版面展示、竟職演講、才藝展示、答辯的形式,為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、少先隊(duì)輔導(dǎo)員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

(三)加大力度,常抓不懈,開展多項(xiàng)教育活動

1、養(yǎng)成教育:

各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“文明禮儀,我能行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

管住嘴,不說臟話

管住手,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,不攀摘花草

“三別”即:向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別

“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。

強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查,評比制度,調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、安全教育:

深化拓展安全教育,以“安全伴我行”活動為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動,深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識,消防知識、交通知識,并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動,在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能,增強(qiáng)安全防范意識,杜絕重大事故的發(fā)生。

3、開展社會實(shí)踐活動:

(1)利用教師節(jié),中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等活動,開展各項(xiàng)針對性活動,鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實(shí)踐資源,精心組織各種紀(jì)念活動,引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動。

(2)繼續(xù)狠抓落實(shí)“人與自然、人與社會、人與自我”三大主題綜合實(shí)踐活動,讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn),有所感悟,有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用。

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,以大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾為活動陣地,充分利用校園廣播站、大隊(duì)部博客的宣傳作用,發(fā)揮100多位“陽光天使小記者”的宣傳作用,積極開展各類主題教育實(shí)踐活動,搞好班級文化建設(shè),建立班級榮譽(yù)角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位,鍛煉一種能力,形成一個(gè)習(xí)慣,促進(jìn)良好校園的形成。

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