德育工作計(jì)劃通用
個(gè)人工作計(jì)劃是個(gè)人在職場中規(guī)劃和管理自己工作的重要工具,有助于實(shí)現(xiàn)工作的有效性和個(gè)人成長的目標(biāo)。以下是小編帶來的德育工作計(jì)劃通用,歡迎大家一起來收看!
德育工作計(jì)劃通用(精選篇1)
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年德育處將繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,以德育主題活動(dòng)為依托,建設(shè)學(xué)生喜愛的德育平臺(tái),使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),引導(dǎo)、塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣,增強(qiáng)德育教育的有效性。繼續(xù)以班級(jí)、年段為實(shí)施幸福德育的平臺(tái),推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展,以感恩教育為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生感恩師長、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),培養(yǎng)高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。
二、工作目標(biāo)
反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開展情況,進(jìn)一步推進(jìn)幸福德育工作深入,積極推進(jìn)德育校本課程——幸福讀本實(shí)施,加強(qiáng)幸福德育科研工作,形成一整套切實(shí)可行地推進(jìn)幸福德育的方法與制度;加強(qiáng)公民意識(shí)教育,學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培育良好校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識(shí);結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日,以主題活動(dòng)的形式推進(jìn)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育,特別是感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團(tuán)節(jié)等大型活動(dòng)的有序開展。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1.增強(qiáng)幸福德育研究,推動(dòng)幸福德育工作在我校的深入開展
(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)幸福德育科研工作。以科研項(xiàng)目的推進(jìn)帶動(dòng)我校德育工作團(tuán)隊(duì)理論水平的提升。我處今年將著力推進(jìn)省級(jí)兩個(gè)新的課題:__省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)課題——《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會(huì)課課程建設(shè)》、__省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作,相信隨著課題研究的深入開展將進(jìn)一步提升我校德育隊(duì)伍的理論研究水平。
(2)繼續(xù)以班級(jí)、年段為平臺(tái),大力推進(jìn)幸福德育的實(shí)施。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、課堂文化、管理文化建設(shè)工作,營造愉悅和諧的人際關(guān)系,組織有向心力的班級(jí)活動(dòng),培育多元包容的班級(jí)文化、形成陽光向上的班級(jí)氣質(zhì),讓幸福班級(jí)建設(shè)成為年級(jí)、學(xué)校的基礎(chǔ),從而推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展。
(3)有效推進(jìn)年段工作,培育、塑造年段德育工作特色
立足我校德育工作年段分層次推進(jìn)的特色,德育處根據(jù)學(xué)生三年成長特點(diǎn),結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo),統(tǒng)籌安排年段德育工作重點(diǎn),加強(qiáng)年段工作研究,從高一、高二、高三年段學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),優(yōu)化落實(shí)分層次德育目標(biāo),依托我校學(xué)生成長手冊,記錄學(xué)生成長歷程,推進(jìn)年段管理工作,提高整體管理水平。
2.加強(qiáng)高三畢業(yè)班管理工作,通過強(qiáng)化常規(guī)管理,使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段、學(xué)校的要求上來,根據(jù)不同階段,學(xué)生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài),開展有針對性的工作,使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài),營造良好畢業(yè)班氛圍,組織適宜高三年級(jí)德育活動(dòng),密切家校聯(lián)系,促使學(xué)生、家長、班級(jí)、年段、學(xué)校形成合力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),為明年高三取得更好成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育干部素質(zhì)
除了依托班主任例會(huì),以會(huì)代訓(xùn)外,還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)年成立__青年教師“讀書會(huì)”,將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍,引導(dǎo)班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識(shí);觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校、本校先進(jìn)班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);定期組織教育理論學(xué)習(xí)、讀書沙龍活動(dòng),使班主任能夠及時(shí)地接受到新思想,相互交流學(xué)習(xí)心得;定期聘請有經(jīng)驗(yàn)的班主任就常規(guī)管理、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理、育人經(jīng)驗(yàn),不斷提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)水平。鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
4.加強(qiáng)公民意識(shí)教育,繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育
針對近年來學(xué)生素質(zhì)情況,大力開展公民意識(shí)教育,培養(yǎng)公民美德,發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德,引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。
5.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,大力推進(jìn)感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心
感恩是一種人格品質(zhì),是一種人生態(tài)度,是一種道德修養(yǎng),作為__的學(xué)生應(yīng)該具有這種人格特質(zhì)或一種習(xí)慣,常懷感恩之心,不僅能夠使人體驗(yàn)生活的幸福感,對環(huán)境與他人充滿敬重、關(guān)切和珍愛,還會(huì)激勵(lì)人為了使自己變得更加美好而奮斗。本學(xué)年將做好以下工作
6.進(jìn)一步整合家、校、社會(huì)資源,大力推進(jìn)德育工作開展
完善家、校、社會(huì)網(wǎng)絡(luò),充分、有效利用社會(huì)、家長資源,拓展德育工作資源,積極爭取家長、社會(huì)對學(xué)校德育工作的支持與參與。積極推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè),加強(qiáng)家校聯(lián)系,邀請家長到校做講座;積極組織學(xué)生參與各種校外實(shí)踐和公益活動(dòng),充分利用家長資源與__市的社會(huì)實(shí)踐基地資源,使社會(huì)實(shí)踐、日常校外活動(dòng)和志愿者活動(dòng)常態(tài)化、融入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力。
7.增強(qiáng)學(xué)生法制教育、安全教育
通過邀請__市專家來校進(jìn)行法制教育安全教育講座,外出參加相關(guān)法制、安全教育活動(dòng)等形式的活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、社會(huì)公德意識(shí)及安全防范意識(shí),對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生既要嚴(yán)肅處理,又要做好受處分學(xué)生的思想工作,使之明確自身不足的同時(shí)感受關(guān)懷、增強(qiáng)自信、樹立正確人生目標(biāo)、改正缺點(diǎn)。
8.抓好學(xué)生心理健康教育工作
依托陽光小屋,認(rèn)真研究我校學(xué)生心理變化特點(diǎn),針對不同年級(jí)建立相關(guān)心理引導(dǎo)、疏導(dǎo)工作制度。建立學(xué)生心理檔案,對學(xué)生當(dāng)前出現(xiàn)的異常心理和行為進(jìn)行鑒別和輔導(dǎo)。通過個(gè)別心理咨詢、傳授有益的宣泄方法,從而幫助有心理障礙或是心理困擾的學(xué)生,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,有行為問題的學(xué)生,深受情緒困擾的學(xué)生走出心理陰影。此外,通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)、班會(huì)課滲透、宣傳建設(shè)等手段引導(dǎo)、幫助學(xué)生克服不良因素給他們健康成長帶來的不利影響,提高學(xué)生的心理素質(zhì),開發(fā)學(xué)生未來自我發(fā)展的潛能。
德育工作計(jì)劃通用(精選篇2)
根據(jù)《中小學(xué)德育大綱》以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對學(xué)校德育工作的總體要求、制定我校年德育處工作計(jì)劃、具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹落實(shí)黨的__大精神、遵循省民族教育工作會(huì)議和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神、以"行為養(yǎng)成教育"為核心、以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)。堅(jiān)持"鞏固、深化、提高、發(fā)展"方針、認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》切實(shí)增強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時(shí)效性、協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育。努力辦好讓人民滿意的民族特色教育、努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
二、工作目標(biāo)及要求:
學(xué)生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學(xué)生操行評(píng)定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%;學(xué)額鞏固率為100%正常轉(zhuǎn)、入學(xué)除外)。
1加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理、促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、開展德育科研活動(dòng)、規(guī)范德育檔案。
3繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳、綱要》基本內(nèi)容。
4強(qiáng)化值周工作。
5開展家長教育活動(dòng)。
6開展豐富多彩的德育活動(dòng)、豐富校園文化生活、陶冶學(xué)生情操。
7繼續(xù)開展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育、愛國主義教育和民族教育。
8組織德育工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
9全面實(shí)施和諧教育。
三、具體措施:
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
1每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、邀請有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來我校指導(dǎo)班主任工作。去年通過一年的嘗試、班主任的班級(jí)管理水平有了很大提高。今年、要在去年基礎(chǔ)上、繼續(xù)加強(qiáng)班主任的理論水平、使班主任隊(duì)伍理論水平得到進(jìn)一步提高。
2指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、形成理論材料、提升自己的班主任理論水平、并擇優(yōu)推薦到省市進(jìn)行交流、并進(jìn)行整理成冊。
3開展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助、讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能、勝任班主任工作。
4對班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度、將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結(jié)合、班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評(píng)選的主要依據(jù)。
5每學(xué)期開展主題班會(huì)示范課評(píng)比活動(dòng)、通過活動(dòng)促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高。
(二)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1好的班集體要有好的學(xué)生干部隊(duì)伍、所以利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔任用。
2通過招聘的形式選拔組織管理能力強(qiáng)、學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部和班級(jí)干部。對選拔出來的學(xué)生會(huì)干部、德育處將組織專任老師進(jìn)行培訓(xùn)、全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力、學(xué)生中真正起好模范帶頭作用、定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)。
3構(gòu)建我校學(xué)生干部量化管理體系。每月對學(xué)生的學(xué)習(xí)、操行實(shí)行一月一評(píng)。期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、將評(píng)選十佳學(xué)生會(huì)干部、十佳學(xué)生等、并在全校范圍內(nèi)通報(bào)表揚(yáng)。
4學(xué)生會(huì)直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作、直接組織各種全校性活動(dòng)、切實(shí)減輕班主任工作負(fù)擔(dān)、全面提高學(xué)生干部組織管理努力。
5繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生干部輪流值周制度、學(xué)生干部考核的各種數(shù)據(jù)作為班級(jí)考核的直接依據(jù)。學(xué)生會(huì)各部分組值周、不定期檢查學(xué)生紀(jì)律、文明禮儀、并填好各種考核表冊交德育處。
(三)切實(shí)抓好常規(guī)管理、落實(shí)到位。
1根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修改和完善各項(xiàng)管理制度。
根據(jù)上學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)制度試行情況、本學(xué)期將修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》環(huán)境衛(wèi)生管理制度》升旗制度》學(xué)生日常管理制度》班主任培訓(xùn)制度》優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件》優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選條件》等十多項(xiàng)制度。新制定完善的各項(xiàng)常規(guī)制度將更符合我校實(shí)際、更利于操作、有利于調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作對全校德育工作有極大的推動(dòng)作用、本學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化具體措施計(jì)劃如下:
①通過班主任會(huì)等形式指導(dǎo)班主任制定轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的具體措施、每學(xué)期通過后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表、向德育處反饋一次后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況。
②召開關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的.專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、通過交流會(huì)的形式使班主任樹立全新的育人觀念、提高育人水平。
③、對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生學(xué)校將通過處分、聯(lián)系校外德育基地、開辦行為規(guī)范培訓(xùn)班等形式做好該部分學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。對受處分學(xué)生有突出的改過表現(xiàn)的予以撤消處分。
3抓好班級(jí)文化建設(shè)、落實(shí)班級(jí)公物管理
按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范布置教室、對各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次、并納入班級(jí)常規(guī)考核。指導(dǎo)各班開展豐富多彩的文體活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(四)通過主題教育活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行全面教育。
1確實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育
校的養(yǎng)成教育主要以做好六個(gè)方面的工作—生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、健身習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成、有賴于家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面的努力;有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。
2積極探索"責(zé)任教育"
要抓"四點(diǎn)四會(huì)"以對自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn)、集聚愛心;以對家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn)、培養(yǎng)孝心;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)、學(xué)會(huì)關(guān)心;以對社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn)、鑄就忠心。培養(yǎng)對自己、對他人、對社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人。
3高度重視安全教育
學(xué)校干部和教職工必須對國家、民族高度負(fù)責(zé)的精神、重視對學(xué)生的保護(hù)、樹立"安全第一"觀念、把安全工作提到重要議事日程上來、切實(shí)做好學(xué)校的安全教育和防范工作。
4認(rèn)真進(jìn)行法制教育
加強(qiáng)法制觀念、提高干部、教師以及學(xué)生的法律素養(yǎng);建立一些必要的制度、維護(hù)干部、教師以及學(xué)生的合法權(quán)益;制定和完善學(xué)校規(guī)章制度、逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法自主辦學(xué);通過板報(bào)、校園廣播、國旗下的演講等形式對對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳。
5通過舉行學(xué)習(xí)、宣傳、紀(jì)念日活動(dòng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育
學(xué)校是一所民族學(xué)校、學(xué)校教育中、要有重點(diǎn)、分層次、有針對性地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。進(jìn)一步增強(qiáng)各民族師生"三個(gè)不離開"漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間相互離不開)觀念、開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。
6全面開展感恩教育和誠信教育
利用各種紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、使學(xué)生學(xué)會(huì)對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩。通過各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行誠信教育。今年10月份要利用主體班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行感恩教育。
7推進(jìn)心理健康教育活動(dòng)
工作匯報(bào)
1月份:開學(xué)典禮、學(xué)雷鋒活動(dòng)、愛國衛(wèi)生月活動(dòng)。
2月份:安全教育月(開展健康上網(wǎng)、校園安全、遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命等教育活動(dòng))。
3月份:班主任培訓(xùn)、紀(jì)念《五四活動(dòng)開展《尋根問里、美麗人生》為主題的班隊(duì)會(huì)。
德育工作計(jì)劃通用(精選篇3)
幼兒期的思想道德教育可以為人們的生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們必須抓住這一重要時(shí)期,培養(yǎng)兒童誠實(shí)禮貌、敢于行動(dòng)、謙遜合作、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,培養(yǎng)兒童情感,培養(yǎng)兒童的集體主義精神,為兒童未來的生活奠定良好的基礎(chǔ)。
一、滲透日常生活中的道德教育
幼兒園的道德教育不是單獨(dú)的說教,而是滲透到孩子日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。我們一直在教育他們。
早晨活動(dòng):鼓勵(lì)來得早的孩子整理桌椅,給自然角落的植物澆水,然后迎接孩子。讓孩子們學(xué)習(xí)禮貌的語言,增強(qiáng)文明意識(shí)。
我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方式,讓孩子自己點(diǎn)名,讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心同伴,熱愛集體。
游戲活動(dòng):教育孩子互相關(guān)心,照顧小一點(diǎn)的孩子,學(xué)會(huì)謙虛,一起玩有趣的玩具,輪流玩。
吃飯:吃飯時(shí),我們培養(yǎng)孩子良好的吃飯習(xí)慣。吃飯時(shí),我們不會(huì)掉米粒或剩菜。吃完后,我們可以有意識(shí)地清理餐具,讓孩子們克服“張嘴吃飯、生手吃衣服”的壞習(xí)慣。
午睡:教育孩子睡前把脫下的衣服疊好,快速入睡。
離開幼兒園的活動(dòng):要求孩子們不要追逐,不要吵鬧,整理好自己的東西,靜靜地等待父母來接。
二、節(jié)日中的品德教育
1.在教師節(jié)期間,幫助孩子們了解教師工作的辛勤工作和意義,鼓勵(lì)孩子們以自己的方式表達(dá)對教師的關(guān)心。比如對老師低聲說話,幫助老師做力所能及的事情。
2.國慶節(jié)期間,向孩子們介紹節(jié)日的起源和意義,幫助孩子們以各種方式了解我們偉大的祖國。激發(fā)孩子們作為中國人的自豪感,鼓勵(lì)孩子們用自己的雙手在未來建設(shè)更美麗的祖國。
3.重陽節(jié),向孩子們介紹節(jié)日的名稱和意義,教育孩子們從周圍的小事開始,從老人的照顧開始,用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對祖父母的愛;如果條件允許,你可以帶孩子去養(yǎng)老院為老人做一些你能做的事情。比如為老人唱歌、跳舞等等。
三、家庭聯(lián)系共同教育
依靠學(xué)校的.單方面努力,對兒童進(jìn)行道德教育是不可能的。我們必須保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對兒童思想道德的教育,保護(hù)兒童的健康成長。我們通過家庭聯(lián)系簿、家長花園、家長會(huì)議、家長開放日和家庭友誼活動(dòng)開展教育活動(dòng)。
1.現(xiàn)在有很多孩子自私、任性、專橫。因此,通過家庭聯(lián)系簿和家長花園,我們要求家長建立正確的教育理念,給孩子更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)加強(qiáng)集體理念和勞動(dòng)理念,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)互助、尊重老人、愛幼兒、熱愛集體的良好理念和初步的勞動(dòng)習(xí)慣。
2.家長和老師必須正確行為,為孩子樹立榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求孩子先做,不允許孩子做,堅(jiān)決不做,用自己的言行為孩子創(chuàng)造文明健康的環(huán)境,保證孩子身心健康發(fā)展。
總之,我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的機(jī)會(huì),教育孩子思想道德,為他們順利進(jìn)入小學(xué)和社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
四、每月重點(diǎn)工作:
九月份:
1、結(jié)合教師節(jié)對兒童進(jìn)行相關(guān)教育,鼓勵(lì)兒童以自己的方式表達(dá)對教師的關(guān)心。
2.培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,珍惜食物。
十月份:
1.結(jié)合國慶節(jié)開展相關(guān)活動(dòng),萌發(fā)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
2、結(jié)合重陽節(jié)教育兒童學(xué)會(huì)關(guān)愛老人,培養(yǎng)兒童尊老愛老的良好品質(zhì)。
十一月份:
1.繼續(xù)加強(qiáng)孩子自理能力的培養(yǎng),鼓勵(lì)孩子幫助別人做力所能及的事。
2.進(jìn)一步培養(yǎng)兒童在各種活動(dòng)中的分享意識(shí)。
十二月份:
鼓勵(lì)兒童克服寒冷,堅(jiān)持戶外鍛煉,培養(yǎng)兒童堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)禮貌用語,增強(qiáng)文明意識(shí)。
一月份:
1.教育孩子關(guān)心班級(jí)事務(wù),關(guān)心集體事務(wù)。
德育工作計(jì)劃通用(精選篇4)
一、指導(dǎo)思想
以《江陰市中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》為指針,從學(xué)校實(shí)際工作出發(fā),本著“以人為本,以德為先”的宗旨,以創(chuàng)建第二批江陰市行規(guī)示范學(xué)校為契機(jī),以“文明伴我行,三好伴成長”(簡稱“雙伴”)活動(dòng)和文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以百年校慶為依托,以體驗(yàn)教育為途徑,以德育活動(dòng)為載體,加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的“行知式十好小陶子”。
二、主要目標(biāo)
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的全員育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類體驗(yàn)活動(dòng),為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍,為培養(yǎng)“行知式十好小陶子”奠定基礎(chǔ)。
3、開展“文明禮儀”和“雙伴”教育活動(dòng),迎接第二批江陰市行規(guī)示范學(xué)校的驗(yàn)收。
三、常規(guī)工作
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),形成德育工作新合力。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、協(xié)管員隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動(dòng),班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),為此,本學(xué)期將在每月的班主任例會(huì)上開展班主任沙龍,充分發(fā)揮德育名師的骨干帶頭力量,從如何做好家校聯(lián)系、如何設(shè)計(jì)主題班會(huì)等方面開展班主任校本培訓(xùn),組織全體班主任參與學(xué)校十二五課題“行知式班集體的研究”,制訂方案,扎實(shí)研究,并通過考核、評(píng)優(yōu)等途徑全面提升全校班主任的整體素質(zhì),形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)行周二協(xié)管員工作日制度。
2、全員參與,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),實(shí)行精細(xì)化管理。
德育工作是育人工作中的頭等大事。每個(gè)教師都應(yīng)參與其中,“學(xué)校無小事,處處是大事”、人人做一個(gè)關(guān)注細(xì)節(jié)的老師,“提醒即教育”,樹立教師是學(xué)生的鏡子的觀念,以身作則,關(guān)注細(xì)節(jié),實(shí)行精細(xì)化管理,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理成長提供全方位的服務(wù),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,增強(qiáng)學(xué)生自信、自強(qiáng)、自立、自主意識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長。
3、積極開展家訪活動(dòng)。
通過電訪、家校通、家長會(huì)等方式與家長進(jìn)行溝通,我校校信通開通率已經(jīng)達(dá)到了95%以上,要求各班對所有的學(xué)生進(jìn)行家長聯(lián)系,做到“早、勤、誠、精、實(shí)”,校信通不只是布置班級(jí)作業(yè)的平臺(tái),更應(yīng)反映學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),對于學(xué)生在校的表現(xiàn)盡可能讓家長有全面的了解,讓校信通真正起到溝通教師、家長、學(xué)生之間的橋梁作用,及時(shí)與家長交流,更好的教育學(xué)生,促使學(xué)校教育與家庭教育的合力達(dá)到最優(yōu)化。
4、充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用,擴(kuò)大學(xué)生干部的影響。
大隊(duì)部將定期對大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾督察隊(duì)員、童曉電視播音員等學(xué)生干部隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
5、充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導(dǎo)員的特長和優(yōu)勢。
經(jīng)常邀請他們來校為孩子講故事、作報(bào)告、參加活動(dòng)、培養(yǎng)感情,有意滲透法制教育、安全意識(shí),為維護(hù)社會(huì)和家庭穩(wěn)定奠定基礎(chǔ)。
(二)豐富校園文化生活,開創(chuàng)德育工作新天地。
1、養(yǎng)成教育規(guī)范化
本年度工作重點(diǎn)是抓好學(xué)生的文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,在全校開展為期兩年的“文明伴我行,三好伴成長”系列主題教育活動(dòng)(簡稱“雙伴”活動(dòng)),結(jié)合開展第二輪學(xué)生行規(guī)示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),以大隊(duì)委、督察隊(duì)員檢查為機(jī)制、以星級(jí)班級(jí)為評(píng)比手段、以學(xué)生每月在家在??己藶橐劳?、以行政包班蹲點(diǎn)的督察反饋為依據(jù)、以“行知式十好小陶子”和“行知式真善美示范班”的評(píng)選為目標(biāo),引導(dǎo)各班強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣訓(xùn)練,提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)。鍛造學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)的“好學(xué)生、好孩子、好少年”三好形象。
教育和訓(xùn)練中,要強(qiáng)化“五個(gè)一”訓(xùn)練活動(dòng):即整頓“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”:課堂秩序、集會(huì)秩序、課間秩序、用餐秩序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”:做到語言文明,講普通話,待人接物大方,并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”:衛(wèi)生責(zé)任的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”:遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié),努力打造“校園值日護(hù)導(dǎo)”、“班級(jí)自主晨讀”、“陽光體育鍛煉”、“午間興趣培優(yōu)”、“歡娛課間活動(dòng)”、“校園清衛(wèi)保潔”、“活力高效課堂”、“個(gè)人形象禮儀”、“食堂文明用餐”、“安全文明乘車”十大校園風(fēng)景線。
各班要根據(jù)班級(jí)公約、周行規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn),強(qiáng)化教育訓(xùn)練,遵循“邁小步,不停步,嚴(yán)要求,經(jīng)常抓”的原則,做到時(shí)時(shí)督促,周周小結(jié),月月抽查,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。
2、校慶活動(dòng)序列化
今年喜迎我校百年華誕,為營造濃厚的校慶氛圍,大隊(duì)部將配合學(xué)校校長室開展以下活動(dòng):
(1)規(guī)范學(xué)生各方面文明禮儀習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校百年華誕;
(2)組織各班利用一至兩節(jié)班會(huì)課的時(shí)間組織全體同學(xué)通過瀏覽校園網(wǎng)站、參觀校園文化長廊等形式進(jìn)一步了解學(xué)校發(fā)展歷程,熟記學(xué)校校訓(xùn)、校風(fēng)及各班班風(fēng),并領(lǐng)悟其含義;
(3)各班繼續(xù)開展“我與名人來牽手”書信活動(dòng),同時(shí)各班還可以聘請杰出校友作為班級(jí)校外輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮榜樣的作用,促進(jìn)全體同學(xué)全面發(fā)展;
(4)9月底開展校歌及養(yǎng)成教育三字經(jīng)誦讀、歌唱比賽;
(5)10月份組織各班以“喜迎校慶”為主題精心布置各班班級(jí)環(huán)境,10月底組織全校師生開展“絲帶送祝?!被顒?dòng)。
3、節(jié)日教育主題化
今年9月是第九個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,同時(shí),今年還是建國、建隊(duì)63周年。我們將挖掘具有地方特色的教育資源,轟轟烈烈開展以弘揚(yáng)和培育“愛國主義”為核心的民族精神教育活動(dòng)。大隊(duì)部將結(jié)合本校實(shí)際,開展以下活動(dòng)。
(1)、組織學(xué)生開展“開學(xué)第一課”的觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。為迎接黨的__大勝利召開,今年的《開學(xué)第一課》以“美在你身邊”為主題,通過組織學(xué)生觀看、思辨、討論,引導(dǎo)學(xué)生感受祖國的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵(lì)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美,學(xué)會(huì)展現(xiàn)和創(chuàng)造美,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。
(2)、配合校長室組織一年級(jí)新生開展入學(xué)儀式,聘請全體一年級(jí)家長參與活動(dòng)。
(3)、組織好兩項(xiàng)征文活動(dòng)。一是通過學(xué)習(xí)《擁抱文明,幸福成長》一書,組織好讀書征文活動(dòng)(此征文9月10日截止);二是結(jié)合“雙伴”活動(dòng),舉行“光大環(huán)保杯”當(dāng)代中小學(xué)生形象設(shè)計(jì)征文比賽.。(具體要求等候通知)
(4)、結(jié)合建國63周年,組織“五旗”教育活動(dòng)等,舉行一次國旗下講話及班室環(huán)境布置。
(5)、結(jié)合10月13日建隊(duì)63周年,開展“光榮啊,少先隊(duì)“系列教育活動(dòng)。(具體活動(dòng)另行通知)
希望通過以上各活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生回顧建國73周年的偉大成就,主動(dòng)學(xué)習(xí)祖國歷史,了解家鄉(xiāng)尤其是江陰的變化,感受祖國的騰飛,增強(qiáng)民族自豪感、自信心,激發(fā)愛國主義情感,并轉(zhuǎn)化為自身努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國建設(shè)祖國的不竭動(dòng)力。
4、心理教育經(jīng)?;?/p>
要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》,運(yùn)用好校本教材《心理健康教育叢書》,上好每周三的心理健康教育課,對行為有偏差、心理有障礙的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)幫教、排解和矯治,特別要關(guān)心貧困生、單親子女、問題學(xué)生和外來人口子女,消除其自卑心理,幫助他們樹立自尊、自強(qiáng)、自愛、自信的健康心理。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)。通過班長競選、班干部輪換機(jī)制、遠(yuǎn)足考察、參觀訪問等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力,促進(jìn)少年兒童健康、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
(三)加強(qiáng)德育科研,形成德育工作新特點(diǎn)
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,全體教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好品德、晨夕會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課,堅(jiān)決杜絕將晨夕會(huì)及班會(huì)課挪作他用,晨會(huì)課內(nèi)容同上學(xué)期要求一樣,周一布置本周要求,周二根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部提出的每周行為規(guī)范重點(diǎn)強(qiáng)化教育,周三心理健康教育,周四安全教育,周五總結(jié)一周行為規(guī)范教育的成敗之處。
2、開展德育科研。
要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)市、?!兜掠ぷ魅晏嵘袆?dòng)計(jì)劃》,樹立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍,并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,要針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育小故事或者德育論文,積極參與評(píng)獎(jiǎng)或投稿。同時(shí),要積極參與我校江蘇省陶研會(huì)課題“行知式集體建設(shè)的實(shí)踐與研究”及無錫教育科學(xué)規(guī)劃課題“農(nóng)村小學(xué)班集體文化建設(shè)的創(chuàng)新研究”,從德育的角度來分析研究,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提升教育理念,探索德育工作的.新規(guī)律和新途徑。鼓勵(lì)班主任老師從自身和班級(jí)現(xiàn)狀出發(fā),申報(bào)市級(jí)德育研究小課題,通過觀察、實(shí)踐、研究,不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容,為德育工作注入活力,走自己的教育特色之路。
四、其他教育工作
1、抓好升旗儀式、國旗下講話、傳統(tǒng)紀(jì)念日主題活動(dòng),本學(xué)期升旗儀式繼續(xù)由二至六年級(jí)各中隊(duì)承擔(dān),大隊(duì)部統(tǒng)一規(guī)定主題,請各班進(jìn)一步豐富形式,強(qiáng)化訓(xùn)練。
2、開展各種專題教育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行心理教育、安全教育、環(huán)保教育、誠信教育、理想教育和青春期教育等。
3、配合體衛(wèi)辦開展冬季體育節(jié)活動(dòng)。
4、配合鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委開展各類主題教育活動(dòng),配合市健教所完成各類接種、預(yù)防齲齒等工作,做好每天日報(bào)工作,爭創(chuàng)江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校。
以上是我校本學(xué)期主要的少先隊(duì)、德育工作,希望各班認(rèn)真組織落實(shí),同時(shí),要進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)、德育工作的正?;?、制度化,使我校的少先隊(duì)、德育工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新輝煌。
德育工作計(jì)劃通用(精選篇5)
堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的原則,確立“德育工作一切為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的理念,全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),努力提高班級(jí)德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
一、重視常規(guī)教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、細(xì)化常規(guī)要求,加強(qiáng)常規(guī)教育
以“文明禮儀教育月”為契機(jī),加大學(xué)生文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣要求的學(xué)習(xí)。并通過班會(huì)等多種形式的教育學(xué)習(xí),讓每一位學(xué)生熟知《學(xué)生一日常規(guī)》的每一項(xiàng)要求,讓每一位學(xué)生對照“常規(guī)”自檢自己的言行。并通過每月的常規(guī)檢查評(píng)比促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、加強(qiáng)重點(diǎn)常規(guī)的訓(xùn)練管理力度
狠抓“一絲不茍掃好地、保好潔”。落實(shí)教室包干區(qū)的的打掃、保潔責(zé)任制,課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀、衛(wèi)生保潔方面有問題的行為。加強(qiáng)愛護(hù)公物的教育、管理。對每一位學(xué)生進(jìn)行愛校和愛班教育,激發(fā)學(xué)生愛護(hù)公物的責(zé)任感。
二、加強(qiáng)思想道德教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),強(qiáng)化德育工作實(shí)效。
1、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。指導(dǎo)教師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內(nèi)容,在其他課程中也有機(jī)滲透榮辱觀教育內(nèi)容。
2、培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有理想、繼承優(yōu)秀民族精神的愛國的人。結(jié)合三月學(xué)雷鋒月、五四青年節(jié)等節(jié)慶和紀(jì)念日,讓愛國情感、革命傳統(tǒng)、文明禮儀等深入學(xué)生的心靈。
3、開展理想教育,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、做人的內(nèi)在動(dòng)力。通過各項(xiàng)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行理想教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
三、加強(qiáng)畢業(yè)班思想教育,增強(qiáng)緊迫感
初三第二學(xué)期是關(guān)鍵,時(shí)間緊任務(wù)多,體育加試,英語口語測試,中考報(bào)名等等,作為班主任應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)班意識(shí),有目的,有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí),配合任課老師組織好各項(xiàng)考試,圓滿完成中考報(bào)名工作。
做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。完善學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生網(wǎng)絡(luò),統(tǒng)籌家長、社會(huì)教育力量,堅(jiān)持正面教育為主,主動(dòng)出擊,注重將工作做到后進(jìn)生心里去,對嚴(yán)重違紀(jì)行為采取堅(jiān)決措施處理,樹立良好班風(fēng)。做好中考的最后沖刺。